大學畢業(yè)生自我鑒定15篇[合集]

　　自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現問題的能力，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的大學畢業(yè)生自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學畢業(yè)生自我鑒定1

　　我的特點：誠實守信熱心待人勇于挑戰(zhàn)自我，為人處世上，我堅持嚴于律己寬以待人。若要人敬己，先要己敬人，良好的人際關系，正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆機械專業(yè)的大學生，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己，充實自己，完善自我未來目標，我今天的求職，也正是希望貴單位領導能夠給我一個發(fā)展的空間去實現我的人生價值。

　　三年的中專校園生活是我人生的一大轉折點，我于20xx年x月來到xx市xx學院，學的專業(yè)是模具設計與制造，在學習與實踐的過程，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己為實現人生的價值，打下堅實的基礎三年來，我一直都很重視自己的專業(yè)知識，我還積極的參加學校組織的各項培訓，在學好理論的同時，注重與實踐相合，現在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實際操作，并且多次得到老師的'好評，還拿到了有關模具專業(yè)的一些資料證書，為自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎。

　　細節(jié)決定成敗，在生活中我十分注重細節(jié)，把每一件事情都做得很細心，我還認為誠信是立身之本，所以我一直是以言必信來要求自己，三年的中專生活.是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為劃平人生線起著至關重要的一步。

大學畢業(yè)生自我鑒定2

　　本人在本科學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧四年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

　　思想方面。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；關心時事政治，關心學校的改革與發(fā)展；擁護黨的路線、方針和政策，能認真執(zhí)行學校、學院的決議；尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養(yǎng)；能遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。作為一名中共黨員和一名學生干部，我始終努力學習、積極工作，在自己進步的同時還不忘幫助別人進步，先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發(fā)揮黨員學生干部的模范帶頭作用。

　　學業(yè)方面。我的專業(yè)方向為旅游管理，主要學習興趣為旅行社經營管理。學術思想活躍、學習目的明確，態(tài)度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鉆研，成績良好。在導師的指導下，參與了校重點科研項目《珠三角地區(qū)經濟型酒店的現狀、問題及發(fā)展》并順利結項，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

　　工作方面。我曾任校廣播臺播音員，旅游協會公關部部長，學院學生會多個部門干事，辯論隊副隊長。在擔任辯論隊副隊長期間，我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍；成功策劃組織了首屆旅游學院班際辯論賽活動。曾兩次在五星級酒店實習，通過實習，獲得了豐富的實踐經驗；09年在共青團廣東省委和共青團汕頭市委分別實習了一個月，提高了我的工作積極性和組織協調能力，也得到了認可，被評為廣東省優(yōu)秀共青團員。作為黨小組組長，積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協調團支書開展工作，出色的`完成了任務。

　　其它方面。本人非常重視綜合素質的提高，曾組織和參與了班級和學院的體育節(jié)系列賽事，并任院排球隊隊長；積極參加學校的辯論賽，曾榮獲最佳辯手；多次被邀主持團總支學生會成立大會，文藝晚會，講座等等。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座，提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好游泳，音樂和閱讀，堅持自學法語，日語。

　　本人在本科階段所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

大學畢業(yè)生自我鑒定3

　　初來大學的陌生，到現在即將畢業(yè)的不舍，大學給了我太多回憶，經過大學多年的努力，通過實踐磨礪，自己擴展學習，我有信心面融入社會。

　　學習是一個堅持的過程，大學雖然沒有了老師的監(jiān)督學習，但是我也經常督促自己努力拼搏，不斷進取，學海無涯，我發(fā)現進入大學學習的知識反而更多了，以前我們學習的知識知識積淀，現在的學習才是最有用的，因為學的都是實用的知識和一些具體操作，對我們將來步入社會非常重要。

　　學習需要有方向，需要明確自己要怎么去學，我非常反對盲目學習，我喜歡有規(guī)律的學習，每天我都會給自己自定一條適合自己的學習計劃，有計劃學習才高效，才能夠學的更多，大學我有了更多自己分配的時間，這些時間有些零碎，但是只要用的好對我?guī)椭�非常大，我除了學習專業(yè)的知識之外，也喜歡選修其他課程，我選擇的都是自己比較適合的課程也感興趣，在大學前一兩年時間里我的大學生活都是學習，所有的時間都被我安排的滿滿的沒有絲毫剩余，這也讓我積累了大量知識，學到了更多的東西，走在了前面，到了大三的`時候我開始從新調整自己的生活學習方案。

　　大三期間我就積極參加社會實踐活動，去參加兼職工作，通過努力工作來掙零花錢，同時也讓自己在工作中的到磨礪，因為眼高手低的事情案列太多了，我不想成為被人嘲笑的案例，那就只有自己做好準備，在大三時候開始備戰(zhàn)，開始我新的人生，實踐不是簡簡單單的隨便參加，我選擇的是與我專業(yè)相符的工作因為只有和我專業(yè)相符才能讓我節(jié)省更多的時間學習更多的東西，有目的的實踐才能把實踐的作用發(fā)揮到最大，我也想了解行業(yè)的具體情況，于是我向學長，老師等詢問，征求意見然后去參加實踐，我一般選擇的時間是在周末，這個是簡單非常合適，正好有足夠的時間去工作學習，也不會影響到自己的正常上課。

　　那次是我第一次進入社會，感到自己好笨，簡單的事情復雜化，雖然最終解決了但是浪費的時間太多更不就不符合利益要求，公司也不贊同，我開始學習精簡自己的工作方式，把學到的知識一個個試著用在工作中，不斷去磨合不斷去檢驗，一個月兩個月時間就很快過去，但是那在那段時間我學習到了更多的知識，更人的改變也非常大，學會了去時間工作去努力去工作做好自己的任務。

　　大學的時光短暫，但是卻讓我真正成長了起來，讓我能夠獨擋一面，能力的提升，眼界的開闊，已經不在局限在學校已經有了足夠的能力面對風浪。

大學畢業(yè)生自我鑒定4

　　在大學四年的學習過程中,我不斷挑戰(zhàn)自我,充實著自己,與時俱進,全面發(fā)展自己各方面應具有的能力。

　　在學習中,我認真學習專業(yè)課,刻苦鉆研,學習成績優(yōu)異,曾榮獲兩次一等獎學金,一次二等獎學金,一次三等獎學金,亦榮獲"優(yōu)秀學生"榮譽稱號。勤奮學習結合著社會實踐,使我具有較強的學習能力和分析處理問題的能力,此外,還具備計算機的基礎知識,兼修經濟學,企業(yè)管理等相關的專業(yè)知識。

　　在思想上,

　　我積極進取,有較高的思想覺悟,與時俱進,關心國家大事。

　　在生活中,

　　我活潑開朗,做事耐心,樂觀向上,時常與老師溝通交流,與同學相處融洽,樂于助人,善于聽取他人意見,集思廣義,有較強的責任心及良好的人際關系,交友面廣,有較好的溝通能力。

　　我興趣廣泛,特長是短跑,長跑,曾獲得市運會短跑200米第二名的佳績等,在校加入跆拳道協會,多次參加各高校聯賽,并具備裁判員的相關知識與技術,同時還積極參加學校的一系列活動,如校運會健美操表演,迎新表演以及一些公益募捐活動等等,這不僅使我增強體質,也使我更加堅強與自信。學習之余的'實習與兼職,使我學會了一些處人處事的方法,有較好的組織協調能力,同時也積累了一定的經驗,為將來的工作打下了基礎。

　　我認識到自身還有許多要學習的地方,所以今后我仍會以樂觀向上的態(tài)度對待工作與學習,使自己更加全面發(fā)展。

　　具有一定職業(yè)發(fā)展前景,有助于本人提升相關專業(yè)技巧,與核心競爭力的職業(yè)崗位。

大學畢業(yè)生自我鑒定5

　　本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學x年中拼搏進取。思想上要求上進，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。

　　學習上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)秀，多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級證書。此外，本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系，曾報考xx自學考試的行政管理專業(yè)（本科）和考取了秘書中級證書。

　　本人熱愛文學，文學修養(yǎng)和時事評論水平較好，英語功底扎實，具有一定的聽、說、寫能力。

　　本人在任英語俱樂部擔任秘書長期間，在老師的關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優(yōu)質團結的作風順利完成各項任務，期間增強了自身的素質，鍛煉了自身的領導才干和協調能力，還形成了良好的.人際關系。在學習和工作之余，我還參加文體活動，如院運動和各種文藝匯演等。

　　在大學期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展和現代化建設的綜合型高素質人才，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學學到的專業(yè)知識和社會經驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，以更高更強的姿態(tài)迎接新一輪的挑戰(zhàn)。

大學畢業(yè)生自我鑒定6

　　大學三年接近尾聲，我沒有想過自己會有這么一天，畢業(yè)其實就在眼前，三年的這些回憶我都在慢慢的消化，這是對我的一個考驗，也是將來回想起來就會無限感慨的一段經歷，我總是在告誡自己一定要在各方面完善好自己，現在已經是大三的我在自己各個方面都有所突破，這三年帶給我的是在太多了，給我信心，給我一份壓力，給了我一些面對今后社會的勇氣，在現在畢業(yè)之際我想應該對過去有一個交待。

　　我性格上面其實不善言辭，雖然是在大學學習生活，在個人的一些社交上面我倒是顯得不是那么優(yōu)秀，現在我也知道了我需要改變，其實在學習上面我就一直對自己保持一個非常端正的心態(tài) ，因為在社交上上面這不是我的強項，我也在一直讓自己成熟起來，各方面的能力我都在加強，我必須做到一定的彌補，現在我想了很多，只有讓自己保持一個穩(wěn)定的心態(tài)才能夠靜下心來加強自己各方面，大學三年我在修養(yǎng)這一塊都是非常重視的，我希望能夠讓自己有一個穩(wěn)定的心態(tài)，去做好這些，生活上面我總是希望自把這些基本的事情做好。

　　在學校上面我選擇這個專業(yè)我是覺得今后非常有發(fā)展，在這幾年的時間當中我在不斷的堅持這一點，特別是在學習上面我對自己要求也是非常的高，這些都是作為一名大學生應該去做好的事情，很多時候我就忽視了這一點，每當我回想這些的時候就會抱著一個非常不安的'心情，后面我才慢慢的堅定了自己意志，在學習上面我才加強了起來，我知道專業(yè)知識就是首先應該考慮的，在學校其實老師教的是一部分，我們自己主動地去學習才是關鍵的，這種行為讓我真的非常高興，不管是有一個什么樣的態(tài)度，都應該保持這些，在學習當中沒有保持這些就會墮落下去，三年的來的學習我達到了自己所期望的那個位置。

　　在社會實踐方面，我對自己的要求也是很高，我會主動的去參加一些實踐活動，其實在學校有這種機會不是很多，很多都是自己在假期的是都去鍛煉，雖然說我性格上面不是很外向，可是我能夠讓自己沉著下來積極主動去參加社會實踐，這三年的時間，我一直都在加強自己社會實踐能力，我相信我今后也會受到自己今天這些行為的幫助，大學總是這么珍貴，我感恩xx大學，感恩這段經歷。

大學畢業(yè)生自我鑒定7

　　在政治上，我積極上進，了解時事政治，關注國際政治發(fā)展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，并在大四加入中國共產黨。

　　在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自己變成一個掌握現代信息和職業(yè)技能的合格大學生。

　　我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的.機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。

　　在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。

大學畢業(yè)生自我鑒定8

　　在思想上，通過不斷地學習，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，誠實守信，樂于奉獻，具有強烈的集體榮譽感。

　　在學習上，嚴格要求自己，態(tài)度端正，刻苦鉆研，勤奮好學，掌握了專業(yè)相關的知識和技能，并能做到理論聯系實際。英語、計算機的等級考試已達標，通過英語四級、計算機二級。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間學習其它的.軟件，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，如WORD、EXCEL、POWERPOINT、ACCESS和Photoshop等，從而提高了自身的能力。

　　在生活中，活潑開朗，為人謙遜，待人以誠，與人友善，樂于助人，與老師、同學相處融洽，關系良好。積極參加學校、社團的各種活動，鍛煉了自己的交際能力。能吃苦耐勞，多次參加勤工儉學。愛好廣泛，樂于閱讀，也喜歡籃球、乒乓球、登山等各種運動。使自己有更廣闊眼界的同也擁有更為強健的體魄。

大學畢業(yè)生自我鑒定9

　　“勤儉誠信，克己樹人�！边@是嘉應學院的學院精神之所在，也是我個人奮斗的目標

　　本人熱愛社會主義祖國，堅決擁護中國共產黨領導，努力學習黨的指導思想，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。尊重社會公德，篤守誠、信、禮、智的做人原則。

　　在三年大學學習生涯中，無論在學習和生活上都堅決貫徹踏實勤奮，誠實向上的`人生信條，努力不懈地加強自己的綜合素質，使自己成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學生。在大學學習期間，勤奮刻苦，認真學習專業(yè)知識理論，特別是教育學和心理學，成績優(yōu)良。并以優(yōu)異的成績通過了國家英語應用能力考試和全國高校計算機等級考試�，F能熟練使用window98、excelXX、wordXX、powerpoint和vb等，具備了一定的程序開發(fā)能力，還熟練掌握了各種課件的設計。

　　除了學習專業(yè)知識外，還學習美術、音樂、彈琴，并在各個方面都取得了一定的好成績，能歌善舞，積極參加學院的各種文藝匯演，在課余時間還積極參加全國自學考試和大學英語等級考試，努力使自己具備“一專多才”的能力。不斷提升自己的價值，形成一定的競爭力。

大學畢業(yè)生自我鑒定10

　　時間很快，我的大學生活是充實的，回顧起來也做了很多有意義的事情，在這畢業(yè)之際我內心很是感慨，作為一名大學生我深深的知道學習排在第一位，在這一點上面是非常重要的，在學習生活當中對自己的要求嚴格，做好自己分內的事情，對于過去的幾年我也客觀評價自己一下。

　　學習中，心態(tài)非常重要，一定要清楚自己在這個階段應該做什么，我知道自己在大學期間，主要還是學習，其次是盡力讓大學生活充實一點，到學校是來學習的，讓自己積累工作經驗，我是能夠深刻的意識到這一點，大學期間我一直都在認真做好自己的職責，在這畢業(yè)之際，我想還是應該要對自己負責才是，我認真的上課，從來不會曠課逃課，認真完成好學業(yè)，尊重老師，一直以來在上課期間認真聽講，積極的回答問題，作為一名學生我覺得這是很有意義的，大學期間我也不斷的提高自己能力，和周圍的同學相處的很好，對自己的專業(yè)學習非常重視，在班上的.成績也是靠前的，我也對自己的學習非常認真，在這畢業(yè)之際，我想清楚的了很多事情，認真的學習，沒有留下什么遺憾。

　　在生活當中我也對自己的嚴格，沒有什么不良作風，平時生活當中也是比較簡單，我結交一些優(yōu)秀的同學，向優(yōu)秀的同學靠攏，我認為這對我來講確實是很有意義的，大學期間所面臨的事情都是非常美好的，我認為一個人處在什么環(huán)境下面非常的重要，生活環(huán)境是可以改變一個人的，很多時候這都是應該意識到的，因為周圍的同學都是比較客觀積極，所以我也是感覺大學生活非常充實的，我也參加了學校的社團，這讓我認識到了很多同學，極大的豐富了我的大學生活，給我的感覺確實是很好，作為一名大學生現在想想這些的時候，感覺非常的有意義，大學幾年是非常美好的，回憶也是非常的多，作為一名大學畢業(yè)生，我不斷的提高自己能力，用一個比較認真心態(tài)去做好自己。

　　當然大學幾年來我也有一些做的不夠好的地方，作為一名大學畢業(yè)生，我能夠清楚自己的缺點，所以我以后一定會認真的去糾正，畢業(yè)了之后肯定不能夠保留一些不好的習慣，用一個好的心態(tài)去做好自己分內的職責，在這畢業(yè)之際我深刻的感受到了這一點，感激大學經歷，感激這段回憶。

大學畢業(yè)生自我鑒定11

　　根據《縣學員考核內容及評分辦法》和《縣校長師徒結對互動計劃》，針對帶徒互動的目標要求及雙方學校的實際，特制定20xx年結對互動工作計劃，具體如下：

　　一、目標及措施：

　　1．加強學習，提升管理能力。

　　一是不定期的向師傅楊校長學習先進的教育理念和管理理念，二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流，提升自身學校管理能力，三是多看學校管理書籍。

　　2．加強調研，注重反思整改。

　　一是在導師學校進行為期5天的及以上的學習研修，內容包括學校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學�；顒�、各個科室的工作活動、學校的特色創(chuàng)建等。并對研修的內容加強學習反思，每學年撰寫5調研反思。二是邀請導師校長來學校調研，對學校的教學常規(guī)和德育常規(guī)進行診斷把脈，提出整改方案。

　　3．堅持特色，加強創(chuàng)新增長。

　　堅持本校的發(fā)展項目特色德育類的“生活德育”和教學類的“30+10”，多思考項目的發(fā)展點和創(chuàng)新點，大膽實踐，并經常邀請師傅和專家來校調研，對本校的發(fā)展項目及學校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題，經常與師傅交流，并每學年撰寫5實踐反思。

　　二、內容及形式

　　1．課題引領，實踐反思

　　結合我校的《農村小學推行生活德育的實踐研究》市立項課題，繼續(xù)落實課題研究，開展相應的實踐活動，邀請楊校長和專家為課題的結題進行指導。同時通過觀摩學習二小的“孝雅”德育，邀請導師把脈診斷，把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。

　　2．相互調研，提升內涵

　　采取向師方學校蹲點學習和向徒方下校診斷指導的形式，多調研、多反思、多實踐、多調整，促進學員的教育教學和管理水平。

　　3．智慧博客，互動探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網，開展沙龍活動，圍繞教育管理中的熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討，目的`是營造寬松、開放的心理氛圍，促使結對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。

　　三、互動行事安排

　　20xx年x月份：

　　1、制定《學員研修年度計劃》

　　2、探討、交流學期工作計劃，關注學校制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。

　　20xx年x月份——x月份

　　1、生活德育課題結題指導

　　2、校園文化指導：邀請師傅來校調研校園文化，在原有的基礎上提升出學校的辦學思想和辦學理念，教風學風，六善等精神文化

　　3、蹲點考察：系統地參與導師學校的有關教育教學活動，了解學校的全方位工作，撰寫反思日志。

　　20xx年x月份——x月份：

　　1、下鄉(xiāng)指導：調研xx小學的教育教學常規(guī)。

　　2、蹲點參與：觀摩xx小第四屆小學生“孝雅節(jié)”。

　　20xx年x月份：

　　1、學期工作綜合分析，研究交流下學年工作思路。

　　2、整理、積累互動經驗材料

　　20xx年x月份——x月份：

　　1、研討、交流新學年工作思路

　　2、蹲點研討：教學質量的提升

　　20xx年x月份——x月份：

　　1、反思微博跟進。

　　2、探討校本研修、教師專業(yè)發(fā)展專題。

　　3、總結師徒結對工作。

大學畢業(yè)生自我鑒定12

　　三年時光匆匆而逝，回顧往昔的學習時光，感到因為自己的努力而使之充實和豐富，因此未曾虛度的欣慰。盡管客觀條件頗不令人滿意，學校甫建，各種資源也相對匱乏。但自己還是找到了相應的解決之道，若說學校沒有那么多圖書，那么多淵博的智者，網絡卻可以提供豐富的優(yōu)質資源，三年來大量閑暇時間都在看各個大學的公開課、TED的講座和各種名人訪談，名人傳記等。這些我用以自我充電，給人生以更大展望，給生命以多些啟迪的方法，最實際的'作用便體現在幫我確立了自己的發(fā)展方向，搞清了我想成為誰，我能成為怎樣的人，弄明白了實現目標需要付出多少辛苦和汗水。

　　待到明白這些，我便相對明確了自己的目標，把握稀缺的機會，為了證明自己，不畏辛苦。就比如為了學好外語，我曾用課間十分鐘，來往宿舍食堂教室的路上時間，以及食堂吃飽飯等飯友的各種碎片時間復習生詞卡片，效果顯著，不久后我的詞匯量經測試便達到了一萬加。接下來的四六級考試我也便一次性順利通過。在學業(yè)上，平日不松懈對專業(yè)課的學習，每學期的期中期末考試都能保證總分前三名，最后畢業(yè)時三年總分排名第一。同時積極參加校內外的各種活動，開闊自己的視野，培養(yǎng)自己的各種能力。在大一下學期至大二上學期參加了本市的青年創(chuàng)業(yè)活動，每個周六日都去參加有關創(chuàng)業(yè)的學習和活動。最后遞交了出色的創(chuàng)業(yè)計劃書，并順利結業(yè)。創(chuàng)業(yè)培訓活動對我影響深淵，它給我打開了一扇門，讓我對商業(yè)活動有了更深的理解，最重要的是在我心里播下了一顆種子。大二下學期的時候，匆匆忙忙的參加了全市的青年柴油機大賽，順利通過了初賽，成為了二十強，緊接著復賽在演講環(huán)節(jié)，由于第一次當著企事業(yè)老板及地方官員的面，略微的緊張，該環(huán)節(jié)得分差強人意。決賽是我們學生選手最薄弱的實際拆裝排除故障，最后一二三等獎皆是經驗豐富的老維修工和院校教師，而我依然感到雖然不能獲獎，但是這次比賽使我意識到自己在專業(yè)技能的提升上還有很長的路要走，還需勤奮努力，積攢經驗。

　　大三上學期學末的時候，我校發(fā)通知說同學們有專升本的機會，一些同學便來勸我去報名，說我何不一試。在得知大專學生只有這一次提升學歷的機會的時候，截止報名的那天我報了名�，F在回想起來那段日子真是異常心酸凄苦，多線程的學習把我逼到了極限，同時兼顧其后一個月的英語六級，兩個月后的專升本考試，和三個月后船員適任證書考試，從那以后白天學習專業(yè)課，早上賴床聽英語，晚上熬夜至凌晨一二點學習專升本資料，再也沒有周末。寒假一個月自己關在屋里啃資料，幾近精神崩潰。最后在這個各種證書紛至到手的六月，回顧那段時日，一切付出都顯得那么值得。未來我將繼續(xù)銘記和踐行努力必有收獲的古訓。

大學畢業(yè)生自我鑒定13

　　為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，以及一定的協調組織和管理能力。

　　我覺得學校生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的`。對于我們現代學校生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

　　我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。

大學畢業(yè)生自我鑒定14

　　從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、艱苦不懈，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的理論基礎。

　　在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的.能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。在求學期間, "學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點.在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力，順利通過了英語四六級考試，并在全國英語競賽中榮獲一等獎。

　　在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！

　　我最大的特點是，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續(xù)努力。

大學畢業(yè)生自我鑒定15

　　時光如梭，大學生活轉眼即逝，然而在這x年的�？茖W習生活讓我感覺，既喜又悲，既酸又甜；我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事，當畢業(yè)在即，回首x年苦笑顏開的學習生活，歷歷在目：

　　在思想上，令我最自豪的事情是不斷的努力學習和提高自己，雖然從高中到�？飘厴I(yè)，我一直都在交集入團入黨，都一直沒有成功，在高中，因為人數限制別人需要，就讓給別人，在�？�，申請了，證發(fā)下來了，又被團長收回去了，說證不夠；不知道是自己過程中沒做好，還是心太好，還是什么原因，每次等到的結果都是悵然。感覺自己很失敗，但一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂。

　　在學習和技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認為學習專業(yè)知識學習是重要的，所以我選擇我最喜愛最興趣的物流專業(yè)，并對專業(yè)科倍加注重學習；一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視，利用業(yè)余時間，20xx年我參加了英語等語種培訓，20xx年參加了職業(yè)資格培訓，并順利獲得證書。利用課余時間經常閱覽各類學識相關的書籍。在學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長上，我倍加感激自己。

　　在生活和社會實踐上，我崇尚質樸而又高雅的生活，質樸是指樸素而又快樂，高雅是指心靈的高雅，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。對時間觀念性十分重視。待人真誠，所以一直以來與人相處甚是融洽。得到了很多同學朋友的親耐。20xx年加入管理協會等社團組織，積極參加學校組織活動，并獲得個人榮譽證書；20xx年加入學院學生會，并成功獲得聘書和宿管部長助理職位；組織團游覽可口可樂、物流公司及配送中心、大自然旅游區(qū)等。業(yè)余時間及周末，在外兼職，在生活中察言觀色總結社會知識。

　　在工作上，即使是在平時兼職或學校職務中，我都認真對待每一刻時間，每一個細節(jié)和人。20xx年找到第一份真正屬于自己的工作，讓我更加懂得，證明自己堅定的觀念：所謂現實的社會不用靠關系靠金錢也能比別人做的更好，所以我要更加充實自己的技能，讓自己走向成功向，讓自己一步一步向理想靠近。雖然這是邊學習邊工作，挺累挺艱苦的，我不怕，慢慢的磨練，鐵棒也能成針的。

　　在這倆年的大學生活里，我有自己的長處，同時帶來了不少的缺陷。輔導員總是對我不信任，打擊我，說我一天跟狐朋狗友亂混，不誤正業(yè)，一遇到什么事就打說打電話給我爸威脅；我們說話從來都說不到一塊兒去；想到從小起，我一直是是父母的乖乖女，所有老師喜歡的學生，關心和關注對象，而現在的.我。我不會怪她，我要狠狠的感謝她；我知道這是我的缺陷，是我沒有做好與輔導員老師的交流工作，是她讓我知道我長大了。

　　作為一名20xx年大專應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信我就這樣堅定下去，在工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一定能成功的到達理想的彼岸。

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