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【推薦】六年級年的作文300字集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文300字 篇1
野草無處不在，無論是塵土飛揚(yáng)的路邊，還是荒涼貧瘠的山岡，甚至窄小陰暗的石縫，你都能看到它的身影。野草，是春天的使者，也是新春的開始，更是力量的化身。
我贊美野草，贊美它頑強(qiáng)的生命力。在人們的眼里，野草是那么弱小，連小水珠都可以把它壓得很低。與大樹相比，野草沒有偉岸的身軀；跟小花相比，野草沒有繽紛的色彩。但在炎炎夏日，大樹被烤得低下了頭，鮮花被曬得無精打采，只有野草依然如故，面不改色。
我佩服野草，面對命運(yùn)的挫折，它從不氣餒。每當(dāng)秋天來臨，樹木枯萎，野草也失去了綠意，滿身枯黃，一把火就能把它燒得干干凈凈。野草從此失去生命了？不，這并不是它生命的結(jié)束，而是生命的開始。等到來年春天，它就會睜開惺忪的雙眼，探出尖尖的小腦袋，和成千上萬棵野草連成一片，迸發(fā)出無限的`生機(jī)。
野草的品格讓我想到許多和它一樣的人，海倫·凱勒、貝多芬、張海迪等，面對苦難的命運(yùn)，他們從不低頭，勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)�，默默地為社會作貢獻(xiàn)。
野草，用它生命的歷程給了我們無限的知識，讓我們在成長的歲月中體會生命的奧秘。野草的精神是一首不屈不撓的歌，鼓舞著我們堅強(qiáng)地生活。
六年級年的作文300字 篇2
幫助了別人，快樂了自己。我?guī)椭藙e人，我心里會很高興，別人也會很高興。幫助別人，就是我的快樂。雖然這事很小，可收獲卻非常大。
有一回，我走在小路上，看見一個小弟弟在路旁哭。我上前問：“小弟弟，你怎么了？”“我……我迷路了！嗚……”小弟弟哭著說。我親切地說：“別哭了，姐姐幫你找媽媽吧�！薄昂�！”小弟弟低聲說。我拉著小弟弟的.手，著急地找著。我問了許多人，可他們都說不知道，沒見過。我又繼續(xù)找著。時間一分一秒地過去了，可我一點(diǎn)眉目也沒有。我不知怎么辦才好，臉上流下了豆大的汗珠，心里也開始著急起來。
我和小弟弟茫然地找著。小弟弟說：“姐姐，找到了嗎？我要媽媽�！薄翱旌昧�，別著急，小弟弟！”我回答道。
終于，在遠(yuǎn)方我看到一位年輕婦女，正焦急地看著，看著。不時還問問路人。
我立刻跑過去，小弟弟也一邊跑一邊叫：“媽媽，媽媽！”終于找到了，她很感謝我，一直說謝謝我。我說：“阿姨，不用謝！以后可要看好孩子了�！薄拔視摹Ｐ∶妹�，謝謝你！”阿姨說。
看！雖然是一件小事，可幫助了別人，我心里就很快樂！小小的快樂，其實(shí)更“快樂”！每個人都應(yīng)該從“小小的快樂”開始，多幫助別人，自己會更加快樂！
六年級年的作文300字 篇3
一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就人的一生，如果沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成功不了。
有一次，一個好的習(xí)慣幫了我大忙。
平時我有時常聽讀英語或溫故英語課本的習(xí)慣，因?yàn)橛⒄Z是要經(jīng)常練習(xí)或復(fù)習(xí)的，如果時間長了不讀，就會忘掉許多內(nèi)容與知識。還有，就是達(dá)到溫故而知新的目的，學(xué)習(xí)過的'東西如果反復(fù)去練習(xí)，就會有新的發(fā)現(xiàn)。而事情就發(fā)生在今年的期末英語考試期間。復(fù)習(xí)階段，我的英語聽讀更是認(rèn)真。在一次聽讀中，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個陌生的單詞，我再仔細(xì)一看，這可是書中的重點(diǎn)單詞��！我趕快打開錄音機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)這個單詞。原來，是在學(xué)習(xí)時疏忽了這個單詞，幸虧我即時發(fā)現(xiàn)。考試時，出現(xiàn)了這個單詞的考核，占一分�？荚嚦煽兂鰜砹�，我得了全班第一，99分，而第二名與我僅僅相差0.5分，98.5分，如果我做錯了這道題，我的最終成績將會是98分。最后，還是要?dú)w功于聽讀英語的好習(xí)慣呀！如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個榮譽(yù)的稱號呀！
所以，我不僅要把現(xiàn)有的好習(xí)慣堅持下去，還要培養(yǎng)出更多的好習(xí)慣。
六年級年的作文300字 篇4
老師是個多么神圣的職業(yè)呀！老師就像一盞明燈，在我前進(jìn)的歷程您為我照亮了前進(jìn)的道路。您的`諄諄教導(dǎo)使我永生難忘也是我銘記在心。 您告訴我們，在以后電腦將成為我們生活中必不可少的部分，要好好學(xué)習(xí)，就是您這一句話使我對電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此我報了電腦班學(xué)習(xí)電腦。
您告訴我們，以后英語將會成為主課，不學(xué)英語就等于文盲，我也就從這開始了對英語的學(xué)習(xí)，我經(jīng)常在腦海里浮現(xiàn)一個問號，又有誰想當(dāng)文盲？
您告訴了我們，要成為一個真正的中國人應(yīng)該了解自己祖國的過去。我每當(dāng)讀到近代史上祖國被欺負(fù)的事情，由然而生出了一種很不是滋味的感覺。
您告訴我們，天下沒有免費(fèi)的午餐，天上更不會掉你想的任何東西，要一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)，要認(rèn)真，一件事要用心去做就一定能成功。
您教導(dǎo)我們，要學(xué)會寬容別人，在集體中發(fā)生一些事情是難免的，最重要要學(xué)會忍讓別人。
六年級年的作文300字 篇5
我的理想是當(dāng)一名汽車設(shè)計師，我從小對汽車就十分感興趣。那些各形各色的汽車對我來說就有莫名的'吸引力。所以，堵車對我來說是一半喜一半憂。喜的是可以觀察各種各樣的汽車：吉普啊、跑車啊、轎車啊……憂的是不能及時到達(dá)目的地。
除此之外，我還經(jīng)常向“汽車狂”黎浩宇借幾本汽車雜志看。什么豪華車品牌我不能說了如指掌，但幾個十分著名的我還是知道的。我要爭取搜集到更多的車品牌記進(jìn)腦子里！
還有，我覺得設(shè)計汽車的程序太復(fù)雜了，要八面玲瓏，面面俱到：什么安全系數(shù)、汽簾、氣囊、汽缸、汽門、扭矩、車身……都要經(jīng)過設(shè)計團(tuán)隊(duì)精密的測算。不能有一點(diǎn)點(diǎn)誤差。最后，還要去國家汽車安全檢測中心撞上那么一撞。只有安全系數(shù)過關(guān)才可以哦！
此外，我還明白，著名設(shè)計師設(shè)計的車，設(shè)計師會在發(fā)動機(jī)上簽上一個名。
今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，成為比肩法拉利、寶馬、奔馳頂尖設(shè)計師的設(shè)計師，每設(shè)計一輛車就簽一個名！
六年級年的作文300字 篇6
世界上的一切都有聲音，可是，自然的聲音是什么呢?
是風(fēng)吹過的聲音?“呼呼”的?“嘩嘩”的?“沙沙”的?還是吹動樹葉的窸窣聲響?隱隱約約的，輕柔而緩慢，讓人幾乎聽不見，但如果聽見了，他一定會認(rèn)為那是世間少有的奇音!
是樹林里鳥兒的優(yōu)美歌唱?那細(xì)小而流動的聲音?“嘰嘰喳喳”的?如同笛聲?吵吵鬧鬧的從城市鬧到鄉(xiāng)村，那流淌的聲音是“大自然樂隊(duì)”的合唱，圓滑且豐滿，鳥兒門是大自然中最會唱歌的了，他們的聲音就是大自然的聲音嗎?哦，讓我想想……
是雨天里雨的聲音，“淅淅瀝瀝”的?“嘩嘩”的?還是細(xì)小的“沙沙”聲?那雨的聲音是很多變的，有時像清脆而響亮的笑聲;有時像喧鬧的擂鼓聲;有時還像風(fēng)聲一般，隱隱約約的'，如云如霧，叫人聽不見底細(xì)，雨是一位美麗的百變女郎嗎?也許是的吧……
是海上洪波的轟鳴嗎?轟轟烈烈?響遏行云?如雷聲，宏偉之極?哦，那是男高音嗎?在向天空示愛?還是在為天空中成對的海鷗演奏舞曲?洪波也許是一位夸張的歌唱家吧?
自然的聲音，是什么呢?是風(fēng)的聲音?雨的聲音?洪波的聲音?還是鳥兒的叫聲?也許都不是吧?那自然的聲音是什么呢?你知道嗎?
六年級年的作文300字 篇7
在我的照片中，有一張照片，這張照片給我?guī)砹嗽S多的回憶。我一看到它，我就非常的開心。
那一年，我還只有5歲，爸爸帶我去廣州玩。
廣州非常的`遠(yuǎn)，我和爸爸是坐火車去的，。廣州的路我根本就不熟悉，幸虧爸爸在這，他知道路。我們放好行李，爸爸就說，等一下要帶我去一個神秘的地方，我一直嚷嚷要爸爸告訴我，爸爸說帶我到水上樂園玩，當(dāng)時我非常開心，激動地咬了一下自己的小手，疼啊，原來這是真的。到了水上樂園，我被這里的一切驚住了，這兒有很多人在泳池里，打的打，鬧的鬧，非常的熱鬧。我飛快的沖進(jìn)兒童區(qū)，好像是在跳水，我又往前游，中間有一個滑滑梯，我爬上去，突然，一盆水從上面倒了下來，我淋的像一只落湯雞。原來我被別人惡作劇了。我非常生氣，但不影響我玩的興趣，我繼續(xù)玩，爸爸在一旁照相，這張照片就成了我最珍貴的照片。
謝謝你，照片，你給我?guī)磉@么多的回憶，我永遠(yuǎn)也不會忘記的。
六年級年的作文300字 篇8
大家好，我是一個五年級的學(xué)生，今后的路還很長很長，但是在我那小小的世界里，已經(jīng)種滿了無數(shù)的愿望，有的是一株小苗，有的是漢堡戴上的`花骨朵，有的是綻開鮮艷美麗的花朵，有的已經(jīng)結(jié)出了累累的果實(shí)……
但我最大的愿望就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。小時候，覺得當(dāng)老師很好玩，可以批評同學(xué)，可以表揚(yáng)同學(xué)，還可以批改作業(yè)。腦海里還會浮現(xiàn)出老師站在莊嚴(yán)的講臺上，生龍活虎的各同學(xué)們講著動聽的故事，那一切都是那么美好。
現(xiàn)在我長大了，知道當(dāng)老師時間很苦的事情，要照顧學(xué)生，要當(dāng)他們的第二個母親。但我仍然很想當(dāng)老師，我想培養(yǎng)出一群群的棟梁之材，讓他們長大更好的報效祖國。
從小到大我從沒有放棄過這個愿望，雖然每長一歲，都會對這個職業(yè)有不同的看法，不一樣的對待，但是我一定會向著這個方向，去努力，去奮斗，長大后去做一名優(yōu)秀的教師!
六年級年的作文300字 篇9
今年是六年級了，在校學(xué)生活了六年，六年的喜怒哀樂，六年的甜，今日讓我掩卷沉思，默默回想著……
校園里的甜，數(shù)之不盡：聽，“哈哈哈……”這是操場上的笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多么燦爛；看，同學(xué)們玩得多開心，學(xué)得多認(rèn)真!
記得有一次，我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽，只見一班的同學(xué)臉憋得通紅，牙使勁蹭著；而我們班的同學(xué)更賣力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后，我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時候，全班同學(xué)都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄。
還記得，老師指導(dǎo)我寫作文的那段時間。剛開始寫時我對作文一竅不通，老師看出了我的心思，便走過來溫和地說：“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里，老師曾無數(shù)次指導(dǎo)我寫作文，在老師的指導(dǎo)下，我的.作文開出了花，長出了草，一片生機(jī)勃勃，老師的指導(dǎo)又使我感到了甜。
無數(shù)的甜，無數(shù)的快樂，全都融合在愛里看不清了……
六年級年的作文300字 篇10
那是一個星期天，我在家里寫作業(yè)，媽媽做飯，爸爸架著二郎腿看電視。
廚房里一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇暨^后，飄出了縷縷飯菜香。媽媽喊爸爸端菜出來吃，這時爸爸看足球賽已經(jīng)入了迷，根本聽不見媽媽的話，而我的肚子餓得咕咕叫，實(shí)在等不及，就自己到廚房去端菜，可是媽媽不讓我端，怕把我燒了。正在這時，爸爸從電視前的`沙發(fā)上站起來了，我以為爸爸來端菜，沒想到他是急急忙忙去上廁所。我看了真生氣，就給媽媽告爸爸的狀。
媽媽出來說了爸爸兩句，爸爸不服，還犟嘴說：“我是電視迷又怎么樣，不服你也看��！”我聽了爸爸的話，就學(xué)媽媽的樣，把電視一關(guān)，反駁爸爸說：“誰像你這樣懶，不干活光吃飯！”爸爸聽了臉變得嚴(yán)肅了，大聲罵了我?guī)拙洌�舉起扇子般的手，在我的臉上扇了一巴掌。我哭了，大聲地哭。媽媽聽見我的哭聲，就走出來和爸爸吵架，吵得很兇。
看見爸爸媽媽吵架，我害怕了，也哭得更厲害了。那天，我們家里真是吵得雞犬不寧，哭的哭，罵的罵，吵得吵，吵罵的聲音充滿了屋子，傳到了左鄰右舍，真讓人不好意思。
那天，我流的淚最多，哭得最傷心。
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