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關(guān)于敘事的作文300字匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的敘事的作文300字10篇，歡迎大家分享。
敘事的作文300字 篇1
我小時(shí)候很愛動(dòng)腦經(jīng)，可是做出來的竟是一些可笑的事情。
記得四歲那年，媽媽送我到姨婆家玩。一天姨婆把黃瓜籽撒在畦里，我忙問姨婆：“為什么撒它呀？”姨婆說：“傻孩子，種瓜得瓜呀。撒下去會(huì)結(jié)出許多黃瓜，好給你吃呀！”
我想﹑種黃瓜籽能長(zhǎng)出黃瓜來，那么鉛筆種下去也能結(jié)出許多支漂亮的鉛筆啰！如果這樣就不用媽媽再為我買鉛筆了。
我拿出小鐵鏟，在姨婆的院子里挖了一個(gè)小坑，然后把媽媽剛給我買的鉛筆種了進(jìn)去。于是，我每天都會(huì)來到院子里學(xué)著姨婆的樣子為我的鉛筆澆水。
一天，我照例來到院子里為我的鉛筆澆水。我見它還沒有發(fā)芽，就扒開土一看，我驚呆了，鉛筆的下截變成了黑色，而且不能用了。我看了，哭的抽抽噎噎的。
姨婆聽到了我的哭聲，急忙趕來問我怎么了。后來我問姨婆：“姨婆，我的鉛筆怎么不長(zhǎng)？”姨婆丈二和尚摸不著頭腦。我把事情說了一遍，姨婆笑著說：“種子是有生命的東西，種下去能發(fā)芽。鉛筆是工人叔叔造出來的`�？刹皇欠N出來的呀！不過你愛動(dòng)腦筋，應(yīng)該受到表揚(yáng)。”
我聽了姨婆的話后，笑的前俯后仰。
敘事的作文300字 篇2
20xx，我們畢業(yè)了，沒有預(yù)想的撕書、撒紙、沒有擁抱、沒有淚水。沒有人說我舍不得，沒有失落感、連最后看一眼對(duì)對(duì)方說一句再見都沒有，大家就是考完試了收拾東西趕快走，沒有舍不得就像周一還會(huì)來學(xué)校一樣。
初中生涯開始了。進(jìn)入中學(xué)的大門，心里激動(dòng)萬分，熱血澎湃。我預(yù)想肯定會(huì)有學(xué)長(zhǎng)他們的熱烈歡迎、到班里一定會(huì)有同學(xué)的互相介紹認(rèn)識(shí)、互相說話、但是沒有。當(dāng)我進(jìn)學(xué)校大門。學(xué)長(zhǎng)們都是讓一下。妹妹，你快點(diǎn)。當(dāng)進(jìn)到班里，沒有互相介紹，都是各自干各自的。吵得吵、鬧得鬧、在班里我沒有意識(shí)到這會(huì)是班。我懵然的`對(duì)別人說這是：7（5）班嗎？他們說：是啊當(dāng)時(shí)我震驚了。在班里沒有一個(gè)學(xué)生安靜的讀書，進(jìn)班里，我拿起書。剛剛準(zhǔn)備讀，一個(gè)男生過來對(duì)我說：你叫？我剛要說我的名字，另一個(gè)人打斷了。唉，就這樣我懵然的上了7年級(jí)的第一天。
我想，盡管是那樣，悲慘的開學(xué)、我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上內(nèi)高班。
敘事的作文300字 篇3
在一個(gè)春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目，一不留神，寫錯(cuò)了答案，這時(shí)候，橡皮得意洋洋走了過來，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯(cuò)誤，沒想到這時(shí)候鉛筆突然對(duì)橡皮說：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題�！毕鹌�(zhēng)辯說：“這件事我非做不可;因?yàn)槲铱梢詾橹魅思m正錯(cuò)誤�！闭阢U筆和橡皮爭(zhēng)論不休的時(shí)候，轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對(duì)他們兩個(gè)說：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉(zhuǎn)筆刀話說完，便氣憤地說：“和他在一起，我感到羞恥，再說他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了，氣急敗壞地說，“你說什么，你敢和我相提并論，你活得不耐煩啦!”
轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間，語重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆和橡筆說：“作為主人的文具，我們的職責(zé)各不相同，鉛筆老弟，你的責(zé)任是寫字，算數(shù);橡皮老兄，你的`責(zé)任是幫助主人改正錯(cuò)誤，而我轉(zhuǎn)筆刀責(zé)任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞，只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能為主人解答更難的數(shù)學(xué)題目，寫出更好的文章，不是嗎?”聽了轉(zhuǎn)筆刀的一番話，鉛筆和橡皮難為情地低下了頭，不好意思地握手言和。從此，再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么祥和，那么平靜!
敘事的作文300字 篇4
我一直在媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，卻一直不懂她的愛，總是惹她生氣。慢慢地，我長(zhǎng)大了，才逐漸感受到媽媽對(duì)我的種種好。
記得有一次，我感冒發(fā)燒了，整整一個(gè)星期都不能去上學(xué)。媽媽每天都陪在我身邊，不停地給我量體溫，及時(shí)給我降溫。我想吃什么她就想辦法給我弄來。媽媽很擔(dān)心我身體，怕我燒壞大腦，整整一個(gè)星期都沒有怎么合過眼，怕我有一點(diǎn)閃失。她就這樣一直照顧著我，直到我完全好起來。躺在床上，看著媽媽焦慮的眼神，我知道，我的健康時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)?jì)寢尩男模龑?duì)我的愛就在那滿臉的倦容和悉心的`照顧里。
每個(gè)冬天的早晨，我都要起得很早，因?yàn)橐蠈W(xué)。而媽媽比我起得更早，她要給我做早餐。有很多次，我還在睡意朦朧中，就聽到?jīng)_牛奶、煎雞蛋的聲音。等我起床的時(shí)候，我就可以吃到美味的早餐。在寒冷的早晨，誰不想躺在溫暖舒適的被窩里睡懶覺��？可為了我，媽媽總是第一次迎著寒風(fēng)起床�？粗趶N房里忙碌的身影，我在心里悄悄地說：“媽媽，您辛苦了！您對(duì)我的好，我記住了！”
我慢慢地長(zhǎng)大，也注意到媽媽眼角上的皺紋越來越細(xì)密。我心里很不愿意媽媽變老，希望她永遠(yuǎn)年輕漂亮。不過，就算以后媽媽變的很老了，我也一樣愛她。
敘事的作文300字 篇5
難忘到底是一個(gè)什么概念，就像含在嘴里的巧克力，瞬間融化溫暖全身。
記得八歲那年的夏天，媽媽煮了我最愛吃的玉米，當(dāng)我聞到玉米的香味兒，就迫不及待的把玉米棒子拿在手里，打算好好解解饞，這時(shí)，媽媽一手奪過玉米棒子，微笑著對(duì)我說﹕“你現(xiàn)在正是換牙時(shí)期，兩顆門牙剛剛長(zhǎng)出來，如果用新牙啃的話，牙會(huì)長(zhǎng)歪的。”聽了媽媽的'話，我心里很納悶，不用牙啃我怎么才能吃到玉米呀。媽媽似乎猜到了我的心思，她用手把玉米粒一個(gè)一個(gè)的搓下來，放進(jìn)碗里，我用勺子大口大口的吃了起來，可是，媽媽搓的速度跟不上我吃的節(jié)奏。因?yàn)檎{(diào)皮的玉米粒軟軟的，很難搓，可是媽媽依然很耐心的給我搓玉米粒。那次，我真的吃的好香好飽。我猛地回頭，看見媽媽拿著玉米棒子津津有味的吃著，哦，原來媽媽也喜歡吃玉米啊。等我長(zhǎng)大了，媽媽老了，我一定會(huì)挑選嫩嫩的玉米，像媽媽一樣一粒一粒的把玉米粒搓下來喂給媽媽吃。
媽媽愛我，我更愛媽媽，呵呵呵！
敘事的作文300字 篇6
回到了家是每個(gè)人最高興的時(shí)刻，我也不例外。
還記得我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，哭著鬧著，堅(jiān)決不進(jìn)去，最后，還是被拉進(jìn)了校園。每個(gè)人一開始都不會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境，這時(shí)，我想起了家，那個(gè)有沙發(fā)，有電視的那個(gè)溫暖的家。
中午，吃中飯的時(shí)候，走進(jìn)了那個(gè)“陌生”的'餐廳，我看見了餐盆里的那些我不喜歡的菜（我是一個(gè)非常挑食的人），簡(jiǎn)直不想把菜夾到嘴里，這時(shí)，我想起了家，那個(gè)餐桌上擺滿美食的家。
晚上，又在餐廳里吃了宵夜，喝了熱牛奶，進(jìn)了寢室，找到自己的床，躺了上去，不管被子蓋了多少，總是不覺得溫暖。這時(shí)，我想起了家，那個(gè)被窩里熱乎乎的那個(gè)家。
這種情形，一直發(fā)展到了星期五。
放學(xué)，我第一個(gè)沖出了校園的大門，找到了我的媽媽，撲了上去，我想哭，因?yàn)槲矣旨磳⒒氐轿业哪莻�(gè)有沙發(fā)，電視；餐桌上擺滿美食；躺在被窩里熱乎乎的那個(gè)家。
星期一又來了，我又抱著期望去了學(xué)校，心里還想著那個(gè)“神圣”的“星期五”的到來！
敘事的作文300字 篇7
今天下午是作文課，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們一起做個(gè)游戲——錯(cuò)位 ，
老師要求我們每個(gè)同學(xué)拿一張紙。第一排的同學(xué)在紙上寫上班級(jí)的同學(xué)。再叫第2排的同學(xué)寫地點(diǎn)，又叫第3 排的同學(xué)寫干什么。當(dāng)然，1排2排的任務(wù)是隨便的。紙條寫了，老師教每一排叫一個(gè)同學(xué)讓他們念，開始念了，達(dá)達(dá)說：”陳意達(dá)在牛肚子里吃鞋子。剛念完，同學(xué)們哈哈大笑，哈哈哈哈哈……鞋子能吃嗎？ 第2個(gè)，郁楊雷在月球上吃飯。“哈哈哈哈哈……同學(xué)們又是哈哈大笑，單單說：拖優(yōu)優(yōu)在樹上捉老鼠 同學(xué)們的'眼淚都笑出來了。拖優(yōu)優(yōu)！��！該我念了。我的心砰砰直跳。單單在河里蓋房子，哈哈哈哈哈，老師說：”這堂課好不好？好！那就以《有趣的一堂課》為主題寫一篇作文。這堂課真有趣！
敘事的作文300字 篇8
“跟我來，快！快！”我被同學(xué)喊出去說是去看流動(dòng)電影院。同學(xué)帶我去操場(chǎng)，我很奇怪電影應(yīng)在電影院看，看電視在家里看，但為什么同學(xué)會(huì)帶我去操場(chǎng)看電影呢？
到了操場(chǎng)我看到了——一個(gè)流動(dòng)影院。它整體像個(gè)毛毛蟲，身體被切成6部分，全是綠色的哦！如果你不仔細(xì)看就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)有6只黃色的小小腳呢！我也不知道為什么它長(zhǎng)得這么胖，可能是吃得太多，它腰圍有約我走120步，寬也要20步哩！別看它長(zhǎng)得胖，身高說出來嚇你一跳，有兩層樓那么高！我說它是個(gè)調(diào)皮的毛毛蟲，是有原因的。我現(xiàn)在就給你作答。它一定要工作人員把它拴在鐵桿上才肯罷休。它也要“吃飯”的，當(dāng)然吃飯就是充氣啦！
走進(jìn)電影院里就是黑壓壓的`一片，我想：剛才還一片光明，現(xiàn)在怎么就一片黑暗了，仿佛帶上了墨鏡。里面好大哦！這里足足可以容下12個(gè)班，還余一大塊空地呢！里面好悶�。∵M(jìn)去沒多久就把我熱得滿頭大汗。里面還有一個(gè)足有一面墻那么大的長(zhǎng)方形大屏幕，它還有一個(gè)大音響，響得讓耳朵不太好的人也能聽得清清楚楚。
今天我們就在“毛毛蟲”——奇怪的電影院里看了一場(chǎng)電影，雖然有些小意外，但也不影響我們看電影的興致。
敘事的作文300字 篇9
書能給人帶來樂趣，帶來歡樂。書是一盞指路的明燈，為我們照亮前進(jìn)的路程。書是一把鑰匙，能幫我們打開智慧的大門。還能幫你解決生活中的很多小事。
有一次，爸爸和媽媽一塊上街買菜，我自己留在家里，媽媽走的時(shí)候說：“張子堯，鍋上蒸著米，看著點(diǎn)�！蔽倚牟辉谘傻卣f了一聲”好”就繼續(xù)看《三國演義》。馬超的英勇，諸葛亮的聰明，關(guān)云長(zhǎng)的忠誠……這一切讓我看得入了迷。“怎么有糊味？”我“啊”的一聲沖進(jìn)廚房，原來是米飯燒糊了�？粗@一鍋燒糊的米飯，我急的在廚房團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦？
我靈機(jī)一動(dòng)，記得曾經(jīng)在書上看到過一句話：把洋蔥和牛奶加在一起放入燒糊的飯中，能把飯中的糊味去掉。我馬上在廚房找到一個(gè)洋蔥切為條狀，并插入米飯中，又倒進(jìn)了一點(diǎn)牛奶。我蓋上鍋蓋燜了一會(huì)兒。一會(huì)兒我打開鍋蓋，沒想到糊味真的.沒有了！爸爸和媽媽回家后直說米飯好吃。哈哈……他們不知道今天是書幫了我�。�
通過這件事，讓我明白了：讀書真的很有樂趣，可以解決生活中的很多問題，書真是人類進(jìn)步的階梯啊！
敘事的作文300字 篇10
格言伴隨著我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)道路上的路標(biāo)，有時(shí)它是打開心靈的一把鑰匙，我最喜歡的格言是“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！边@個(gè)格言是宋朝朱熹寫的。
說起喜歡這則格言的原因，那就要從一件事說起。
那是幾個(gè)月前的一天，我的班主任曾老師在教我們第20課《失去的.一天》中不僅教會(huì)了我們這課的內(nèi)容，而且還將課外的一句話“少年易老學(xué)成難，一寸光陰不可輕。”還告訴了我們這句話的意思。當(dāng)我知道了這句話的道理，我就開始努力學(xué)習(xí)。接著我的語文就提高了一點(diǎn)。然而我第一次當(dāng)上了護(hù)旗手。
后來，我又慢慢地懶惰起來。因?yàn)槲矣X得這樣學(xué)習(xí)很累。
再后來，我又看見這一句話，我就想起了之前語文提高的事。是��！要是沒有了這一句話我是語文提高的。于是我又決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛辛诉@句話，我才會(huì)這么努力；因?yàn)橛辛诉@句話我就再也不會(huì)懶惰。所以我會(huì)永遠(yuǎn)把這一句“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！崩卫斡浽谛睦铩�
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