動作作文300字精華[4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的動作作文300字4篇，歡迎大家分享。

動作作文300字 篇1

　　樹木，要感激森林，因為它給了樹一個溫暖和諧的家。小溪，要感激大海，因為它給小溪奔流不息的生命。大地，要感激太陽，因為它的給了大地光輝……

　　我要感謝我的'一位小朋友。那到底為什么要感謝他，這還得從那天說起。

　　那一天，我獨自下樓玩耍。看看樓底下空無一人，只有寥寥無幾的大人經(jīng)過，根本沒有小朋友跟我一起玩耍，我只好看看這邊找找那邊尋找樂趣。這時，從樓上突然下來了一個小男孩。他有著一頭凌亂的頭發(fā)，穿著衣冠不整的衣服。他四處望了一眼，又問我：“姐姐，你是在玩嗎？能不能帶上我呀？”我當(dāng)時看了看這個小男孩兒，覺得跟小孩子一塊玩沒有什么樂趣，但看他孤單的樣子是又不好婉拒他，只好答應(yīng)了。于是，我陪著他一起玩，他說他要搬磚塊做一個鍋做飯吃，讓我和他一起搬磚塊。不知搬了多少塊，我的手不小心被磚塊劃傷了，他急忙跑了過來，心疼的望著我說：“姐姐，你怎么樣了？受傷了嗎？疼不疼�。俊闭f完便拉著我的手，要給我吹傷口。望著他那一副關(guān)切的表情，我心中不由的升起了一些感動。

　　雖然他只是一個幼兒園的小朋友，但是，他卻時時刻刻關(guān)心著別人。這可能是一件小事，但是在生活中，卻很少見這樣子的人。像小男孩這樣的人，值得表揚(yáng)。

動作作文300字 篇2

　　勞動是光榮的，勞動是快樂的，勞動既鍛煉了身體又磨煉了我們意志。今天我要寫寫在校園中的一次勞動。

　　那是去年冬季的一天。刺骨的西北風(fēng)呼呼刮著，雪花紛紛從天而降，人們心里都罵著這壞天氣。但這是快樂的一天，因為我們感到了勞動中的快樂。

　　我們早早的來到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下來到操場上掃雪。大家拿著掃帚，提著麻袋跑出教室。外面好冷��！但大家為了低年級的同學(xué)們方便行走，還是加油干了起來。掃帚掃地的沙沙聲、同學(xué)們的說笑聲、走路的吱吱聲混合在一起熱鬧極了。

　　最受關(guān)注的.是丁雨和麻集了，他倆一人拿麻袋，一人掃雪，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大的汗珠都滴下來了。大家過去幫他倆，都被一聲“謝謝”拒絕了。兩個人配合掃雪，一會兒麻袋便裝滿了，他們拿不動麻袋，便把麻袋推了出去。

　　老師們見了，直夸我們班愛勞動，我們聽了，掃帚舞得更歡了，干勁更足了。不知不覺，一個小時過去了，還有一半沒掃完呢！幾個同學(xué)說了很多喪氣話，大家一下子速度慢了，要不是有老師為我們鼓勁，幾個同學(xué)簡直要累得趴在地上了。終于掃完了，我們看著自己的勞動成果欣慰地笑了。

　　我在這次勞動中，深深地懂得了“功夫不負(fù)有心人”的含意。

動作作文300字 篇3

　　今天上午，社區(qū)里舉行“疊衣服、釘扣子”的比賽。我們每人拿了一件長袖襯衫鋪在桌子上，我心里想：我在家里幫媽媽疊過，但是這次要求很高，要評出好的同學(xué)，我心里非常緊張，怕衣服疊得不夠整齊。社區(qū)里的老師喊：“預(yù)備，開始�！蔽蚁劝岩路�的扣子扣好，再把衣服翻過來，從肩中間對折后再把袖子翻到上面來，另一邊也是這樣子。然后把衣服對折，翻好領(lǐng)子。一件衣服整理好了。比賽結(jié)束，老師評出六個好的同學(xué)，我是其中一個，老師給我們發(fā)了練習(xí)本作為獎勵。

　　第二個比賽是釘扣子，老師給每人發(fā)了一塊手帕、針、線、鈕扣。我心里想：我從來沒有碰過針和線，這下子慘了。我看人家如何穿線，但輪到自己的`時候一直穿不過去，可把我急壞了。我請教了同學(xué)，慢慢地終于穿過了針眼，打了結(jié)。我把一個鈕扣放在手帕上，針從下面穿到了手帕上面，然后再穿到下面，來回幾次后最后在手帕的背面打了個結(jié)。有了第一個的經(jīng)驗后，第二顆鈕扣順利地完成了。這次釘鈕扣比賽，我沒有拿到名次。

　　通過此次的生活小達(dá)人比賽——我要多多學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)。

動作作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們就像離弦的箭一樣，奔出教室來到操場，冷冷清清的操場頓時變成了一片歡樂的海洋。

　　你瞧，那邊的幾個同學(xué)正在玩跳繩的游戲，只聽到繩子發(fā)生嗖嗖的聲響，像一首有節(jié)奏的歌曲。旁邊有的在玩高蹺，踩著高蹺的'他們明的像牛一樣慢慢的走著，有的像兔子一樣飛快的跑著。遠(yuǎn)處有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，兇惡的老鷹狠狠的向小雞們撲去，母雞撲打著翅膀拼命的保護(hù)著小雞，面對著兇狠的老鷹，小雞們顯得非常害怕。

　　在籃球場上，有一群同學(xué)們在打籃球，他們個個生龍活虎，意氣風(fēng)發(fā)，顯然他們?yōu)榱诉@場比賽都各自拼搏著。

　　還有的同學(xué)業(yè)在跑步，裁判員舉起高號槍，高響“各就各位—預(yù)備—砰”！一聲槍響，只見小運(yùn)動員們像離弦的箭一樣一直向前沖去�！奔佑�、加油”的吶堿聲此起彼伏，一陣高過一陣，跑在最前面的是我們班的小蘭同學(xué)，她越跑越快，像一頭矯健的小鹿，迅猛地向前沖去，離終點越來越近了，只見她拼著全身的力氣，向終點猛的一沖，“好啊!小蘭同學(xué)第一名”我們班同學(xué)都?xì)g呼起來。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲又響起了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室上課，我們只好等待著下課鈴聲的再次響起。

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