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專注的作文300字

時(shí)間:2023-06-08 17:33:51 作文 我要投稿
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關(guān)于專注的作文300字6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的專注的作文300字6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于專注的作文300字6篇

專注的作文300字 篇1

  世界一片寂靜,只剩下我與面前兩道難纏的題。現(xiàn)在我很專注。說(shuō)人話就是,我跟他杠上了。

  這就是我對(duì)專注的理解。事實(shí)上當(dāng)我開(kāi)始與它較勁,或者說(shuō)它吸引了我時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)我不由自主把雜念拒之門外,專心思考,事后回想起來(lái),人們管著就叫專注。有啥難的?沒(méi)啥難的。為啥專注不起來(lái)?還不是因?yàn)槟銓?duì)它不感興趣(打游戲是那么專注)。

  他不吸引你/挑釁你。那就換作你去找出它的迷人之處。這樣的專注,高效且放松。所以別死盯著題了,你又看不破它。

  除了“杠”之外,我還認(rèn)為一個(gè)軍事術(shù)語(yǔ)也是對(duì)專注的詮釋:“集中兵力,逐個(gè)擊破”——拿破侖提出來(lái)的,一種用好了威力無(wú)比的作戰(zhàn)方法。專注也是一樣,有無(wú)限大的`威力。自古以來(lái),有何人只是馬馬虎虎解決了問(wèn)題而名揚(yáng)四海?

  專注是愉快的,不論是在專注時(shí),還是在完成后。把困難踩在腳下的感覺(jué)真是妙不可言,甚至有時(shí)還稍微有點(diǎn)兒自負(fù)。常聽(tīng)人說(shuō)“把玩游戲的勁頭用在學(xué)習(xí)上”。如果能把學(xué)習(xí)看得與玩游戲一樣有趣,那我相信專注一定變得“soeasy"。

  但是,萬(wàn)事都有中庸之道,有時(shí)你還得分點(diǎn)兒心,比如邊走路邊專注想題,“喂,喂!看點(diǎn)兒路!——小心撞樹!”

專注的作文300字 篇2

  沒(méi)有人會(huì)記得你的難堪,卻有人仰望你的勇敢,沒(méi)有懷疑你的能力,卻有人欣賞你的專注。

  梅西,是阿根廷著名足球運(yùn)動(dòng)員,曾經(jīng)三次蟬聯(lián)國(guó)際足球金球獎(jiǎng),世界足球先生,被很多人視為當(dāng)今足壇最好的球員。梅西在接受眾多記者采訪時(shí),不可避免地要求傳授他的所謂成功之道。梅西說(shuō)“球場(chǎng)上,我不會(huì)受到任何一個(gè)球迷的干擾,即使失去理智的罵聲也不會(huì)分散我的注意力,我只專注于比賽,專注如何處理好球,雖然每場(chǎng)比賽都會(huì)遇到突發(fā)情況,在比賽中我從不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間是否犯規(guī),我是專注于踢球,其他方面,讓裁判來(lái)完成他們的`工作,我從來(lái)不去回顧自己或大或小的成就,我始終認(rèn)為現(xiàn)在最重要的是和以前任何時(shí)候一樣,專注把比賽當(dāng)做新的挑戰(zhàn)與超越”我們從這些話就可以知道梅西的專注多么厲害。我們只知道他這一生多么輝煌,多么成功,而他的成功就是他的專注,不被外界所打擾的內(nèi)心。對(duì)于我們高中生來(lái)講,擁有專注是多么好的事,不輕易被分散。

  歌德說(shuō)過(guò)“一個(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹馬,就要丟掉那匹。聰明的人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外,只專心一致的學(xué)一門”

專注的作文300字 篇3

  如果時(shí)光的流逝,突然可以不用承擔(dān)任何壓力,我想即便是這些都是我們所喜歡的樣子,給自己擁有一處不被干擾的幽靜時(shí)光,也許這也是人間凈土。

  他們?cè)?jīng)在大學(xué),寫了很多本日記,可是當(dāng)我們翻閱的時(shí)候,也會(huì)覺(jué)得偉人的生活其實(shí)都是這樣平凡,只是因?yàn)橐活w心不凡,所以注定了一生不凡。

  我記得在此之前,有一個(gè)漂亮的女孩子對(duì)我說(shuō)過(guò),覺(jué)得自己太孤獨(dú),也許正是因?yàn)槲覀冋f(shuō)了太多遍的孤獨(dú)。

  他們?cè)诖酥,也說(shuō)過(guò)很多遍自己不喜歡那樣的生活,可是一邊抱怨著,一遍又沒(méi)有任何的'改變,所謂的適應(yīng)環(huán)境,什么時(shí)候也開(kāi)始變成了一個(gè)反面的詞了。

  我想,我有太多都不能夠理解。

  桃花依舊笑春風(fēng),當(dāng)時(shí)我借來(lái)匪我思存的這本書的時(shí)候,突然感覺(jué)懵然不知所以然,我記得曾經(jīng)在手機(jī)電子書里面,看到過(guò)這本書的名字,可是內(nèi)容似乎有不盡相同,所以我開(kāi)始懷疑,難道兩本書名字一樣內(nèi)容不同?

  或許這也是正常的。

  他們說(shuō)做一件事情,就該專注,認(rèn)真去做,方能達(dá)到最佳效果。

專注的作文300字 篇4

  一天,我因?yàn)楦忻吧ぷ硬皇娣䴖](méi)有參加體育看護(hù),教室里只剩下我和班主任老師。

  此時(shí),老師正在準(zhǔn)備教案,而我正在看著我最喜歡的課外書《調(diào)皮的日子》。我正看得津津有味,秀氣的淡眉在交界處微微打了個(gè)結(jié),低垂的眼眉,隨著極速跳動(dòng)著,舌尖不時(shí)微微探出,在略微發(fā)干的唇上舔些溫潤(rùn)。我在書中看到了許多好詞好句,我按照老師教我們的方法,把這些好詞好句記在一個(gè)筆記本上。

  書中作者把這個(gè)主人公朱多星和他的表弟小沙半夜的行動(dòng)、語(yǔ)言寫得十分生動(dòng),我一邊讀一邊想象出了這個(gè)故事的`情景。這時(shí)的我如一條小魚般在知識(shí)的海洋里自由自在地游來(lái)游去此時(shí)我已經(jīng)忘記了下課鈴,一直酣暢淋漓地在海洋里暢游。同學(xué)們都回到了教室,他們吃著間食驚奇地望著我,整個(gè)教室變得很喧鬧。忽然,我的同桌拍了拍我的肩膀說(shuō):王梓予,上課了,別看了,快把書放下!我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)上課了。

  這一天,我積累了許多好詞好句,非常非常高興,好像心里飛出一只花蝴蝶呢!

專注的作文300字 篇5

  做任何事情都需要專注,研究東西要專注、寫功課要專注、寫作文也要專注。

  專注就像一條筆直的道路,你永遠(yuǎn)只會(huì)看見(jiàn)一個(gè)終點(diǎn),沒(méi)有分支的小路,也沒(méi)有任何能引響你的事物,只是不斷的朝終點(diǎn)前進(jìn),現(xiàn)今的'誘惑太多,有太多事情會(huì)令人分心,以致無(wú)法專注的完成自己的夢(mèng)想和目標(biāo)、電視、電腦等科技產(chǎn)品,使我們一些該認(rèn)真讀書的學(xué)生們荒廢了自己的課業(yè),沉迷于享樂(lè)之中。但其實(shí)主要專注,不管是天才或是白癡都可以做好這件事,可惜大多人專注力總是抵擋不過(guò)其他誘惑。

  愛(ài)迪生,發(fā)明燈泡的人,為了發(fā)明燈泡,他幾呼不眠不休的再研究,有時(shí)還會(huì)忘了用餐;牛頓,他為了科學(xué)研究而失去愛(ài)情;貝多芬,為了彈奏音樂(lè),連耳朵都聽(tīng)不見(jiàn)了都聽(tīng)不見(jiàn)了還是如此努力不懈。他們的認(rèn)真和專注都是眾所皆知的,所以才會(huì)流多千古。

  我覺(jué)得,專注的收獲,或許就是能夠的到許多經(jīng)驗(yàn)吧!不能說(shuō)專注做事就一定有很美好的結(jié)果,但在這過(guò)程中,卻學(xué)得許多經(jīng)驗(yàn),比起走馬看花,專注學(xué)習(xí)的更多、更深、更廣;或者說(shuō),根本就不需要談?wù)搶W⒂袥](méi)有什么收獲,因?yàn)樵谠趺凑f(shuō),專注的過(guò)日子,比隨便過(guò)每一天都來(lái)的有意義多了,是吧!

專注的作文300字 篇6

  每個(gè)人都有非常專注的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人非常專注的時(shí)候,她甚至聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音,就連你拍她,她都有可能感覺(jué)不到。記得有一次,我就是這樣的。

  那天是星期二下午。微型課,班主任讓我們練鋼筆字,班主任說(shuō):練完字的同學(xué),自己看書,不要講話。我寫完鋼筆字,拿起一本課外書,津津有味地看了起來(lái),連下課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  不知看了多久,突然發(fā)現(xiàn)教室就只剩下一位同學(xué)了,我問(wèn)道:唉,人都去哪了?都去上四點(diǎn)鐘課堂了,你怎么還不去。磕莻(gè),我先走了。那位同學(xué)拿起一個(gè)東西,轉(zhuǎn)身跑出了教室。我呆了兩秒鐘,忽然大叫完了,完了,我都忘啦!我拿起上四點(diǎn)鐘課堂需要準(zhǔn)備的`東西,直奔上課的教室。

  幸好,老師也沒(méi)有多問(wèn),就讓我趕緊回到座位上,可能因?yàn)椴派险n吧!我回到座位上,問(wèn)跟我一樣報(bào)這個(gè)四點(diǎn)鐘課堂的陶冶:你怎么不喊我,不是說(shuō)一起走的嗎?冤枉!我都喊你好幾遍了,我還拍了你一下,可你無(wú)動(dòng)于衷,我只好先走了。陶冶滿臉無(wú)辜地看著我。。

  誒,不得不說(shuō),我實(shí)在太專注了,幸好我發(fā)現(xiàn)的早,如果我沒(méi)發(fā)現(xiàn),幸許我一節(jié)四點(diǎn)鐘課堂全坐在教室里看書。

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