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【優(yōu)選】實(shí)用的發(fā)燒作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的發(fā)燒作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)燒作文300字 篇1
天氣越來(lái)越冷了，住在北方的小兔，看見(jiàn)外面下雪了，推開(kāi)門(mén)一看，雪就像被子一樣蓋在大地上。小兔家的屋頂上都是雪，樹(shù)上也是雪，這讓小兔想起一首詩(shī)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。“
小兔正準(zhǔn)備關(guān)門(mén)，一顆果子從天而降，小兔趕快跑出去，三口兩口就吃完了。吃完沒(méi)多久，小兔的汗直往下流，嘴里哈著熱氣，心里像有一團(tuán)火。它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好熱�。 眿寢屨f(shuō)：“我都快凍死了，你怎么會(huì)熱呢？”媽媽摸摸小兔的頭說(shuō)：“你可能發(fā)燒了，我?guī)闳メt(yī)院吧�！�
媽媽推著手推車去醫(yī)院，小兔這時(shí)還在流汗。小兔看見(jiàn)一只小青蛙，它瑟瑟發(fā)抖，眼睛都閉起來(lái)了。小兔想：這只小青蛙怎么不冬眠呢？在路邊干什么呢？小兔看它凍得直發(fā)抖，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們救救它吧，它都快凍死了�！眿寢屨f(shuō)：“好吧。”小兔抱起小青蛙放在自己的'胸口焐熱。慢慢的，小青蛙的身體暖和起來(lái)，小白兔的燒也退了。
小青蛙不一會(huì)就醒了，伸展了下四肢，對(duì)小兔說(shuō)：“謝謝你救了我。“小兔說(shuō)：“我也謝謝你，因?yàn)槟阋簿攘宋摇！?/p>
小兔子在幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己，真好！
發(fā)燒作文300字 篇2
星期六一早起來(lái)，便覺(jué)得頭一陣劇痛。奶奶摸了摸我的額頭，又摸了摸自己的，然后說(shuō)：“天啊，你的頭怎么這么燙�。 彼s緊去拿發(fā)燒藥，我聽(tīng)了，自覺(jué)躺好。奶奶捧了一大碗黑乎乎的東西過(guò)來(lái)，要我喝下去。我眉頭一皺：“這……這能喝嗎？”奶奶一拍胸膛，炫耀地說(shuō)：“這可是我祖?zhèn)鞯拿胤侥�，喝下去，別說(shuō)是什么發(fā)燒，就算是什么大病也都治好了�！蔽疫�是不相信，一臉懷疑：“真的嗎？”奶奶不耐煩了，拿起碗就往我嘴里灌。終于，在我的奶奶的強(qiáng)迫下，我還是喝掉了這一碗不知是什么東西的東西。
我起了床，別看我今天發(fā)燒，我還是要起床吃飯的.嘛�？墒牵�?yàn)榘l(fā)燒，本來(lái)美好的吃飯時(shí)光，化為泡影。我不論吃什么，都是沒(méi)有味道的！這對(duì)一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，是多么痛苦的事情啊。算了，反正我也不餓，就不吃飯了吧。我只好餓著肚子，走向書(shū)房。沒(méi)辦法，就算發(fā)燒，作業(yè)還是要做的，可是，為什么我做著做著，就想睡覺(jué)呢？奶奶說(shuō)，那是因?yàn)槲页粤怂�，所以想睡覺(jué)，這是正常的。
無(wú)奈，我只好又爬回床上。唉，生病的感覺(jué)真不好啊！
發(fā)燒作文300字 篇3
前幾天，我剛打過(guò)鹽水，一兩天后又發(fā)燒了，感覺(jué)身上燙燙的，很不舒服，頭還直發(fā)暈。眼睛張也張不開(kāi)，看見(jiàn)的東西迷迷糊糊，一副剛睡醒的`樣子，喉嚨像嵌著一顆小石子一樣難受。
剛要去上作文課時(shí)還挺舒服，所以硬要去，后來(lái)到了那就沒(méi)了力氣。開(kāi)始上作文課了，我眼睛一閉，整個(gè)人就想睡覺(jué)，提不起精神，越想睡臉越紅。
沈老師就打了個(gè)電話給爸爸，爸爸就像鳥(niǎo)一樣飛了過(guò)來(lái)。我熬不住回家了，爸爸見(jiàn)我像熱鍋上的螞蟻，一量體溫，變?nèi)哦攘耍菚r(shí)候我睡得正香，睡了一半被爸爸叫醒了，說(shuō)：“媽媽帶你去打針�！蔽页持�。最后沒(méi)了力氣，硬著頭皮去了。
我最討厭打針，多痛！喝中藥都比這樣好！打針回來(lái)，我感到人舒服了精神提起來(lái)了，臉不紅了，也不想睡了，我又高興了！
但是兩三天不到，我又發(fā)燒了，比上次還不舒服，躺在床上不想動(dòng)彈，這次生病害我既不能上學(xué)，又不能游泳，哎！奇怪的是一年級(jí)我都沒(méi)發(fā)燒，到了二年級(jí)就這么會(huì)老生�。坑憛�！
發(fā)燒作文300字 篇4
昨天下午上學(xué)的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“好冷�。 眿寢屌ゎ^看了我一眼，覺(jué)得奇怪：“你都穿了兩件衣服了，怎么還覺(jué)得冷呀？”摸了摸我的額頭說(shuō)：“沒(méi)事！”把我送進(jìn)了校門(mén)。
下午，我漸漸開(kāi)始感到頭暈，喉嚨象被火烤似的，考試的時(shí)候額頭重重的像被壓著一塊大石頭，迷迷糊糊考完試。一到家，顧不上脫去外套就輕飄飄地跌在了床上，小臉火辣辣的，身上卻涼颼颼的直打寒戰(zhàn)，趕緊鉆進(jìn)被窩取暖，外婆輕柔地摸了摸我的額頭，“好燙��！哎……怎么又發(fā)燒了？”于是，首先拿來(lái)體溫表量體溫，然后急忙端來(lái)一盆溫水給我擦身體，外婆慈愛(ài)的`目光和輕柔的動(dòng)作勾起了我的回憶，小時(shí)候外婆半夜給我擦身體退燒的情景浮現(xiàn)在我眼前，我呆呆地望著外婆爬滿皺紋的臉，眼淚開(kāi)始在眼眶里打滾，頓時(shí)感覺(jué)輕松起來(lái)，我一骨碌跳下床，雖然額頭還是挺沉重，我還是咬牙堅(jiān)持認(rèn)真寫(xiě)完了作業(yè)，外婆情不自禁地?fù)ё∥�，“真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子！”
發(fā)燒作文300字 篇5
昨天，我不知不覺(jué)就發(fā)燒了。
昨天下午第二節(jié)課，突然覺(jué)得嗓子疼，身體也非常不舒服，就測(cè)了個(gè)體溫。一測(cè)，��！37.3°C！我趕緊告訴賈老師（班主任），賈老師說(shuō)：你再測(cè)測(cè)，看是多少。我又測(cè)了一個(gè)，一看，啊！37.7°C！我又告訴了賈老師。
賈老師關(guān)心地說(shuō)：“那你到我辦公室里來(lái)吧，給你家長(zhǎng)打個(gè)電話！”“哦”我說(shuō)。
到了賈老師的辦公室，給我媽媽打了個(gè)電話，賈老師說(shuō)我媽媽有事，脫不開(kāi)身，不能來(lái)接我了。
老師急忙問(wèn)了問(wèn)我媽媽該吃什么藥，并立即跑到藥店，幫我買回了退燒藥并幫我沖好，看著我我喝完，并囑咐我多喝水。因?yàn)閶寢尣辉谏磉�，有老師照顧我，我感到很溫暖，也很感�?dòng)。
回家后，我就感覺(jué)好多了，媽媽說(shuō)：“是賈老師及時(shí)給我吃了藥，你才能感覺(jué)這么好，要謝謝賈老師！”
是的，我真心的.感謝賈老師。
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