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網(wǎng)絡(luò)的作文300字(精品3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò)的作文300字 篇1
當(dāng)今社會(huì)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)也越來(lái)越流行，但是任何一個(gè)事物都有它的利與弊，現(xiàn)在我們就來(lái)討論一下網(wǎng)絡(luò)生活的利與弊吧。
現(xiàn)在，在大街上的人，大至可分為這幾個(gè)人群——低頭的人，疾步快走的人，休閑的`人。低頭的人大部分都在滑自己的手機(jī)，朋友圈，qq，淘寶……而這些低頭的人也被俗稱(chēng)為“低頭族”。而這些“低頭族”，我想大概就占了整個(gè)人群的二分之一吧，這處處都證明了網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今社會(huì)的重要性以及應(yīng)用范圍廣大。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，那么我們就討論下網(wǎng)絡(luò)的利與弊吧。
網(wǎng)絡(luò)它豐富了我們的娛樂(lè)生活，也打破了人與人之間傳統(tǒng)的聯(lián)系方式，突破了空間與時(shí)間種種不同的因素，是我們?nèi)伺c人之間的交流越來(lái)越方便快捷。
而現(xiàn)在更是推出了電子閱讀，不必大費(fèi)周章的去到圖書(shū)館也可以使我們安靜的讀上書(shū)，查閱各種資料。
綜上所述，皆是網(wǎng)絡(luò)的利，那么弊呢？
大概就是過(guò)度沉迷與游戲之中，大量投入金錢(qián)，或是在網(wǎng)絡(luò)上遭遇不法分子欺詐，上當(dāng)受騙。或者更有些人為了宣泄自己的情緒，隨意謾罵他人，可是，別人會(huì)好受嘛？
所以，任何的東西都有它身上的利與弊，請(qǐng)大家合理安排網(wǎng)絡(luò)生活讓我們共創(chuàng)文明綠色網(wǎng)絡(luò)吧。
網(wǎng)絡(luò)的作文300字 篇2
在這萬(wàn)千世界無(wú)奇不有、無(wú)有不奇。比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò)，它是個(gè)很神奇的東西，它遍布全球，你可以利用它查閱你想要的任何資料，也可以讓你足不出戶(hù)購(gòu)買(mǎi)你想要的任何物品！
雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們很有利，但對(duì)人們也有很大的害處，尤其是我們這一代人—90后！他們把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成玩具，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中無(wú)法自拔，有的為了玩游戲甚至去偷、去搶。唉……如果我們這一代人——90后、祖國(guó)的未來(lái)，就這樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，那我們的.下一代該怎么辦？？到時(shí)候你們還有什么資格來(lái)教育你們的下一代。
說(shuō)到沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。本作者就是其中一個(gè)！我知道想告別網(wǎng)絡(luò)游戲，確實(shí)很難，因?yàn)樗娴挠泻艽蟮恼T惑。要不怎么說(shuō)我們還是剛出社會(huì)的毛頭小子呢。
然而我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了控制自己！
最終我——告別網(wǎng)絡(luò)！
網(wǎng)絡(luò)的作文300字 篇3
一個(gè)星期六的下午，一位同學(xué)來(lái)我家玩，他給我推薦了一個(gè)他最近玩的游戲。還說(shuō)那個(gè)游戲非常好玩，名字叫“生死狙擊”。
我一聽(tīng)有這種好玩的游戲，就急忙打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)始搜索。
不一會(huì)兒，我就找到了那個(gè)游戲。注冊(cè)了一個(gè)帳號(hào)，就開(kāi)始玩了起來(lái)。幾分鐘后，我就上了癮，這個(gè)游戲真的很好玩。
自從玩了這個(gè)游戲后，我整天上課都是心不在焉的.。只要一放學(xué)回到家，我就會(huì)立刻打開(kāi)電腦玩游戲。漸漸地我徹底迷戀上了這個(gè)游戲，一會(huì)兒不玩就覺(jué)得心里空落落的。
有一次，我正在家玩游戲時(shí)，媽媽回來(lái)了。她發(fā)現(xiàn)我坐在電腦前，就生氣地問(wèn)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”這時(shí)，我才想到我的作業(yè)還都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)，于是我趕緊關(guān)上電腦。
可是我寫(xiě)著作業(yè)，心思卻還在電腦上，坐在那里抓耳撓腮，作業(yè)被寫(xiě)得亂七八糟的。等媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)錯(cuò)的很多，就狠狠地批評(píng)了我。
我這才意識(shí)到，玩游戲給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)的影響。從此以后我就給自己立了一個(gè)規(guī)矩：游戲只能在周末寫(xiě)完作業(yè)以后才能玩。
就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我不再像之前那樣迷戀游戲了。在媽媽的幫助和我的努力克服下，我最終從對(duì)游戲的迷戀中走了出來(lái)。
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