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【推薦】牛人的作文300字9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的牛人的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
牛人的作文300字 篇1
我們班有許多“牛”人，讓我來介紹一下他們的“英雄”事跡吧！
“�！比艘唬禾仆瑢W。唐同學是我們班的投籃高手，可以做到百發(fā)百中。他投籃的位置非中場，非三分線，非籃下，乃是籃框的架子上。打籃球時，只要有人傳給他球，他就在幾秒鐘內(nèi)像猴子一樣敏捷地爬上籃球架，把球放進球籃。
“�！比硕憾纪瑢W。都同學是個小糊涂蟲，回答問題經(jīng)常驢唇不對馬嘴。一次，老師提問：看了課文《推敲》后，你能提出什么問題？老師讓都同學回答，都同學不知該如何回答，他的同桌悄悄對他說：“賈島為什么沖撞了韓愈的'儀仗隊！”可是糊涂的都同學以為同桌告訴自己的是老師的問題，于是便說出了賈島沖撞韓愈儀仗隊的原因，老師和同學們哭笑不得！
“�！比巳厚彝瑢W好吃懶做又貪睡，是級部有名的“小豬八戒”。有一次英語考試，試卷發(fā)下來后，褚同學剛寫完名字，便趴在桌子上睡起了大覺�！岸ｂ忊忊彙保荚嚂r間到，這時，褚同學才睡意惺忪地睜開了雙眼……
我們班還有唱歌“牛”人，下棋“�！比�，衛(wèi)生“�！比说鹊鹊鹊龋芭！比藗兊摹坝⑿邸笔论E很多很多，三天三夜也講不完！
牛人的作文300字 篇2
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友張?zhí)礻枴?/p>
他的學習成績不錯，他人品也很好。有他去我家玩，首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來的.還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。
張?zhí)礻枠酚谥�，有，我忘帶微機書，陳飛揚：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友陳飛揚。
張?zhí)礻柺且晃蝗似泛�，認真完成老師布置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
牛人的作文300字 篇3
我們班有許多牛人，因此我們班被各科稱為最特別的班。接下來，就讓我來曬曬我們班的這些牛人吧。
睡神--小明
睡神，字面上的意思就知道此男及其能睡，上課睡，下課睡，甚至還能在老班的威嚴下還能睡成豬，切屢次不改，最后在老班的獅子哄后，才能醒來。此乃一睡神下界!
說話大王--小騎
說話大王一特點，特能說，上課說，下課說,放學說，甚至在老班的課上還說，最后在老班的調(diào)教下，才變得沉默不語。
控球天才--曉小
此人愛好踢球。學校這學期舉行了足球比賽，控球天才為我們班足球比賽取得優(yōu)異的`成績，并每次在賽場上點球都進，因此，我們給他取名控球天才。
體育健將--佳佳
此女乃我們班體育健將。在運動會上此女用自已的特長為我們班取得優(yōu)異的成績后，還得了一等獎。此女也很熱心，積極參加班級活動，學校足球比賽她就參加了，還得了優(yōu)秀個人獎，拿了一個水晶獎杯。
我們班的‘‘牛人’’還有太多了，多得數(shù)不清。我喜歡我們班，喜歡我班的這些牛人，他們讓人感到快樂。
牛人的作文300字 篇4
我們家里有位“�！比�，說起他保證讓你笑掉大牙，只要我聽見“�！边@字，便想起我家的幽默大師——我的爸爸。他長的高高瘦瘦的，瓜子臉上嵌著一雙小而有神的眼睛。一張嘴巴不僅很大還很搞笑。外表看是個老實人，其實“壞心眼”多著呢！
一個節(jié)假日的下午，媽媽要帶我去上補習班，便讓爸爸打掃衛(wèi)生。爸爸上床睡覺，還騙我們說他可能發(fā)燒了，是個病人。你們不能虐待病人，并做出可憐巴巴的樣子。媽媽早就看出了爸爸的詭計，只好用激將法：“小心，我不給你發(fā)下個月的零花錢�！卑职譄o能為力，不得不束手就擒，神情沮喪的說：“�。∧闵钌畹膫α宋矣仔〉男�！”頓時，我和媽媽被逗得哈哈大笑了。
我爸爸還是我們家的“開心果”走到哪兒，哪兒就快樂無比。有一次，媽媽單位去旅游，我們一家決定去偷樂幾天。到了坐車的地方，導游在點名，報到我們時媽媽連忙說：“到了”�？尚Φ氖前职志尤辉趲蛬寢尠樽�，媽媽說“到了”的'時候，爸爸在說；“當當當當！”令人哭笑不得。哎！我與媽媽臉紅的像個蘋果。但爸爸還樂呵呵的認為自己很幽默。
嘿！你們說我爸爸是不是返老還童。
牛人的作文300字 篇5
自從到初中以來，發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大，包括學習上，生活上或是人際交往上，都與小學不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學習特別能學的，號召力特強的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的王欣。
這位“牛人”據(jù)說在小學時期是一位差生�？勺詮乃麃淼街袑W就好像變了一個人一樣，她開始努力，現(xiàn)在不是差生，漸漸在班里開始受到同學的尊敬，我認為這不是一個常人所能做到的。
她喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是她從不氣餒。每當唱起歌來，投入激情時，她的'陶醉與她的歌聲是無法比喻的，只見她仰起頭來，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴，唱起那些流行歌曲。
她很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了她。
她熱愛學習，雖說平時少見她看書預習，可是如果仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，每當晚自習時，她肯定百倍的認真，這也就是為什么她學習會上升的原因。
也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力。我們要向每一個“牛人”學習其“好�！敝帲拍苓_到取長補短的作用。
牛人的作文300字 篇6
我們班的牛人，無人不知無人不曉。他們就是：陳大寶、周妞妞和陳悅玥。
陳大寶是個淘氣牛人。上課淘氣、課間淘氣、聽廣播淘氣，做眼保健操還淘氣。每次上音樂課，他都故意唱跑調(diào)。每次做眼保健操、聽廣播時不是被老師點名，就是被罰站墻角。
周妞妞是個“飛毛腿”。她是我們班的跑步“牛人”，她跑的（得）像閃電一樣快。更驚人的是她跑短跑僅僅只用七秒！她長跑也非常厲害，通過選拔，她進入了全年級六百米的總決賽。決賽那天，她為班級勇得第一！
陳悅玥是個學貓“牛人”。她高興時學貓“喵喵”叫，不高興時也學貓“喵喵”叫，她不僅學貓叫，還畫小小的.貓，有躺著的，有站著的，還有坐著的，可愛極了。更可愛的是，她讓我哥當她的毛線球，陪她這只小貓一起玩。
“喵喵，我要抓住你這個毛線球！”
“你抓不住我，抓不住我！”
“我抓住你了，喵！”
“�。∧阕プ∥疫@個毛線球了，好吧！該我追你這只貓貓了！”
怎么樣？我們班的“牛人”是不是很特別？從一個淘氣包到一個跑步健將再到一只可愛的小貓，真是各種各樣，千奇百怪。
牛人的作文300字 篇7
一張張透著歷史氣息的照片，一個個稍縱即逝的瞬間，一幅幅激動人心的畫面，組成了那次研學之旅在我記憶中最難忘的片段。那次研學我看到了小照片中的大牛人。
在眾多照片中，有兩張令我印象深刻。一張“大樹上放哨的士兵”的照片，一棵光禿禿的大樹上站立著昂首挺胸的八路軍，他端著槍看向遠方。戰(zhàn)士挺拔的身板，目視前方的執(zhí)著，讓我感受到了他英勇無畏的氣概。一張名為“戰(zhàn)爭場面”的照片，記錄著戰(zhàn)爭的殘酷，當時爆炸就在身邊，令我十分震撼，同時也令我更加敬佩徐肖冰爺爺和侯波奶奶，他們在那樣艱苦的環(huán)境下，不懼危險沖在前沿，用鏡頭記錄下這些寶貴畫面。我想徐肖冰爺爺應該是想用這些照片告訴我們，面對困難時就需要有這種不怕困難、英勇無畏的.精神吧！用照片傳遞信念，徐肖冰爺爺和侯波奶奶真牛！
看著一張張小小的照片，一個個打動人心的鏡頭，我想，小照片里的大牛人——徐肖冰爺爺和侯波奶奶一定是想用這些照片告訴我們：不論是學習還是生活，面對困難，我們始終都要保持堅持和英勇無畏的精神。
牛人的作文300字 篇8
沐小七，一對小眼睛，眉間隱藏著一顆肉痣，下巴圓圓的，左邊處有一顆痣，左耳上部分呈“3”字型，笑起來時，眼睛都快要被淹沒了。
在每次做課間操時，她永遠是最有精神，做得最好的那個。全班同學中，只有她施展靈活的雙臂，展現(xiàn)出青春的蓬勃與活力，偶爾她會出點小錯誤，周圍的幾個女生會笑著對她說“沐小七，你又跳錯啦！”她會回過頭來，對我們不好意思的瞇了瞇眼。
沐小七在食堂的.活躍度有個底線——食堂。一進入食堂沐小七便開始板著臉，保持著沉默是金的原則。從她身上，我真正看到了“食不言”的詮釋。
另外，沐小七的成績也是十分的好。雖然只讀了一學期，但她卻一直穩(wěn)拿全班第一，后面的幾名同學都在上一期期末考試中變了人，換了順序，可卻沒人能撼動她的位置分毫。
沐小七還是學習委員兼語文課代表。在學習上，她能穩(wěn)贏第一，說明她上課足夠?qū)Ｐ�，起好了學習委員的帶頭作用；在收發(fā)作業(yè)上，她催促小組長的呈交作業(yè)，沒有交上的，她如實記下并報告，從不徇私。
沐小七，你的呆萌，讓我動容；你的聰慧，讓我贊嘆；你的用心，讓我歡喜；你的盡職，讓我敬佩。
牛人的作文300字 篇9
其實說實話，在我認為我們班在學�？芍^是“臭名遠揚”了�！爸攸c班”是多么的好聽啊，可每當一些老師提到我們班，都是一臉好笑的表情，只因我們班有這么一位牛人。
“每個人的嗅覺都是獨特的，有的人大老遠就能聞到廁所的‘香味’了”老師筆直地站在講臺上為我們舉著例子。
“老師，您老要是再講下去，估計我得把三天前吃的飯給吐出來啦！”我們班的牛人打趣道。
老師拿著書指向門外說道，“快點去吧，沒吐干凈可別回來禍害我們班的`同學��！”老師回應道。
“那我要是真出了這教室門作文，您還不得把我踹去美國西天取經(jīng)��！”他幽默地說道。
老師聽了并沒有生氣，反而笑著說：“要是為師能一腳把你這潑猴踹去太空一日游就更好了�！�
“那敢情好��！”他慢悠悠地說道，“我到時候就去火星當汪星人�！�
“就你這樣的，頂多當個太空垃圾。我覺得呢，這更適合你。”老師毫不猶豫地拆了他的臺。
牛人聽了立刻抹眼淚，還一邊拍著桌子，“師父啊，哪有您老這么對待自己徒弟的啊！”這一幅情景更是惹得大家哄堂大笑。
這就是我們班的牛人，你覺得怎么樣，是不是很有��！
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