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校園之星自我介紹（精選27篇）
當來到一個新環(huán)境時，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。如何編寫一段個性的自我介紹？下面是小編整理的校園之星自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園之星自我介紹 1
我姓雷，名xx，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我象七，八點鐘的sun那樣充滿朝氣(因為我出生那天是嚴冬里少見的艷陽天，而且我還是早上七點出生的)，我是鳳鳴山小學(xué)五年級一班的student。
我的愛好是draw，只要你到我們學(xué)校來，總會在學(xué)校的板報上見到我的大作，班上的墻報也是我主編，主畫，主創(chuàng)的，同學(xué)們都叫我“雷主編”。呵呵，這樣說自己還有點不好意思。
幫助同學(xué)，積極參加各項活動是我的特點。在班上，我是teacher的好幫手，除了當好語文課代表外，我還協(xié)助班主任和其他課任老師管好班級的學(xué)習(xí)，當好小老師。因為我經(jīng)常幫助班上的同學(xué)，所以，我的人緣特別的好，每次班上選舉，同學(xué)們都積極給我投票。
我有一個理想，就是長大后當個城市設(shè)計師，把我們生活的城市設(shè)計的更Beautiful，更科學(xué)，更富有人性化，也更環(huán)保衛(wèi)生，成為一個真正的現(xiàn)代化大都市。
本人，系朱涇中學(xué)高三(4)班學(xué)生，自初中以來，對文藝表演甚感興趣，并有較強的語言表達能力，普通話標準，同時也懂一些方言，在初中時，因有強烈的表現(xiàn)欲，在校文藝會上，總能拿出一些令人稱奇叫好的節(jié)目，受到同學(xué)及老師的好評。
進入高中前的最后一天晚上的`晚會上，在班級節(jié)目無法拿出的時候，再次挺身而出，以一段即興而作的幽默評書一鳴驚人。從此，我的評書便在學(xué)校中名聲大作。在東方綠舟的社會實踐活動中，先是一段慷慨激昂的演講讓知識大道頓生光華。然后是在多校文藝匯演中，更是有幸能代表學(xué)校參加演出，在各種條件不利的情況下，還是交出了一份令人滿意的答卷。
自從東方綠舟的那次表演后，我就決定要投身文藝事業(yè)并且多次為班級中的表演出謀劃策，然后進入學(xué)校廣播室。高二時，代表學(xué)校參加"區(qū)藝術(shù)節(jié)"并取得第六的成績，之后更是參加了上海市藝術(shù)節(jié)，博得了滿堂喝彩。
在未來的日子里，我仍將積極的投身文藝表演，而且是在學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上.當然，我也希望我的努力能得到學(xué)校及社會的肯定。
以苦為樂洋溢文明氣息
校園之星自我介紹 2
我是尚志小學(xué)校二年一班的張xx，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，我德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，獲得新知識是人生的快樂。在學(xué)習(xí)上，我上進好學(xué)，學(xué)習(xí)成績一直在班級名列前茅，二年級上半學(xué)期期末考試，總分班級第一名。
我對繪畫厚愛三分，在繪畫類國家級藝術(shù)考試中，獲得四級的好成績，“夢想中國”繪畫類銀獎。區(qū)愛鳥周”書畫比賽中榮獲二等獎，校藝術(shù)節(jié)繪畫類比賽一等獎。
作為一名少先隊員，我曾參加過“中國志愿者”活動，用最樸實的行動實踐文明。班級值日，一份小小的責(zé)任，我一直堅守了2年，就因為勞動快樂了自己。
我在同學(xué)們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，同學(xué)們都喜歡找我?guī)兔�。二年前，稚氣未脫的我懷著美好的理想，進入心儀已久的尚志小學(xué)，我是幸運的`。這所名校，在這塊學(xué)習(xí)的樂土上，過一天應(yīng)當有一天的收獲，我要腳踏實地，走好自己的路。愿同學(xué)們和我一起進步，共同構(gòu)建群星璀璨的美好未來。
校園之星自我介紹 3
我叫xx，一個喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的孩子。作為一班之長，我能以身作則，遵守學(xué)校的各項紀律，認真負責(zé)管理班級，得到同學(xué)的信任和支持，贏得了老師們的'信賴和欣賞！我管理班級積極主動，發(fā)現(xiàn)問題及時補救。我還善于思考，總結(jié)，在我的組織下，班委們正在就班中出現(xiàn)的問題，共同商討解決方案呢！我非常熱愛學(xué)校和班級，愛老師和同學(xué)們，因為在這里生活和學(xué)習(xí)都很快樂。我覺得作為學(xué)校的一份子，每一個同學(xué)都應(yīng)該團結(jié)友愛，自覺為這個集體爭光，自覺維護班里和學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
別看我年紀小，卻有著很強的主人翁意識和集體榮譽感。所以，我總是盡力做一些力所能及的事。我積極參加班級活動，平時與其他班干部團結(jié)合作，能主動為班級服務(wù)。積極參加愛校護�；顒�。作為班長的我在老師的帶領(lǐng)下，帶動全班同學(xué)認真的學(xué)習(xí)。遵守紀律，維護班級的榮譽。我尊敬師長，熱愛集體，團結(jié)友愛，對同學(xué)十分友好，熱心幫助同學(xué)解決一些困難，樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計任何個人得失。有較強的活動能力和組織能力。平日里組織同學(xué)進行早讀、打掃衛(wèi)生等。在學(xué)習(xí)中，我認真學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。樂于幫助其他同學(xué)，積極的配合老師，為提高本班的綜合學(xué)習(xí)成績而努力。在生活中關(guān)心同學(xué)，樂于奉獻，使本班同學(xué)團結(jié)，關(guān)系融洽。
校園之星自我介紹 4
我叫xx，20xx年1月出生，我是個陽光的男孩子。雖然我身高體壯，但是卻挺懼怕小動物的，媽媽告訴我，要勇敢大膽點，男孩子要保護女孩子的。
我喜歡運動，喜歡騎車、輪滑、游泳、跳繩等，這些運動全部都是我自己摸索學(xué)會的，我還喜歡和爸爸下象棋、五子棋。
我現(xiàn)在是一名光榮的小學(xué)生了，我喜歡學(xué)校，喜歡和同學(xué)和老師在一起，每天在學(xué)校里我很開心地學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，我能在爸爸媽媽下班回家前自己先完成自己可以獨立完成的作業(yè)，不能獨立完成的晚飯后爸爸媽媽再輔導(dǎo)一下。我每天按時起床，自己整理自己的.書包，是一個自理能力較好的孩子。我要做一名好學(xué)生。
校園之星自我介紹 5
小學(xué)生校園之星，叫xx，是個活潑可愛的小女孩�，F(xiàn)在就讀六(3)班，很高興能在新的學(xué)年里被評為校圓之星。這是美好的開頭，我希望在這美好的開頭下，通過自己的努力，百尺竿頭，更進一步，做一個全面發(fā)展的.好學(xué)生，以回報老師和母校。
學(xué)習(xí)上，我認真聽講，能夠獨立思考問題，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)，喜歡閱讀課外讀物，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。思想上，我尊敬老師，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，遵守紀律，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動，為班級工作出力是我最大的快樂。
在學(xué)校里，我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情，同時還在學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué)一起進步。
我的興趣廣泛，喜歡習(xí)作和書法，課余時間愛看書和練字，在作文競賽和書法競賽中多次獲獎。
雖然我獲得了很多的稱贊，但是我不因此而驕傲，因為我知道這離不開老師、同學(xué)的幫助和鼓勵。我會更加嚴格地要求自己做得更好，因為我知道驕傲的人是不可能成功的!
校園之星自我介紹 6
我是初一（9）班的xx，我熱愛班級，盡心為班級服務(wù)。我是一名班干部，總能盡職盡責(zé)，認真做好老師交代的每一件事；是同學(xué)們的.朋友。真誠待人，熱心助人的朋友；我也是同學(xué)們的“敵人”，學(xué)習(xí)上力爭上游，永不言敗，忙碌的身影，誠摯的笑臉。9班的一個頂梁柱。擔(dān)任班干的我，能夠認真負責(zé)好老師交待的每一件事。多才多藝，讓人羨慕；我自信執(zhí)著，讓人佩服；你組織能力強，讓人折服；你更有一顆謙虛謹慎、戒驕戒躁的心。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我將向更高的山峰攀登！
校園之星自我介紹 7
一雙烏黑的大眼睛，雙眼皮，高鼻梁上架著一副輕巧的眼睛，一張平靜的面孔變展現(xiàn)在你眼前，這就是我。
我小時候十分穩(wěn)重，從不到處亂跑，經(jīng)常跟在媽媽身后去買菜，逛市場，就好像媽媽的影子一樣�，F(xiàn)在我長大了，學(xué)習(xí)拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的，我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心，我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了，但還是在父母的嚴厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……
那一天，我實在忍受不住了，便采用了“雷打不動政策”看你們能把我怎么樣，我在書桌上看閑書，突然，傳來了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風(fēng)暴雨的即將來臨，我還是在不緊不慢的`看書，然后腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當我把心放下來，隨即一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口，他臉部發(fā)紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來，立刻給我施加了一頓狂風(fēng)暴雨，我的雙腿直打顫，然后，我準備去拉琴，早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄云外，我起身準備到另一個房間，媽媽見我有所悔改，就對我說：“知錯就改就是好孩子，你的心思爸媽都了解，不過，假如你學(xué)習(xí)不好的話，拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終于明白過來。
我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評我了，我又和小時候一樣——聽話、懂事了。
校園之星自我介紹 8
我是一個活潑、勇敢的小帥哥。說笑的時候眼睛就成了瞇瞇眼，小時侯大家都叫我瞇瞇眼，我一點也不生氣，因為這是我的標志�？晌夷兀谪i年，是個小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。
我性格上的弱點嗎?更有幾分像猴。比如說：坐不住，沒毅力……這些缺點我正在暗暗改正，因為人總是要進步的嘛!
我喜歡下象棋。我從六歲的時候就開始下象棋，一直下到現(xiàn)在，而且還參加過河南省競標賽呢。每次我和爸爸下象棋時，簡直都快走火入魔了。只有這時，我的“猴氣”才一掃而進。
我很勇敢。剛剛學(xué)會滑板和溜冰的時候，每次摔跤的時候我都沒有哭。過年放鞭炮時，我把三根炮一起點著，只聽到“砰砰砰”三聲，可我一點也不害怕，有時我還用腳去踢一下呢?
我應(yīng)該屬于那種伶牙利齒的`一類吧!課堂上表現(xiàn)出眾，我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口，這一條得到大家的公認。教過我的老師都說我聰明，可我卻不爭氣，考試成績總是不拔尖，媽媽沒少批評我，甚至大動肝火，我依然我行我素，沒辦法!
這就是我，你愿意和這樣的我交朋友嗎?
校園之星自我介紹 9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四年級四班的xx。
今天能夠站在這里，我既高興又自豪，(當然還感到略略的緊張)。我是一個活潑開朗、積極向上的小女孩。我喜歡唱歌、跳舞、畫漫畫。我創(chuàng)作的作品深得同學(xué)們的喜愛，屢受嘉獎。
在學(xué)習(xí)上我上課積極發(fā)言，認真聽講，勤于思考。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為“三好學(xué)生”。讀書是我課余的一大樂事，在我無聊的時候，書可以給我解悶;在我迷惑不解的時候，書可以啟迪我的智慧。就這樣書成了我的好伙伴。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的寫作水平，我從此也愛上了寫作。
在家里，我總是能幫勞累的媽媽分擔(dān)家務(wù)，主動要求做一些象洗碗筷、收拾屋子、整理房間等一些力所能及的事情，媽媽總夸我是她的貼心小棉襖。
在班上，我是同學(xué)的好伙伴。對同學(xué)們的困難，不管男生女生，只要是我能做到的我都盡力去做;只要同學(xué)有問題，總能聽到我耐心講解的聲音;我還是同學(xué)們的.開心果，同學(xué)們每天都能聽到我爽朗的笑聲。
雖然，老師們都夸我好，家長夸我棒，同學(xué)們也夸我人緣好。但我知道“金無足赤，人無完人”的道理。老師也常說世上“沒有最好，只有更好”。我相信，只要我虛心好學(xué)、積極向上，我一定能更加進步。假如我能競選上優(yōu)秀學(xué)生，我不會辜負老師、同學(xué)們對我的期望，我會以優(yōu)秀學(xué)生的標準更加嚴格要求自己。努力成為老師身邊的好學(xué)生、家長眼中的好孩子、同學(xué)們心目中的好朋友。
感謝大家對我的信任和支持，請投我一票。謝謝!
校園之星自我介紹 10
我的名字叫xx，今年9歲了，我在依蘭縣第三小學(xué)三年三班讀書。
我有一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個小巧的.鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說我長的非�？蓯郏褚粋�布娃娃。大家都說我很文靜，像個小淑女，我的愛好是學(xué)習(xí)，因為只有學(xué)習(xí)好了長大才能做想做的事，除了學(xué)習(xí)我的愛好是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優(yōu)點是幫媽媽做家務(wù)，而且同學(xué)生氣的時候我還能給同學(xué)逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小，有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了，我非常害怕。
我現(xiàn)在是班級的學(xué)習(xí)委員，要以身作則，好好學(xué)習(xí)。
這就是我王赫巖，希望大家都能了解我和我做朋友。
校園之星自我介紹 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自六（1）班的xx同學(xué)，今年我11歲了。
這次有幸參加校園之星的競選活動，承載著老師的期望和同學(xué)們的支持，雖然我并不是所有學(xué)生中最優(yōu)秀的一個，但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心，為了班集體的榮譽，為了鍛煉自己，我愿意站在這個舞臺上，愿意以自己微薄的'力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
自上了小學(xué)，我每天都很忙碌，學(xué)習(xí)、班集體，這些都得去兼顧，為了達到平衡，我總是像釘子一樣從生活中擠時間，盡心盡責(zé)地去把它們做好，在這過程中，雖付出了很多，但卻從不后悔，在取得各項榮譽的同時，我總是把它藏在深處，因為我知道，成績只代表過去，只有不斷地進取，才不會落后于他人。
我的愛好比較廣泛，畫畫、寫作、書法、閱讀等。雖然目前在每一項上沒有特別突出的成就，但我會一直把這些愛好堅持下去。我堅信，堅持就是勝利；我堅信，只要堅持，總有小有成就的那么一天的！
一直以來，我都堅信，人生的成功是建立在失敗之上的，沒有失敗，就沒有成功，所以我不害怕失敗，哪怕這一次不能入選，我也并不氣餒，畢竟我經(jīng)歷了，付出了，在某種意義上我也得到了，充實了。
最后，請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄保銈兊闹С质俏矣肋h前進的動力，謝謝大家!
校園之星自我介紹 12
我的名字叫xxx，爸爸媽媽取這個名字給我，是希望我博聞強識。幸運的是，我從小養(yǎng)成了博覽群書的好習(xí)慣。自然科學(xué)、人文地理、古今中外我都喜歡，尤其對軍事科學(xué)情有獨鐘，跟爸爸和他的朋友們一起“紙上談兵”是我莫大的快樂。
作為中學(xué)生，我門門功課保持全優(yōu)，在此基礎(chǔ)上廣泛發(fā)展興趣愛好，積極參加實踐鍛煉。我喜歡彈鋼琴、畫國畫，喜歡一筆一劃地寫出漂亮的`方塊字，競選演講、詩歌朗誦從容自如，特別是在全縣運動會的跑道上風(fēng)馳電掣的感覺，真是美極了。
責(zé)任在肩上，能夠腳踏實地。在班里，我擔(dān)任班長，在學(xué)校里，我擔(dān)任少先大隊長，每一天，我努力成為家長和老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。“無路請纓，等終軍之弱冠;有懷投筆，慕宗愨之長風(fēng)”，與各位同學(xué)共勉：成長·進步，每一天太陽都是新的。
校園之星自我介紹 13
“書法之星”這個稱號是對我過去所付出的努力的一個有力肯定。然而，作為年紀一顆閃耀的星星，我卻不認為我高高在上，盛氣凌人，而是帶給了我深思。因為我肩負重任，因此，我必須以身作則，為年紀帶來更多的驕傲。 書法途中，收獲甚多。那是浮躁高調(diào)，調(diào)皮好動，如今冷靜專注，堅強主見，默默無聞，還有那漂亮的字體??是“堅持不懈，勤學(xué)苦練”使我成功。書法讓我成長，改變我的人生觀，帶給了我歡樂，鋼琴也讓我感受到人性的善惡丑美，領(lǐng)悟到許多人生的真諦。
“寧靜致遠”將永遠陪伴著我，每一個人在這個世界上都是獨一無二的，沒有人能取代我，所以我完全沒有必要去充當他人的.配角。堅守自我個性，才能讓人生更加絢麗。相信我，我會不斷前進，我獨有的書法精神會越走越燦爛！ 我安靜、簡單而又執(zhí)著，揮灑著翩若驚鴻，婉若游龍之筆縱橫馳騁在書法的世界里。一雙勤勞的手加一顆執(zhí)著的心；一張白色的紙加一支靈性的筆。一個普通的男孩，自從與書法結(jié)下不解之緣，便開始了我精彩的人生。
校園之星自我介紹 14
大家好，我叫xx，畢業(yè)于烏市第九中學(xué)。我今年十六歲了。我有許多的興趣愛好，但我最執(zhí)著的一項，便是看書了。每當有人進入我的房間，便會情不自禁的說：“真是不可思議！”我的書種類繁多，有漫畫類，有少年文學(xué)類，有參考書，還有類小說。只要看書，我便會全神貫注的游入書海，從中獲取知識，歡樂與感動。那才叫神游其中，怡然自得呢！
關(guān)于成績，有人說，我是好學(xué)生，因為我聰明，一點就通，而且學(xué)習(xí)成績也不錯；有人說，我是壞學(xué)生，因為我學(xué)習(xí)從來不認真，刻苦，而且一考試就發(fā)揮失常，名落孫山。上了中學(xué)了，我一定不會再像小學(xué)一樣自由散漫了。我相信，只有我肯努力，成績一定不會差的！
關(guān)于性格，有人說，我是個文靜的的小女孩，無論什么時候都在安安靜靜的看書；有人說，我是個瘋狂的`小丫頭，爬高上低絕不在話下。有人說，我是一個有愛心的女孩，喜歡小動物，‘喜歡路見不平一聲吼’，討厭以大欺小，或以強壓弱；有人說，我是一個心狠的女孩子，我以前養(yǎng)過許多動物，但卻都因為我的照顧不周而死掉。
對，這就是我，一個近乎雙重人格的人。我時而開朗，活潑，喜歡交朋友；時而憂郁，愛把自己關(guān)在書海里。
這就是我，一個多變的眼鏡妹，一個活潑的書呆子，一個心理充滿大愛的女孩。
校園之星自我介紹 15
我是一個對生活充滿好奇、愛幻想的小女孩，還是一個十足的“小書蟲”呢，只要我一拿到書就要一口氣讀完，讀到好的.地方還喜歡和人分享。我每天都要讀一本英文故事書和一篇中文小故事，我總是會抬起胸膛，高聲地說：“我一定要把全世界的書都讀完，也要讓所有人都讀我寫的書�！�
校園之星自我介紹 16
大家好，我叫葛xx，從三（3）中隊。是一個快樂，活潑的小女孩。我有興趣：羽毛球，旅游，繪畫，鋼琴... ...如果問我最喜歡什么？我會毫不猶豫地回答：讀！
我有一雙神，水汪汪的眼睛，我看到我的人說我的眼睛可以美麗！但是，我告訴你一個小秘密哦：我是近視，在學(xué)校的媽媽帶我檢查視力之前。該死的.！視力已經(jīng)下降，這一次我的痛苦的日子可以來，不能再與電視，電腦，手機的朋友。第一天的Biede是如此不舒服，在晚上醒來真的很無聊，我很容易抓住牡蠣逃脫抬頭，看起來更好，小托比的命運的英雄緊緊拉我的心我在一本讀了這本書呼吸。在這一點上，電視，電腦一直被拋出沒有痕跡。接下來幾天一樣，我然后讀了橡樹逃脫的第二，現(xiàn)在我看著伊麗莎的眼睛，這是橡樹在逃生結(jié)局？一本好書比卡通好多了。
現(xiàn)在，每天晚上我都要 看了一本書，我喜歡楊紅英阿姨寫的淘氣馬跳跳笑貓日記等系列的書，我也喜歡四大著名的西游記，黑柳桐窗口小豌豆。母親經(jīng)常對我說：中國的腹部詩歌。雖然我還是不明白這句話的意思，但我知道的比閱讀還多收獲！因為我現(xiàn)在慢慢地喜歡寫作，沒有母親的指導(dǎo)我可以寫一個非常生動，我認為這必須是我讀更多的原因。
校園之星自我介紹 17
我叫寧xx，今年11歲。我是一個性格外向，活潑開朗的女孩。
我長著又黑又長的頭發(fā)，還有一雙棕色的小眼睛，更有一張能說會道的嘴。我喜歡聽音樂，看電影、彈琴。我的學(xué)習(xí)成績一般，但是人緣很好。我的.偶像是周杰倫，因為他有才，而且有一種與眾不同的感覺。我希望我長大后也成力象他一樣有個性珠歌手。
人生苦短，我才剛起頭兒，應(yīng)該好好把握這大好時光，不讓自己的生命白白浪費。時間就是生命，我們應(yīng)該好好把握每一秒，讓它有價值。
校園之星自我介紹 18
我叫xx，今年七歲，來自一年級一班，是個活潑又有帥氣的男孩。 我的口頭禪是：自己事情自己做。所以我總是自己起床自己洗臉刷牙自己整理書包。
我喜歡科學(xué)書，特別是《世界未解之謎>>《百科全書>>和《十萬個為什么》.喜歡各種拼裝玩具，動手又動腦，玩起它，我總是廢寢忘食。喜歡的課程是數(shù)學(xué)和美術(shù)，最近數(shù)學(xué)競賽獲得了二等獎，也喜歡語文和英語，校園溫馨語比賽獲一等獎，而且喜歡上網(wǎng)寫博客。每次文章寫好，我總讓媽媽趕快發(fā)表。[我的博客：藍色海豚。總之，我的愛好非常廣泛。
最開心的'是這學(xué)期終于戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，為此，我都不喜歡紅衣服了。我為自己是一個光榮的少先隊員而自豪。也會努力讓自己成為一個優(yōu)秀少先隊員。
我熱愛校園，媽媽說校園是我成長的搖籃。我尊敬老師，因為老師教會很多知識，禮節(jié)。我愛護集體，因為我是我們班的副班長兼領(lǐng)操員。有這個責(zé)任和義務(wù)。我為自己來自實驗小學(xué)來自101班而驕傲。
這就是快樂，天真又棒棒的我。
校園之星自我介紹 19
我是來自幼教專業(yè)的一名普通的學(xué)生，進入實驗中學(xué)學(xué)習(xí)幼教正是緣于我對彈琴、舞蹈及體育運動的興趣。而在實中學(xué)習(xí)的兩年時間里，我成長和成熟了許多，能被評為實驗之星我感到非常榮幸。
我很喜歡體育運動，平時特別喜歡打籃球，在兩年校運會中我都取得了不錯的成績。正是因為有著對體育的一份特殊的熱愛和執(zhí)著，后來我被班主任任命為班級的體育委員，經(jīng)常在課余時間組織同學(xué)們參加體育活動，用體育運動將全班同學(xué)緊緊的團結(jié)起來，增強班級的凝聚力。在擔(dān)任體育委員期間我的組織和管理能力得到了很大程度的提高，自己的語言表達能力也得到了鍛煉和提高。我的成績和得到了班主任和全體同學(xué)的肯定，曾被評為“體育積極分子”和“體育之星”的榮譽稱號。
除了對體育熱愛外，我在文藝方面也有了很大進步。也曾經(jīng)參加各級各類舞蹈表演，有我參加的'舞蹈《爭雄》、《扎西德勒》曾多次在各種場合進行演出，都得到了好評，其中舞蹈《爭雄》還在浙江省鄉(xiāng)村舞蹈大賽中獲得了金獎，舞蹈《扎西德勒》也分別獲得過校級一等獎和市銀獎。正是因為有了老師的表睞和同學(xué)們的幫助，我也有幸在學(xué)校舉行的文藝匯演中展現(xiàn)自我。在每次的表演當中，我都能學(xué)到一些新的知識，也會得到一些新的啟示。
我很感激班主任對我的信任，正是因為有了這一分信任，才能使我在每一個簡單的日常工作中突破自我，不斷的挑戰(zhàn)自我，最后取得勝利。正是因為我生活在一個積極向上的集體中，所以我的腳步才不敢停歇，我要加倍的努力，來回報關(guān)心和幫助過我的老師和同學(xué)們。我相信，有了在實驗中學(xué)這些得來不易的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在今后的人生旅途中，我一定可以越走越順。只要我不斷的追求，前方一定會有更多的鮮花和掌聲。
校園之星自我介紹 20
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我叫XXX，是一（3）班學(xué)生。在學(xué)校，能夠堅持遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，看到地上有垃圾我自覺的撿起來。見到老師，我也會主動問好。下課期間，不追逐不打鬧。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的`同學(xué)，很有同情心、有愛心，在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問。
回到家，主動幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還堅持讀書，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。
校園之星自我介紹 21
大家好！我是五年3班的xxx。我性格開朗活潑自信，待人處事真誠熱情。是熱愛閱讀并且全面發(fā)展的陽光好少年。童話故事、科學(xué)世界、世界名著、歷史人物傳記都是陪伴我成長的好朋友。我善于觀察總結(jié)，用心撰寫讀后感和讀書摘記，并經(jīng)常與同學(xué)交流讀書心得，制作的閱讀創(chuàng)意卡獲得越秀區(qū)特等獎。在學(xué)習(xí)上勤奮努力，積極進取，有著一股鉆勁兒。不恥下問是我的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、英語、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學(xué)習(xí)上有困難的.同學(xué)，總會耐心地盡其所能，認真講解。連續(xù)四年均被評為三好學(xué)生優(yōu)秀少年隊員，還獲得希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽四年級組三等獎，全勤學(xué)生、閱讀之星等表彰；在文娛方面，我愛好廣泛，多才多藝，擅長朗誦、主持、聲樂、長笛，多次參加省、市各項文體活動，獲得許多獎項如羊城之夏青少年才藝大賽語言藝術(shù)一等獎，受到廣泛好評，尤其在20xx學(xué)年赴汶川參加了新汶川新希望———慶祝廣東省對口支援汶川災(zāi)后恢復(fù)重建全面完成大型文藝晚會，并在幸福廣東兒童參與——汪洋伯伯答小記者問六一活動中擔(dān)任主持小助手、合唱小指揮，受到省市領(lǐng)導(dǎo)的好評和鼓勵。在工作中，作為大隊干部和班干部，處處以身作則，做好表率作用，積極參與、熱愛集體、團結(jié)友愛，認真履行崗位職責(zé)，主持升旗儀式、派發(fā)升旗手服裝，連續(xù)四年被評為優(yōu)秀隊員，展現(xiàn)了現(xiàn)代少先隊員的精神風(fēng)貌和良好的道德風(fēng)尚。
校園之星自我介紹 22
我是初一（9）班的張xx。我想要當選的校園之星。說到校園之星，一定要在各方面都均衡發(fā)展。說到這，也許我還真的不是那么校園。但我也知道，世上沒有校園的人，只有為校園而不斷努力的人。我呢，是一個比較外向的人。也許學(xué)習(xí)并沒有那么特別的優(yōu)異，但我卻一直朝著這個方向而努力著。在我看來，一個只有主課上優(yōu)異的人不是真正的校園，更是要各方面全面發(fā)展。而且，我們的眼光不能只局限于書本，一定要將眼界放的寬一些。這樣，也才能基本上算是個基本上比較校園的人了。為什么要說基本校園呢？在當今社會上，一個頭腦發(fā)達，但思想“近視”的人并不能得到重用。所以我想，要做的一個能夠進一步校園的人，就一定要在思想上有著較大的突破。當然了，一個光會講大道理的人也并不會有所成就，這也就更要求我們能夠?qū)⒆约旱男呐c社會和國家聯(lián)系在一起。除了這一方面，還有一個方面也特別要引起我們的注意。那就是體育。因為就算一個人在各方面都十分優(yōu)異，但若是他失去了健康，就失去了全部。所以，在這一方面我們千萬不能馬虎。總結(jié)以上的`幾個方面，想一想，我還算是比較校園的吧！但是這還遠遠的不夠。一個思想上的巨人，行為上的矮子，可并不受歡迎��！所以，我認為要更加的校園就要懂得實踐，紙上談兵，很多人都能做到，但可以真正實施的卻又有幾人呢？說了這么多，嗯，感覺我還是不錯的，也可以勝任校園之星這個頭銜吧！最后，也就希望我的能力可以得到老師的認可，獲得這個散發(fā)著光芒的“皇冠”！
校園之星自我介紹 23
20xx級1班學(xué)生。
班級管理以身作則，盡職盡責(zé)
自入校以來，她嚴格要求自己，遵守學(xué)校的各項。作為團支書，她處處以身作則，老師交給她的各項任務(wù)都樂意接受，從不推卸，遇事沉著冷靜，有始有終，連續(xù)兩學(xué)期獲得“優(yōu)秀團干部”的榮譽稱號，是老師與同學(xué)的得力助手。
她有很好的親和力，與班上同學(xué)相處十分融洽，能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見，面對同學(xué)的誤解，只是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評耿耿于懷，而是欣然誠懇的接受，從而不斷完善自己。
在家她是個乖巧聽話的好女兒，爸爸媽媽工作繁忙，一有空就主動幫助他們分擔(dān)家務(wù)，父母不在家時，便一個人照顧年幼的弟弟，將他的生活料理得井井有條。
愛好廣泛，積極向上。
一直以來，她是一個重視全面發(fā)展的.學(xué)生，喜歡閱讀、繪畫、唱歌、跳舞……熱衷于自己的專業(yè)課程，20xx年在第xx屆幼兒美術(shù)書法大賽中獲得銀獎，20xx年在學(xué)前教育教學(xué)技能大賽中獲得二等獎，優(yōu)異的專業(yè)課程，受到專業(yè)老師的一致好評與重視。
學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦
學(xué)習(xí)上，她十分認真，一絲不茍，上課時，她是發(fā)言最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師請教，主動幫同學(xué)講解疑難問題，樂意與同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在英語口語學(xué)習(xí)上，她深知自己英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從未間斷過，虛心向別的同學(xué)請教，不懈的努力來提高自己的英語水平。
她有大膽創(chuàng)新的精神、理解分析的能力，待人真誠，學(xué)習(xí)刻苦，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動。
總之，她就是一個洋溢著青春朝氣，充分展示了一個當代高中生的蓬勃生機與熱烈色彩，她開朗自信，樂觀堅持，是一個全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部。
校園之星自我介紹 24
自信的性格，放松的狀態(tài)，以及一種讓人親切的感覺，這就是我，來自五（8）班的封xx，我是個非常樂觀向上的小女孩，最大的特點就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我就一定會堅定的走下去。我特別喜歡寫作文，多次在作文比賽中獲獎，還在�？卸啻伟l(fā)表作品呢！在我們的班級博客中我還設(shè)置了自己的.專欄，里面發(fā)表了我的很多文章呢！我的愛好很廣泛有：吹笛子、剪紙、畫畫。你們大家喜歡我嗎？愿意和我交朋友嗎？
校園之星自我介紹 25
我叫xx，是一（3）班學(xué)生，在學(xué)校，能夠堅持遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，看到地上有垃圾我自覺的撿起來。見到老師，我也會主動問好。下課期間，不追逐不打鬧。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的'同學(xué)，很有同情心、有愛心，在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問。
回到家，主動幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還堅持讀書，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。
校園之星自我介紹 26
我是三（1）班的XX，我是一個樂于閱讀的孩子。小時候，爸爸媽媽講的故事伴隨著我的`成長。到了三年級，隨著認識的字越來越多，我平時捧書的次數(shù)越來越頻繁，看書范圍更加廣闊。希望我每天都能像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識，讓好書伴我快樂成長！
校園之星自我介紹 27
我叫xx今年七歲，上小學(xué)二年級，是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加校園之星的評選.十分感謝老師和同學(xué)對我的信任，今后我會更加努力的，爭取做個全面發(fā)展的好學(xué)生。
在我很小的時候就開始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩了，四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。
上一年級時，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一，她教出了很多成績優(yōu)異的學(xué)生，你一定要把握機會，好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點兒沒錯，鄭老師講課語言準確生動，聲調(diào)抑揚頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關(guān)，并且取得了不錯的成績，上學(xué)期我還被評為了“三好學(xué)生”。
在學(xué)校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀律、積極參加學(xué)校、班級組織的每一項活動，為班級出力是我最大的快樂
在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購調(diào)料等等。
我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術(shù)，學(xué)校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀，是個地道的小書迷，大量的.閱讀開闊了我的野，對我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。
爸爸說：“駿馬是跑出來的，強兵是打出來的”，學(xué)習(xí)沒有捷徑，今后我將更加嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報老師和父母。
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