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書包的故事作文300字（優(yōu)秀30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的書包的故事作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書包的故事作文 1
在一個寧靜的夜晚，小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢想。書包里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
書包里的文具盒第一個蹦出來，得意洋洋地說：”我整天替小主人保管著各種各樣的文具，需要文具的時候，就不要東找找，西找找了，所以我的.功勞最大�！疤K和毽子也站出來，異口同聲地說：”我們的功勞最大，小主人在課間或者在體育課的時候可以用我們鍛煉身體，如果沒有我們，他不就變成大胖子了嗎？“水彩筆小姐走著貓步過來了，她細(xì)聲細(xì)氣地說：”我的功勞才最大，小主人如果在美術(shù)課上如果沒有我，他怎么畫畫呀？再說，小主人很喜歡畫畫，還得過獎呢！“這時字典先生沉不住氣了，站出來說：”你們都給我讓開，我的功勞才是最最大的，小主人才上小學(xué)二年級，有很多字還不會，預(yù)習(xí)或者看書的時候看見不會的字就會翻開我查出那個字的讀音，老師還一直夸他呢！
正當(dāng)他們吵得激烈的時候，書包爺爺和顏悅色的說：“別吵啦，主人把我們帶在身邊是因?yàn)槟銈兏饔兴L，缺少你們?nèi)魏我粋�都將給小主人帶來極大的不便，所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務(wù)�！贝蠹衣犃藭鼱敔�?shù)脑�，都慚愧地低下了頭……
書包的故事作文 2
天藍(lán)色的書包，印著機(jī)靈的米老鼠的圖案。這可是我上小學(xué)時，媽媽給我買的.而第一個書包呢！
書包里的玩具
雖然看我的書包很普通，但是里面可藏有許多玩具呢！每當(dāng)中午，我吃完午飯時，都會背著小書包趁著同學(xué)們不注意，快如閃電般地沖出教室，然后跑到操場上，拿著我的玩具小汽車，到處開�？僧�(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人經(jīng)過時就會把它放入我的書包口袋里面，裝作很悠閑的樣子，在散步，等他們走了之后在偷偷拿出來玩，怎么樣？我很機(jī)靈吧！
書包里的收藏
我的書包可是一個“百寶箱”，在學(xué)校，每當(dāng)我看到我們班發(fā)行財富卡時，都會悄悄地去撿起來，收入我的“百寶箱”里，經(jīng)過日積月累，我已經(jīng)藏了十張了呢！
悄悄告訴你這個是我的小秘密！別告訴別人！我會一直收藏著，也是我和書包之間的小秘密！
我的書包，我的伙伴，它是神奇的百寶箱，我愛我的書包！
書包的故事作文 3
我有一個漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我六年了，在我的書包里橡皮擦和語文書、直尺，它們經(jīng)常吵架。聽，現(xiàn)在它們又在吵了。
有一天小主人考語文試卷得100分，回到家后小主人把試卷拿回家給媽媽看，媽媽夸小主人是好孩子。夜深了，“嘰里哇啦“的聲音從書包里傳了出來。原來“橡皮擦”，“語文書”和“直尺”又在吵架了，它們在吵什么呢？原來它們在吵誰的功勞最大。語文書說：“要是小主人昨晚不看我的話，小主人才不會得一百分也不會得到獎呢�！毕鹌げ琳f：“如果小主人不用我的話卷面才不會有那么清潔呢�！边@時直尺說話了，它說道：“你們在這嚷嚷什么呢？要說在我們?nèi)齻�東西中誰功勞大，那還是我的大。要不是今天小主人用我連線的話，老師怎么會看得清楚呢？”就這樣它們?nèi)齻�你推我攘，一直吵個不停。突然，書包說道：“你們都給我出去，我天天給你們吃，給你們喝，一點(diǎn)感恩都沒有�！睍镱D時鴉雀無聲，終于這場戰(zhàn)爭結(jié)束了。
這就是書包里的'故事，雖然這件事發(fā)生在書本和文具的故事，但是它告訴了我一個道理，告訴我做人不要驕傲自大，要謙虛警慎，所以以后我要謙虛做人。
書包的故事作文 4
我有一個和我一起上學(xué)，一起放學(xué)的好朋友，她就是我的書包，我和它發(fā)生了許多故事。
我的書包是粉色的，粉色的外表上有一只貍貓，睜大了眼睛看著你。它很大，里邊的地方也很大。晚上，你會聽見里面的文具在說話。它是一個雙肩包，每次背上它，總有一種熟悉的感覺。
有一次，周五晚上，我開開心心地走到校門外，媽媽問我：“你的書包呢？”我一看，我竟然忘了拿書包。我著急地對媽媽說：“那怎么辦，我的作業(yè)本還在那里呢！你幫我拿出來吧�！眿寢屨f：“自己的事情自己做，你自己拿吧！”
我想了一會兒，最后我還是自己拿出來了。我回到家，我對書包說：“我以后一定不會再把你丟下了。”這時候我笑了，這真是一次我和書包發(fā)生的最有趣的'故事。
我的書包陪我經(jīng)歷了許多大大小小的困難，我很喜歡它。我和書包之間有一種感情，是別人無法體會的，我愛我的書包。
書包的故事作文 5
我的書包是用布料做的，它有著黑藍(lán)相間的顏色，上面寫著徐博洋這三個大字，因?yàn)槲医?jīng)常弄修書包，所以寫了這三個字，這個書包是爸爸在上海的時候買的，有著濃濃的'父愛。
書包里的知識
我書包里的課外書很多，經(jīng)常會有人到我這來結(jié)束，我都會爽快地答應(yīng)，有人還叫我“小書庫”，我聽到這稱號，感覺很得意。
我書包里的作業(yè)很多，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了，還有人在班級群里發(fā)老師布置的作業(yè)太多了，做到10點(diǎn)還沒有做完。我可不這么認(rèn)為，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的速度很快，所以會多出很多時間來，這些時間，我就會用來看課外書。
書包里的榮譽(yù)
在一年級的時候，我獲得的獎狀很多，有跳繩獎狀，跑步獎狀……
給我留下印象最深的獎狀是跳繩獎狀，因?yàn)槲乙婚_始跳繩跳的不好，可是過了很久，我一直在不停地練習(xí)，我跳的越來越好，就被選上參加跳繩比賽。跳繩比賽開始了，我跳了很久，想停下來休息休息，但我一想到要為班級付出。所以，我就沒停下來，繼續(xù)跳，終于，時間到了，我獲得了第一名。
我書包里有我的榮譽(yù)，還有我看過的書本，我愛我的書包！直到現(xiàn)在，我還在保存著我的書包。
書包的故事作文 6
書包對大家來說都不陌生，我們現(xiàn)在的書包顏色各異，款式多樣。商店里琳瑯滿目的書包應(yīng)有盡有：什么背背佳書包、拉桿書包、護(hù)脊書包、多用功能包……任我們自由挑選。
今年生日時，姑姑又給我買了個漂亮的書包。這個書包上面有白雪公主和七個小矮人的圖案。書包的功能很多，中間的夾層可以裝書本，文具盒，紅領(lǐng)巾等，旁邊的兩個大口袋可以裝雨傘，水杯。雙肩的背帶很寬，還有海綿的內(nèi)襯，背起來很舒服，一點(diǎn)兒也不勒肩。我可喜歡它了。
爺爺告訴我，他小時候的書包是太奶奶自己縫制的，是單肩的，軍綠色的.薄薄的布包，貯存空間很小，只夠裝語文、算術(shù)和兩三本本子。
爸爸告訴我，他小時候的書包雖然有多種顏色的書包，材質(zhì)有布的，有皮的，但款式也很是單一，功能少。
聽了爸爸和爺爺?shù)脑捄�，我覺得生活在新時代的我們真是太幸福了。光是書包就有了這么大的變化，這難道不是改革開放的一產(chǎn)物嗎?這難道不是社會進(jìn)步的表現(xiàn)嗎?這難道不是時代發(fā)展的象征嗎?
書包的故事作文 7
我有一個很酷的書包，從一年到現(xiàn)在，它一直陪著我，它陪我學(xué)習(xí)，陪我玩樂。我悲傷的時候，它依然陪著我，我和書包有許許多多的故事，書包是我的好朋友。
我的書包是黑色的，它是我過生日時候媽媽送我的。在我的書包上有許多圖案，有的在哭，有的在笑，有的唱歌，有的跳舞。
有一次，老師讓我們寫一篇，我回到家，立馬開始寫作業(yè)。為了寫完作業(yè)看動畫片，當(dāng)我寫到一半的.時候，腦子突然短路，不知該怎么寫了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，我看見了我書包上的圖案，我的腦海一下子就亮了，快速寫完了。第二天，還受到了老師的表揚(yáng)。
寫完作業(yè)后，我摟著我的書包津津有味地看電視，我非常感謝我的書包，是它讓我受到了老師的表揚(yáng)。
有一天，我書包的背帶斷掉了，媽媽她怎么也縫不好。我抱著它在屋里哭，我度過了難忘的一晚。第二天，我去了奶奶家，奶奶奇跡般地縫好了我的書包，我高興得要飛起來。從此，我更愛我的書包了。
這就是我和書包的一些故事，現(xiàn)在那個書包的背帶已經(jīng)徹底縫不好了，但我沒有把它扔掉，依舊用它裝東西，因?yàn)樗俏业呐笥选?/p>
書包的故事作文 8
到了，書包帶著她的們出去。走了好長時間，書包累了，他對大家說：“我快走不動了，你們先下來讓我好好的休息一下，再讓你們進(jìn)來可以嗎？”大伙兒說：“可以，我們先下來，大家都悶壞了。”于是大家紛紛跳出來，鉛筆盒、語文、數(shù)學(xué)課本、油畫棒……大家都找一個陰涼的樹陰下休息，有些在聽音樂、有的則拍起照片來。原來的世界是如此的精彩。
過一會兒，書包對大家說：“我休息好了，你們也都回家吧，我們繼續(xù)上路。”語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)都快速的跑回到原來的位置。油畫棒上氣不接下氣的'回到的它的小空間里。開始點(diǎn)到了，當(dāng)
書包叫了鉛筆盒好幾聲，都不見回答。書包就問大家：“剛才她和誰在一起。”大家異口同聲的說：“沒有看到�！边@下大伙兒都急了，紛紛跑出來。書包讓大家分頭尋找鉛筆盒，這時大家聽到油畫棒大叫：“找到了，找到了，她在這里睡覺�！贝蠹遗苓^來一看，只見鉛筆盒正躺在花叢中，正在睡大覺呢？油畫棒不好意思的說：“剛才躺著太舒服不知不覺就睡著�！睍阉饋�，大家也紛紛回到自己的位置，又繼續(xù)上路了，去尋找快樂。
書包的故事作文 9
我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級了，陪伴我的書包已經(jīng)有很多個了，但令我印象最深刻的書包只有三個。
一、幼兒園的小書包
那是在四年前，我還是一個幼兒園的小朋友，每天背著一個小書包。小書包里裝了什么東西我已經(jīng)記不得了，但是小書包的樣子我還記得十分清楚。
它的顏色是由藍(lán)色、紅色和黃色組成，但大部分是紅色的。上面有一只非�？蓯鄣拿桌鲜�，它笑瞇瞇地呆在我的'書包上，書包的體型可小了，只能裝得下一些薄薄的書。
二、二年級的學(xué)習(xí)書包
到了小學(xué)二年級，媽媽在網(wǎng)上給我買了一個綠黑相間的書包。記得每次開學(xué)我們都會收到很多新書，比如：語文，數(shù)學(xué)書和一些作業(yè)本。媽媽還會給我買一些鉛筆，文具盒和橡皮等文具放在書包里。和幼兒園的書包相比，這個書包要大很多。
三、現(xiàn)在的奧特曼書包
我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，書包也跟著我一起長大了，書包的作用也更大了。里面裝的東西更多了，每次放學(xué)回家，肩膀都會被壓得有點(diǎn)痛。書包它自己肯定也會有些難受。但現(xiàn)在的書包上面有一個奧特曼的標(biāo)志，奧特曼可是打小怪獸的，我也希望我能在學(xué)習(xí)的路上打敗所有的難題。
這就是我的書包故事，以后隨著我長大，還會有新的書包故事，到時再和你們分享吧！
書包的故事作文 10
一天書包里傳來了一陣陣的爭吵聲，原來是書本們爭著誰的功勞大。
數(shù)學(xué)書說：“我教會了小朋友們認(rèn)數(shù)字做算式認(rèn)識單位名稱，如果小朋友不學(xué)我的話，到菜市場買菜時不知道千克和克有多重，那可就買不成菜了，應(yīng)該是我的功勞最大�！�
英語書說：“應(yīng)該是我的功勞最大，如果小朋友碰到了英國人，翻開我就知道英國朋友說什么了，那時候你有用嗎?所以應(yīng)該是我的功勞大!”
語文書一聽不高興了就說：“你們兩個吵什么吵啊?沒有我你們兩個連說話都還不會說呢!所以啊應(yīng)該是我的功勞最大!”
“我的功勞大�！�
“我的功勞大�！�
“我的功勞大。”他們?nèi)找共恍莸臓幊持?.....
終于有一天書包的小主人受不了了說：“你們的'功勞都很大，大家都是好朋友，離開了你們中的任何一個我都不可能成為一個德、智、體全面發(fā)展的‘三好學(xué)生’，大家都是好朋友何必這樣呢爭來爭去呢?再這樣吵下去，不僅會影響別人的正常工作，還會影響到我們的學(xué)習(xí)，你們就一點(diǎn)也不知道為別人著想嗎?”
大家聽了小主人說的話都羞愧的低下了頭，從此以后他們成為了互相幫助的好朋友。
書包的故事作文 11
我有一個小小的書包，包里裝滿了精華，我就這樣每天背著那小小的書包，晃呀晃，將知識的精華晃入腦袋。小小的書包壓在了小小的我身上，就這樣一路走呀走。
小小的包里裝著陪伴我365天的好伙伴——筆，它們整整齊齊的排列在我的鉛筆盒中，猶如士兵一般，它們在整包東西中也顯的略微重要很多，它們是我學(xué)習(xí)之路上的好伙伴。
小小的包里裝著必不可少的課本，它們是我學(xué)習(xí)的好助手，它是我學(xué)習(xí)之路上的好功臣，雖然它有點(diǎn)重，但是我懂得那是我必不可少的伙伴，失去它，我可能稱不上是學(xué)生了。
小小的包里裝著小小的飯盒，里面是媽媽的對我的愛，那是媽媽對我的寄托，可口的飯菜是我努力學(xué)習(xí)的動力，即使是在學(xué)校我也感覺溫暖，那小小的書包里有濃濃的親情溫暖。
小小的包里裝著我的`小小錢包，包里裝著父母的血汗錢，讓我時時銘記他們的不容易，讓我日日反思，若我不多努力，又怎能對的起他們。
我那個小小的書包里裝著我的童年，我的青春，還有我的未來，里面有我的好伙伴，我愛我的小小的書包。
書包的故事作文 12
在一個炎熱的夏天，小明在家門口吃冰棍。正在這時，小明看見了
一個哥哥騎自行車很快。小明心想：“這位大哥一定是上學(xué)遲到了�！蓖蝗唬∶骺吹剿蟾绲能嚤皇^拌了。他聽到的全是“咯噔，啪啪”的一聲，自行車后架上的書包掉了下來，而他的大哥哥只是好像沒感覺就上路了。
小明沖上前拎起書包邊跑邊喊；“哥哥，你的書包丟了，快停下來。”大哥哥根本沒看見，繼續(xù)往前騎，反而越騎越多。小明繼續(xù)往前追，邊跑邊喊：“哥，你書包丟了，哥，你書包丟了�！蔽腋绺绲臅娴暮苤兀『顾樦∶鞯念^流下來，哥哥好像聽到了。停下來回頭看看，馬上下車。小明雙手把書包遞給哥哥。哥哥感激地說：“謝謝你，小哥哥。你是個好孩子�！毙∶鞔鴼庹f：“不客氣。這是我應(yīng)該做的'。趕緊上學(xué)。不要耽誤時間�！贝蟾绺绺屑さ�?fù)]揮手，飛快地騎走了。
小明看著哥哥越走越遠(yuǎn)，臉上露出了幸福的笑容。他終于松了一口氣，準(zhǔn)備吃冰棍了。嘿，冰棒在哪？耶！融化后只剩下一點(diǎn)。小明趕緊把剩下的冰棍放進(jìn)嘴里，感覺特別好吃！
書包的故事作文 13
書包里有折疊的書和嶄新的文具；我書包里有一個水果盒，是我媽媽親手放的，還有一本我偷偷放進(jìn)去的漫畫書.但是我的書包里還有另外一件東西.
這是一個小測驗(yàn)，問題很難回答，但我暗自高興，因?yàn)槲易蛱鞆?fù)習(xí)了這篇論文上的問題。因此，我設(shè)定了一個目標(biāo):交第一卷。
我環(huán)顧四周，已經(jīng)有很多同學(xué)在做另一邊。我咬緊牙關(guān)，努力寫，寫，寫，最后做了最后一個問題。我又看了一眼，幾個同學(xué)已經(jīng)起來交論文了。不，我必須交第一份報告！我把我的同桌推到一邊，一步、三步、兩步地向講臺沖去�！袄蠋�，交論文！”我自信地對老師說。
"是的，我交了第一卷。"老師說話輕聲細(xì)語。我周圍的所有學(xué)生都贊許地看著我。
轉(zhuǎn)眼間，分發(fā)試卷的時候到了。其他人都得了100分，99分，98分.我考試只得了80分。“0”似乎在咧開嘴笑我。別提我有多痛苦。老師還在紙上留下了一條評論:“做事快不是對自己負(fù)責(zé)�？吹竭@個評論，我的.紅臉變得更像一個紅蘋果。
這篇論文是三年前寫的。紙的表面早已發(fā)黃，但紙上的淚痕仍然清晰可見。他總是把它放在我的書包里，提醒我做事的原則。我的書包將永遠(yuǎn)帶著這張紙，伴隨我一生。
書包的故事作文 14
期末考試考完了，小明得到了一張大大的五好學(xué)生證書。
小明把獎狀放進(jìn)書包，開開心心地往家走，可書包里卻炸開了鍋。
語文書大哥先站出來，驕傲地唱道：我的功勞大，我是主課書，如果沒有我，主人沒五好！
數(shù)學(xué)書不服氣，說：哎哎哎！就你主課書？我也是主課書，我也應(yīng)該有功勞！
我們也有功勞！文具一家一起說：我們大家有的能寫字；有的能擦字；還有的能測量長度，所以我們的功勞最大。
字典爺爺捋了捋胡子，不緊不慢地說：別爭了，我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅巳昙壛耍昙墪蠜]有注音，小主人必須看我。
這時跳繩忍不住打開了話匣子：如果小主人不用我鍛煉，生病了就不可以來學(xué)習(xí)了，所以呢，我的`功勞最大！
各位，問一下，五好學(xué)生的德智體美勞，哪個是頭？是德！是德！是德！品德書大聲喊叫。
聽了這些，書包媽媽發(fā)話了，說：你們吵夠了沒有？吵夠了就聽我說。小主人得到獎狀，不是哪一個的功勞，大家都分享到成功的喜悅就行。眾人拾柴火焰高。你們應(yīng)該齊心協(xié)力，繼續(xù)幫助小主人爭取得到更多的獎狀！大家聽了，都點(diǎn)頭稱是，不好意思再吵了。
書包的故事作文 15
我的書包里有許多的故事，如：個人的小秘密、老師的教誨可最深刻的還是父母的關(guān)愛。
記得一次開學(xué)，老師讓我們訂新本子，晚上我卻忘告訴媽媽了。誰知第二天我背書包時，書包滿滿的'，也沒有在意，就和每天一樣背著書包上學(xué)了。等老師要檢查新本子的時候，我心想：完了，完了，我昨天晚上沒有訂本子。等老師來到我面前的時候，我只好小心翼翼地打開書包，卻看見新本子已經(jīng)訂好，整齊的擺放在書包里。是誰幫我釘?shù)谋咀幽�？是媽媽？還是爸爸？放學(xué)了，我就問媽媽：媽媽，媽媽，是作文你給我訂的本子嗎？媽媽不慌不忙地說：是啊，我看微信群了，你也沒有告訴我，我就隨手幫你訂了。我被媽媽感動了。每當(dāng)打開書包，看到整齊的本子時，就會想起媽媽對我的關(guān)愛。
記得還有一次，我們放學(xué)時正趕上下雨了，心想：倒霉，今天沒帶雨衣。突然，我摸著后背書包的外層鼓鼓的，便打開書包外層一看，原來是雨衣。我急忙穿上雨衣，走出了校門�；丶液�，才知道是媽媽在我早上上學(xué)前看了天氣預(yù)報，把雨衣裝在書包里的。
書包里的故事有很多，但最多的是父母對我的關(guān)愛。
書包的故事作文 16
一天晚上，我正睡得香，可是我的書包里卻十分熱鬧。因?yàn)樗麄兌济靼�，我的作文寫得不錯呢！
課本、文具盒、記錄本都想先看我的文章。他們用我從記錄本上撕下的小紙片拼起來當(dāng)舞臺。首先發(fā)言的是語文書大哥，他走上臺，清了清嗓子，說：“我的'功勞最大，每次讀書小主人都捧著我，并且我?guī)托≈魅嗽鲩L了很多知識，每次考試我都是100分。所以，依我看，作文應(yīng)當(dāng)讓我先看�！�
音樂書小姐氣得肚子里的音符“嘭”地一下子蹦了出來。她說：“小主人每次上音樂課都帶著我，并且她干什么事情都唱著歌，我也是她最喜歡的科目之一，所以，我覺得作文應(yīng)當(dāng)讓我先看”。
文具盒一下子把音樂書小姐推下臺，把她都推哭了！記錄本大媽連忙勸他，可是文具盒不聽，一把抓過話筒，大聲地說：“我是小主人的必備品，如果哪一次上課不帶著我，她就會十分著急，所以這作文，應(yīng)當(dāng)讓我先看�！庇涗洷敬髬屪呱吓_，她不是來吵的，而是來講道理的。她說：“你們都對小主人有用，我覺得，你們能夠一起看作文。”
聽了記錄本大媽的話，他們都低下了頭。之后，他們和好了，都讀起了作文。我的書包里傳來了朗朗的讀書聲。從此，他們在書包里生活得十分歡樂。
書包的故事作文 17
夜深了，大家都睡熟了，書包里的東西卻吵得不可開交。字典說：“大家靜一靜，我來說幾句，主人在遇到不認(rèn)識的字或者不會寫的字時，他只要找我，就可以在我身上找到這些字。所以我才是有用的”。橡皮說：“不對，不對，主人用鉛筆寫字時，寫錯了字，我就可以幫助主人擦干凈錯別字。所以我才是最有用的�！�
削筆刀說：“哼哼。你們都沒有我的作用大，要不是我把鉛筆的頭削得尖尖的，那樣橡皮和鉛筆不就沒有利用價值了嗎？”這時文具盒突然跳出來說：“你們?nèi)慷荚谖业亩亲永铮瑳]有我，你們怎么可能跟隨主人去學(xué)校，發(fā)揮你們的`用處呢？沒有我，你們就要露宿街頭，任憑風(fēng)吹雨打，所以呀。我才是最最最有用的。”
話音剛落，書本、鉛筆、鋼筆、本子、橡皮擦等又再一次吵了起來，說明自己的重要性。這時書包突然爆發(fā)起來說：“不要吵啦！聽我來說句公道話，你們想一想主人為什么都把我們帶在身邊呢？因?yàn)槟銈兏饔兴L，主人都離不開你們，缺少你們?nèi)魏我粋�都將給主人造成極大的麻煩與不便，所以你們要一心一意共同為主人提供服務(wù)�！边@時他們害羞的看了看對方，互相握手從此便成了好朋友，再也不鬧矛盾了。
不知不覺天已經(jīng)亮了。主人背上書包帶它們一起去上學(xué)了。
書包的故事作文 18
夜悄悄地來臨了，大地一片寂靜，人們都進(jìn)了夢鄉(xiāng)。小草伸了伸懶腰準(zhǔn)備睡覺了，美麗的花兒也收攏了花瓣。
正在這時，一向沉靜的書包里傳來嘰嘰喳喳的爭吵聲，原來是書、文具盒、練習(xí)本在爭論著什么。
只見書一臉神氣地率先開了口：“小主人現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么好，經(jīng)常受到老師的`表揚(yáng)，全是我的功勞。因?yàn)樾≈魅颂焯炜次�，我教給了小主人許多知識，所以成績才會這么優(yōu)秀�！啊焙�，才不是呢。“練習(xí)本”搜“的一下跳出來，嘴巴撅得老高，”你們知道小主人每天寫作業(yè)寫在那兒嗎？都是寫在我身上，論功勞，我做大！“文具盒再也忍不住了，大聲反駁道：”筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍，沒有我保管好他們，小主人便無法學(xué)習(xí)，我才是你們中的老大！“……你不服氣地撞我一下，我不生氣地踹你一腳。書包里頓時”熱鬧“起來。
這時，角落了的字典博士站了出來，它一邊撫摸著自己的胡須，一邊語重心長地說：“孩子們，照我看，你們都一樣了不起，小主人只有和你們每個人都成為親密的朋友，他才會更出色！所以你們哪一個人都是小主人離不開的！“
聽了字典博士的話，書、文具盒、練習(xí)本都羞愧地低下了頭，飛快地回到自己的”值班室“，靜靜地等著小主人的到來。
書包的故事作文 19
夜深人靜，抬頭看看鐘表已經(jīng)12點(diǎn)了。寂寞又一次包圍了自己。隨意瞥到了立在墻角的書包。我的思緒又拉回到了以前。以前的書包裝載了我多少故事啊……
曾幾何時，我學(xué)會封閉自己，開始將自己的秘密寫成張張紙條塞進(jìn)書包。不曾有人清楚，也不曾有人知道。默默的寫下一個人的記憶，一個人的秘密。那時，書包就是我傾訴的對象�？墒�，一切都太過平靜，就像一杯水，不曾有人動過。然而，該發(fā)生的還是發(fā)生了，沒有給我任何準(zhǔn)備的余地……
一天，媽媽說要給我洗書包，然后一把拎起書包……霎時間，自己認(rèn)為奇妙的秘密都揮灑了出來，如同一只只紙蝴蝶，有些被浸濕了，有的則落在我的肩上。這一切，使我的笑容僵住，尷尬寫在我的臉上。接著，我的耳膜中便充斥著無盡的責(zé)罵……
我不敢肯定自己能否想下去，隱約感動一種淚崩的感覺，之后的故事無法繼續(xù)，可是悲傷已經(jīng)蔓延全身，仿佛一呼吸就會觸痛。
終于，思緒被現(xiàn)實(shí)扯回來，回頭看到鼓鼓的書包，順手從書包拉出恰似奏折的'故事本。翻開來看看，其實(shí)是一種深夜的享受。
書包里的故事也許不是什么驚天大事。但卻記載著我的生活瑣事，是一種當(dāng)生活物是人非時屬于自己的美好回憶……
書包的故事作文 20
我是一個破得不能再破的書包。今天我被扔進(jìn)了垃圾桶。
記得當(dāng)初，我也是個漂亮的書包，剛放到商店，就被我的小主人買走了。我和小主人一起生活了三年。這三年，我陪著小主人學(xué)習(xí)、娛樂，我曾是他最好的朋友，但在第三年意外發(fā)生了。
那天，小主人哼著有趣的童謠，帶著我走在上學(xué)的路上。突然，遠(yuǎn)處傳來一陣狗吠。我有些緊張，小主人最怕狗�？粗≈魅四樕系�'慌恐，想讓他快跑，但我畢竟只是一只書包，不能說話。我看著狗離小主人越來越近，小主人卻立在原地，可能嚇蒙了。
忽然，那只狗向前猛沖，我的小主人才反應(yīng)過來，轉(zhuǎn)過身，狂奔。狗一個猛撲，尖利的爪子就要抓到我了，可我不想逃避，我想：“若能用我的身軀去保護(hù)小主人，那我這一生也就滿意了�！弊ψ庸吹搅宋�，將我的身子破開了一個大洞，書本鉛筆盒都掉在了地上，發(fā)出了響聲。小主人看到了，沉默了幾秒。緊接著，蹲下來拿起了石子......那只狗夾著尾巴逃走了。小主人憐惜地捧起我，眼淚滴答滴答地滴在我身上。
后來，主人帶著掉在地上的書本，和我回了家。第二天，主人背著新書包去上學(xué)，我被扔進(jìn)了垃圾桶。
這一生雖很短暫，但我似乎也沒有遺憾。
書包的故事作文 21
星期五下午放學(xué)后，王曉剛因?yàn)樨澩�，竟然把書包落在了教室，等到老師和同學(xué)們都走完之后，教室里只剩下王曉剛的書包。
這時，王曉剛的書包說話了：“王曉剛真是太丟三落四了，整天不是將我丟在這就是放在那，弄得我遍體鱗傷，我快受不了了�！�
話剛說完，書包里的其他文具也都嚷嚷開了。
鉛筆說：“他每天拿著我不是用來寫字，而是用我來玩，我好好的`就經(jīng)常將我里面的鉛掰斷……”
橡皮接著說：“就是，他每天把我身上畫得亂七八糟，臟乎乎的，我本來是將本子擦干凈的，結(jié)果是越擦越臟。”
本子說：“對對對，我也是整天受他的折磨，看！他把我撕的、畫的，這還叫本子嗎？”
尺子說：“說的對極了，你們看我這是直尺，還是彎尺？”
他剛說完，書包和其他的文具都笑了起來。
這時，王曉剛已經(jīng)來到了教室外面，原來他玩夠了以后剛要寫作業(yè)，一看，書包忘到了教室，于是，他們說的話都讓王曉剛聽見了，王曉剛羞愧地漲紅了臉。
他走進(jìn)教室向書包和文具們道了歉，從此，王曉剛非常愛惜他的書包和文具，每天書包都是干干凈凈的，文具整整齊齊的。
書包的故事作文 22
在明明的書包里，有一根又細(xì)又長而且很漂亮的鉛筆和一本厚厚的`書，還有一本寫滿了字的筆記本。它們?nèi)齻�一直都好朋友，一直和睦相處，天天都快樂地生活在一起。
一天早晨，那支鉛筆第一個醒來。它爬上書桌，對著鏡子照了照，覺得自己很美麗，就跳進(jìn)書包，搖醒了書和筆記本。站在他們面前展示自己的美麗，并問他們：“我漂亮不漂亮呢？”書和筆記本齊聲答道：“鉛筆，你真漂亮！你是世界上最漂亮的鉛筆了！”
鉛筆得意極了，還對它的同伴說：“這世界上數(shù)我最美，就連天上飛的金鳳凰都休想比過我！”
它瞧了瞧書和筆記本，得意地說：“哼，我這么美麗，怎么把我和你們這些丑陋的家伙放在一起，真是讓人想不通。從現(xiàn)在開始，我要和你們這些丑陋的家伙斷絕關(guān)系！”
筆記本和鉛筆憤怒地說：“我們承認(rèn)我們沒有你漂亮，可你也不能這樣來羞辱我們吧！斷絕關(guān)系就斷絕關(guān)系，有什么了不起的！”從此，書和筆記本再也不理鉛筆了，鉛筆也在不理它們了。
有一天，明明要寫課堂筆記，筆記本不讓鉛筆寫，明明要在書上寫字，書也不讓它寫，說它們都討厭鉛筆，不讓它寫在它們身上。明明一急把鉛筆摔在了地上，鉛筆斷成了兩截。
書包的故事作文 23
地球是人類的母親，大海是魚蝦的母親，書包是學(xué)習(xí)用具的母親，書包有著許許多多的孩子，它們各不相同，用處也不一樣。今天就讓我說說發(fā)生在書包里的有趣的故事吧！
早上書包媽媽和孩子們玩游戲，到了晚上，書包媽媽就哄著用具孩子們睡覺，就這樣在書包媽媽的呵護(hù)下，用具孩子們漸漸地長大了。一天，尺子問書包媽媽說：“我們已經(jīng)長大了，為什么還要您保護(hù)呢？應(yīng)該是我們保護(hù)您了�！睍舱f：“我們小的時候，您保護(hù)我們，現(xiàn)在我們長大了，應(yīng)該是我們保護(hù)您�！睍鼖寢屩皇俏⑽⒌男α艘幌拢阏f：“除非你們?nèi)プ鲆患@天動地的事來，讓我瞧一瞧�！背咦勇犃�，通知了鉛筆和橡皮。他四處去尋找能讓它做出驚天動地的事情。尺子發(fā)現(xiàn)主人有難了便走過去，一看 發(fā)現(xiàn)主人寫錯了一個字，尺子想橡皮能做到我也能做到。
它擦了擦，尺子的頭上出現(xiàn)了一個包。尺子沒有完成，橡皮看了看尺子笑了一下，爬上桌子把那字擦了，可是并沒有得到什么，橡皮也失敗了。在一次考試的中，主人的`朋友忘記帶鉛筆了，主人把鉛筆借給了他。鉛筆在考試卷上寫得很出色。得到了主人朋友的贊賞。
鉛筆也得到了書包媽媽的同意，自己獨(dú)立生活去了。
書包的故事作文 24
一天，小主人放學(xué)回家了，就睡覺了。
夜里，從書包里面?zhèn)鱽硪魂囮嚑幷撀�。原來是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭論��！
鉛筆對橡皮擦說：“你看我多厲害��！小主人無論是上語文課，還是上數(shù)學(xué)課都要用到我，我一刻也不能停留，你呢！
小主人不會用到你，閑得沒事做，也就只能乖乖地躺在筆盒里了！”
橡皮檫又對鉛筆說：“你可別小看我呀！上美術(shù)課時，你把畫搞亂了，還得由我來幫你擦掉呢！”
尺子對鉛筆、橡皮擦說：“你們別說大話了，小主人一定最喜歡我，上數(shù)學(xué)課時，主人經(jīng)常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒?/p>
你們這點(diǎn)三角貓功夫，小主人哪會看中你們呀！”
文具盒對鉛筆、橡皮擦、尺子說：“你們都沒有我厲害，要是小主人沒有我，他能把你們放哪里了呀？
最后還不是要把你們放在我這里嗎，不然，你們就無家可回了呀！”
鉛筆對作業(yè)本說：“如果沒有我，你的里面全是空白，一個字影都沒有！”
在這刺耳的爭論中，小主人迷迷糊糊地醒來了，對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。
說：“你們誰都有各自的.本領(lǐng)或優(yōu)點(diǎn)，不要看別人的短處，要看別人的長處……
書包的故事作文 25
今日，當(dāng)我看到小學(xué)時用的書包，我的心卻久久不能平靜。
當(dāng)我翻那些書包，里面便有我小學(xué)時的回憶和中學(xué)的開始。書包里的夾層里好象還有什么沒有被釋放出來。
里面有褶皺了的書和早已破爛了的本子，生了銹的鐵鉛筆盒，早已沒了有的筆和一個沒吃完的蘋果。啊！還有一個皺皺巴巴的漫畫書，和一條條小零食。
從夾層里還翻出了以前考過滿分和不及格的試卷，還有以前得過的獎狀。還有教師給家長的一封信。到那里，使我陷入了沉思：“那一年，我剛?cè)雽W(xué)，表現(xiàn)很好，教師也很器重我。過了一段時間，我開始飄飄然了。一次，教師在講著課，我偷偷的從桌洞里拿出一本新的漫畫書，我看的正入迷，然后教師在我后面輕輕的.拍了我一下，我嚇了一跳，教師把書拿走了，說改天在給我�！边@時，我從信里拿出來了一本有點(diǎn)發(fā)黃卻只看了幾頁的漫畫書。
在打開初中時期的書包，里面沒有褶皺的書，沒有破爛的本子，更沒有生銹的鉛筆盒。筆是新的，蘋果是早晨剛放的，沒有了漫畫書。
書包里僅有得良的試卷，沒有了信封，僅有初中的開始和教師的教誨。
書包啊！你的里面匯集了兒時的回憶和青春的期望。
書包的故事作文 26
書包它不僅僅是一個裝書的袋子，它包含了濃濃的感情。
我的書包，就像一個 “垃圾袋” 什么都有 除了所需的書本，工具 還有很多不用的廢紙，折星星的紙和各種各樣的.小玩意兒，等等，這大概也是我為什么經(jīng)常找不到書的緣故吧。
書包，里裝著老師的諄諄教誨，那鮮艷奔放的紅字，更是讓我觸目驚心，短短的幾行字，卻包含了老師的無限期盼。
書包，里裝著我和閨蜜悄悄話，你一言我一語，推心置腹，無話不說，偶爾也心存芥蒂，雖不是一開始就這么好，但在共同經(jīng)歷過的日子里，彼此堅定的心。你受辱，我替你討公道。你不開心，我逗你笑。你開心，我陪著你二。誰欺負(fù)你，我批判誰。你心里不痛快了，我替你當(dāng)潑婦撒潑，見證我們美好的時光，純真的友誼。
書包，里裝著媽媽親手準(zhǔn)備的水果盒，那還帶著晶瑩水珠的水果，就像媽媽的無數(shù)句嘮叨，無時無刻，伴我成長。
書包，裝著自己的小秘密，生澀而又甜蜜，記錄著我一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或抱怨，或淚水，或成功，或僅僅只有幾個符號，但無一不流露出
書包，包含著老師的期盼，媽媽的嘮叨，閨蜜的友情，罰抄的作業(yè)，反思，更包含著我快樂的上學(xué)時光。
它已不是一樣簡單的學(xué)習(xí)用品，跟是一種寄托。
書包的故事作文 27
書包里的故事晚上到了，媽媽一邊看電視一邊對我說：“作文寫好了？趕快收拾書包吧！"我答應(yīng)著就去收拾書包了。
我一進(jìn)房間，吵鬧聲向我撲過來，我說：“這到底是怎么回事，發(fā)生了什么事情？”語文書哭著說：“主人，有人打我。”我急忙說：“是誰，是誰，趕快給我滾出來！”我把聲音說的老大。數(shù)學(xué)書，科學(xué)書，英語書……異口同聲的說道：“不是我�！蔽铱匆娝械臅颊f沒有，這下可難倒我了。這下可難倒我了。
“誰是老大？”我對所有的`書說了一遍。所有的書都說：“語文書�！蔽倚÷晫φZ文書說：“當(dāng)時，你看見誰把你打哭了��？”語文書說：“當(dāng)時我在玩的時候聽見了這樣的聲音：‘看，這一只小白兔是送給你的。’然后我一轉(zhuǎn)身就是一棒子打在我的頭上，然后我就暈倒了。等我醒來就住在家里面了�！蔽以谙耄骸笆钦l呢？”
我對所有的書說：“你們要誠實(shí)，誠實(shí)比什么都重要�！边@時，數(shù)學(xué)書說：“是我”我摸了摸數(shù)學(xué)的腦袋開心的笑了，數(shù)學(xué)書也開心的笑了。
書包的故事作文 28
我有一個漂亮的書包，書包上面畫著一只可愛的熊，有一只熊躺在沙灘上，懶洋洋地睡在遮陽傘下面津津有味地睡著大覺。書包里是鉛筆盒，里面住著快樂的一家人，有鉛筆姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他們各有各的.本領(lǐng)。
有一天，文具盒突然傳出一陣吵鬧聲，小主人一聽，原來大家在比誰最美麗。
鉛筆姐姐搶著說：“書包村里要數(shù)我最美。你們瞧，我的身材多苗條，我的衣服多鮮艷，我的頭上還有一頂漂亮的帽子，你們有嗎？”
橡皮妹妹委屈地說：“本來我很漂亮，可是小主人一點(diǎn)也不珍惜我，整天用鉛筆往我身上戳，現(xiàn)在我身上是體無完膚，千瘡百孔。
小刀弟弟也皺起眉頭說：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看見什么臟東西，都用我去摳，害得我失去了往日地光澤�！翱磥砦木吆欣锖孟褚獢�(shù)鉛筆最美了。
字典爺爺聽見，嚴(yán)肅而親切地說：”孩子們，外表美不是真正的美，我們要全心全意地為人服務(wù)�！�
鉛筆姐姐聽了字典爺爺?shù)脑�，難為情地低下了頭，心想：我一定要幫小主人寫出最漂亮的字，為人們作貢獻(xiàn)，不但外表美，心靈也要美。
書包的故事作文 29
已經(jīng)半夜了，我聽到書包里有聲音，便悄悄地走過去。原來是我的書們在說話。
數(shù)學(xué)書氣憤地說：“我的主人可討厭了！她一寫錯字，就用橡皮使勁地擦，害的.我身上黑一道白一道的，可難看了！”說著說著，他委屈地哭了起來。語文書連忙安慰他：“別哭了！我跟你是一樣的。如果主人不好好寫字，我們就離家出走吧！”就是就是。“英語書在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火。其他書一起嚷：”現(xiàn)在就走吧，不然明天還要受皮肉之苦！“”好！“所有書都齊聲說。一聽他們要走，我著急了，連忙止住他們：”別走，別走！我以后再也不這樣對你們了�！皠窳怂麄兒镁�，并保證我今后要好好寫字，他們看我認(rèn)識到了自己的錯誤，就答應(yīng)給我一次機(jī)會。
第二天，我高高興興地來到了學(xué)校，寫作業(yè)的時候，我心里一直想著昨晚我的書們說的話，就寫得特別認(rèn)真，結(jié)果我竟然一個錯也沒有。老師表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。
回到家里，語文書高興地對我說：”我們以后再也不離家出走了！不過你也要繼續(xù)努力呀！“我甜甜地笑了。
書包的故事作文 30
我的書包，是黑色的，有四個“肚子”，還有一個隱藏的小兜兒�？墒蔷瓦@樣一個簡單的書包，給了我一個故事。
十月中旬，我媽媽回老家看哥哥姐姐去，老爹主動承擔(dān)責(zé)任。每天早上上學(xué)時，就會提醒我：“兒子呀，你的手機(jī)呢，鑰匙呢，都在書包里嗎？”我就經(jīng)常打開書包看一遍，確定后再和老爹說：“OK，都在書包里呢�！比缓笕ド蠈W(xué)。不過每天都要問我，是很容易保持不了的，但他還是沒有忘記。
可是，時間長了，就有些煩了，老是問來問去的，我自己不會干嗎？我老想著。這不，有一天，爸爸照舊問我，我卻不耐煩地說在書包里。其實(shí)那些還沒有放進(jìn)去，連我都忘了。
到學(xué)校后，再想起來，趕緊把第三層的拉鏈兒打開，瞧，手機(jī)和鑰匙正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在里面呢，原來是他趁我吃飯時，把那倆小玩意兒放了進(jìn)去。我對爸爸的愧疚之心油然而生，每天提醒我，可是我呢，我呢，我竟然煩起老爹來了，還用那樣的口氣對他說話，羞愧呀！本來我想和他說聲抱歉，可是看見他時卻說不出口。
以后，每一天爸爸在問我之前，我都把它們收得好好的`，放進(jìn)書包里�；卮鹄系儐柕臅r候，心里也不煩了。好像像打開了一扇門，我知道那是老爹對我的愛。
謝謝您，爸爸！
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