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學(xué)生個人自我鑒定

時間:2023-11-12 08:56:58 自我鑒定 我要投稿

學(xué)生個人自我鑒定模板

  自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié),自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,快快來寫一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生個人自我鑒定模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生個人自我鑒定模板

  進入大學(xué)以來,我首先積極端正思想態(tài)度,改變學(xué)習(xí)方法,調(diào)整生活規(guī)律,較快較好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境,使自己的大學(xué)充實而有意義。

  學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),作為大學(xué)生,更應(yīng)時刻牢記自己的目標(biāo)和責(zé)任。在本學(xué)年中,我認真完成了學(xué)校和學(xué)員安排的所有課業(yè)任務(wù),課上踴躍配合老師,課下做好對課程的預(yù)、復(fù)習(xí)工作在學(xué)期末進項的兩次全校考核中,均以優(yōu)異成績?nèi)仆ㄟ^。在學(xué)年末組織的自然地理實習(xí)中,聽從老師,組織同學(xué),圓滿完成實習(xí)。

  大學(xué)作為一個“亞社會”,我們生活在其中不僅要學(xué)習(xí),更要學(xué)做人。在寢室、班級、年級、學(xué)院、學(xué)校等不同的生活環(huán)境中,我都能嚴格要求自己,尊敬師長同學(xué),樂于奉獻助人,不僅樹立了良好的個人形象,擴大了交際面,還為學(xué)院學(xué)校增光添彩!在本學(xué)期進行的年紀(jì)干部委員選舉中,以高票得到大家認可。

  在學(xué)生會工作方面,我先后加入了校學(xué)生會宣傳部和院學(xué)生會文藝部,并積極發(fā)揮自己的作用和力量。在“校園文化節(jié)”“‘挑戰(zhàn)杯’xx省創(chuàng)業(yè)計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中,都有出色的工作表現(xiàn),并被評為“xx大學(xué)優(yōu)秀團員”。在學(xué)年末的基層團支部評優(yōu)演說中,我有幸代表學(xué)院進行了學(xué)生會工作的匯報和展示。

  豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學(xué)年中,我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動,還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協(xié)會元旦晚會、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演…眾多文藝活動。在“文都杯”xx大學(xué)辯論賽上,更有突出表現(xiàn),獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績,在男排比賽中,我又作為場上隊長帶領(lǐng)球隊頑強拼搏,展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采。

  “大學(xué)之道,在民明德,在新民,在止于至善!蔽也荒軡M足于精彩的大一,更要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中提高自己,充實自己,完善自己,展示自己!在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  我很樂意的去為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。

  對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

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