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關(guān)于黑板的作文300字（精選15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的黑板的作文300字，歡迎閱讀與收藏。
黑板的作文300字 1
現(xiàn)在，我們使用的黑板缺點(diǎn)較多：擦黑板時(shí)掉下來(lái)的粉末容易吸入肺部，對(duì)人體有害，有時(shí)老師講的課文中的重點(diǎn)，一旦擦掉了，便不能儲(chǔ)存了，可是如果不擦的話，老師便不能繼續(xù)為我們傳授新的知識(shí)了。于是，我根據(jù)現(xiàn)在黑板的缺點(diǎn)，想象出了一種新型黑板。
這種黑板是用特殊材料制成的，十分環(huán)保。當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n上疲倦時(shí)，黑板便會(huì)散發(fā)出薄荷的清香，讓同學(xué)們頭腦清醒，下課時(shí)，黑板還會(huì)散發(fā)出一陣陣花香，教室里立刻香氣撲鼻。
新型黑板還能把黑板上面的'粉末給儲(chǔ)存起來(lái)，后加工又成為粉筆。這樣，就可以大大提高粉筆的使用量了。
它還可以把老師寫在黑板上的重點(diǎn)記下來(lái)，印在紙上。而紙又是從何而來(lái)呢？ 原來(lái)，黑板有一個(gè)“呼吸器”，只要吸入二氧化碳和氮?dú)�，就能產(chǎn)生出紙來(lái)了。
對(duì)了，這種黑板還能糾正錯(cuò)別字呢，如果你或者老師寫錯(cuò)字了，它就會(huì)發(fā)出滴滴的響聲，并且自動(dòng)改正，怎么樣，新型黑板不錯(cuò)吧？我希望未來(lái)能夠有這種黑板。
黑板的作文300字 2
我是一個(gè)黑板樹的小種子，有一天，有個(gè)小女子就抱著我到貨臺(tái)，付完錢就把我?guī)Щ丶易屑?xì)照顧我，等著我發(fā)芽，把我種很大的花園里，空氣新鮮，給我土壤，常幫我灑水、灑肥料，讓我快快長(zhǎng)大就能看到陽(yáng)光，看到走運(yùn)草、郁金香和大樹朋友，也能見(jiàn)到主人。
在冬季里，我能夠在土壤里不怕冷，我每天都想要快快長(zhǎng)大，看看這個(gè)國(guó)際，可是時(shí)刻很長(zhǎng)，我很想爬出土壤，有一天，我破土伸出面來(lái)，我聽到動(dòng)物叫聲，他們開端找食物來(lái)吃，走運(yùn)草也爬出土壤來(lái)跟我打招呼，郁金香也開花了，蝴蝶和蜜蜂也找花姐姐談天，花姐姐們換上新衣服，我也聞到一陣一陣的花香，鳥兒也唱起歌 來(lái)，原來(lái)是告訴我春天到了。
春天媽媽把大地叫醒，大地?zé)狒[了起來(lái)，國(guó)際也多了許多色彩，我對(duì)太陽(yáng)淺笑，我心境十分高興，我喜愛(ài)春天，俄然，蜜蜂在我的枝芽上爬來(lái)爬去，在說(shuō)故事給我聽，我想要多知道春天里的朋友，農(nóng)民臉上也有笑臉，告訴我春天是新的開端！春天到了，我很努力的喝雨水，可是我喝了許多的雨水，仍是只能長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)，讓我 好傷心，我的大樹朋友跟我說(shuō)不要傷心，期望我長(zhǎng)大的'時(shí)分有很大很大片的葉子和很粗很粗的樹干，讓許多小朋友在樹下玩耍、納涼和說(shuō)故事……，做許多風(fēng)趣的工作。
黑板的作文300字 3
我們班的黑板是塊老黑板了。我們每天上課都要和它打招呼,一整天都面對(duì)著它。
黑板大約4米長(zhǎng),1米寬,四周由木片圍成,中間有磁性,可以用磁鐵把教學(xué)圖表掛在上面。雖然現(xiàn)在我們學(xué)校每個(gè)班都安裝了電腦和投影儀,但我們的課堂教學(xué)還是離不開黑板。
老師每天在它身上寫的`字不下一千個(gè),它始終直立著身子,不言不語(yǔ)。老師站在黑板前給我們授課,我們一邊認(rèn)真聽講,一邊注視著黑板上的板書,所以說(shuō)我們對(duì)它的感情可深了。值日生為它“洗臉”時(shí),它還會(huì)對(duì)著我們微笑呢。
它不像操場(chǎng)上的桂花樹,一開花就香飄十里;也不像我們的獎(jiǎng)狀,一得到就貼出來(lái)炫耀。它總是默默地奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言。每次大掃除,我們班同學(xué)都對(duì)它關(guān)愛(ài)有加,擦了一遍又一遍,仿佛總也洗不夠。直到巫老師叫同學(xué)們不要再擦黑板了,同學(xué)們才依依不舍地離開黑板去干別的事。
雖然電腦有用,但也不可能24小時(shí)開著。所以,我還是熱愛(ài)著給我知識(shí)和力量的沉默的黑板。
黑板的作文300字 4
神奇的小黑板出數(shù)學(xué)題、發(fā)布新聞、天氣預(yù)報(bào)……全靠它。它是誰(shuí)？誰(shuí)這樣神通廣大呀？哈哈，它就是我童年生活中最親密的伙伴——心愛(ài)的小黑板！
它是學(xué)習(xí)樂(lè)園：爸爸媽媽常常在黑板上出難題給我做，我總是冥思苦想，但最后總能找到正確答案。我有時(shí)候也在上面寫寫畫畫，甚至還在上面出過(guò)黑板報(bào)哩，媽媽夸我是能干的“小老師”。它是新聞發(fā)布機(jī)：我們一家三口只要有什么有趣的新聞，就可以寫在上面與大家共分享。它是天氣預(yù)報(bào)員：每當(dāng)天氣變冷時(shí)，爸爸都會(huì)溫馨提示——“老喇叭”開始廣播啦！天氣變冷了，請(qǐng)注意多加一點(diǎn)衣服哦！它是休閑聊天室：“尋寶，今天過(guò)得怎么樣？”媽媽問(wèn)�！斑^(guò)得很好，寫些你對(duì)我的關(guān)心！”我回答。爸爸說(shuō)：“上班真累�！薄澳蔷秃煤眯菹⒁幌�！”我安慰道……這些暖洋洋的話語(yǔ)，每個(gè)人看了，心里都會(huì)甜甜蜜蜜的'。
小黑板記載著我童年時(shí)光里和家人一起度過(guò)的每一天美好的時(shí)光、溫馨的生活，我們一家都愛(ài)它！
黑板的作文300字 5
一塊小黑板看起來(lái)很普通，但正是它教會(huì)了我們很多知識(shí)。
當(dāng)我們上課時(shí)，黑板面對(duì)著我們所有人，好像在給我們上課。一個(gè)向我傳遞知識(shí)的小黑板，就像我們親愛(ài)的老師。
如果有人問(wèn)，“誰(shuí)的知識(shí)最淵博？”肯定有上百個(gè)答案，最終的結(jié)果肯定是老師。然而，我認(rèn)為黑板有最深刻的知識(shí)。所有老師的知識(shí)都寫在黑板上，就像黑板上有一千萬(wàn)種知識(shí)，然后它把這些知識(shí)傳遞給我們。
當(dāng)我們長(zhǎng)大并有一天回到母校時(shí)，我們首先想看到的是老師和同學(xué)...誰(shuí)在乎小黑板？然而，我們不能不考慮它。開始的.時(shí)候，是這塊小黑板寧愿整天被擦，把所有的知識(shí)傳給我們。
這個(gè)小黑板很孤獨(dú)，但它默默付出，沒(méi)有抱怨和遺憾。這種默默的奉獻(xiàn)值得我們深深的欽佩。
黑板不是普通的。我會(huì)把它藏在心里。當(dāng)我長(zhǎng)大并再次回到母校時(shí)，我會(huì)用手觸摸它。我會(huì)讓它深深感受到它并不孤獨(dú)！
黑板的作文300字 6
看到老師和同學(xué)們擦黑板，那煙霧總讓他們嗆起來(lái)時(shí)，我想：如果有一個(gè)黑板能自動(dòng)變化，那么，老師和同學(xué)們也不會(huì)被嗆著了。
這種黑板能將每個(gè)任課老師所說(shuō)的話輸入黑板；如老師要?jiǎng)h除前面的`話時(shí)，只用在黑板上拍一下，前面那句話就被刪除，如果老師或同學(xué)們要擦黑板時(shí)，只用對(duì)黑板說(shuō)一聲“清空”就好了，你們說(shuō)好不好呢？
這種黑板不僅有上面那種功能，還有下面這種功能。
這個(gè)黑板可以讀書，可以看電影、看書，可以查資料，樣樣都行，如果有位同學(xué)忘了帶書，那么黑板上會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)天學(xué)的課文，所以，忘了帶書本也沒(méi)有關(guān)系，如果有一天，老師聲音啞了，不怕，因?yàn)檫@種黑板可以幫老師讀書，如果有些問(wèn)題老師也不會(huì)，那就可以直接上網(wǎng)查，用聲音來(lái)寫，不怕臟，不怕網(wǎng)絡(luò)斷線。
其實(shí)這種黑板已經(jīng)設(shè)計(jì)出來(lái)了，那就是平板電腦，如果將它造得大一點(diǎn)，有黑板那么大，那么這些功能就都有了。
黑板的作文300字 7
今天下午，老師來(lái)到教室，看到黑板上亂七八糟的.，就說(shuō)：“誰(shuí)愿意把黑板擦干凈？”話音剛落，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。
這時(shí)我心想：“老師會(huì)選誰(shuí)呢？”老師看了一會(huì)兒，說(shuō)：“葉森。”同學(xué)們驚訝地張開嘴巴，我想：“葉森長(zhǎng)得又矮又瘦，怎么會(huì)把黑板擦干凈呢？”只見(jiàn)葉森興高采烈地走上講臺(tái)，拿起黑板擦就擦起來(lái)。開始的時(shí)候還很順利，可是一到擦上面的時(shí)候，他就犯難了，他一蹦一蹦的，費(fèi)了九牛二虎之力，還沒(méi)有夠著，真是心有余而力不足��！這時(shí)，老師又選了曹夢(mèng)展，我想：曹夢(mèng)展一定可以擦干凈，因?yàn)椴軌?mèng)展長(zhǎng)得又高又胖，而且力氣很大，可以把桌子舉起來(lái)。只見(jiàn)曹夢(mèng)展信心十足地走上講臺(tái)，快速地擦起黑板來(lái)，一直擦到了最高處，他踮起腳，可還沒(méi)擦干凈。這時(shí)我和同學(xué)們一起喊：“加油！加油！”曹夢(mèng)展一聽渾身來(lái)了勁，他蹦了幾下就把黑板擦干凈了。
下課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)曹夢(mèng)展佩服得五體投地。
黑板的作文300字 8
一塊長(zhǎng)三米，寬一米的黑板，在我們的教室里，它是那么的不起眼，可它卻為我們的學(xué)習(xí)做出了很大的貢獻(xiàn)。
老師在它身上寫出一行行的字，它從不計(jì)較；我們?cè)谒樕先我馔慨嫞兂闪诵』�，也毫無(wú)怨言，依然默默地為我們服務(wù)。我們通過(guò)它學(xué)到許多我們不知道的知識(shí)。它為我們做出了許多貢獻(xiàn)，可從沒(méi)有從我們這里得到什么。
黑板，你如同一位不會(huì)說(shuō)話的向?qū)�，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由地遨游。其實(shí)，在我們的`日常生活中，有許多具有黑板精神的人，如郵遞員叔叔，他風(fēng)雨無(wú)阻地為我們送報(bào)送信，只是為了能讓我們方便一些。
我贊美茉莉花，因?yàn)樗逊枷愫翢o(wú)保留地散發(fā)向人間；我贊美白玉蘭，因?yàn)樗鸭儩嵏哐诺拿雷顺尸F(xiàn)給人類。黑板，因?yàn)槟隳瑹o(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，所以我更贊美你，同時(shí)贊美那些擁有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人。
黑板的作文300字 9
未來(lái)的我是一名工程師，要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的黑板。
未來(lái)的黑板跟普通的黑板外形不一樣，它的形狀是各種各樣的：有圓形、長(zhǎng)方形、三角形……它的顏色也是各種各樣的，有紅色、綠色、黑色……
它的功能也有很多，第一個(gè)功能是：這個(gè)黑板可以把寫上的`粉筆字，不用擦，5分鐘以后可以自動(dòng)消失，而且不留任何痕跡。第二個(gè)功能是：如果老師生病了不能來(lái)學(xué)校了，可以打開手機(jī)里的一個(gè)程序連上黑板，用手機(jī)給同學(xué)們講課，黑板就會(huì)自動(dòng)播放。第三個(gè)功能是：這個(gè)黑板還可以連上電腦，電腦干什么這個(gè)黑板就干什么。電腦播放什么，黑板就播放什么。第四個(gè)功能是：如果有壞人來(lái)，隱形攝像頭就會(huì)向手機(jī)發(fā)出警告，黑板還自動(dòng)放出麻藥，麻痹著壞人。
如果未來(lái)我真的是一個(gè)工程師，那我一定要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的黑板。
黑板的作文300字 10
今天，老師叫下午我擦黑板，到了下午我擦起了黑板。
我走到講臺(tái)旁，拿起黑板擦走到黑板面前，奮力擦了起來(lái)。我伸直了手，捂著嘴鼻，然后就像汽車上用來(lái)刷車窗上雨水的機(jī)器一樣，一下接著一下，因?yàn)椴恋糜挚焯煊钟帽M擦所以就“沒(méi)電”了。離中間高一點(diǎn)的地方我站著擦不到，我就踮著腳，撐著黑板，左右移動(dòng)著，拼命擦！再高一點(diǎn)的地方，估計(jì)踮著腳也沒(méi)用，那我跳著擦�？次姨鴷r(shí)，辮子甩呀甩，我又撐著黑板擦。最后的數(shù)學(xué)老師畫的`線段圖怎樣也擦不到！我掃視了一下教室，忽然看到了一個(gè)凳子。于是，我走到講臺(tái)旁，拿起了凳子，然后走回去繼續(xù)擦。我現(xiàn)在不撐著黑板了！我現(xiàn)在扶著黑板，因?yàn)榈首硬荒芤苿?dòng)只好靠左手移動(dòng)著黑板，伸長(zhǎng)手繼續(xù)擦！
終于擦完了！我又一次抬起凳子，把他和板擦放回講臺(tái)。
黑板的作文300字 11
我每次值日在擦黑時(shí)總被粉筆灰弄得一身灰，這時(shí)我老在想，以后我要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的“黑板”。
瞧！未來(lái)的“黑板”有很多顏色，五顏六色的“黑板”閃閃發(fā)亮，有棕褐的，有湛藍(lán)的`，有艷橙的…… 哇！那形態(tài)各異的“黑板”美麗無(wú)比，絕世無(wú)雙，可以變成星星狀、愛(ài)心狀……像無(wú)敵的變形多剛。
未來(lái)的“黑板”平常很軟，軟得像薄薄的面皮；當(dāng)你噴上一些藥水，它就變堅(jiān)硬了，堅(jiān)硬得像一面堅(jiān)固墻。打開貼在墻上，未來(lái)的“黑板”就像巨形的IPAD，能聽能看能寫。特別的是，如果你看到好吃的，你可以點(diǎn)開圖片，就會(huì)聞到它的香味，還可以知道在哪才能吃到它，同時(shí)還教你怎么做出來(lái)。未來(lái)的“黑板”還可以變成飛毯，你站在上面，它就帶你環(huán)游世界，去尋找阿拉丁的神燈！
我真想快點(diǎn)有這樣的一個(gè)未來(lái)的“黑板”送給老師，這樣老師講課再也不用這么辛苦了，而同學(xué)們也越來(lái)越愛(ài)聽課了。
黑板的作文300字 12
今天是劉煜做值日，上午第一節(jié)課后，黑板上寫滿了密密麻麻的數(shù)字，他便那起黑板擦，動(dòng)手擦起來(lái)，他先擦黑板下邊的字，只見(jiàn)他右手緊握著板擦快速地擦著，白色的.粉筆像雪花一樣紛紛落在他的手背上、頭發(fā)上、落在他的衣服和鞋上，慢慢地，下面的字擦完了，他就伸直手臂繼續(xù)擦上邊的。后來(lái)，他踮著腳也夠不著，又蹦著擦了幾下，可惜擦得不太干凈，他搬來(lái)椅子，擦干凈上面了。擦道謝功課的地方，便放慢了速度，小心翼翼地擦著，黑板上的白子越來(lái)越少，黑色的底兒，越來(lái)越大。劉煜這樣把椅子移動(dòng)了三次，終于將整個(gè)黑板上擦得干干凈凈。這時(shí)，他手上、衣服上、頭上都沾上了白色的粉筆。可是，黑板卻擦得干干凈凈，黑板可以繼續(xù)為同學(xué)服務(wù)了！
劉煜撣了撣身上的灰，望著自己勞動(dòng)的結(jié)果―烏黑發(fā)亮的黑板笑了。
黑板的作文300字 13
今天正好輪到我值日，老師安排我擦黑板。
上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師寫了滿滿一黑板的字。一下課，我便急急忙忙走上講臺(tái)，把黑板擦從講臺(tái)拿起，然后按在黑板上用力地擦起來(lái)，我橫著擦一會(huì)，又豎著擦了一會(huì)。有些字好擦，一下子就擦干凈了。有些字非常難擦，費(fèi)了好大勁才擦干凈。黑板下方的`字都擦干凈，可是老師把字寫得太高了，上邊就夠不著了。我回到我的座位上搬來(lái)凳子，站在凳子上擦，我擦了一會(huì)，然后從凳子上下來(lái)，挪了一下凳子，又上去擦，因?yàn)槲沂直坶L(zhǎng)，所以不一會(huì)就擦干凈了。
等我回到座位上，大家都夸我擦黑板擦得好，雖然我累得腰酸背疼，但是聽到大家夸我，我的心里還是美滋滋的。
上課的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里像吃了蜜一樣甜。
黑板的作文300字 14
我，是一個(gè)大科學(xué)家，制造了很多東西，涂擦黑板就是其中之一。它的功能是：只要有字寫到上面，按一下黑板上的紅按鈕，就可以讓黑板上的字消失，按一下綠按鈕，就又可以看到開始所寫的`字了。
有一次，我正在黑板上畫著我的研制圖，突然，我看到一個(gè)人偷偷地躲在窗戶后看著，想必是個(gè)抄襲者，我飛快地按了下紅色的按鈕，圖畫在瞬間就沒(méi)有了，哼，看你還怎么偷看。
還有一次，一群學(xué)生跑來(lái)我家，找我借涂擦黑板。我就問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們說(shuō)：“因?yàn)槟阒圃斓暮诎逵泻芏喙δ�，所以我們想看看這種黑板的神奇功能�！蔽冶粚W(xué)生的“甜言蜜語(yǔ)”打動(dòng)了，就借給了他們。但我又不知道他們要干什么，懷著認(rèn)真的態(tài)度，我還是決定去看看。
我來(lái)到了他們學(xué)校，學(xué)校正在考試，而他們借我黑板的目的原來(lái)是作弊。當(dāng)老師面對(duì)他們時(shí)，他們就用遙控器偷偷地觸動(dòng)綠色的按鈕，答案就顯示了出來(lái)；當(dāng)老師背對(duì)他們時(shí)，他們又觸動(dòng)紅色的按鈕。
黑板的作文300字 15
教室里桌椅是黃色的，電燈是明亮的，科學(xué)家諾貝爾、居里夫人的肖像格言是彩色的。所有的東西都是那么醒目，那么美麗，只有黑板是那么不起眼，靜靜地掛在墻上。
黑板，是老師的教學(xué)工具。語(yǔ)文老師通過(guò)它，一個(gè)個(gè)陌生的漢字被我們認(rèn)識(shí)。數(shù)學(xué)老師通過(guò)它，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的數(shù)字帶著我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)。英語(yǔ)老師通過(guò)它， 一個(gè)個(gè)頑皮的單詞被我們克服。電腦老師通過(guò)它，教會(huì)我們暢游網(wǎng)絡(luò)的密碼。美術(shù)老師通過(guò)它，教我們學(xué)著畫栩栩如生的人物、風(fēng)景……
黑板，黑乎乎長(zhǎng)方形的板，就像一個(gè)知識(shí)的.大門，門里裝著說(shuō)也說(shuō)不盡的道理和數(shù)也數(shù)不清的知識(shí)。每天老師總是一遍又一遍的在黑板上給我們講解，然后又 一次又一次的擦掉重寫，黑板，普普通通的黑板，從來(lái)沒(méi)有任何怨言。無(wú)論把它打扮的漂漂亮亮，還是它身上滿是灰塵，只要黑板擦一刷，它又變回光滑、整齊、平 靜的黑板。
黑板，你帶給我們知識(shí)，黑板，你總是任勞任怨，黑板，你有著默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神！
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