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有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字

時(shí)間:2024-06-21 04:16:26 作文 我要投稿
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有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字,希望能夠幫助到大家。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字1

  今天我在視頻里看到一個(gè)讓我十分感興趣的實(shí)驗(yàn),在一個(gè)玻璃杯子里塞入紙球,然后把杯子倒扣在水盆里,取出杯子,可是紙球卻沒(méi)有濕。我真的不敢相信,所以要親自動(dòng)手做一做。

  我找來(lái)了一個(gè)玻璃杯,一個(gè)乒乓球,一個(gè)水盆和兩張紙巾,這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)馬上就要開始啦!

  首先我用紙巾把乒乓球包住,塞進(jìn)玻璃杯中,然后把水盆里倒?jié)M水,為了讓實(shí)驗(yàn)更能直觀觀察,我又在水中滴入幾滴藍(lán)墨水。接著我把杯子快速地倒扣入水盆中,那一刻,我屏住呼吸,眼都不敢眨一下,生怕有一點(diǎn)點(diǎn)小誤差。最后當(dāng)我把杯子拿出來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)紙巾還是白色,沒(méi)有變藍(lán)。我又小心翼翼地用筷子把玻璃杯中的`紙球取出來(lái),結(jié)果紙球一點(diǎn)兒也沒(méi)濕,紙巾干干的。我做的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)成功啦!

  那么紙球?yàn)槭裁床粫?huì)濕呢?我?guī)е蓡?wèn)在電腦上百度了一下,原來(lái),空氣雖然看不見、摸不著,但是它充滿了我們周圍的每一個(gè)角落,杯子里也不例外。把杯子豎直放入水中時(shí),杯子里的空氣把水擋在瓶子外面,所以水就接觸不到杯子里的紙球,紙球也就不會(huì)濕啦!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅很好玩,而且還讓我增長(zhǎng)了新知識(shí)!以后我會(huì)經(jīng)常動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)!在“玩”中學(xué)習(xí)科學(xué)原理。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字2

  我知道鹽有很多種作用及用途。今天,我做了關(guān)于鹽和其他物品的實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)鹽真的很有趣。

  我先準(zhǔn)備了一個(gè)大盆,放入一盆水,把鹽放入水中,鹽迅速沉底,然后就有白蒙蒙的像霧一樣的散開了的感覺,我想那一定是鹽化了,隨后小小鹽粒就越來(lái)越小,慢慢地就看不見啦!再把糖放進(jìn)水里,也溶得不見了蹤影。我趕緊放了一把黃豆,小豆豆也快速沉了底,但是每一顆黃豆上都有一個(gè)甚至幾個(gè)晶瑩剔透的小氣泡,圓圓的、亮亮的,我用手一攪合,小氣泡就都晃晃悠悠地漂浮上來(lái),一個(gè)個(gè)破滅了。

  再接下來(lái)我放了一個(gè)雞蛋,和一些長(zhǎng)短不一、大大小小的鐵釘子,他們下降的速度不一樣,有的很快,有的比較慢,還有一些沙子,稀稀落落地沉入水底。這些都不溶于水,再怎么攪合,他們也只是隨著水波轉(zhuǎn)動(dòng),沒(méi)有任何變化。

  今天的實(shí)驗(yàn)非常有趣,我通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),得到了一個(gè)結(jié)論:鹽和糖再經(jīng)過(guò)攪拌的'情況下,完全可以溶解;鐵釘、沙子、種子和雞蛋放在水里不會(huì)溶解,但是如果加溫呢?會(huì)是什么結(jié)果?下回再做吧!

  今天的實(shí)驗(yàn)讓我很開心,我發(fā)現(xiàn)了更多有趣的實(shí)驗(yàn),在等著我去做呢!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字3

  星期一下午,我在家里看了一本書叫《游戲中的科學(xué)》。我翻了幾頁(yè),看到有一篇能讓葡萄干浮起來(lái),而且能讓它上下浮動(dòng)。我心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺有趣,試試吧。于是,我就開工了。

  我照著書找來(lái)了幾粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小蘇打。實(shí)驗(yàn)開始了,我按照書上寫的',先把幾粒葡萄干放進(jìn)水中,便馬上沉在水底了。我接著加了一小勺小蘇打和幾滴醋。緊接著,奇跡發(fā)生了!葡萄干浮起來(lái)了!但剛浮到水面又沉下往?蓜偝恋剿,又浮了上來(lái)。就像在上下舞動(dòng),真有趣!可心的題目來(lái)了:為什么葡萄干能上下浮動(dòng)呢?

  我?guī)е}目再次閱讀書本,原來(lái)醋和小蘇打能變成二氧氣碳,產(chǎn)生汽泡,氣泡附在葡萄干的表面,使葡萄干變輕,浮到水面下。剛浮到水面,氣泡破了,葡萄干再次下沉,收集氣泡,氣泡夠了,葡萄干再次浮上來(lái),這樣上上下下,就像歡快地舞蹈。

  連一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)都有這么多學(xué)問(wèn),那么,大自然還有更多事情,正等著人類發(fā)現(xiàn)呢!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字4

  星期四,語(yǔ)文張老師和科學(xué)姚老師一起給我們上課。這課怎么上呢?我們非常期待!

  張老師讓我從信封中拿出了一塊皮毛、一根塑料棒和一張紅紙片。正當(dāng)我們滿腦子問(wèn)號(hào)時(shí),張老師說(shuō):“這節(jié)課,我們要做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫做《紙舞飛揚(yáng)》!边@時(shí)輪到姚老師出場(chǎng)了,實(shí)驗(yàn)開始了。姚老師先把紅紙片撕碎,放在投影儀上。接著把塑料棒快速并使勁反復(fù)摩擦皮毛。然后把塑料棒慢慢地漸漸地靠近被撕碎的小紙片。最后那些小紙片有些想看到了媽媽的孩子們,撲向塑料棒。

  塑料棒摩擦皮毛后,真的能吸引小紙片?我躍躍欲試,于是我拿出了張老師發(fā)給我們的信封,但是里面裝的確實(shí)一根塑料棒和一張餐巾紙。正在我驚訝時(shí),姚老師說(shuō):“皮毛是動(dòng)物身上扒下來(lái)的,我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物!大家可以想想是不是還能有其他方法來(lái)摩擦出靜電呢?”我先把餐巾紙撕碎,再把塑料棒反復(fù)在自己的.頭發(fā)上摩擦,接著把塑料棒慢慢靠近碎餐巾紙,那些小紙片果真被吸引上來(lái)了。我成功啦!

  這就是有趣的“紙舞飛揚(yáng)”實(shí)驗(yàn)!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字5

  今天,王老師給我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。他變戲法似的,從桌子下面拿出四個(gè)裝著水的`瓶子,帶著幾分神秘,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)來(lái)把這個(gè)瓶子吹倒?”話音未落,我便發(fā)現(xiàn)高舉著手的一名同學(xué)。

  只見他大搖大擺地走上去,身體先往后仰,深吸了一大口氣,再把身體向前一傾呼出氣,又一次一呼一吸,一而再,再而三,最終還是沒(méi)吹倒。

  第二個(gè)上去了,也沒(méi)吹倒;三個(gè)、四個(gè),還是一動(dòng)不動(dòng)!就連他們一起用力吹,都沒(méi)吹倒。大家都失去了信心,個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

  我邊舉手邊站起來(lái):“王老師,能借用工具嗎?”“什么工具?扇子?”

  “不是,是信封!蔽铱释玫嚼蠋煹谋?yè)P(yáng)。

  后來(lái),王老師套上信封,瓶子好像張著一對(duì)方方的翅膀。結(jié)果,大部分人都能吹倒。我們覺得太神奇了。

  最后,老師告訴我們道理:“之前,你們吹到的是瓶子,面積很小,所以吹不倒;后來(lái),我給瓶子套上信封,吹到的面積加大了,好幾倍呢,而它和帆船的帆差不多。由于信封倒了,瓶子受牽連,也跟著倒了!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字6

  今天,我們和老師做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),那就是“用墻吸起報(bào)紙”。

  老師才說(shuō)了這件事,臺(tái)下的同學(xué)們議論紛紛,像炸開了鍋一樣。老師問(wèn):“誰(shuí)想跟老師一起做實(shí)驗(yàn)?”臺(tái)下的同學(xué)們都不亂了,紛紛舉起手來(lái),而我也不例外,真幸運(yùn),天上的`餡餅落到我手中了。原來(lái),老師抽到了我,我心花怒放地走了過(guò)去。我和老師來(lái)到了墻壁那里,把報(bào)紙按在墻上,在看臺(tái)下的同學(xué)們,他們都目不轉(zhuǎn)睛的看著,簡(jiǎn)直是鴉雀無(wú)聲,一顆釘子掉下來(lái)都能聽見,老師讓我去用鉛筆邊去摩擦,她用手給我撐住報(bào)紙,我一直在摩擦,手酸的等于寫了一天的字,這也太不夠意思了,居然讓我這么累,要是不成功,不是白費(fèi)力氣嗎?過(guò)了一會(huì),老師叫我松手,而她也松了手。只見,報(bào)紙緊貼在墻上,像報(bào)紙抱住了墻,墻抱住了報(bào)紙,同學(xué)們發(fā)出了驚訝的聲音,再撕開一個(gè)角,那個(gè)角就又吸到了墻壁,在撕開報(bào)紙,就發(fā)出噼里啪啦的聲音,原來(lái)。∧鞘庆o電,一旦在報(bào)紙上摩擦,就會(huì)產(chǎn)生靜電,墻壁一碰到靜電,就會(huì)被吸住。

  這節(jié)課真有趣,我學(xué)到了不少知識(shí),真高興。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字7

  晚上吃過(guò)飯,我閑著沒(méi)事干,總想找點(diǎn)事做。突然,我的眼睛一亮,說(shuō):“有了”,便迫不及待地向廚房跑去。

  當(dāng)媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)拿著冰塊、食鹽和一段繩子走了過(guò)來(lái)。

  這是我在書上看到的實(shí)驗(yàn),今天我也要做做看。我先把冰塊放在盤子里,再把繩子搭在冰塊上。接著,就要由主角——食鹽閃亮登場(chǎng)了。我小心翼翼地把一小勺食鹽撒在繩子上,仔細(xì)地觀察著,不一會(huì)兒,冰塊融化了,又過(guò)了一會(huì)兒,繩子和冰塊好像粘在了一起。我輕輕地把繩子提起來(lái),冰塊也跟著起來(lái)了。哇,真的`粘在一起了!看,冰塊多像一個(gè)“空中飛人”呀!

  可是,鹽為什么能使繩子和冰塊粘在一起呢?讓我來(lái)告訴你吧:鹽可以使冰的溶點(diǎn)降低,從而使冰融化,而融化后的冰水再次凝固就把繩子粘住了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,而且做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。你也趕快動(dòng)手做一下吧!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字8

  今天,我和爸爸一起做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。一般來(lái)說(shuō),乒乓球可以浮在水面上,但雞蛋卻不行,這是什么原因呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。于是,我和爸爸商量如何來(lái)解開這個(gè)謎。

  首先,我和爸爸準(zhǔn)備了一只雞蛋和一個(gè)杯子,還有一根筷子和一包鹽,材料備好后,實(shí)驗(yàn)開始了。我們先是把雞蛋放進(jìn)了杯子,然后把水加滿,雞蛋沉在了杯底。再加入一些鹽,用筷子在水里攪來(lái)攪去,這樣就可以把鹽慢慢攪融化了。雞蛋跟著也不停的在轉(zhuǎn),我的眼珠也跟著轉(zhuǎn),看的我頭都暈了。我們用力的搖呀搖,終于,圓圓的雞蛋探出了半個(gè)小腦袋。為什么不是整個(gè)雞蛋浮出水面呢?我一臉疑惑。爸爸說(shuō)應(yīng)該是鹽不夠,我們?cè)俣嗉狱c(diǎn)鹽吧,一加就是半袋鹽,加完鹽我又是攪來(lái)攪去。不一會(huì)功夫,雞蛋真的全部都浮出了水面。我高興的跳了起來(lái),興奮地問(wèn)爸爸:“到底是什么原因使雞蛋浮出水面呢?”爸爸說(shuō):“這和著名的死海是一個(gè)道理。死海的水濃度相當(dāng)于8倍海水的'濃度,它是世界濃度第三高的湖,而且里面還沒(méi)有生物,水里加了鹽之后,水濃度就變大了,導(dǎo)致浮力就變大,所以雞蛋就浮起來(lái)了!蔽翌D時(shí)豁然開朗,原來(lái)是這樣。

  這次的實(shí)驗(yàn)讓我感到動(dòng)動(dòng)手不光能讓我學(xué)到知識(shí),而且能體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣,真是太有趣了!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字9

  上課鈴響過(guò)之后,語(yǔ)文課的王老師走進(jìn)教室,神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!痹捯魟偮,教室里就像炸開了鍋似的,大家紛紛議論起來(lái),有好奇的,有興奮的',有高興的,臉上都洋溢著微笑。

  實(shí)驗(yàn)開始了。講臺(tái)桌上放著一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根攪拌棒和一杯水。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師。只見王老師小心翼翼地把雞蛋沉入水杯中,接著放了一大勺鹽,然后再緩緩地?cái)嚢琛ku蛋依然沉在水底,同學(xué)們竊竊私語(yǔ),王老師不為所動(dòng)地又放了一勺鹽,繼續(xù)攪拌,這時(shí)雞蛋像一位“醉漢”,開始轉(zhuǎn)起圈圈來(lái),可不一會(huì)兒又沉到了杯底。同學(xué)們開始著急了,說(shuō)話的聲音大了起來(lái)。可是王老師依舊不緊不慢地再次加鹽,攪拌,這次雞蛋像一位蘇醒過(guò)來(lái)的“公主”,坐著過(guò)山車到達(dá)了山頂。霎時(shí),全班同學(xué)歡呼著:“雞蛋浮起來(lái)啦!雞蛋浮起來(lái)啦!”

  我目睹了一次有趣的實(shí)驗(yàn),懂得了做實(shí)驗(yàn)一定要沉著冷靜,仔細(xì)觀察,不受外界的影響。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字10

  春天是養(yǎng)蠶的高峰期。我們班也掀起了一場(chǎng)“養(yǎng)蠶大潮”。很多同學(xué)帶著自己心愛的蠶寶寶來(lái)到學(xué)校。老師今天說(shuō)要拿蠶來(lái)做實(shí)驗(yàn),教室里像炸開了鍋似的。

  實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證蠶是否有視力和嗅覺。老師宣布實(shí)驗(yàn)開始,我們心中的石頭才“咚”地落了地。

  老師先向同學(xué)們要了五只蠶和幾片桑葉。接著老師拿出一個(gè)盒子,把五只蠶一起放在盒子的'角落,看蠶會(huì)不會(huì)去找桑葉吃?墒,蠶讓我們大為失望!他們纏在一起噼噼啪啪地打起來(lái)了,我真想變成一只蠶,然后跑進(jìn)去勸架,再推他們一把讓他們盡快吃到桑葉。大約20分鐘后,蠶還在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),老師把他們分散后,沒(méi)想到又聚到了一起。老師只有把桑葉拿近了一些,一只蠶看見了,大吃特吃起來(lái)!接著,我們又用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn),蠶的頭部果然長(zhǎng)了一對(duì)黑黑的小眼睛,這就說(shuō)明蠶是有視覺的。

  老師又把舊桑葉和新桑葉放在不同的地方,好多蠶豆不約而同聚到了新葉子那邊,這也證明了蠶是能嗅到美味的。

  沒(méi)想到蠶有眼睛,還能聞出味道,這次實(shí)驗(yàn)讓我們發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字11

  寒假里,我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫顏色的秘密。顏色也有秘密?我感到特別奇怪。做完之后,我才知道其中的奧秘。

  我準(zhǔn)備了需要的東西:兩件同種材料的衣服,一件白的、一件黑的,還有一盆水。開始實(shí)驗(yàn)了,我把兩件衣服同時(shí)浸在水里,再把它們從水里撈出來(lái),然后將兩件濕衣服晾在太陽(yáng)下。黑衣服的周圍馬上冒出了水汽,直往上升,不一會(huì)兒,白衣服周圍也產(chǎn)生了少量的水汽。到了下午,我發(fā)現(xiàn)黑衣服先干了。我想不明白其中的原因,就跑去問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不出理由。于是,我又跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我也不知道,那我們問(wèn)電腦吧!”于是,我倆認(rèn)真地查資料,原來(lái)是不同顏色的物體對(duì)熱的吸收能力是不同的,白色的衣服吸熱慢,黑色的`衣服吸熱快。所以黑色的衣服就先干了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我懂得了有關(guān)顏色的知識(shí),而且也感受到了做實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字12

  昨天,老師在課堂上提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:一個(gè)杯子裝滿了水,再用紙蓋住,手放下來(lái) ,水不會(huì)倒出來(lái)。這件事可不可能?

  我們都說(shuō):“不可能 ”。老師說(shuō):“你們可以課下做,也可以回家做做看 ”。于是我回家迫不及待去做。首先,我拿了一個(gè)小杯子,把它裝滿了水,我又拿了一張潔白的紙,把它蓋在杯子上,小心翼翼地倒過(guò)來(lái),紙不僅沒(méi)有掉,而且水也沒(méi)有灑。這是怎么回事呢?紙為什么沒(méi)有掉下來(lái)呢?水又為什么沒(méi)有灑出來(lái)呢?我覺得很奇怪,今天的早讀課上,我像丈二的和尚摸不著頭腦,急迫的'去問(wèn)老師,老師耐心的回答說(shuō):“因?yàn),一杯滿滿的水,被紙蓋住了,里面是沒(méi)有空氣的,呈負(fù)壓狀態(tài)。再把它慢慢的翻過(guò)來(lái),紙和水是不會(huì)掉下來(lái)的,因?yàn)楸惺秦?fù)壓,空氣中的大氣壓 ‘托’ 住了紙和水,使它們沒(méi)有掉下來(lái)。”

  我恍然大悟,才明白這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。這次的實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,還使我們明白了一些科學(xué)小知識(shí)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字13

  一天,我在電視上看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫做“雞蛋在漂浮”。我很好奇:雞蛋這么重,怎么會(huì)浮在水里?我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我來(lái)到廚房,拿出一個(gè)杯子,先往里面倒了半杯清水,然后在水里撒了一勺鹽,鹽慢慢融化了。我把雞蛋輕輕地放進(jìn)鹽水里,但是雞蛋沉了。我迷惑地看著雞蛋,心想:嘿,為什么雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)?是因?yàn)槲曳诺柠}太少了嗎?

  盡管實(shí)驗(yàn)失敗了,我并不氣餒。我取出雞蛋,決定繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。我在鹽水中加入兩三湯匙鹽,用筷子攪拌,然后再把雞蛋放入水中。雞蛋不穩(wěn)定地浮了上來(lái),露出了我身體的一半!皩(shí)驗(yàn)成功了!”我激動(dòng)地哭了。

  為什么會(huì)這樣?第二天,我去請(qǐng)教我的科學(xué)老師。原來(lái)清水的密度小于雞蛋的.密度,雞蛋沉入水底。如果在清水中加入大量的鹽,鹽水的密度就會(huì)超過(guò)雞蛋的密度,雞蛋就會(huì)漂浮起來(lái)。

  最初,這是科學(xué)。它是如此有趣和神秘。我們應(yīng)該更多地了解科學(xué)?茖W(xué)讓我們的生活更加豐富多彩。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字14

  這一天,天氣晴朗無(wú)云。我坐在椅子上,呼吸著新鮮空氣,聽著母雞咯咯叫。

  我打開電視,發(fā)現(xiàn)一個(gè)程序正在做實(shí)驗(yàn)。我看了一會(huì)兒,看了電視上的場(chǎng)景。我充滿激情,想自己做實(shí)驗(yàn)。

  此時(shí)此刻,我又聽到了母親的哭聲,我的腦海里一閃而過(guò)。我想到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  我首先為實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了雞蛋、杯子和水。我先把水倒進(jìn)杯子,然后把雞蛋放進(jìn)水里。我想看看雞蛋能否浮在水中。起初,雞蛋像船一樣漂浮在水面上。然而,過(guò)了一會(huì)兒,氣球像沒(méi)有空氣的氣球一樣沉了下去。我像雞蛋一樣興奮,開始失去信心。我認(rèn)為是雞蛋的問(wèn)題,所以我用鴨蛋代替了雞蛋。然而,它像雞蛋一樣沉了下去。我問(wèn)我妹妹該怎么辦。姐姐說(shuō)只要你往水里加很多鹽,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。帶著一種挫敗感,我做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我挖出幾勺鹽,放入水中。雞蛋看起來(lái)像一個(gè)好奇的.嬰兒。我想看看外面的世界,于是開始行動(dòng)。然而,他似乎不能跳,仍然在水中停留。我加了幾勺鹽,雞蛋看起來(lái)被我撐得鼓鼓的,但是沒(méi)有鹽的幫助它們是無(wú)法到達(dá)水面的。還是夠不著水。最后我加了幾勺鹽,雞蛋終于上來(lái)了,我的心開始失去信心。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我:做任何事情都不要輕易放棄。你應(yīng)該堅(jiān)持不懈,不要半途而廢,否則你不會(huì)成功。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字15

  今天作文課上,老師興致勃勃地走上講臺(tái),笑著對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”大家在臺(tái)下議論紛紛,有的說(shuō):“是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?”有的說(shuō):“會(huì)不會(huì)成功呀?”

  老師神秘地說(shuō):“你們看了就知道。”首先我們要先準(zhǔn)備:一杯清水、一個(gè)雞蛋、少許鹽。

  一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開始了,老師先拿起雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水,雞蛋漸漸沉下去了,大家異口同聲地說(shuō)了聲:“切!敝灰娎蠋熡帜闷瘥},倒入水中,鹽巴慢慢溶化,原本清澈的水也變得渾濁了。這時(shí),老師又把雞蛋放入水中,雞蛋竟然扶起來(lái)了!大家都驚呆了,我心里不由地想:為什么鹽水能讓雞蛋浮起來(lái)呢?

  經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢資料后才知道,因?yàn)辂}水的`密度比水大,浮力也變大,所以鹽水能讓雞蛋浮起來(lái)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白:只要細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的奧秘!

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