（精）能人的作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的能人的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

能人的作文300字 篇1

　　愛(ài)輝區(qū)繪畫(huà)頒獎(jiǎng)大會(huì)上，一個(gè)熟悉的身影走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一張獎(jiǎng)狀攥在她手中。這就是我所崇拜的好朋友-羅芯銳。她獲得了愛(ài)輝區(qū)繪畫(huà)比賽金獎(jiǎng)，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我們班同學(xué)都非常高興。

　　誰(shuí)知道呢？在她成功的背后，是那刻苦的場(chǎng)面。

　　每天晚上，她都會(huì)拿出一張繪畫(huà)紙，照著繪畫(huà)書(shū)上一筆一筆地畫(huà)。這全神貫注、堅(jiān)持不懈的'精神哪能不讓人嘖嘖稱(chēng)贊？

　　有一次，我抽空去她家玩。剛跨進(jìn)門(mén)，阿姨就告訴我小聲點(diǎn)。原來(lái)，她正在練畫(huà)。我躡手躡腳地走進(jìn)她的房間，準(zhǔn)備嚇?biāo)�一跳。我躲在她的身后，猛地拍了�?一下�？墒�，她竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)到！我當(dāng)時(shí)非常驚訝。于是我又想到一個(gè)妙計(jì)�！芭尽钡匾宦�，燈滅了。我以為她一定會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，但她仍然聚精會(huì)神的畫(huà)畫(huà)。這樣的 精神，能不獲得成功嗎？

　　記得有一次，我們放學(xué)回家，突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩趴在墻上不知在干什么。我盯睛一看，這不是羅芯銳嗎？問(wèn)清后才知道是羅芯銳看中了一幅畫(huà)在墻上描。唉!她真是畫(huà)畫(huà)入迷了。

　　身為她的好朋友，我真為她感到自豪！

能人的作文300字 篇2

　　我身邊的小能人，她就是谷澤澤，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，她也是我的好朋友，之所以說(shuō)她是我們班的小能人是因?yàn)樗�多才多藝，說(shuō)起來(lái)可真是名不虛傳呢。

　　有一天，我路過(guò)谷澤澤的鋼琴班門(mén)口，剛好看見(jiàn)谷澤澤，她向我擺擺手讓我進(jìn)去，我就進(jìn)去了，她帶我來(lái)到鋼琴教室，之后問(wèn)我會(huì)不會(huì)彈鋼琴，我說(shuō)不太會(huì)，然后她就坐下來(lái)，彈曲子給我聽(tīng)，她彈得荷塘月色、愛(ài)的供養(yǎng)之類(lèi)的.曲子我都比較熟悉，她的手指在琴弦上慢慢滑動(dòng)，就像是一葉小舟在湖面上輕輕蕩漾，她彈得每一個(gè)音節(jié)都是一個(gè)動(dòng)人的音符，在我耳邊久久回蕩。

　　還有一次，英語(yǔ)老師教叫我們課下讀英語(yǔ)課文，我有幾個(gè)單詞不會(huì)讀，在座位上苦苦發(fā)愁，谷澤澤似乎看出了我的神態(tài)，并走到我的身邊問(wèn)我遇到了什么困難，于是，我就把我的困難告訴了她，她拿起英語(yǔ)課本，大聲朗讀了一遍，她的語(yǔ)氣不緊不慢，又非常有感情，動(dòng)聽(tīng)、流暢的一篇英語(yǔ)課文從她的嘴里說(shuō)出來(lái)，她又用手點(diǎn)著單詞一個(gè)一個(gè)的教我發(fā)音和漢譯，她好像是我的“小老師”。

　　她還有許多優(yōu)點(diǎn)我就不多說(shuō)了，她真是名不虛傳的小能人。

能人的作文300字 篇3

　　在我們班級(jí)里，有一位無(wú)人不知無(wú)人不曉的“藝術(shù)家”，她不僅長(zhǎng)著一張俊俏的臉蛋，還有一雙靈巧的手，這就是我身邊的小能人——韋欣雨。

　　有一次，學(xué)校舉行了“讀書(shū)日記”的評(píng)比活動(dòng)，她的作品讓同學(xué)們不禁嘖嘖贊嘆——在一篇篇精美的`散文下，還有一片大海，在波光粼粼的海面上，有幾只栩栩如生的海鷗，它們張著嘴巴，似乎在說(shuō)：“多美的大海��！”起初，同學(xué)們都認(rèn)為這是紙上原有的，經(jīng)過(guò)韋欣雨的解釋后，我們才知道這是她畫(huà)出來(lái)的。這讓我們更加佩服她了，一個(gè)個(gè)都豎起了大拇指……

　　在課間，你可以發(fā)現(xiàn)，韋欣雨只要一寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)拿出彩紙，折出許許多多可愛(ài)的動(dòng)物，有機(jī)靈的小鹿，有呆萌的小貓，還有肥嘟嘟的兔子……韋欣雨把它們貼在綠色的紙上，似乎在舉行一場(chǎng)“森林動(dòng)物大派對(duì)”。所以，對(duì)她那豐富的想象力，和那如同外星人般靈巧的手，我們都稱(chēng)她“來(lái)自星星的韋欣雨”。

　　你們現(xiàn)在知道了吧，這就是我身邊的小能人——韋欣雨，一個(gè)心靈手巧的女孩，大家喜歡她嗎？

能人的作文300字 篇4

　　任泓洋，長(zhǎng)得普普通通，但他可是我們班的“雙蹦能手”。

　　他“雙蹦”跳得好，在班上是眾所周知的。當(dāng)然，也有人向任泓洋挑戰(zhàn)，就拿那次比賽來(lái)說(shuō)吧。比賽一開(kāi)始，選手們立即甩動(dòng)雙臂跳了起來(lái)，任泓洋也不例外，他的手臂像了馬達(dá)一樣，均勻而又快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，兩只腳則像踩在彈簧上，跳得又高又輕松。繩子在空中發(fā)出的'“呼呼”聲和落地時(shí)的“嗒嗒”聲有節(jié)奏地在我們耳畔響起，就像一首好聽(tīng)的樂(lè)曲。大家都被任泓洋那優(yōu)美、瀟灑的姿勢(shì)吸引了，情不自禁地圍到他的周?chē)�，嘴里發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

　　一分鐘過(guò)去了，大部分選手都顯得力不從心了，他們體力不支，速度明顯慢了下來(lái)，還有幾個(gè)選手甚至只能是跳跳停停、停停跳跳，等待著裁判早點(diǎn)發(fā)出“�！钡男盘�(hào)。再看看此時(shí)的任泓洋，面不紅，氣不喘，繩子在他手里依然是有韻律地上下翻飛著。同學(xué)們都站在一旁為他加油，那加油聲一浪高過(guò)一浪。

　　比賽結(jié)束，任泓洋以120個(gè)“雙蹦”取得了第一名，毫無(wú)懸念地成了同學(xué)們心中的“雙蹦”能手。

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