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實(shí)用的相逢作文300字（優(yōu)選）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的相逢作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
相逢作文300字 篇1
楊佳文是初二才轉(zhuǎn)學(xué)來的小男生。個(gè)頭不高,學(xué)習(xí)不好,唯一引人注目的是他那雞窩般亂蓬蓬的頭發(fā)。
如果老師沒把他安排成我的同桌,可能我也不會(huì)那么討厭他。偏偏他成了我的同桌,擠走了我的好朋友玲子。他剛坐下來,我敏感的鼻子就嗅到一股濃郁的.汗酸味。我鄙夷地瞟了他一眼,手不由自主地捂住鼻子。他坐下來時(shí),正想和我打招呼,卻看見我厭惡的表情和手勢(shì),笑容頓時(shí)凝固在他漲得通紅的臉上。我還故意側(cè)過身,把冷漠的脊背留給他。
放學(xué)時(shí),我和玲子一起騎單車回家。路上,我向她大吐苦水:“太倒霉了,老師怎么會(huì)安排個(gè)民工和我同桌硬要拆散我們呢?”“你是學(xué)習(xí)委員,成績(jī)好,人緣好,老師是希望你能幫助他吧。”玲子說。“算了吧,幫他?我可沒那閑工夫,他身上的汗酸味都快把我熏死了�！蔽疫�把上課時(shí),故意冷落他的事當(dāng)笑話講給玲子聽。
“宇欣,你這個(gè)班干部可不能欺負(fù)新同學(xué)喲!”玲子說。“你心疼啦?要不你和他同桌吧,我成全你們。”我開玩笑地說。一直以來,我們是無話不談的好朋友。
相逢作文300字 篇2
“你曾對(duì)我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河……”不知為何，我竟在即將畢業(yè)之際喜歡上了這首歌。
歲月的打磨，讓我學(xué)到了珍惜；老師的鼓勵(lì)，讓我學(xué)到了自信；朋友的問候，讓我知道了什么是友誼。
第一次來到這個(gè)學(xué)校是您把我引進(jìn)教室，讓我有了莫名的安全，在那以后我便認(rèn)定天下除了母親，對(duì)我最親的就是您。您站在講臺(tái)上那發(fā)自內(nèi)心的微笑，就連太陽(yáng)也無法遮擋住。記得有一次上課我們無視您的存在，您急的都哭了。我們知道闖了禍，便一個(gè)個(gè)安慰，止住了您的情緒。班長(zhǎng)秘密組織每個(gè)人自愿拿一些錢，為老師買禮物將我們犯的錯(cuò)誤來做彌補(bǔ)，然后再讓每人寫了一份保證書，發(fā)誓沒有下次了。您看到了我們的禮物和保證書，對(duì)我們笑著說：“你們是我的小太陽(yáng)。”我們都高興的笑了。
從原來的`陌生到現(xiàn)在的心有靈犀，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。六年來的生活就像一片流光溢彩的畫頁(yè)。里面記錄了同學(xué)間的打打鬧鬧；記錄了同學(xué)間的一舉一動(dòng)；記錄了同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)……誰(shuí)會(huì)說校園生活不美麗？
學(xué)校就像一個(gè)大家庭，老師就像媽媽，同學(xué)就像兄弟姐妹。正是應(yīng)了—句：有緣千里來相會(huì)。我們永遠(yuǎn)都是一家人！
相逢作文300字 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到今天了 。我折的許多幸運(yùn)星里都寫著：“換個(gè)同桌吧！我寧愿和張逸飛坐也不愿和那個(gè)死任毅坐�！币�?yàn)槊看紊险n時(shí)，任毅就愛拉我的鉛筆盒的'掛鏈，然后把它拿走。
哈哈！今天終于換座位，我們先按身高排好。唉！我又是第一個(gè)。老師讓女生從右往左坐好。我正想我的同桌是誰(shuí)時(shí)，肖杰已經(jīng)悄然地走過來，我見了連忙和他握手，說：“四年級(jí)的老同桌相逢?肖杰也有同感，想了想說：“我數(shù)三聲，我們一起回頭看看后面的人是誰(shuí)？”“一——二——三轉(zhuǎn)�！蔽液托そ芤黄鸹仡^，就看見陳亦琦和余睿杰面對(duì)面互相打了個(gè)叉的手勢(shì)。我和肖杰不顧他們?cè)诟缮叮惪谕暤卣f：“四年級(jí)下半學(xué)期的老小組重逢? 這時(shí)，我看見劉毅偉，又說：“四年級(jí)下半期的三個(gè)小壞蛋也‘重逢’了呀！”我們都哈哈大笑起來。這時(shí)，顧老師聽到我們的歡聲笑語(yǔ)。就讓“曹操”（曹嘉倫）和余睿杰換了座位。就這樣，四年級(jí)下半學(xué)期的老小組又被拆散了。突然，兩個(gè)大叉的手勢(shì)又出現(xiàn)了，原來是老同桌陳諾和余睿杰又坐在一起了！
我心想余睿杰真是的，他到底想和誰(shuí)坐呢？反正就要畢業(yè)了，其實(shí)和誰(shuí)做同桌都會(huì)成為一種懷念。
相逢作文300字 篇4
俗話說：“狹路相逢智者勝�！蹦嵌际菓�(zhàn)爭(zhēng)年代的事了。今天，世界上基本沒有戰(zhàn)爭(zhēng)了，可對(duì)于我來說，戰(zhàn)爭(zhēng)無處不在。
去年，我犧牲了一個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)1-6年級(jí)所有的公式、例題，準(zhǔn)備參加?xùn)|方紅小學(xué)的月考，也就是數(shù)學(xué)老師說的“月考帝王之戰(zhàn)�！彼晕野堰@場(chǎng)比賽當(dāng)成了戰(zhàn)爭(zhēng)，每一個(gè)人就像一位英勇的戰(zhàn)士，沖鋒陷陣。
可他們都不是我的敵人，而朱榮雷卻是我的敵人，他的.成績(jī)不僅在班上是數(shù)一數(shù)二的，在學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二的。
于是，我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的做了。第二天，當(dāng)老師發(fā)下試卷，我立馬魂不守舍了，因?yàn)槲抑豢剂?3分，而朱榮雷卻是100分，我啞口無言。
我徹底服了他，所以我決定，多讀書，多看書，因?yàn)槲抑牢业闹R(shí)還不夠多，還不夠淵博，有一句詩(shī)叫“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”
第三天，老師對(duì)我說，不錯(cuò)，還是全校第10名。聽到這句話，我卻難以微微一笑，因?yàn)槲液退嗖畹锰h(yuǎn)了。
月考已經(jīng)過去了，我不是智者，其實(shí)誰(shuí)也不是。知識(shí)的海洋是無邊無際的，而我們是海洋中的溺水者。海洋中沒有救命稻草，只有拼命地向上游，否則就會(huì)被淹沒。只有不斷學(xué)習(xí)，才能成為真正意義上的智者。
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