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班里的作文300字優(yōu)選【3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的班里的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
班里的作文300字 篇1
我們的身邊有個(gè)“小雷鋒”,她就是我們班里的小言同學(xué)。
有一天,我不知道那天后來(lái)會(huì)下雨,就沒(méi)有帶傘去上學(xué),結(jié)果下午放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“走吧,我們一起回家!”我高興地答應(yīng)她了。
在雨中,我看見(jiàn)她不停地把雨傘往我這邊傾斜,自己大半個(gè)身子卻淋了雨。我到家后,看見(jiàn)她的衣服上卻被雨滴淋得濕漉漉的。我真誠(chéng)地向她道謝!只見(jiàn)她笑容滿面地說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助。”這件事令我十份感動(dòng)。
還有一次,我們一起坐公交車回家。正當(dāng)我們坐在座位上聊得眉飛色舞之時(shí),車上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶。此時(shí),公交車上已經(jīng)擠滿了人,根本沒(méi)有座位了。小言見(jiàn)了,二話不說(shuō)就把自己的座位讓給了老奶奶,她對(duì)奶奶和顏悅色地說(shuō)道:“奶奶,您請(qǐng)坐吧!”奶奶說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的好孩子!”你們聽(tīng)了我的介紹,是不是也和我一樣喜歡我們身邊這位樂(lè)于助人的“小雷鋒”——小言同學(xué)了呢?
班里的作文300字 篇2
在我們班上有各種各樣的同學(xué),有膽小的、調(diào)皮的'、愛(ài)炫耀的等,其中有一個(gè)是一位名副其實(shí)的調(diào)皮大王。
他在我們班上經(jīng)常愛(ài)和別人爭(zhēng)強(qiáng)好勝,下課時(shí)喜歡和男同學(xué)們一起在走廊里奔跑,做些小搗蛋,有時(shí)假裝對(duì)某同學(xué)說(shuō):“喂!老師叫你!你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?快去呀!”然后,那同學(xué)就去了。結(jié)果,老師說(shuō):“沒(méi)叫你!”那同學(xué)就白跑了一趟。這時(shí),他便會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍地傻笑著,為自己的“陰謀”成功了而高興;有時(shí)他會(huì)用一些小謎語(yǔ)來(lái)罵人,當(dāng)人家發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,他便會(huì)做一個(gè)“V”的動(dòng)作?傊,他那調(diào)皮的行為總會(huì)讓同學(xué)們哭笑不得,讓老師也束手無(wú)策。不過(guò),他也有許多優(yōu)點(diǎn),比如,愛(ài)幫助同學(xué),能管理好同學(xué)們的隊(duì)形,當(dāng)同學(xué)們受傷時(shí),他也會(huì)扶著那同學(xué)來(lái)到醫(yī)務(wù)室?墒牵吘垢牟涣苏{(diào)皮那習(xí)慣。但男孩子嘛,也要調(diào)皮點(diǎn),不然太文靜了,也會(huì)讓人覺(jué)得有點(diǎn)怪。他就是沈宇龍。
沈宇龍雖然很調(diào)皮,但他那助人為樂(lè)的行為令我很佩服和欣慰。
班里的作文300字 篇3
一個(gè)下午,班里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們埋頭做起作業(yè)。無(wú)意間,一個(gè)錯(cuò)別字悄然留下了足跡。我連忙轉(zhuǎn)身從書(shū)包里找出修正帶,心中暗自慶幸著自己帶了。
轉(zhuǎn)身的剎那間,我抬頭看見(jiàn)后桌的兩個(gè)同學(xué)隱約一愣,之后便立即埋頭找起了什么。片刻后,兩雙白皙的手握著不同色彩的修正帶,不約而同的伸到我的面前。兩個(gè)色彩艷麗的修正帶在課桌上安然地放著,迎著耀眼的朝陽(yáng)閃著金色的光芒。我目瞪口呆,一時(shí)間竟變得不知所措起來(lái)。這時(shí),一向的“同桌冤家”——小頂竟也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),不知情的他搔搔后腦勺,傻笑著說(shuō):“跟我說(shuō)就好!”他遞來(lái)了修正帶。
我看著三個(gè)不同的修正帶,一陣恍惚。我愣了半天,才緩過(guò)神來(lái),我尷尬地笑著,搖了搖手中的修正帶,一陣苦笑。他們?nèi)丝戳耍旖莿澇鲆粭l優(yōu)美的弧線,綻放出他們的笑——笑得好甜,好優(yōu)美。
三雙白皙的手,三種不同色彩的修正帶,不約而同地一起伸向了我。那一瞬間,我被三顆赤誠(chéng)的.心所深深打動(dòng)。他們,那三張不同的面孔,三種不同的笑聲,交織在一起,如同著名音樂(lè)家傾情演奏的樂(lè)聲那般優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),如同一幅活的畫(huà)卷,那般燦爛美好!
班里同學(xué)們久久揮之不去的笑聲,愿它化作一道七彩的彩虹,永遠(yuǎn)回蕩在我心中!
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