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讀書(shū)快樂(lè)的作文300字(通用28篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)快樂(lè)的作文300字,歡迎大家分享。
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 1
今天上《寶葫蘆的秘密》閱讀的最后一節(jié)課,上個(gè)星期我們都在翻閱這本書(shū)。猜人物、講情節(jié)、談感受、品人物、摘好詞好句。同學(xué)們動(dòng)著筆墨,讀著他們喜愛(ài)的好書(shū)。我和同學(xué)們一起閱讀著。
這節(jié)課就是對(duì)這兩個(gè)星期來(lái)的閱讀做一個(gè)小結(jié)。我表?yè)P(yáng)了很多同學(xué),表?yè)P(yáng)他們閱讀的用心,做題的認(rèn)真,但也提醒一部分同學(xué)還不夠努力,特別是明明有一定的閱讀能力卻隨便應(yīng)付的`同學(xué)。表?yè)P(yáng)了一個(gè)讀得特別用心的同學(xué)——李承勛。
他的閱讀速度極快,而且記憶力極佳,潛力很大,他做的筆記最令人感動(dòng)(班級(jí)空間內(nèi)有他的作業(yè)照片)。最后我們還根據(jù)問(wèn)題尋找答案出現(xiàn)的頁(yè)碼。這需要同學(xué)們對(duì)書(shū)本的熟悉和平時(shí)的細(xì)心閱讀,很多同學(xué)以為圖畫(huà)出現(xiàn)的地方就是答案,而實(shí)際卻在告訴他們的錯(cuò)誤,讓同學(xué)們真正懂得看書(shū)看的是文字內(nèi)容而非圖片。
還有誘人的獎(jiǎng)勵(lì)——答對(duì)的都有棒棒糖,大家都有閱讀經(jīng)驗(yàn),所以找答案最是興奮,在一陣此起彼伏的“找到了!”“啊,不是!”“這回對(duì)了!薄拔乙舱业搅!”的聲音中,孩子們品嘗著閱讀帶來(lái)的快樂(lè),感受著閱讀的力量。我們?cè)谧x書(shū),我們?cè)谧x整本書(shū)。我和同學(xué)們一起讀著……
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 2
說(shuō)到,有人會(huì)說(shuō),和朋友做游戲快樂(lè),有人說(shuō),下棋快樂(lè),有人說(shuō),不做作業(yè)快樂(lè),我認(rèn)為讀書(shū)快樂(lè)。
《走遍天下書(shū)為侶》中作者把書(shū)比做一位朋友,我也有同感。有一次,做完作業(yè)后就沒(méi)事情做了,而且很無(wú)聊,只好有氣無(wú)力趴在桌子上,玩弄自己的小玩藝兒,正玩時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了《小故事 大道理》 這本書(shū),就翻了幾頁(yè),里面的內(nèi)容很精彩,便津津有味地看了起來(lái),再也放不下了,我像吃了藥劑一樣,瞪大了眼睛,我像一只山羊,貪婪的吞噬著青草的'精華。書(shū)仿佛一片廣闊無(wú)垠的草原,讓我在 上面嬉戲、玩樂(lè)。
讀書(shū)給了我許多的好處。古代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我的作文在班中名列前茅,這還不是多虧了書(shū)?書(shū)是一位不開(kāi)口的老師,它告訴了我許多的人生哲理,教會(huì)了我怎樣使用 知識(shí)。書(shū)是進(jìn)步的階梯,倘若不是書(shū)的幫助,我就無(wú)法在科學(xué)課上把那些知識(shí)搬出來(lái)了,也得不到科學(xué)老師的表?yè)P(yáng),倘若不是書(shū)的幫助,我懂得的道理就不會(huì)有這么多了,倘若不是書(shū)的幫助,我的成績(jī) 早就一落千丈。讀書(shū)給我知識(shí),我覺(jué)得很快樂(lè);讀書(shū)給我精神營(yíng)養(yǎng),我覺(jué)得很快樂(lè)。
讀書(shū)是快樂(lè)的,那就讓我們一起讀書(shū)吧!
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 3
它是知識(shí)的殿堂;它是智慧的寶藏;它是通向真理的路;它是遨游知識(shí)海洋的舟;它就是我最好的朋友——書(shū)。有人說(shuō),世界上最動(dòng)人的皺眉,是在讀書(shū)時(shí)苦思的剎那;世界上快樂(lè)的一刻,是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑。
書(shū)是知識(shí)的源泉;是科學(xué)的階梯;是生命的搖籃;是無(wú)聲的音樂(lè);是雄偉的建筑;是歷史的回聲;是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。生活中沒(méi)有書(shū)籍,猶如生命中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書(shū),蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,教會(huì)了我要善待成長(zhǎng),哪怕風(fēng)雨侵蝕;書(shū)籍會(huì)給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感,可以讓你的心情得到放松。沉醉在書(shū)籍的叢林中,其樂(lè)無(wú)窮。啊,我讀書(shū),我快樂(lè)!
我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)是一匹馬,讓我在知識(shí)的原野中奔跑;書(shū)是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;書(shū)是多彩的筆,映證我心中的每一幅畫(huà)。書(shū)像爸爸的.手,輕輕撫摩我的頭,讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難,做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人;書(shū)像媽媽的笑臉,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè);書(shū)像老師的眼睛,默默地鼓勵(lì)我,不要向困難低頭。書(shū)更是我最好的朋友,帶我走進(jìn)生活,了解人間冷暖,人情世態(tài),教我如何做人,如何生活。
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 4
曾經(jīng)零亂的書(shū)房,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里被我打扮得舒適、淡雅。
一張古色古香的方桌擺放在書(shū)房的中央,地板上鋪了一幅八駿馬圖的繡花地毯,桌上擺放著一株綠色的水生植物和一副精致的彩瓷茶具,閑下來(lái)時(shí)常常一個(gè)人走進(jìn)里面,邊喝茶邊看書(shū),那是快樂(lè)的,簡(jiǎn)單的。
與書(shū)為伴的生活真好,就像此刻的我,手捧余秋雨的《山居筆記》去感受作家深遂的思想,廣博的知識(shí)。余秋雨先生的每一篇文章就像一幅歷史的畫(huà)面,向你徐徐展開(kāi),娓娓道來(lái),你會(huì)經(jīng)歷和作家一樣的`心路歷程,有一種痛快淋漓的感受。
與書(shū)為伴的生活很簡(jiǎn)單,也很快樂(lè)。它會(huì)讓你在喧囂的環(huán)境中沉靜下來(lái),讓你有選擇書(shū)本的快樂(lè):選擇自己喜歡的書(shū),選擇自己喜歡的某一章某一節(jié)某一句,然后,任自己的思緒去飛翔,或詩(shī)意或浪漫,或柔情似水,或淚水漣漣,或傷感無(wú)限……每一種感覺(jué)都是那樣的美妙,自己獨(dú)自享受,其樂(lè)無(wú)窮。倘佯在書(shū)的世界里,是溫馨的,如沐春風(fēng),不會(huì)有驚濤駭浪,你可敞開(kāi)心扉暢游在那悅目的字里行間里,把你的感悟留下,把你的心靈碰撞,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這就是最美好的生活之一。簡(jiǎn)單,快樂(lè)!
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 5
書(shū)籍是保證飛躍的撐桿,是全世界好的營(yíng)養(yǎng)品,是駛向無(wú)限生活的小舟!}記
現(xiàn)實(shí)中的很多事是無(wú)法來(lái)完成的,它只能成為一個(gè)幻想,于是,便有了書(shū)籍。讀書(shū),其實(shí)并非品文,而在品人。大多數(shù)作家將心志寄托于書(shū)籍,于是,世紀(jì)有可靈魂,有可生命。
找個(gè)幽靜的地方,夾一卷詩(shī)書(shū),盤(pán)膝于花下,從胸中流淌出清麗細(xì)膩與樸實(shí)率真,隨著書(shū)中的意境,漫游于高于生活的世界之中,便是一種享受,便是一種情趣。
于是,讀書(shū)便成了生命中難得的樂(lè)趣。
透過(guò)窗外的小雨,凝視著大自然的無(wú)限生機(jī),似乎是從未有過(guò)的感覺(jué)。拿一卷散文,陷入無(wú)盡的暇思,沉醉,喜悅,悲傷,痛苦,在情感交織的書(shū)中世界,迷漫著一種無(wú)可代替的景色,它似乎正在訴說(shuō)著。窗外的雨聲依舊,冷淡的嘴角卻已微微上場(chǎng),不是末世,而是升華。
于是,讀書(shū)便成凝聚情感的場(chǎng)所。
慵懶的陽(yáng)光之下,捧一本小說(shuō),收一份心得,被主人公的.悲慘命運(yùn)所打動(dòng),為主人公的機(jī)智勇敢所折服,更多的則是對(duì)作者的由衷敬意。
于是,讀書(shū)便成了自由自在的活動(dòng)。
讀書(shū),并非品我內(nèi),而是在品人:并非一種單純的享受,而是一種心靈的升華:并非一種生活的消遣,而是一種精神的探險(xiǎn)。因?yàn)椤?/p>
我讀書(shū),我快樂(lè)。
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 6
通過(guò)這一段的讀書(shū) ,對(duì)我的感觸很深。
從前,我們班的讀書(shū)情況很不好。每星期都得不上紀(jì)律紅旗。就在這時(shí)候,王老師想出了一個(gè)好辦法,派我們班的五名同學(xué)輪流每天中午管讀書(shū)紀(jì)律。這其中就有我一個(gè)。剛開(kāi)始,前幾個(gè)星期不起效,可是通過(guò)我們五個(gè)人的努力終于把 這幫不愛(ài)讀書(shū)的人養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的`好習(xí)慣。
讀書(shū),不僅豐富了我們 的課余生活,也讓我們學(xué)會(huì)了許多讀書(shū)方法。積累了好詞好句,和讀書(shū)心得。比如我以前看書(shū)比較快,大有囫圇吞棗之意,每次讀完一本書(shū)都有一種不求甚解的想法。可是現(xiàn)在呢,我 掌握了許多讀書(shū)方法。比如;做讀書(shū)筆記,畫(huà)好詞好句,遇到不懂的地方學(xué)會(huì)了從書(shū)中找到答案。
‘書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉’這句話一點(diǎn)也不假,我每天都能從書(shū)中漲到新的知識(shí)和新的智慧。培養(yǎng)了高尚的道德情操和鑒賞能力。
讀書(shū)不僅給了我力量和知識(shí),還是我永遠(yuǎn)的良師益友。
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我校舉行了讀書(shū)嘉年華活動(dòng)。
下午,讀書(shū)嘉年華的啟動(dòng)儀式開(kāi)始了?墒,我沒(méi)法觀看啟動(dòng)儀式了,因?yàn)槲疫要給每個(gè)年級(jí)的每個(gè)攤位進(jìn)行評(píng)分。等我把評(píng)分表交給菲菲老師時(shí),活動(dòng)早就開(kāi)始了。
驟然間,操場(chǎng)熱鬧極了!小朋友們跑來(lái)跑去,一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)兒看看那個(gè),像一只小猴子似的。五(8)班的`攤位最熱鬧了。同學(xué)爭(zhēng)先恐后地買書(shū),我不明白他們?yōu)槭裁础槭裁催@么瘋狂。于是,我費(fèi)了好大力氣擠進(jìn)人群,看了個(gè)明白。原來(lái),他們都是沖著免費(fèi)的棉花糖來(lái)的,只要你買書(shū),就能吃到甜甜的棉花糖。我抵擋不住誘惑,買了一本書(shū),吃到了甜甜的棉花糖。哈哈!我變成了白胡子老爺爺啦!
我繼續(xù)往前走,又買了兩串千紙鶴,就往我們班級(jí)的攤位走去。我來(lái)到攤位,媽媽已經(jīng)在這兒等我了。我看見(jiàn)有同學(xué)在幫忙賣水,于是,我也幫忙。我們拿著水,在跑道吆喝著。有的同學(xué)干脆把書(shū)也拿來(lái)賣了,大聲地吆喝著、叫著,把老師給逗笑了。
本來(lái)我和譚文詩(shī)、郭晨、曾璟璇一起上臺(tái)背古詩(shī)。排隊(duì)不久,活動(dòng)就結(jié)束了。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)嘉年華!多令人開(kāi)心!
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 8
讀書(shū)是一件令人十分快樂(lè)的事。它不僅可以陶冶我的情操,而且開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí)。
這天,我拿著剛從圖書(shū)館里買來(lái)的書(shū),興致勃勃地走在回家的路上。為了防止書(shū)被灰塵弄臟,我將它緊緊裹在衣服里。一路上想起我心愛(ài)的書(shū)我不禁眉飛色舞,時(shí)而手舞足蹈。心里十分激動(dòng),要知道,這本書(shū)可是我精心挑選的呢!
回到家,我快速換了一身衣服,迫不及待跑進(jìn)書(shū)房細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
時(shí)間飛逝,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我感到有點(diǎn)困了。不知何時(shí)我竟然在椅子上睡著了,手機(jī)還拿著心愛(ài)的書(shū)。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)了書(shū)中的牧羊少年,他正趴在綿羊身上睡覺(jué)哩!后來(lái)的.夢(mèng)斷斷續(xù)續(xù)我已記不清了。我是被作業(yè)驚醒的呢!我作業(yè)還沒(méi)做完,我立刻動(dòng)身,說(shuō)干就干,一個(gè)小時(shí)做完了兩科作業(yè),趕在爸媽回來(lái)之前寫(xiě)完了。
對(duì)了,老師說(shuō)的每天看課外書(shū)的任務(wù)我也超量完成了。這下我可以放下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀我心愛(ài)的書(shū)嘍!沒(méi)有任何人能打攪我。
書(shū),像是一種營(yíng)養(yǎng)品,讓我們吸收到更多知識(shí),不用出門,就能看見(jiàn)外面的大千世界。
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 9
書(shū)是我知心的朋友,是頑皮的小精靈,是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的世外桃源……我喜歡讀書(shū),在書(shū)中我可以得到許多快樂(lè)。
我沉醉在《中國(guó)歷史》的`書(shū)香里。在這里,我懂得了許多為人處世的大道理。記得有一次,我們學(xué)校組織了有獎(jiǎng)背誦詩(shī)文大賽。在最重要的一場(chǎng)關(guān)鍵比賽前,我們隊(duì)面臨要么得到大獎(jiǎng),要么用目前的積分換一些小獎(jiǎng)品。這是我突然想起了韓信背水一戰(zhàn)的故事,便對(duì)組員們說(shuō),這一場(chǎng)必須破釜沉舟,全力以赴。如果輸了,積分全部送人。組員一聽(tīng)便急了,更努力用心背起詩(shī)文,最終我們獲得了勝利,眼含淚花幸福地笑了,我從《中國(guó)歷史》得到了快樂(lè)。
我登上了《魯濱遜歷險(xiǎn)記》的山頂,它使我明白了既使上帝放棄你,自己也不要放棄自己的哲理。
有一回,媽媽帶我出去玩,可我與她走丟了。我找了許久也沒(méi)有找到。在我心灰意冷之際,我想到了魯濱遜的遭遇,繼續(xù)找了起來(lái)。找到媽媽時(shí),我開(kāi)心地笑了!遏斮e虛歷險(xiǎn)記》使我獲得了快樂(lè)。
我劃著《散文大全》的小船,在書(shū)的海洋遨游。我在這艘船上開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到了寫(xiě)作技巧,提高了寫(xiě)作水平,得到老師的夸獎(jiǎng),我收獲了快樂(lè)。
讀書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 10
我很慶幸自己是一名教師,不是因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)能夠獲得千萬(wàn)人的信任,擁有干百人的愛(ài)戴,而是因?yàn)榻處熌軌蛘嬲w驗(yàn)到人生歷程中最寶貴的真情。
從教這些年,讓我逐漸體會(huì)到了作為一名教師的快樂(lè),讓我體味到了當(dāng)教師的祟高,也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的成功的真諦一一走近書(shū)本,就是完善生命。教師的快樂(lè),來(lái)自讀書(shū)。
我喜歡讀教育方面的理論著作,因?yàn)閷?duì)這些經(jīng)驗(yàn)的汲取,使我更自信的走近我的學(xué)生,讓我更自覺(jué)地去研究我的學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn),轉(zhuǎn)化為與學(xué)生交流溝通的橋梁,從而把學(xué)生的純真的心靈開(kāi)啟,把學(xué)生智慧的.火花點(diǎn)燃。
雖然現(xiàn)在的我還如此渺小,缺乏陶行知先生那種拼命的工作熱情,更沒(méi)有孔子的聰慧心智,但我已悟到了教書(shū)育人工作中的真諦!讀書(shū)是一種精神上的升華。
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 11
國(guó)慶假期后的第一天,輪到我參加岳躍的閱讀活動(dòng)。
一大早,我來(lái)到了五樓的圖書(shū)館。圖書(shū)館整潔明亮。書(shū)架上有各種各樣的書(shū),包括英文原版故事書(shū)和中文繪本。圖書(shū)館的老師告訴我們看書(shū)要安靜,好了再放回去。
因?yàn)槲覀兪歉咭,老師選了一本叫《高一小豆豆》的書(shū),有拼音,很有意思?赐曛螅覀儼凑绽蠋煹.要求放了回去。方便未來(lái)學(xué)生閱讀。
以后,我會(huì)去圖書(shū)館多看書(shū)。圖書(shū)館里的書(shū)很有趣。
今天下午是我期待已久時(shí)刻。那是一個(gè)每學(xué)期只舉辦一次的“讀書(shū)節(jié)”。那是因?yàn)槲姨貏e喜歡一套書(shū),但是我沒(méi)有看過(guò)其中的兩本,所以我要去找那兩本!
“讀書(shū)節(jié)”也叫“快樂(lè)淘”,但我習(xí)慣叫它“讀書(shū)節(jié)”。下午鈴聲一響,讀書(shū)節(jié)就開(kāi)始了。我從40塊錢和我要賣的兩本書(shū)里拿起錢,一路跑去操場(chǎng)上4(3)班的指定區(qū)域,把書(shū)放在桌子上,讓賣書(shū)的同學(xué)幫我賣。之后,我去找我想要的書(shū)。
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 12
一個(gè)星期天,我在家里待著。我的心情因?yàn)橄掠甓愀馔噶恕?/p>
我在家里百無(wú)聊賴的尋找著一本我沒(méi)看過(guò)的書(shū),突然我的目光落在了一本《安徒生童話》上。那是一本用綠色書(shū)皮包的老書(shū)。我翻開(kāi)一看馬上就被一個(gè)故事情節(jié)給吸引住了,那講的是:一個(gè)九色鹿救了一位快要溺水身亡的人,那個(gè)人曾經(jīng)答應(yīng)九色鹿不向任何人透露它的住處?梢惶煲院缶派沟耐椤⊥米訚M帶哭腔的說(shuō);“九色鹿快跑!國(guó)王的軍隊(duì)來(lái)抓你來(lái)了,領(lǐng)頭的正是你上次救的那個(gè)人!
讀到這兒我心里不禁暗暗想到:“這個(gè)人真是忘恩負(fù)義,將九色鹿致以死地,就是可惜了那善良的九色鹿了。它拼了命救回來(lái)的`人竟是它的禍根。
外面的雨依舊下得很大,我看著看著書(shū)上那一幕幕畫(huà)面像放電影一樣在我的腦海里浮現(xiàn)。這個(gè)星期天我再也不覺(jué)得無(wú)聊了,因?yàn)橛羞@本書(shū)我怎么會(huì)感到無(wú)聊呢?
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 13
為了豐富學(xué)生們的校園生活,20xx年3月30日白坪鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展的書(shū)香校園活動(dòng),書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi),讓你們明辨是非,讓你們情感豐富,讓你們思想深刻,讓你們妙筆生花……讀書(shū)益處多多,同學(xué)們,讓書(shū)香潤(rùn)澤你們的生活,讓閱讀伴你們成長(zhǎng)。愿你們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。愿這個(gè)好習(xí)慣伴隨你們一生!
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)是每個(gè)學(xué)生的`必修課,我有一種思想,你有一種思想,交換后,我們每個(gè)人都有兩種思想。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。希望在我!皶(shū)香校園”的良好氛圍中,在實(shí)驗(yàn)主校與分校同步進(jìn)行的讀書(shū)活動(dòng)中,孩子們都能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野!與經(jīng)典同行,打好人生底色!
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 14
我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
讀書(shū),我覺(jué)得是一種享受。它豐富多彩,知識(shí)全面,我讀書(shū)只要鉆進(jìn)去了,就忘記了周圍發(fā)生的一切,仿佛它有一種魔力吸引著我。每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí),它就把我?guī)У揭粋(gè)神奇的世界,里面有許許多多的知識(shí),相當(dāng)于高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)液,讓我的內(nèi)心變得無(wú)比充實(shí)。讀書(shū),它也是玩耍,但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識(shí),讓我們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),我感到十分得快樂(lè)。它是讓我進(jìn)步的階梯。我在里面能豐富眼界,了解歷史,尋找自然界的奧秘。
愛(ài)讀書(shū)是好習(xí)慣,我希望更多的人能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,熱愛(ài)看書(shū)和學(xué)習(xí)。它會(huì)豐富我們的生活,使生活更加多姿多彩。有些人認(rèn)為時(shí)間太緊,沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。其實(shí),時(shí)間是靠人去擠出來(lái)的,就看你愿不愿意。只要你愿意讀書(shū)熱愛(ài)讀書(shū),時(shí)間到處都有。
如果有更多的`人熱愛(ài)讀書(shū),時(shí)間一長(zhǎng),他們就會(huì)明白,讀書(shū),是快樂(lè)的。它的知識(shí)永遠(yuǎn)也看不完,為什么呢?因?yàn)樽匀唤绲膴W秘,是無(wú)限的。
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 15
人們總說(shuō),書(shū)是一位你人生路上的老師,默默地給予你知識(shí)。
在我看來(lái),書(shū)是一位能讓你體會(huì)生活、熱愛(ài)生活、享受生活的朋友。許多想不明白的疑問(wèn),能在書(shū)中解答。許多不好的情緒,能在書(shū)中舒緩。許多錯(cuò)失的良友,能在書(shū)中找回。
我喜愛(ài)看書(shū),我熱愛(ài)看書(shū)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,更是我人生中難以拿走的中間的鏈環(huán)。
記得有那么一次,我在午飯吃完后立即捧起書(shū)本,津津有味地看起來(lái)?粗粗,突然頭頂上就挨了一悶棍,打的我眼冒金星。我去痛,飛快的抬頭一看,眼中閃爍著憤怒的針芒。是誰(shuí)?敢打擾我看書(shū)?但我一看,老師目光兇狠地站在我的'桌子旁,立刻就像打了霜的茄子一般——蔫了。只得乖乖的收起書(shū),聽(tīng)課。說(shuō)實(shí)話,我是真的沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲呀!
書(shū),是朋友。書(shū),是良師。書(shū),是良藥。書(shū),是知識(shí)。這些比喻,我無(wú)一例外的覺(jué)得——特別的贊同。
我愛(ài)書(shū),書(shū)不僅僅是我朋友,更像是我的親人。
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 16
今天下午,即使老師不在,只有班長(zhǎng)在看,但是學(xué)生們似乎很認(rèn)真,很努力。有些人低頭努力寫(xiě)作。有些人盯著書(shū)看。其他人靜靜地閱讀,品味書(shū)中的文字和段落。那時(shí),我正在讀《淘氣男孩的日記》。
由于作者生動(dòng)地描繪了故事的情節(jié),我的情緒也隨著小英雄加尼諾的“詛咒”而波動(dòng)。每當(dāng)我讀到頑皮包的有趣事件,我都會(huì)露出甜蜜的微笑。我朝著成長(zhǎng)又邁進(jìn)了一步!我對(duì)自己說(shuō),“這是成長(zhǎng)和幸福!也許,農(nóng)民的幸福是收獲一公斤大米的快樂(lè)。
對(duì)老師來(lái)說(shuō),這是全世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是閱讀的味道。因?yàn)樽x書(shū)的味道如此甜美,就像把無(wú)數(shù)的糖果放進(jìn)學(xué)生的心里。也許學(xué)生們心里都知道,只有閱讀才能讓他們快樂(lè),只有快樂(lè)才能讓他們成長(zhǎng)!”事實(shí)上,在閱讀中,只要你用心去體驗(yàn),你就能感受到閱讀的`快樂(lè)。當(dāng)我讀到書(shū)中描寫(xiě)桃花的那句話時(shí),我似乎聞到了桃花淡淡的香味,給我留下了無(wú)盡的回味。我透過(guò)書(shū)看到了書(shū)中金色的陽(yáng)光,這讓我精神煥發(fā)。
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 17
我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)可以讓我從無(wú)聊中獲得快樂(lè),從快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。通過(guò)閱讀,我可以獲得興趣,了解事物,了解生活。童話教會(huì)了我如何去愛(ài)別人,愛(ài)這個(gè)世界。我整天沉浸在童話世界里,夢(mèng)想著自己的童話生活?萍贾R(shí)讓我了解世界的奧秘,揭開(kāi)萬(wàn)物生存發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會(huì)了我如何正確做人,樹(shù)立高尚品格,踏上成功之路。
我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)可以讓我一天天長(zhǎng)大成熟。多讀書(shū),好好讀書(shū),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,成為一種樂(lè)趣。通過(guò)閱讀,我們可以不斷提高自己,不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。哪吒?jìng)髌婧臀饔斡浗虝?huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。《宇宙遺產(chǎn)》《星辰海洋》讓我知道了宇宙的奧秘。長(zhǎng)大后,我想成為一名宇航員,探索宇宙的奧秘!栋傥幻顺刹诺墓适隆犯嬖V我,只有努力學(xué)習(xí),才能成為有用的'人才,才能有所作為,才能建設(shè)我們美麗的祖國(guó)。
閱讀給我力量和知識(shí)。讀書(shū)會(huì)陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。讓讀書(shū)伴隨我一生。
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 18
我喜歡讀書(shū),因?yàn)槊慨?dāng)讀書(shū)的時(shí)候,我仿佛變成了書(shū)里其中的一個(gè)人物。你說(shuō)這奇不奇妙。
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!
我說(shuō):“書(shū)是快樂(lè)的源泉!
每當(dāng)我棒著一本新書(shū)時(shí),心中無(wú)比的高興,我會(huì)被里面的內(nèi)容深深吸引住。我如饑似渴地翻看著。睡覺(jué)時(shí),我以乎還沒(méi)回過(guò)神來(lái),腦海里在回味書(shū)中的.情節(jié)。
記得小時(shí)候我生日時(shí),媽媽給我買了兩本《格林童話》。當(dāng)時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,只懂的看面精美的圖畫(huà)。直到現(xiàn)在,當(dāng)我翻開(kāi)那本陳舊的書(shū)時(shí),小心翼翼地抹去上面的灰塵。如獲珠寶一樣地頁(yè)頁(yè)閱讀,里面的每個(gè)故事都給了我很深的感觸。主人公的勇敢與善良感動(dòng)著我,他們無(wú)畏不懼與堅(jiān)強(qiáng)激勵(lì)著我,讓我明白了許多道理。
現(xiàn)在書(shū)成了我生活中必不可少的事,不管有多忙我都會(huì)抽時(shí)間讀課外書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候,我不再感到孤獨(dú)。書(shū)里的有些人物都成了我的朋友或榜樣,我已融入當(dāng)中。
讀書(shū)讓我快樂(lè)!
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 19
如果我是一只小鳥(niǎo),書(shū)籍可以讓我飛翔,如果我是一盞燈書(shū)籍,可以讓我打開(kāi)書(shū)籍,是人類進(jìn)步的階梯為中華之崛起而讀書(shū)讀書(shū)可以增加知識(shí),也可以增加幾的智慧。
小的'時(shí)候都是晚上睡覺(jué)的時(shí)候媽媽給我講故事,讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了,上一年級(jí)的時(shí)候老師就教我讀書(shū),以前我總是寫(xiě)完作業(yè)就下來(lái)玩,可是現(xiàn)在不同了,每天寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始陶醉的如癡如醉地讀了起來(lái)一讀就忘了吃飯,一讀就是幾個(gè)小時(shí)閱讀就會(huì)廢寢忘食,我媽媽就說(shuō)不要讀書(shū)太晚,可是書(shū)的誘惑太大了,我不得不開(kāi)書(shū)書(shū)是我的朋友書(shū)給我很多煩惱,快樂(lè),憂愁,因?yàn)闀?shū)里有很多等著我解答。
書(shū)帶給了我很多快樂(lè),書(shū)是人類的老師,手不離書(shū)書(shū)不離我,我們應(yīng)該感謝書(shū),因?yàn)闀?shū)給了我們向海洋那要寬闊的知識(shí)!
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 20
人們常說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。古今中外有多少偉人,哪一位不是博覽群書(shū),如:馬克思一生雖然顛沛流離,生活十分艱難,但他依然克服困難堅(jiān)持讀書(shū)。偉大領(lǐng)袖毛主席,青年時(shí)就讀過(guò)許多的書(shū)。而我們敬愛(ài)的周總理,從小就知道:為中華之崛起而讀書(shū)……
書(shū)是打開(kāi)智慧之門的一把鑰匙,我也特別喜歡讀書(shū),和書(shū)也是形影不離。讀《伊索寓言》我懂得了許多道理。《水滸傳》使我佩服梁山好漢們的劫富濟(jì)貧、仗義疏財(cái)。《三國(guó)演義》使我浮想聯(lián)翩不僅想得到趙云的武藝,又想擁有諸葛亮的智慧,那我不就是一個(gè)文武雙全的人吶!讀《哈利波特》我即為哈利的身世感到可憐,又為他擁有的.魔法而著迷……我在書(shū)海中遨游,好不快樂(lè)!
當(dāng)我煩惱時(shí),書(shū)能帶給我快樂(lè);當(dāng)我無(wú)助時(shí),書(shū)中又有許多經(jīng)驗(yàn),給我力量;當(dāng)我毫無(wú)目標(biāo)徘徊時(shí),書(shū)又成為前方指路的明燈。
書(shū)是我們的益友!多讀書(shū),讀好書(shū),同學(xué)們讀書(shū)是快樂(lè)的,今天的你讀書(shū)了嗎?
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 21
仿佛只是一夜之同,人們變了,他們的歡樂(lè)方式變得多樣化,為什么呢?國(guó)家在欣欣向榮的發(fā)展,手機(jī),ipad,電子游戲。一些人靠他們而生,有些人卻仍喜歡讀書(shū)來(lái)消遣時(shí)光。
書(shū)里是安靜的,沉在書(shū)籍中很有禾趣泡一杯牛奶,放幾塊兒餅干,拿幾本想看的書(shū),坐在柔軟的綿椅上,別有一一看天地,我喜歡書(shū),就如一只可愛(ài)的羊兒碰見(jiàn)鮮美的肥草,羊喜歡,但狼不喜歡,我喜歡中的氣味,很獨(dú)特,就像大自然中的一片空氣,書(shū)的味道不是常人能體會(huì)的,很奇妙!我喜歡書(shū)里的知識(shí),也許我們還執(zhí)迷于那種皓月功卷的清幽,酒的豪情,也許,我們量不出來(lái)命的長(zhǎng)度,卻能量出生命的`寬度,一本讓人受益的好書(shū),可能就是對(duì)生命的一次拓展售書(shū),讓簡(jiǎn)單的人變得豐富,節(jié),讓喧囂的人變得返璞歸真。
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 22
俗話說(shuō)的好:“書(shū)是人類的精神食糧”。在我的讀書(shū)生涯中,我開(kāi)始對(duì)這句話有了很深的體會(huì)。
就比如《有一種花叫不謝》這本書(shū),鼓勵(lì)我要拼命學(xué)習(xí)各種知識(shí),要一次次吧失敗放逐到遠(yuǎn)處,讓心中永遠(yuǎn)有熱烈的渴望在熊熊燃燒,我很快樂(lè),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣!
還比如《感恩的生活》這本書(shū),里面的故事令我淚落如珠;感動(dòng)的母子親情,病人與作者的喜怒哀樂(lè)……這些故事讓我積累了許多好詞佳句,故事中的主人公對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)和熱情深深打動(dòng)了我,我很快樂(lè),這也是讀書(shū)的'樂(lè)趣!
在比如《1000個(gè)奇思妙想》這本課外書(shū),激發(fā)了我寫(xiě)作文的想象力,讓我敢大膽地想象一些事情,告訴我為什么會(huì)發(fā)生這件事,原理是什么,我還會(huì)很快樂(lè),這還是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情。它的快樂(lè)就在于讓我們欣賞文章的同時(shí),也可以領(lǐng)悟一個(gè)有一個(gè)的人生真諦。
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 23
書(shū),被人們喻為人類的朋友,我對(duì)這個(gè)比喻有深刻的體會(huì)。和書(shū)本在一起,我總能得到很大的樂(lè)趣。
一個(gè)星期六下午,烈日當(dāng)空,空氣悶熱很。像這種天氣,最合適的應(yīng)該是睡覺(jué),可是我這個(gè)小書(shū)迷卻倚在床上認(rèn)真閱讀我最喜歡看的《紅樓夢(mèng)》。
不知怎么的,書(shū)中人物的命運(yùn)牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng),時(shí)而為書(shū)中人物的'悲慘命運(yùn)捏一把汗或是淚流滿面,時(shí)而又為書(shū)中人物的喜事而歡天喜地、浮想聯(lián)翩。我讀書(shū)的時(shí)候,是神圣而不可侵犯的,更不允許有任何人的打擾。每看完一篇文章,我就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣,然后放下書(shū)回味從中學(xué)到的新知識(shí),牢牢地記在腦瓜里。接著,我會(huì)情不情不自禁地笑了起來(lái),手舞足蹈一番。因?yàn),我的快?lè)來(lái)自知識(shí),來(lái)自讀書(shū),自己學(xué)到了這么多東西,我當(dāng)然得為此慶幸!書(shū)是精神的糧食,我從中汲取了多少營(yíng)養(yǎng)!
許多同學(xué)喜歡玩樂(lè),認(rèn)為只有玩樂(lè)才能帶來(lái)快樂(lè),我卻不一樣,我邀游在歷史的空間,叩問(wèn)知識(shí)的海洋。啊!我的快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)!
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 24
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣。
記得小時(shí)候,總愛(ài)圍著媽媽講故事,媽媽也心厭不其煩地給我講一些《安徒生童話》《格林童話》 之類的書(shū)。媽媽講得十分生動(dòng),常常讓我身臨其鏡,所以,我也更愛(ài)讀書(shū)了。
上了小學(xué),我學(xué)了拼音,于是我讀起了《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我讀了更多的經(jīng)典名著時(shí),我更是被里面的情節(jié)所深深吸引,就像丹尼爾,笛福的.名著。 《魯賓遜漂流記》中的年青水手魯賓遜在荒島進(jìn)退無(wú)路,悲觀失望之余,想辦法自救,竭力與大自然作抗?fàn)帲昧?8年時(shí)間把荒島成了一個(gè)世外桃源。魯賓遜靠自己的雙手,憑借自己的智慧,創(chuàng)造 了一個(gè)奇跡。
他的形象是多么的崇高,多么的偉大,多么的讓人敬佩!正是這堅(jiān)持不懈的精神,不就是我所要學(xué)習(xí)的嗎?
讀書(shū)讓我不再怕挫折,讀書(shū)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),讀書(shū)它給了無(wú)與倫比的快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū),所以我快樂(lè)!
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 25
小時(shí)候,媽媽總在睡前給我念故事?墒,她常常到她覺(jué)得困時(shí),就把一整頁(yè)的故事“濃縮”成一句或兩句。我非常不高興。
從那以后,我開(kāi)始讀一些注音讀字,如果在沒(méi)有注音的讀字里,我遇到了不懂的字,我就會(huì)讀它的一半或者它的形近字。此時(shí)我明白了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的.意思了。
從前我總是讀錯(cuò)字讀錯(cuò)的字,還會(huì)很搞笑,總是被爸爸和媽媽取笑,古人云:讀書(shū),能使人避惡;讀書(shū),能使人友善;讀書(shū),能使人聰慧;讀書(shū),能使人高尚。是書(shū)教你辨別善惡,教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書(shū),就如品一杯好茶,余香長(zhǎng)久。讀書(shū)即使學(xué)習(xí),又是享受。
我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?讓我擁有智慧的人生。書(shū)給我最好的禮物是:知識(shí)。它增加了我的智慧,豐富了我的大腦,還讓我增長(zhǎng)了很大的見(jiàn)識(shí)。我非常喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 26
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯",人的大腦就好一部機(jī)器,只有知識(shí)才可以提供給這部機(jī)器永不停止的能量,而把知識(shí)學(xué)好,讀書(shū)是必不可少的途徑之一。
這幾天我閱讀了許多的書(shū)籍,比如說(shuō)這本中外探險(xiǎn)故事,這本書(shū)有許多中國(guó)或者外國(guó)的探險(xiǎn)家在探險(xiǎn)途中發(fā)生的故事,當(dāng)我讀到了《安徒生童話》的《賣火柴的小女孩》的時(shí)候我曾為那個(gè)小女孩做過(guò)祈禱,當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》的時(shí)候我曾為他們的悲壯而流過(guò)眼淚,當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》的`時(shí)候我曾為諸葛亮的雄才大略贊嘆不已,我深深地陶醉在書(shū)的海洋中,我曾經(jīng)在一本書(shū)上面看到了一句這樣的名言:“讀書(shū)能一語(yǔ),讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才能身心健康,讀書(shū)能明白什么樣的人生才稱得上是完美",是啊!讀書(shū)能明白的好處,無(wú)窮無(wú)盡。
你說(shuō)讀書(shū)能不快樂(lè)嗎?
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 27
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以讓我們陶治情操,也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),每讀一本書(shū)都可以帶給我們不同的感受。
記得去年讀到《紅樓夢(mèng)》悲慘的結(jié)局時(shí),不禁讓我感到憂傷;當(dāng)我讀到《仙女蜜兒》時(shí),明白了人不要只看別人的'缺點(diǎn),也要多想想別人的好處和優(yōu)點(diǎn);當(dāng)我讀到《西游記》時(shí),被里面一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物吸引,當(dāng)我讀到《滿足》時(shí),明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出。
雖然我讀過(guò)很多書(shū),可我以前也是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人,后來(lái)上了小學(xué),別的同學(xué)已經(jīng)看過(guò)了許多書(shū),只有我還一本書(shū)都沒(méi)看過(guò)。于是,媽媽給我買來(lái)了許多書(shū),記憶最深的還是那一本《格林童話》,里面有一個(gè)故事叫做《丑小鴨》讀了這個(gè)故事以后,我就愛(ài)上了讀書(shū),后來(lái)也日積月累地讀了許多書(shū)。
我認(rèn)為讀書(shū)應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情,大家也可以在讀書(shū)的過(guò)程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)快樂(lè)的作文300字 28
一個(gè)星期六的下午,我拿起了一本名叫《世界著名童話》的書(shū),我sui bian 看了幾頁(yè),覺(jué)得很有趣,就jin jin 有味地看起來(lái),而且明白了許多道理。
我把故事書(shū)給我的啟發(fā)都告訴了媽媽,媽媽滿臉笑容的kua 我,我高興極了,并且覺(jué)得讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。
于是,我又拿了一本書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái),這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)看我在干什么,他一看,我在讀書(shū),也滿意地笑了。
我還發(fā)現(xiàn)讀書(shū)能長(zhǎng)知識(shí),有時(shí)候,看專注了,不想讓任何人打擾我,四周安安靜靜的`,在學(xué)校,老師gu li 大家多讀書(shū),同學(xué)們比著看誰(shuí)讀得書(shū)多,多開(kāi)心!
讀書(shū)是一件jian 單的事,只要你肯用心讀,就能學(xué)到很多知識(shí),自然、地理、歷史等等;還能懂得很多做人、做事的道理。還有,看書(shū)要多問(wèn)為什么?這樣,才能開(kāi)kuo眼界。我喜歡讀書(shū)。
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