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筆的作文300字9篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的筆的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
筆的作文300字 篇1
成績發(fā)下來了，我卻感到莫名刺骨的冷。
我做好了萬全的準(zhǔn)備來應(yīng)對的，結(jié)果成了這個樣子。
看著卷子，我仿佛看到了同學(xué)的嘲笑，老師的不屑和大人的失望。我傻傻的坐在那，任北風(fēng)吹過我的臉，任淚水劃過我的臉龐。心里，一片冰涼。
為什么？我想做真實的自己，拿出自己真實的實力，好好的`來比拼。為什么大家都看不到呢？我沒有抄襲，即使老師睜一只眼閉一只眼。我沒有同流合污，即使曾經(jīng)最親密的好友的煽動�？伤麄兛床坏�，他們看不到中間的過程。所有人要的，都是最終的結(jié)果。
我現(xiàn)在還不明白，面子榮耀，真的這么重要？重要到丟棄自己做人的原則？是的，你們都只看最終的結(jié)果，我一度懷疑，我苦苦的堅持，是不是做錯了？
心真的好累好累，好想在雨中奔跑，你們都只看到表面，內(nèi)幕你們誰知道？老師不管，任由我們抄書，因為最終成績決定到我們班上的榮耀。同學(xué)們隨心所欲，肆意地拋著紙條。我也只能默默的看著，什么也不能做。一個不屬于自己的成績，又有什么可以驕傲的？
窗外的雨呀，什么時候才能停呢？
筆的作文300字 篇2
我是一只紫色的鋼筆，頭上帶著一頂金色的帽子，身上還有銀色的花紋，真是美麗極了。
許多年前，我還在玩具店的櫥窗里睡覺，突然一雙稚嫩的小手伸向了我。她奶聲奶氣地說：“媽媽，我想要這只鋼筆，我們可以買它嗎？”媽媽笑容可掬地說：“當(dāng)然可以啦！”我被放進(jìn)了他們的購物籃里面，和小主人一起回到了家里。
接著，我被小主人小心翼翼地放進(jìn)了文具盒里。在文具盒里，我認(rèn)識了又長又軟的軟尺姐姐，熱情的鉛筆弟弟和溫柔可人的.橡皮妹妹。
第二天，我隨著小主人一起去上學(xué)，她每次用我的時候都小心翼翼的，不曾把我摔在地上。突然，我看到了一個小男孩，只見他用力的把我周圍的同伴都摔到了地上。同伴們被摔得頭破血流，發(fā)出慘叫。這時，小主人看見了，馬上就制止他，并告訴他這是不對的。小男孩這才罷休。
在這里，我希望所有的小主人都能愛護(hù)文具。我們也是有生命的，為了讓我們更好地為你們服務(wù)，請善待我們！
教師點評：小作者筆下的“我”生動形象，寫出了鋼筆所經(jīng)歷的事，更提醒了那些隨意破壞文具的孩子，要好好愛護(hù)自己的文具。
筆的作文300字 篇3
我有一個用橙色鐵皮做成的好朋友。
我的這位好朋友可厲害啦！有一次，我拿出鉛筆準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)習(xí)題的時候，突然發(fā)現(xiàn)鉛筆鈍了，“鉛筆這樣一鈍，我寫字就不好看了，該怎么辦呀？”
就在我苦惱的時候，一個微小的聲音輕輕傳進(jìn)我的耳朵：“小姐姐，我就在你右手邊呢�！蔽移^一看，它果然靜靜地躺在我旁邊。緊接著它又說：“小姐姐，我有辦法讓你寫的字變得更好�！闭娴膯�？我有點不相信它說的話。它看著我質(zhì)疑的表情說：“要不你試試。”“我咋試？”“你把鉛筆喂進(jìn)我的嘴里讓我一口一口把它吃掉。”“這樣一來我的筆不就毀了嗎？”我半信半疑地把鉛筆塞進(jìn)它的嘴里。只聽見“嚓嚓嚓”啃咬的聲音，沒過一會，我輕輕的把鉛筆撥出來，一看，哇！我的伙伴你也太……厲害了吧！居然能把我的.筆削得又尖又亮。我試著用削好的筆寫寫字，真的比之前寫得好看多了。
聽了我的介紹你猜到我的這位好伙伴是誰了嗎？
就這樣一天一天的過去了，我的好朋友（削筆刀）還無怨無悔的陪伴我學(xué)習(xí)、成長。
筆的作文300字 篇4
你們想知道未來的鋼筆是什么樣嗎？你想知道未來的鋼筆有什么特殊功能嗎？讓我們穿過時光機(jī)去看看吧！
未來鋼筆的外形和我們現(xiàn)在用的差不多，但是它的筆頭細(xì)細(xì)尖尖的，比我們現(xiàn)在用的鋼筆的筆頭要細(xì)多了，小朋友信的籽地寫得干凈清楚多了！未來鋼筆的送股色可是十分豐富的，它會根據(jù)你的心情變換成各種顔色。比如說：你高興的時候它就會變成紅色；你心情低落時它是深藍(lán)色的；你生氣時它是紫色的；你激動的時候呢，它就會變得像彩虹一樣五顏六色了，真是太漂亮了！
未來的鋼筆上有三個檸檬黃色的圓點。一按下第一個圓點，你就可以說出你想要的顔色，可神奇了！在心情不怎么好時，你就可直接按下第二個圓點，未來的`筆就可以陪你一起說話了。如果有些題目的意思不怎么理解時，或有什么沒有教過的字不會寫，你就可以按下第三個圓點，它可以教你怎么寫或告訴你答案。
未來的鋼筆可真神奇呀！我也好想擁有一支。
筆的作文300字 篇5
現(xiàn)在的圓珠筆很容易壞掉。不是掉珠子，就是用幾天就完了，根本不實用！未來的圓珠筆將會怎樣呢？要想知道的話，嘿嘿，就聽我往下講吧！
未來的圓珠筆有3種功能。第1，圓珠筆可以當(dāng)電腦用。當(dāng)你正在做數(shù)學(xué)題或其他題目時，不會做。你就可以把圓珠筆扔到地上，然后拿上來，放在桌子上，一只小小的圓珠筆就會變成一臺手提電腦，接著你就可以查找資料了。第2，可以讓圓珠筆變成一輛小賽車。當(dāng)你無聊的時候，你就可以把圓珠筆連續(xù)扔到地上2次，然后拿上來，就變成一輛賽車，里面的馬達(dá)，底盤，導(dǎo)輪，電池都是最好的。但是每天不能玩很多次，不然會影響學(xué)習(xí)的。如果你想偷玩，賽車就會放出安岷劑，讓你睡一覺，醒來后，你就會知道自己犯的'錯從此，再也不會犯了。第3，就是會讓圓珠筆變成一輛自行車。當(dāng)你要回家時，感到全身無力。你就把圓珠筆連續(xù)扔在地上3次，圓珠筆就會變成一輛價值10000的高速自行車。你一坐下去，按一個藍(lán)色的按鈕，自行車就像戰(zhàn)斗機(jī)一樣快速地前進(jìn)，即使在擁擠的人權(quán)中，它的速度從不減少。到家時只需30秒。如果路程比較遠(yuǎn)，只需1分鐘。
我相信，未來的圓珠筆，一定跟我想的一樣。
筆的作文300字 篇6
假如我有一枝馬良的神筆，我一定要給自己畫一對翅膀，讓自己在藍(lán)天中自由自在地飛翔，實現(xiàn)我的夢想！
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一個宇宙飛船，讓它載著我到太空，看看月球，看看其他星球到底有什么，是什么樣子的！
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一輛媽媽喜歡的麥肯錫，讓媽媽開著帶我們到處游玩！
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一個世外桃源，讓我的家人老師和朋友一起住在里面過著快樂的日子！
假如我有一枝馬良的神筆，我要給山區(qū)貧困的小朋友們畫許多書和一個寬敞明亮的`教室，讓他們也像我們一樣，每天都能看書學(xué)習(xí)。
假如我有一枝馬良的神筆，我要把大自然畫成一座美麗的城堡，讓那里干干凈凈沒有有污染，而不像現(xiàn)在一樣很多城市充滿著霧霾。
假如我有一枝馬良的神筆，我會把世界畫成一個沒有戰(zhàn)爭的和平世界！
假如我有一枝馬良的神筆……
筆的作文300字 篇7
粉筆的精神非�？少F，它幫助老師把知識傳授給我們，犧牲自己，我們應(yīng)該愛惜粉筆，贊揚粉筆。
粉筆非常渺小，長不過二寸，全身上下都是單調(diào)的白色，又細(xì)又長，看起來非常平凡，很不引人注目。
粉筆雖然短小，但是它有無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神。你們看那些小小的粉筆，老師用它們在黑板上寫下了不計其數(shù)個工工整整的漢字、英文、數(shù)字……使我們獲得了許許多多的知識。它不僅不向我們要過一點絲毫的回報，反而，它自己慢慢地磨損了，直至成為灰燼，它無怨無悔。它就如同我們的老師一樣，天天默默無聞地奉獻(xiàn)自己，把知識傳授給我們。
我們學(xué)校有許多粉筆，粉筆用短了，就換一根新的，認(rèn)為是理所當(dāng)然。下課時，我們也經(jīng)常在黑板周圍玩耍，有時也在黑板上亂寫亂畫，有些同學(xué)不小心把掉在地上的粉筆踩碎了，他們一點都不心疼。但是在貧困地區(qū)的`學(xué)校，粉筆很少，數(shù)著根用。我看的一部電影《一個不能少》中，那些山區(qū)的教師，很愛惜粉筆，非常短的一只粉筆，他都要用兩個手指夾著，盡可能多寫一個字，如果有同學(xué)把粉筆踩碎了，那就會被老師嚴(yán)厲批評。我校雖然有很多粉筆，但也應(yīng)該珍惜它。
粉筆看似微小，其實很偉大，我們應(yīng)該愛惜它，贊揚它，學(xué)習(xí)它。
筆的作文300字 篇8
是我一只小鉛筆，它如一位小王子電影，頭頂戴著一頂紅色的小黃冠，圍住一條金黃的圍脖，穿著一套黃色的大衣，帥無比。
還記得它是剛進(jìn)中小學(xué)時，父親買回來贈給我的，它剛到我們家時，我開心的雙眼冒金牛，想著：這下又有新簽字筆，取得后欲罷不能。
它而我的小幫手呢！給我表述的'我的情意，我就用它創(chuàng)作，用它學(xué)習(xí)是，他協(xié)助我當(dāng)上組長呢！我一個人的時候，是他在身邊守候我，不棄不離；我沒事可干的情況下，他則與我閑聊；我憂傷的情況下，它用文本構(gòu)成嘲笑逗我笑；而我干壞事的情況下，
它則意味深長的對我說：“人到做，天在看�！蔽腋蓧氖铝�，總有一天會遭受經(jīng)驗教訓(xùn)的；我來學(xué)習(xí)培訓(xùn)而煩惱的情況下，他則用源遠(yuǎn)流長的中華民族文本文化教育我；而我歡樂時，它則與我搖頭晃腦，又蹦又跳，又唱又笑；他不但是親愛的老師，是我的好朋友，還是我親密無間的“好哥們”。
在我開心的另外，它也每日要承受著“碎肉機(jī)”的嚴(yán)刑，他一點一點的喪失自身的人體，時間長了，頭上的小黃冠也沒有了，黃色的大衣也一不小心的牙磨爛了，它盡管每日都很疼，可是，它不為人知的我精神實質(zhì)卻銘記在心，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，說的更是它――我的小鉛筆。
筆的作文300字 篇9
一個人沒有夢想，就等于沒有目標(biāo)。有了夢想，就有了努力的動力。
每個人其實都有夢想，我的夢想是當(dāng)一名作家，用天馬行空的想象寫出神奇的童話；用筆抒發(fā)自己的真實情感，讓更多的`人如文中能身臨其境；用筆諷刺社會上的黑暗和不良風(fēng)氣。
我的作家夢萌發(fā)于文學(xué)作品，文學(xué)作品好像有神奇的魔力，深深地吸引著我。小時候媽媽讀故事給我聽，《安徒生童話》、《駱駝爸爸講故事》、《聰明的阿凡提》……上學(xué)了，我借助拼音讀繪本《一千零一夜》、《小鹿斑比》、《三國演義》……現(xiàn)在我讀《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《中國上下五千年》……這些古今中外的文學(xué)家好像有神奇的法術(shù)，我讀了他們的作品他們就在我的心中播下文學(xué)的種子。魯迅的作品給我正義與力量，鄭淵潔的童話賜我想象的翅膀，海倫凱勒教我樂觀于堅強(qiáng)……我徜徉書海，樂此不疲；我記錄生活，享受幸福；我追求夢想，孜孜不倦……我夢想像杜甫那樣“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我夢想像吳承恩那樣創(chuàng)造經(jīng)典，我夢想像莫言那樣摘取諾貝爾獎……我的夢，夢筆生花。
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