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拜師儀式主持詞精選16篇
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì)，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編整理的拜師儀式主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拜師儀式主持詞 1
各位老師：
大家好
這是我第一次主持新教師拜師活動(dòng)，感到非常榮幸。新教師的到來為我們學(xué)校帶來了活力和希望，我和在座的每一位教師都懷有同樣的心情，就是盼望著你們能夠早日的成長(zhǎng)起來，成為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的棟梁。今天學(xué)校舉行這個(gè)拜師儀式，目的就是發(fā)揮老教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)新教師盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，快速成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我宣布新教師“拜師”儀式現(xiàn)在開始：
第一項(xiàng)：本次活動(dòng)共有4位教師結(jié)為2對(duì)師徒，有請(qǐng)校長(zhǎng)宣讀師徒結(jié)對(duì)名單。
第二項(xiàng)：實(shí)施師徒結(jié)對(duì)，為青年教師尋找?guī)煾�，這樣做不是展現(xiàn)一個(gè)虛空的.形式，它承載的將是一份責(zé)任，一份，一份期待。下面，有請(qǐng)主任宣讀師徒結(jié)對(duì)職責(zé)，請(qǐng)師徒簽訂協(xié)議書。
第三項(xiàng)：有請(qǐng)校長(zhǎng)為師傅頒發(fā)聘書
第四項(xiàng)：請(qǐng)新教師向本人的指導(dǎo)教師行拜師禮。古人拜師要三跪九叩，今人拜師省了很多繁瑣禮節(jié)。但鞠躬是理所當(dāng)然的，請(qǐng)徒弟們做好準(zhǔn)備：
�、僖痪瞎兄x老師辛勤栽培
�、诙瞎l(fā)奮努力共創(chuàng)佳績(jī)
�、廴瞎覟榛匦≡偬砉獠�
第五項(xiàng)：請(qǐng)新教師發(fā)言。
第七項(xiàng)：請(qǐng)老教表發(fā)言。
第八項(xiàng)：有請(qǐng)校長(zhǎng)為結(jié)對(duì)拜師會(huì)致辭
最后，我想提醒青年教師們，請(qǐng)記住一句俗話：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。拜師學(xué)藝，不是邯鄲學(xué)步，不是依賴他人，失去自我。在成長(zhǎng)的路上，自己的路還得自己去走，去摸索！而且，今天，你以他人為師，明天，你也要能讓他人以你為師。青，出于藍(lán)而勝于藍(lán)，這才算你沒有辜負(fù)師傅們的厚望。因此，在未來的日子里，希望大家謙虛謹(jǐn)慎，勤勉好學(xué)，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
拜師儀式主持詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位伙伴，各位創(chuàng)新班的學(xué)員們：
大家下午好！
我是XXX，很榮幸能夠成為今天的主持。
今天是我們中國平安人壽運(yùn)城中心支公司營銷X部創(chuàng)新生活，放飛夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)迎新及拜師的大喜日子。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹本次迎新會(huì)的到場(chǎng)嘉賓，他（是）來自中國平安運(yùn)城中支XXXXXXXX。
下面我宣布：
中國平安人壽山西分公司運(yùn)城中心支公司營銷X部迎新拜師會(huì)正式開始。第一項(xiàng)：請(qǐng)大家全體起立，齊唱司歌《平安頌》，齊頌公司訓(xùn)導(dǎo)！請(qǐng)就座。
本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)得到了公司總經(jīng)理室，部門領(lǐng)導(dǎo)和主管們的高度關(guān)注和關(guān)懷，使得本次培訓(xùn)得以順利完成，接下來有請(qǐng)中國平安運(yùn)城中支營銷X部經(jīng)理XXX為本次迎新拜師會(huì)致辭。
（致詞結(jié)束）感謝XXX經(jīng)理的精彩致詞，相信聽完XXX經(jīng)理的致辭，大家能深切感受到各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和期望。在平安，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束意味著邁出了錦繡人生的第一步，未來廣闊的發(fā)展之路將從此開始。恭喜各位通過自身的努力順利結(jié)業(yè)。這要感謝我們自己，感謝我們的家人、感謝我們的創(chuàng)業(yè)顧問、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、更要感謝平安給了我們這樣一個(gè)平臺(tái)，現(xiàn)在，請(qǐng)各位學(xué)員全體起立，用我們的方式，去展示我們班級(jí)的風(fēng)采。
�。ㄅ诺纳魳菲穑ㄅ诺纳Y(jié)束）非常感謝我們的學(xué)員帶來的精彩的手語舞表演。相信我們的領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)顧問，可以通過這只手語舞看到我們學(xué)員對(duì)美好事業(yè)的向往和追求更高生活品質(zhì)的渴望。
深刻的了解，從精彩的自我介紹開始，接下來的這個(gè)環(huán)節(jié)就請(qǐng)我們的學(xué)員每人用半分鐘（一分鐘，看學(xué)員數(shù)量來定）的.時(shí)間為大家做簡(jiǎn)短的自我介紹，每個(gè)人的自我介紹包括姓名，籍貫，來平安的工作期許三個(gè)方面。有請(qǐng)我們的學(xué)員從左到右依次做自我介紹。
�。ㄗ晕医榻B結(jié)束）感謝我們學(xué)員精彩的自我介紹，同時(shí)希望學(xué)員們?cè)谖磥淼膭?chuàng)業(yè)之路上無論遇到什么樣的困難和阻礙都能時(shí)刻謹(jǐn)記我們的美好愿望，用我們的勇氣和毅力戰(zhàn)勝一切困難和阻礙。
拜師儀式主持詞 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了金山學(xué)校首次拜師會(huì)。金山學(xué)校教師隊(duì)伍是一支年輕的隊(duì)伍，青年教師人數(shù)多，有激情，有活力，有上進(jìn)心，但在經(jīng)驗(yàn)和閱歷方面存有不足，學(xué)校為加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，特舉辦這次拜師會(huì)，聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師，為我們的年輕教師引路導(dǎo)航。首先由我來宣讀本次拜師會(huì)方案
我宣布金山學(xué)校拜師儀式正式開始。
第一項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長(zhǎng)公布本次拜師會(huì)受聘的指導(dǎo)教師名單
第二項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)向?qū)煱l(fā)放聘書
1、掌聲有請(qǐng)導(dǎo)師們上臺(tái)
2、張校長(zhǎng)發(fā)放聘書，拍照合影。
（相信我們受聘的各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡）
第三項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長(zhǎng)公布本次拜師會(huì)青年教師名單
第四項(xiàng)：青年教師上臺(tái)行拜師禮，拍照合影。（分兩輪，小學(xué)部和中學(xué)部）
1、小學(xué)部青年教師邀請(qǐng)自己的導(dǎo)師上臺(tái)相對(duì)站成兩排（現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，請(qǐng)徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)：二鞠躬，勤奮努力，認(rèn)真跟師傅學(xué)習(xí)教學(xué)技藝；三鞠躬，攜手共進(jìn)，為金山學(xué)校再創(chuàng)輝煌。禮畢，請(qǐng)徒弟們恭敬的`將自己的師傅送至座位處）
2、中學(xué)部青年教師邀請(qǐng)自己的導(dǎo)師上臺(tái)相對(duì)站成兩排（拜師禮同上）（相信在剛才的拜師過程中，在座的每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上假如有一位好老師，會(huì)讓自己少走許多彎路，少吃許多苦。）
第五項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長(zhǎng)講話
（老師們，師徒結(jié)對(duì)，從形式上看是師傅帶徒弟，從實(shí)際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提升的過程。我們真誠的希望各位導(dǎo)師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實(shí)！金山學(xué)校首屆拜師會(huì)到此結(jié)束，感謝�。�
拜師儀式主持詞 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天，我們有緣相聚在北環(huán)路小學(xué)，舉行“XX工作室送教導(dǎo)行”活動(dòng)，本次活動(dòng)我們有幸邀請(qǐng)到工作室的所有成員、杜莊一小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天下午的活動(dòng)有三個(gè)議程：首先是工作室的趙老師為我們呈現(xiàn)一節(jié)語文課，講的是五年級(jí)的《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》；然后是張老師的一個(gè)講座《回到教育原點(diǎn)》；最后我校7位教師與工作室有一個(gè)“師徒結(jié)對(duì)”的拜師儀式，青藍(lán)結(jié)對(duì)夢(mèng)想起飛。
一、下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)：有請(qǐng)趙老師為我們上課。
二、本次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到教師教育科趙科長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙科長(zhǎng)。
下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)：有請(qǐng)小學(xué)語文教研員張老師為我們進(jìn)行講座《回到教育原點(diǎn)》
聽完張老師的'講座，收獲很多，感悟也很多，所以，希望老師們把學(xué)到的附注于行動(dòng)，不斷探索，刻苦鉆研，內(nèi)化為自己的東西。謝謝張老師精彩的講座。
下面有請(qǐng)工作室婁老師講話
總結(jié)：今天，工作室一行14人，到我校進(jìn)行送教活動(dòng)，讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
三、下面我們進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)：“師徒結(jié)對(duì)”拜師儀式
�。ㄒ唬┯姓�(qǐng)呂校長(zhǎng)宣讀師徒結(jié)對(duì)名單
�。ǘ┫旅嬗姓�(qǐng)竭老師作為師傅代表進(jìn)行發(fā)言
竭老師說出了所有師傅的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L(zhǎng)辛勤的付出著，我校教師能夠與XX工作室的老師結(jié)為師徒，可以說是他們的榮幸，相信他們也有很多話想說。
（三）下面有請(qǐng)徒弟代表潘老師講講此時(shí)她們的心里話
剛才潘老師的發(fā)言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、為盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心，我們相信你們一定能做到。
�。ㄋ模┙酉聛硪M(jìn)行的就是拜師儀式了
有請(qǐng)師傅到臺(tái)前來，有請(qǐng)徒弟向你們的師傅獻(xiàn)上一束鮮花，并深深鞠一躬，感謝師傅今后辛勤栽培，無私奉獻(xiàn)。
總結(jié)：愿師徒攜手共進(jìn)，為教育再添光彩。
�。ㄎ澹┬ｉL(zhǎng)講話
王校長(zhǎng)非常關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，為青年教師搭建了這個(gè)平臺(tái)包含著一份期待，一份厚望，現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲邀請(qǐng)王校長(zhǎng)講話！
王校長(zhǎng)向我們師徒提出了殷切的希望，希望徒弟能夠多學(xué)習(xí)、多思考、多改進(jìn)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。
�。┘w合影留念、禮成
今天我們?cè)谶@里成功舉行了“XX工作室”拜師儀式，我們共同見證了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻，希望我們雙方以這次活動(dòng)為契機(jī)，在課改的路上不斷探索，一路前行。工作室拜師儀式到此結(jié)束！謝謝大家�。ㄕ�(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和師徒到臺(tái)前合影留念）
拜師儀式主持詞 5
各位老師：
下午好!
剛才，我們共同見證了隆重的頒獎(jiǎng)典禮和拜師儀式，分享了老師們的快樂與幸福，聆聽了兩位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和工作經(jīng)驗(yàn)，我代表校委會(huì)向獲獎(jiǎng)的老師表示熱烈地祝賀，向結(jié)為師徒的老師們致以美好的祝愿，向劉震老師、李志清老師表示衷心的感謝!
自20xx年建校以來，我們每年都舉行隆重的拜師儀式，今年是第六屆。六年來，我校累計(jì)有383人次的青年教師與261人次的導(dǎo)師結(jié)為師徒。通過這一平臺(tái)，進(jìn)一步提升了青年教師的全面素養(yǎng)，加快了青年教師的成長(zhǎng)步伐，為我校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，許多青年教師代表我縣參加德州市素質(zhì)大賽、講課比賽，并獲得優(yōu)異成績(jī)，一大批青年教師已經(jīng)成為我校班級(jí)管理和教育教學(xué)的骨干，為我校的可持續(xù)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明，我校的進(jìn)一步發(fā)展，離不開青年教師;而青年教師能夠迅速成長(zhǎng)，各位導(dǎo)師功不可沒!
今年開始，我校又啟動(dòng)了青年教師培養(yǎng)工程，為青年教師搭建了在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的舞臺(tái)，為青年教師提供了更為廣闊的發(fā)展空間。為落實(shí)好“青藍(lán)工程”和“青年教師培養(yǎng)工程”，我代表校委會(huì)，向青年教師提三點(diǎn)建議。
一、一定要虛心學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)
青年教師的優(yōu)勢(shì)是知識(shí)層次高，有青春活力，有上進(jìn)心，便于與學(xué)生交流。但在經(jīng)驗(yàn)和閱歷方面存在不足，需要向老教師虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)請(qǐng)教。青年教師一定要記住，老教師的經(jīng)驗(yàn)和閱歷是一筆非常寶貴的財(cái)富。
全國著名班主任田麗霞老師在她的《班級(jí)管理辯證法》中講過一個(gè)故事：一個(gè)研究生，一畢業(yè)分配到一個(gè)小型研究所工作，所里的同事學(xué)歷最高的只不過是本科，只有他一個(gè)研究生，便覺得自己有虎落平陽的感覺，瞧不起這些同事。一個(gè)周末，他去研究所后面的小河釣魚，發(fā)現(xiàn)所長(zhǎng)也在釣魚，打了個(gè)招呼后便支起了魚竿。釣了一會(huì)兒，所長(zhǎng)站起身來伸了個(gè)懶腰，要去廁所。附近有兩個(gè)廁所，一個(gè)在研究所里，來回要七八分鐘;另一個(gè)在河對(duì)面，轉(zhuǎn)過去也要七八分鐘。這時(shí)候就見所長(zhǎng)高抬腿、輕落步，從水面生唰唰地走了過去，一會(huì)功夫，又輕飄飄地走了回來，這樣的場(chǎng)面，研究生只有在武打片里見過，沒想到現(xiàn)實(shí)中還真有這樣的水上漂高人，驚得研究生目瞪口呆。過了一會(huì)，研究生也要上廁所，怎么過去呢?回所里?從橋上轉(zhuǎn)過去?那不太丟人了!自己是研究生呀!于是他心一橫，也想從水上飄過去，但一抬腳，就掉進(jìn)了河里。所長(zhǎng)連忙把他拽上來，問：年輕人，好好地釣著魚，為什么要自殺呀?年輕人不好意思地說：我看你能從水上飄過去，我也想飄過去!所長(zhǎng)笑了：我哪會(huì)水上漂呀!這里本來有兩排木樁，前幾天下大雨，把木樁沒了，我是踩著木樁過去的年輕人這才明白，所長(zhǎng)并沒有什么高深的武功，他只不過是憑著自己已有的經(jīng)驗(yàn).
所以，老師們，不要總是盯著老教師教育方法落后，不要總是盯著老教師知識(shí)陳舊，他們?cè)谥v臺(tái)上站了這么多年，每個(gè)人都有自己的絕招.他們的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，就是他們的絕世武功.
二、要樂做事多做事
老師們，你們的優(yōu)勢(shì)是精力充沛，你們應(yīng)該把這一優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致，趁自己年輕，應(yīng)該在業(yè)務(wù)素養(yǎng)上努力提高自己，為自己的教育人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不要怕吃苦、怕受累、怕挑重?fù)?dān)。
前幾天我在網(wǎng)絡(luò)上讀了一組漫畫：許多人背著大大的十字架前行，其中一個(gè)人累了，便用鋸將十字架鋸掉一大塊，背起來繼續(xù)前行。因?yàn)槭旨苄×�，他走得很輕松，還唱起了小曲，一會(huì)就走到了人群的前面。走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)深溝，他只能站在溝邊，望溝興嘆。而其他的人則把十字架放在溝上，踩著十字架順利的過去了。顯然，其他人都能順利到達(dá)終點(diǎn)，而這個(gè)有著小聰明的人卻只能半途而廢了。
老師們，路，是自己一步一步走出來的，你付出的越多，你收獲的就越多!
愛因斯坦和魯迅都說過一句類似的話：人的差別在于業(yè)余時(shí)間。老師們，我們一定要把自己的業(yè)余時(shí)間用足用好，因?yàn)闃I(yè)余時(shí)間里埋藏著能使我們每個(gè)人成才的豐富的寶藏。
三、一定要多積累、多動(dòng)筆
我們學(xué)校要求每位老師都要寫反思，魏書生老師提倡老師們多進(jìn)行“正思”。其實(shí)無論是反思還是正思，都是我們進(jìn)行教學(xué)積累、提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑。
倡導(dǎo)“新教育”朱永新教授曾經(jīng)向青年教師保證，如果你堅(jiān)持寫反思，十年還成不了名師的話，包賠你十萬元人民幣的損失。
李鎮(zhèn)西校長(zhǎng)是朱永新教授研究生班的學(xué)生，他的特點(diǎn)除了“講課好”外，就是“善寫”。他每天堅(jiān)持寫作，有時(shí)候怕影響家人休息，開車到學(xué)校寫。有時(shí)候起得太早了，學(xué)校沒開門，就在車上寫。到目前為止，他除了出版許多專著以外，還應(yīng)許多省級(jí)以上教育期刊邀請(qǐng)開設(shè)了專欄。
我們的'山東老鄉(xiāng)梁恕儉老師，中師畢業(yè)，先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教書，后來到縣城、省城、京城任教，現(xiàn)在是《中國教師報(bào)》課改周刊的編輯，他成功的法寶就是寫作。他在新浪申請(qǐng)了博客，多年來堅(jiān)持每天寫博文，在學(xué)習(xí)、積累的同時(shí)，成就了自己。
我們學(xué)校許多老師都有博客，但能經(jīng)常更新的老師為數(shù)不多，能堅(jiān)持寫博文的就更少了，希望老師們都能有效地利用好自己的博客，讓寫作、讓博客成為走向成功的橋梁。
老師們，我們都應(yīng)該有使命感、緊迫感。最近在人民日?qǐng)?bào)上讀到一篇文章，說阿根廷一位出版人發(fā)明了一種書籍，這種書籍遇到空氣和陽光會(huì)逐漸退色，60天便完全褪盡。這位出版人想要告訴文學(xué)新人，如果兩個(gè)月內(nèi)你的作品不能打動(dòng)出版商，你將繼續(xù)泯然眾人。這個(gè)案例告訴我們，要想有所成就，必須走好人生第一步，否則，你將經(jīng)歷更長(zhǎng)的時(shí)間，你將付出更多的精力。(用劉振老師的話講，不能及時(shí)成功，就是失敗)
對(duì)各位導(dǎo)師，也提三點(diǎn)建議：
第一、感情上，對(duì)待徒弟要向?qū)Υ艿苊妹媚菢�。師徒結(jié)對(duì)，對(duì)雙方來說是一種緣分，是人生一筆寶貴的財(cái)富，應(yīng)該在兩個(gè)人的人生軌跡上留下深深的烙印。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，徒弟要力爭(zhēng)成為導(dǎo)師的影子，導(dǎo)師要像對(duì)待自己的雙手一樣關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛徒弟。
第二、培訓(xùn)內(nèi)容上，要全面培養(yǎng)，突出重點(diǎn)。所謂全面，不僅指業(yè)務(wù)上，還包括思想上、生活上，導(dǎo)師對(duì)徒弟要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求。所謂重點(diǎn)，就是抓好教學(xué)常規(guī)，做好常規(guī)，就是優(yōu)秀。
第三、策略上，要善于發(fā)現(xiàn)徒弟的優(yōu)勢(shì)，要多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)。我們提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)教育，對(duì)青年教師，我們也應(yīng)該經(jīng)常談心，經(jīng)常激勵(lì)，讓青年教師在激勵(lì)中走向成熟，走向成功。
老師們，師徒結(jié)對(duì)，從形式上看是師傅帶徒弟，從實(shí)際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程。我們真誠地希望各位導(dǎo)師、全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
拜師儀式主持詞 6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，盡管早春的二月仍然寒意料峭，但是一場(chǎng)瑞雪過后，我們已經(jīng)蕩漾在這盎然的春意里，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“醫(yī)院首屆老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承拜師儀式”。在此，我代表醫(yī)院向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎，向各位老中醫(yī)藥學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作的指導(dǎo)老師和繼承人表示最誠摯的祝賀!
下面我宣布“醫(yī)院首屆老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承拜師大會(huì)”正式開始。
進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)致辭。
感謝院長(zhǎng)的精彩致辭，“十年樹木，百年樹人”，名老中醫(yī)藥專家的學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗(yàn)是他們的學(xué)術(shù)研究、臨床實(shí)踐與中醫(yī)藥理論、前人經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的智慧結(jié)晶，因此開展名老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作具有重要意義。“跟名師、讀經(jīng)典、多臨床”，我們衷心地希望通過學(xué)習(xí)名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，迅速提高診療技術(shù)水平，更好更快地培養(yǎng)和造就更多的名醫(yī)。
進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)請(qǐng)書記宣讀醫(yī)院首屆老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人名單。
名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)思想，是中醫(yī)藥學(xué)的寶貴財(cái)富，與浩如煙海的中醫(yī)古籍文獻(xiàn)相比，它更鮮活生動(dòng)，更具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性。
進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)請(qǐng)趙局長(zhǎng)為指導(dǎo)老師和繼承人授聘書。
謝謝趙局長(zhǎng)，老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的繼承對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的影響是深遠(yuǎn)的，中醫(yī)的優(yōu)良傳統(tǒng)需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)!
進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)拜師儀式：
請(qǐng)學(xué)術(shù)繼承人為指導(dǎo)老師敬茶
繼承人行拜師禮，禮閉。
請(qǐng)指導(dǎo)老師為學(xué)術(shù)繼承人贈(zèng)書。
進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)請(qǐng)老中醫(yī)和繼承人代表講話
首先有請(qǐng)首屆老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師王主任講話
謝謝王主任老驥伏礪，志在千里。我們相信每位老中醫(yī)藥專家的辛勤工作，必將迎來桃李芬芳、碩果滿園。接下來有請(qǐng)首屆老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人發(fā)言
謝謝，我們的學(xué)術(shù)指導(dǎo)老師和學(xué)術(shù)繼承人都表達(dá)了內(nèi)心的.感受，請(qǐng)我們的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人珍惜這一難得機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)師的高尚醫(yī)德，努力傳承導(dǎo)師的精湛醫(yī)術(shù)，早日成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞男乱淮嗅t(yī)。
進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)請(qǐng)趙局長(zhǎng)講話。
趙長(zhǎng)的講話語重心長(zhǎng)、情真意切，對(duì)中醫(yī)院寄予了厚望，我們中醫(yī)院全體員工有信心在國家“大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)”的春風(fēng)沐浴下，實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展，為中醫(yī)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表中醫(yī)院，對(duì)前來參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，對(duì)各位名老中醫(yī)對(duì)中醫(yī)事業(yè)的支持表示由衷的敬意!我宣布“首屆老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承拜師儀式”到此結(jié)束。謝謝大家!
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表中醫(yī)院，對(duì)前來參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，對(duì)各位名老中醫(yī)對(duì)中醫(yī)事業(yè)的支持表示由衷的敬意!我宣布“首屆老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承拜師儀式”到此結(jié)束。謝謝大家!
拜師儀式主持詞 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié)，在今天這個(gè)特殊的日子里，我們隆重舉行章丘實(shí)驗(yàn)小學(xué)張官分�！八驼n暨青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式”。
一所需要一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為支撐，多年來，我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，尤其是注重青年教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)。青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。而“與進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)”是促進(jìn)和加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，為此，我校向總校提出合作意向，總校選出了四位首席教師與我校的'四位年輕教師結(jié)成師徒。四位首席教師作為導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教科研能力，使他們盡快成長(zhǎng)起來，成為我校教育教學(xué)的中流砥柱。
下面我向大家介紹一下參加本次“送課暨青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式”的有：章丘實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紀(jì)緒增校長(zhǎng)，吳守珍主任，首席教師李憲華老師，李俊玲老師，劉軍男老師，我校的時(shí)紅軍校長(zhǎng)。我校參加師徒結(jié)對(duì)儀式的四名年輕教師分別是：魯?shù)鲁湃鹎�，鄭文文和李瑾老師�?/p>
我相信，四位年輕老師在師傅的精心指點(diǎn)下，經(jīng)過自身的努力，必將取得很大進(jìn)步，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
本次“青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式“的議程有6項(xiàng)。下面進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)時(shí)紅軍校長(zhǎng)致歡迎辭。
進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紀(jì)緒增校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作指導(dǎo)性講話。
進(jìn)行第三項(xiàng)，青年教師拜師獻(xiàn)茶。
進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)張官小學(xué)青年教師代表李瑾表態(tài)發(fā)言。進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表吳守珍老師講話。進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)刁鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話。
總結(jié)：
老師們，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行了章丘實(shí)驗(yàn)小學(xué)張官分�！扒嗄杲處煄熗浇Y(jié)對(duì)“儀式，儀式上，時(shí)紅軍校長(zhǎng)向?qū)嶒?yàn)小學(xué)到來的各位領(lǐng)導(dǎo)和們致以熱烈地歡迎。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紀(jì)校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了指導(dǎo)性的講話，我校的4位青年教師進(jìn)行了拜師獻(xiàn)茶儀式，青年教師代表李瑾作了誠懇的表態(tài)發(fā)言，實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表吳主任作了發(fā)言，刁鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)站在全局的高度，對(duì)此次儀式給與了高度評(píng)價(jià)。
今天的師徒結(jié)對(duì)儀式舉辦得很成功。最后感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和們?cè)诎倜χ衼淼綇埞傩W(xué)指導(dǎo)教學(xué)工作，感謝他們對(duì)我校的無私慷慨的幫助，在此次合作的基礎(chǔ)上，一定會(huì)結(jié)出累累碩果，使我們張官小學(xué)的明天更加美好。
我宣布，章丘實(shí)驗(yàn)小學(xué)張官分校“送課暨青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式”圓滿結(jié)束。
謝謝大家。
拜師儀式主持詞 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
很榮幸擔(dān)任本次拜師儀式的主持人，與大家共同見證這莊重的時(shí)刻，在儀式開始之前呢，我有一個(gè)小小的要求，希望大家能將自己的手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，畢竟我們都不希望這樣的時(shí)刻被打擾。
好，下面由我來介紹一下今天到場(chǎng)的公司領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是，感謝他們的到來。
今天到場(chǎng)的還有我們的5位師傅，他們都是公司的骨干，分別在公司擔(dān)任重要崗位，不僅有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)還有較高的職業(yè)素養(yǎng)和廣闊的心胸，自愿將自己的技能和心得分享給大家，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
還有，今天的主角就是我們5位新員工，他們?cè)?jīng)是各個(gè)高校的天之驕子，來自五湖四海，有的甚至不遠(yuǎn)千里，為了夢(mèng)想來到我們這個(gè)大家庭，這是緣分，更是大家夢(mèng)飛的起點(diǎn)。歡迎你們的加入。
下面有請(qǐng)各位新員工分別上臺(tái)做一下自我介紹。
下面我簡(jiǎn)單介紹一下本次儀式的目的：
為促進(jìn)新員工的迅速成長(zhǎng)，加快造就一支思想穩(wěn)定，經(jīng)驗(yàn)豐富，職業(yè)道德良好，忠誠于企業(yè)，專業(yè)技術(shù)精湛，充滿活力的專業(yè)人才隊(duì)伍，為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供充足的'人力資源保障，公司決定全面啟動(dòng)新員工認(rèn)師制度�！皫熗街啤笔情L(zhǎng)期以來被證明行之有效的培訓(xùn)機(jī)制，是新入職青年員工掌握技能，提升能力的重要途徑。師傅帶徒弟，是現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的有效補(bǔ)充，對(duì)弘揚(yáng)傳承企業(yè)文化，促進(jìn)人才增長(zhǎng)，培養(yǎng)管理人才，專業(yè)技術(shù)人才，提高經(jīng)濟(jì)效益將發(fā)揮重要的作用。
好，儀式正式開始：
第一項(xiàng)，本次拜師會(huì)離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx為拜師儀式致辭。感謝xxx的發(fā)言，希望各位新員工以張總的發(fā)言為指引，在自己未來的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
第二項(xiàng)，有請(qǐng)xxxx宣讀師傅名單、介紹師傅的基本情況，并請(qǐng)師傅們上臺(tái)。
第三項(xiàng)，相信在xxx的介紹下，大家對(duì)師傅們有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。有請(qǐng)新員工們上臺(tái)，并站在自己師傅前面，面對(duì)面站立。
第四項(xiàng)，請(qǐng)新員工們向自己的師傅一鞠躬，感謝師傅在未來的工作中對(duì)自己的幫助和指引。師傅們請(qǐng)將手中的書籍贈(zèng)送給徒弟，作為紀(jì)念。好，請(qǐng)師傅和徒弟們，站成一排，合影留念。請(qǐng)返回各自座位。
第五項(xiàng)，有請(qǐng)師傅代表講話。
第六項(xiàng)，有請(qǐng)徒弟代表講話。
結(jié)束語：至此，拜師大會(huì)即將結(jié)束。但是，對(duì)于我們?cè)谧拿恳晃粚W(xué)員，卻意味著新的開始。我相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在導(dǎo)師的諄諄教誨下，在學(xué)員們的自我努力下，一定那個(gè)快速的成長(zhǎng)，發(fā)揮所長(zhǎng)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
拜師儀式主持詞 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的.金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)！為加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，校區(qū)推薦，校委會(huì)審核批準(zhǔn)，特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。
學(xué)生向老師奉茶
老師贈(zèng)送禮物
請(qǐng)老師代表表態(tài)
請(qǐng)學(xué)生代表表態(tài)
請(qǐng)老師與學(xué)生共同簽署學(xué)生培訓(xùn)承諾書
禮成
拍照留念
道具準(zhǔn)備
閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。
開水泡茶、茶葉、茶壺、茶杯、托盤兩個(gè)
桌子一個(gè)用于放托盤及簽署學(xué)生培訓(xùn)承諾書用、椅子數(shù)量：老師數(shù)量加一、打印學(xué)員培訓(xùn)承諾書
禮物準(zhǔn)備：公司企業(yè)文化、員工手冊(cè)發(fā)放（放置另一托盤內(nèi)）
拜師儀式主持詞 10
各位老師、各位好友：
大家上午好
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了著名畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有老師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家，國家一級(jí)美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是著名畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長(zhǎng)工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎(jiǎng)”、“中國專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任，是我們學(xué)院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù)，對(duì)于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。
今天來到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，著名書畫藝術(shù)家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù)，在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長(zhǎng)，潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè)。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨，永遠(yuǎn)是我們這些做弟子的學(xué)習(xí)方向和榜樣。
今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書記胡浩江教授，著名書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始
1、行拜師禮（學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培；二鞠躬，認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝；三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果）。
2、師徒互換拜師貼（交換禮物）。
3、學(xué)生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話。
5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。
理財(cái)團(tuán)隊(duì)從建設(shè)以來，受到了公司經(jīng)理室的.高度重視，為了使我們理財(cái)隊(duì)伍建設(shè)的更加強(qiáng)大，也為了能使我們?cè)谧拿课换锇槎寄茉谶@片壽險(xiǎn)天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個(gè)拜師會(huì)，使我們的每位伙伴都能夠快速成長(zhǎng)，接下來，讓那個(gè)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)伙伴XX為我們做學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)。
四、老師自我介紹
本次拜師會(huì)的12位師傅是在自愿選擇的基礎(chǔ)上，經(jīng)個(gè)險(xiǎn)部經(jīng)理推薦，由經(jīng)理室嚴(yán)格把關(guān)確定下來的。這些優(yōu)秀的老師，不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識(shí)，嫻熟的銷售技巧，而且積累了豐富的展業(yè)經(jīng)驗(yàn)，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請(qǐng)這12位師傅上臺(tái)做自我介紹。
五、公布結(jié)果
激動(dòng)人心的拜師會(huì)告一段落，臺(tái)上的12位老師也見證了在做徒弟們的熱切和激情，下面更加激動(dòng)人心的時(shí)刻將要到來，讓我們用掌聲有請(qǐng)XX經(jīng)理公布拜師結(jié)果。
六、簽訂、宣讀協(xié)議內(nèi)容
每位伙伴都知道自己的師傅是哪一位了吧？現(xiàn)在請(qǐng)伙伴們迅速上臺(tái)站到自己的師傅面前，用深情的眼睛望著自己的師傅，深深鞠上一躬
①一鞠躬感謝老師日后辛勤栽培
�、诙瞎l(fā)奮努力、共創(chuàng)佳績(jī)
�、廴瞎ㄔO(shè)國壽、人人有責(zé)
下面有請(qǐng)師傅們和徒弟們?cè)趨f(xié)議書上簽下自己的名字，宣讀協(xié)議內(nèi)容
誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；
勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；
成長(zhǎng)、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
我想我們每一位伙伴都會(huì)有許多問題向師傅們請(qǐng)教，畢竟我們欠缺的太多，要學(xué)的也太多，希望師傅們能嚴(yán)格要求、熱情指導(dǎo)
七、XX總講話
本次拜師會(huì)離不開公司經(jīng)理室的大力支持，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請(qǐng)我們的最可親、最可敬的XX總做重要講話
我相信，在經(jīng)理室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師傅們的言傳身教，以他們身后的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí)，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)，讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)與師傅們攜手，共創(chuàng)XX國壽新的輝煌！
拜師儀式主持詞 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)！為加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，校區(qū)推薦，校委會(huì)審核批準(zhǔn)，特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。
豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和對(duì)自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的`事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。
進(jìn)行第一項(xiàng)，拜師儀式正式開始，請(qǐng)郭校長(zhǎng)宣讀拜師協(xié)議。（拍照）
進(jìn)行第二項(xiàng)。
1.有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單（拍照）
2.請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)
3.請(qǐng)楊校長(zhǎng)向?qū)煱l(fā)聘書（拍照合影）
4.請(qǐng)指導(dǎo)教師回座
閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。
5.請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布青年教師名單
進(jìn)行第三項(xiàng)，簽訂拜師協(xié)議，請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議（拍照）
進(jìn)行第四項(xiàng)，拜師開始，請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來，站成一排
請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來，1.首先，向?qū)煫I(xiàn)花。 獻(xiàn)一束鮮花，敬一本成長(zhǎng)筆記，不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。
2.現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。：
一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)
閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。
再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績(jī)
三鞠躬攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌
3.禮成，請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）
相信在這個(gè)過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：
誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；
勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；
成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。
進(jìn)行第五項(xiàng)，1.xx代表指導(dǎo)教師發(fā)言（拍照）
2.xx代表青年教師發(fā)言（拍照）
相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。
進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)郭校長(zhǎng)講話（拍照）
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對(duì)指導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意；無需醇香的美酒，但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成，工作、生活蒸蒸日上。
十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃，照亮天地，溫暖你我他！
閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。
在此，我宣布跟我學(xué)20xx年拜師會(huì)到此結(jié)束！
拜師儀式主持詞 12
各位老師、各位好友：
大家上午好
在這春光明媚、燦爛的好里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了畫家周老師收徒和田教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有老師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的`祝賀和深深的！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周老師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家，國家一級(jí)師，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是畫家潘x茲、王x年和王x池的入室弟子。周老師擅長(zhǎng)工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《專利索引》和《博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第xx屆山東專利金獎(jiǎng)”、“中國專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要收藏。周老師出身于書香門第、世代名流，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田xx是山東職業(yè)學(xué)院信息工程與藝術(shù)系，是我們學(xué)院的正教授，曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù)，對(duì)于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。
今天來到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知士，那就是我的恩師，書畫藝術(shù)家和書畫家張x南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從書畫的創(chuàng)作、和傳授，受到國內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù)，在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長(zhǎng)，潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè)。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨，永遠(yuǎn)是我們的學(xué)習(xí)方向和榜樣。
今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有：xxxxx。
拜師儀式主持詞 13
各位導(dǎo)師、各位好友：
大家上午好！
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了畫家周導(dǎo)師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有導(dǎo)師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周導(dǎo)師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家，國家一級(jí)美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周導(dǎo)師擅長(zhǎng)工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周導(dǎo)師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎(jiǎng)”、“中國專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周導(dǎo)師出身于書香門第、世代名流，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟，成為“中華藝苑的'奇葩”。
田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任，是我們學(xué)院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù)，對(duì)于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。
拜師儀式主持詞 14
尊敬的各位嘉賓、師長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里舉行武術(shù)拜師儀式，這是一個(gè)極其莊嚴(yán)和神圣的時(shí)刻。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有武術(shù)愛好者向所有到場(chǎng)的師長(zhǎng)和嘉賓表示誠摯的歡迎和感謝！
武術(shù)是中國的傳統(tǒng)文化之一，從古代至今一直被廣泛傳承和發(fā)揚(yáng)光大。在傳統(tǒng)的武術(shù)修行中，拜師是一項(xiàng)非常重要而且嚴(yán)肅的儀式，它代表了新生力量對(duì)師傅的尊重和希望得到指引的表示。因此，我們今天圍繞這個(gè)主題，一同見證這些新晉武術(shù)愛好者拜師的`儀式！
在這個(gè)儀式中，我們最先迎來的便是各位師傅。您們是武術(shù)道路上的引路人，承載著傳統(tǒng)武術(shù)文化和技藝的寶貴財(cái)富。作為一名師長(zhǎng)，您除了有著高超的技藝，更需要有責(zé)任感和師者之心，不僅要教會(huì)弟子武術(shù)知識(shí)，還要傳承中國傳統(tǒng)文化和美德。我相信，今天能夠站在這里，一定是因?yàn)槟鸀橹袊湫g(shù)事業(yè)做出的貢獻(xiàn)和事業(yè)追求，感念您的付出！
接下來，請(qǐng)?jiān)试S我向即將成為武術(shù)弟子的同學(xué)們發(fā)表一些叮囑和希望。作為一名有志于練習(xí)武術(shù)的學(xué)員，需要有的不僅是優(yōu)秀的天賦和堅(jiān)韌的毅力，還需要有意志力和良好的品質(zhì)。當(dāng)你追求武藝的時(shí)候，也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中國武術(shù)精神，做到“以德為先、以武為輔”的目標(biāo)。在平時(shí)間里，不停地提高自身的品德和道德修養(yǎng)，不做壞事，不說壞話，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有良心的人。
最后，向各位即將拜師開始修行武術(shù)的同學(xué)們，我代表所有在座的人士祝賀你們，祝愿你們能夠腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)武藝，用刻苦和毅力成就自我，實(shí)現(xiàn)發(fā)展和進(jìn)步。與此同時(shí)，也相信您們會(huì)成為一名有競(jìng)爭(zhēng)力、可愛的好學(xué)員并且不忘踐行中國武術(shù)的精神。讓我們共同祝愿，中國武術(shù)事業(yè)更加繁榮昌盛！
謝謝大家！感謝您們的聆聽！
拜師儀式主持詞 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
在這秋高氣爽、丹桂飄香的九月，我們召開前嶺學(xué)校師徒結(jié)對(duì)拜師會(huì)。人的成長(zhǎng)需要長(zhǎng)者的提攜，需要導(dǎo)師的指點(diǎn)，需要朋友的幫助。為了使我校青年新教師盡快適應(yīng)崗位要求，早日成長(zhǎng)為合格教師，今天下午，我們召開這次全體教師會(huì)，為5名新教師隆重舉行“結(jié)對(duì)子、一幫一”拜師儀式，通過結(jié)對(duì)子這個(gè)儀式，其目的'是發(fā)揮老教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)新教師盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使他們快速成長(zhǎng)。現(xiàn)在，我宣布新老教師“結(jié)對(duì)子”儀式現(xiàn)在開始：
有請(qǐng)張校長(zhǎng)為結(jié)對(duì)拜師會(huì)致辭
這次活動(dòng)共有10位教師結(jié)為5對(duì)師徒，有請(qǐng)教務(wù)處周主任宣讀師徒結(jié)對(duì)名單。
實(shí)施師徒結(jié)對(duì)，為青年教師尋找?guī)煾�，這樣做不是展現(xiàn)一個(gè)虛空的形式，它承載的將是一份責(zé)任，一份，一份期待。下面，有請(qǐng)劉主任宣讀師徒結(jié)對(duì)細(xì)則。
拜師儀式主持詞 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
中國，乃文明古國，禮儀之邦，尊師重道是傳統(tǒng)之美德。武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，千百年來，師徒相授一直是武術(shù)最主要的傳承形式，因此，武術(shù)界尤其是傳統(tǒng)武術(shù)界，特別強(qiáng)調(diào)師徒名分，講究尊師禮節(jié)，注重拜師禮儀，通常只有通過拜師入門，才能被視為為老師真正的學(xué)生，拜過師的學(xué)生一般稱為“入室弟子”，沒有拜師的學(xué)生則只能稱為“記名弟子”。所以，不論是老師，還是學(xué)生，都把拜師儀式看作是一件非常隆重和嚴(yán)肅的事情。
拜師講求一個(gè)緣份，得識(shí)老師并從老師學(xué)藝是第一步。學(xué)生在得識(shí)老師或從學(xué)一段時(shí)間后，可以自己真誠地提出來或者由門內(nèi)人代為轉(zhuǎn)達(dá)拜師的請(qǐng)求，老師在正式收徒前，一般要對(duì)學(xué)生經(jīng)過嚴(yán)格的選拔和較長(zhǎng)時(shí)間的考察，以決定是否擇其為徒。
舉行拜師儀式，首先要選擇一個(gè)良辰吉日，舉行儀式時(shí)，參加者除了老師和拜師者，主要是門內(nèi)叩頭弟子。一般程序是：
第一、掛師祖（也可加上師爺）畫像，擺香案，由老師向師祖和師爺上香，以示本門香火興旺，傳承有人。
第二、老師在上座，拜師學(xué)生跪于老師面前，聽司儀介紹拜師學(xué)生的情況。
第三、拜師學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的拜師貼舉過頭頂，雙手向老師呈上，并向老師行三叩首大禮。
第四、拜師學(xué)生為老師遞上事先準(zhǔn)備好的蓋碗茶，名為“改口茶”，以示從今以后改稱“師父”。
第五、拜師學(xué)生遞上紅包（多少不限，必須得有，以圖吉利），老師送拜師學(xué)生禮物，如資料書籍，練功器物等，并贈(zèng)語加勉。
第六、與老師單獨(dú)合影，然后全體合影。
第七、以老師的名義請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的.全體參加宴會(huì)。
一旦舉行完拜師儀式，就等于入師，就要遵循“一日為師，終身為父”的武林規(guī)矩。老師對(duì)待愛徒要像對(duì)待自己的親生兒子一樣，精心傳授技藝，弟子要把老師當(dāng)作自己的父親一樣來尊重和侍奉，稱老師的妻子為“師母”，平時(shí)要尊敬老師，老師家里有什么事情需要幫忙，要主動(dòng)去做，每到傳統(tǒng)節(jié)日要帶上禮品慰問老師。弟子如果取得了什么成績(jī)都要向老師匯報(bào)、送禮，表示自己沒有忘記老師的栽培之恩，這叫“報(bào)師”。
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