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地震了作文300字[精品]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的地震了作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
地震了作文300字 篇1
今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,突然,房子在搖晃,窗戶玻璃碎了,電梯也停止了運(yùn)動(dòng),可怕的地震來(lái)了!
小貓感到房子在搖動(dòng),趕緊躲到了桌子底下;小狗感到地面在震動(dòng),連忙竄到墻角下,并將前腳蓋在頭頂上;山羊老師正在上一節(jié)非常重要的課,忽然發(fā)現(xiàn)有房子倒了,其他的.動(dòng)物們正在四處亂竄,驚慌失措,外面一片混亂。山羊老師就趕緊叫同學(xué)們就近找安全的地方躲起來(lái),不要慌張,不要亂跑,他自己也把自已藏在了講臺(tái)下面;雞媽媽正帶著她的寶寶正在農(nóng)場(chǎng)里散步,土地開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái),刮起了一陣陣大風(fēng),小雞們都非常害怕,嘰嘰地叫著。雞媽媽張開(kāi)雙翅,讓孩子們快快來(lái)到媽媽的懷抱,并撫摸著她的寶寶們,安慰道“別擔(dān)心,一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)事的,爸爸會(huì)把地震趕跑的!”
過(guò)一會(huì)兒,地不動(dòng)了,房子也不動(dòng),動(dòng)物王國(guó)又安靜下來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們:當(dāng)遇到地震時(shí)不要慌張,趕緊找個(gè)既安全又穩(wěn)固的地方把自已保護(hù)好,我們才能更加安全啦!
地震了作文300字 篇2
早上,我們正在教室里上課。突然,“轟隆隆”的聲音在耳邊響起,鮑老師最先反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō):“地震來(lái)了!我們立刻原地避險(xiǎn)!”于是,同學(xué)們飛快地躲到桌子旁邊,形成“黃金三角”。這時(shí)候,一塊塊磚頭落了下來(lái),一臺(tái)臺(tái)電扇和一盞盞吊燈掉了下來(lái),原來(lái)美觀整潔的教室,一轉(zhuǎn)眼間被砸得一片狼藉。
過(guò)了一會(huì)兒,震動(dòng)漸漸小了,我們聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)大聲說(shuō):“第一波震感已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)全體師生快速撤離!”我們又快速地沖出教室,排成兩路縱隊(duì),跨越著一個(gè)個(gè)阻擋我們前進(jìn)的.障礙。
不到幾分鐘,我們就全部撤到了操場(chǎng)。我們剛想松一口氣的時(shí)候,地又開(kāi)始擺動(dòng),而且比剛才晃得更厲害。只聽(tīng)校長(zhǎng)大聲喊道:“不好!第二次強(qiáng)震來(lái)了!痹捯魟偮,只聽(tīng)“轟”的一聲巨響,一幢幢教學(xué)樓開(kāi)始倒塌,地面也出現(xiàn)了一條條裂縫,后來(lái)裂縫越來(lái)越大,把操場(chǎng)劈成了兩半。同學(xué)們向安全地帶四處逃散,幾個(gè)低段的小女生嚇得哇哇大哭,老師們一邊組織大家避險(xiǎn),一邊安慰著她們。
等地震過(guò)后,我們清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)所有的人都安全撤離,只有五個(gè)同學(xué)受了輕微傷。我們感到十分欣慰。但是看著倒塌的母校,我們又感到十分地悲傷……
地震了作文300字 篇3
星期一上午,同學(xué)們正在教室里上課。
突然,教學(xué)樓開(kāi)始晃動(dòng),緊接著,課本、鉛筆盒等文具掉在了地上。
同學(xué)們驚慌失措,不知如何是好。膽小的女生被嚇得哇哇大哭,膽大的男生趕緊安慰膽小的.女生,還有些人大喊“救命!救命!”。在這危急之中,校長(zhǎng)鎮(zhèn)定的聲音撫平了大家的緊張不安的情緒:“同學(xué)們、老師們,千萬(wàn)不要驚慌,保持鎮(zhèn)定,我們等第二次震波完后逃出去!”
這時(shí),第一次震波來(lái)襲!電燈、風(fēng)扇從天花板上落下,許多小石子砸到地板上,玻璃碎片到處都是。同學(xué)們趕緊鉆到課桌下,一只手抱著頭,另一只手緊緊地抓住課桌旁的柱子,形成一個(gè)“黃金三角”。
第二次震波襲來(lái)!這次明顯比上一次更厲害。有些班級(jí)的門卡住了,有的班級(jí)的墻出現(xiàn)了裂縫。
第二次震波終于過(guò)去了。同學(xué)們雙手抱頭,在老師的指引下迅速跑到操場(chǎng)上避險(xiǎn)了。
在操場(chǎng)上,看到歪斜的教學(xué)樓,倒塌的教室,散落的文具,心有余悸。地震可真可怕呀!
地震了作文300字 篇4
在四川地震中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多感人的故事,其中有一件事情我還歷歷在目。。。。。。
那一天,四川的一間教室正在上課,突然,教室開(kāi)始劇烈晃動(dòng),同學(xué)們趕緊跑出教室。而有3名同學(xué)被這突如其來(lái)的現(xiàn)象嚇的愣住了。等他們回過(guò)神來(lái),一堵大墻壓下來(lái)——這時(shí)一只大手將他拉了過(guò)來(lái),將他們緊緊抱在懷中!稗Z”的一聲,他們4人便被有壓在廢墟下……
不知何時(shí),搜救隊(duì)員將廢墟搬走,眼前的一幕讓他們驚呆了——老師被壓的血肉模糊,可手中卻緊緊抱著三個(gè)驚恐的學(xué)生。搜救隊(duì)員企圖將老師的手打開(kāi),救出三個(gè)學(xué)生,可是卻發(fā)現(xiàn)——手死死的合上,怎么也打不開(kāi),這正是愛(ài)的力量。無(wú)奈之下隊(duì)員們只好將老師的手劇斷救出學(xué)生……
我在看了這篇報(bào)道后,心中久久不能平靜……是什么,使老師有如此大的能力扛住墻壁?是什么,使幾百斤的墻壁壓在他瘦小的'身軀上而不傷到三個(gè)同學(xué)?是什么,使老師可以緊緊將學(xué)生抱住以至于連好幾個(gè)大人都無(wú)法打開(kāi)呢?是教師那偉大的品質(zhì),博愛(ài)的胸懷!是老師那舍己為人的精神!在生活中,我們也應(yīng)該像老師那樣,去關(guān)愛(ài)他人,幫助他人,在危急時(shí)刻挺身而出,把他人利益與生命防在第一,將自己的利益與生命置之度外。使我們的世界在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)!
地震了作文300字 篇5
今天下午英語(yǔ)課,我們班正在教室里專心致志地看著老師發(fā)的英語(yǔ)報(bào)。
咦?怎么桌子有些晃動(dòng)?
我的第一反應(yīng)——趙雨桐在晃桌子,于是我正準(zhǔn)備立刻制止他這樣做,可轉(zhuǎn)過(guò)頭一看:趙雨桐正悠閑地跪在椅子上,什么事也沒(méi)有,我立刻把這個(gè)念頭打消了。
我的第二反應(yīng)——全校同學(xué)都在跺腳、跳躍。雖然我知道這是不可能的,可我還是不由自主地想到了這點(diǎn)。
這時(shí),柯老師來(lái)了,她一邊做手勢(shì),一邊說(shuō):“地震來(lái)了,快跑!”全班沸騰起來(lái),也顧不得拿什么東西,尖叫著往外沖,外面已有很多同學(xué)了,都在爭(zhēng)先恐后地往樓下的大門口跑。到了大門口,很多同學(xué)都停下來(lái),想看看教學(xué)樓到底有什么反應(yīng),但在身旁的老師的'不斷催促之下,還是向操場(chǎng)涌去。
到了操場(chǎng),許多同學(xué)都因?yàn)楹ε露蘖,同時(shí)相互安慰著。突然,我聽(tīng)見(jiàn)柯老師在叫我。哦!原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。
回到家后,聽(tīng)說(shuō)家鄉(xiāng)綿竹也受災(zāi)了,心里很是著急,還分別和外婆、舅舅通了電話,得知他們安然無(wú)恙,心里的大石頭終于落了下來(lái)。
地震了作文300字 篇6
今天下午,我們學(xué)校組織了群體性地震災(zāi)害逃生演練。
兩點(diǎn)半,教室里的廣播響了起來(lái),校長(zhǎng)在廣播里說(shuō):“假如現(xiàn)在發(fā)生地震了,就要保持安靜...”,校長(zhǎng)的話剛說(shuō)完,老師就大聲叫同學(xué)們趕緊躲到桌子底下,我們緊接著就立即俯下身體,把自己藏進(jìn)桌子底下,就像一只只受驚的小兔子。
過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)老師又叫趕快離開(kāi)教室,同學(xué)們飛快地從桌子底下鉆了出來(lái),奔向走廊并立即排好整齊的隊(duì)伍,在老師的指揮下,兩個(gè)兩個(gè)地向操場(chǎng)跑去。
在跑的過(guò)程中,大家爭(zhēng)先恐后,好像真的發(fā)生了地震,當(dāng)我跑到二樓時(shí),突然發(fā)現(xiàn)前面的`同學(xué)都擠成了一團(tuán),你推我、我擠你,人越來(lái)越多,也越來(lái)越亂,有的同學(xué)在喊:“你給我讓開(kāi)!”,有的就說(shuō):“憑什么讓你先走?”,我?jiàn)A在其中也拼命地往外擠。
擠出走廊后,我兩腿一抬狠地奔向操場(chǎng)集合。這時(shí),校長(zhǎng)在廣播里說(shuō):“今天的演練大家都做得不錯(cuò)...。”
我想通過(guò)演練,以后如果發(fā)生地震,我就不用著急了。
地震了作文300字 篇7
作為一名小學(xué)生,在我看來(lái),地震,這是一種自然災(zāi)害,是一種地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)形式。也許作為普通的人類,作為肉眼凡胎的人類我們無(wú)法阻止自然災(zāi)害的發(fā)生。
但是一次又一次的地震災(zāi)害的.發(fā)生,不得不讓我們?nèi)祟愡M(jìn)行反思了。雖然我們阻止不了他的發(fā)生,但是我們可以預(yù)防,可以做一切我們能做到的。
地震讓我明白了,在大自然面前,生命是脆弱的也是強(qiáng)悍的。脆弱的是也許您還在睡夢(mèng)中,卻與家人天各一方了,強(qiáng)悍的是凝聚了一顆顆冰冷的心,讓人們互相安慰,互相伸出援助之手。
地震讓我明白了,不管人與人,國(guó)家與國(guó)家之間有怎樣的矛盾,為了生命的存活,我們都可以放下一切成見(jiàn),為了一個(gè)目標(biāo)共同奮斗。
地震讓我明白了,任何事情都要防患于未然,正所謂知已知彼,百戰(zhàn)不殆。對(duì)大自然也是一樣。作為人類,我們需要提前準(zhǔn)備。
地震的發(fā)生,真的讓我感慨頗深,作為一名小學(xué)生,我希望所有的生命都能夠平安健康。
地震了作文300字 篇8
今天,我是第一次知道了地震的可怕。
開(kāi)始的時(shí)后我正準(zhǔn)備在放作業(yè),突然,作業(yè)架動(dòng)了起來(lái),我以為是我不小心動(dòng)的,但我仔細(xì)一看,它還在動(dòng)這時(shí),老師大喊,地震!快跑——地震!快跑——
我們紛紛跑出教室,到了操場(chǎng),有的同學(xué)哭、有的鬧,老師拿著話筒組織我們排隊(duì),保持秩序。
一會(huì)兒,地震終于停了。我的心才平靜下來(lái)。家長(zhǎng)早在門外等候,非常擔(dān)心我們的安全,大門一開(kāi),家長(zhǎng)全都涌了進(jìn)來(lái),媽媽把我接走了。
到了外邊,街上都是人,有站的,有坐的,圍成一簇一簇的,不停地說(shuō)道著剛才發(fā)生的一切——有人說(shuō)四點(diǎn)到五點(diǎn)還有余震,也有人說(shuō)是謠言,大家的心里都很著急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午,都沒(méi)有等到什么,然后我們就回家了。
到了晚上,人們都不敢睡覺(jué),有的往地上鋪了一層墊子在地上睡,有的搭了一個(gè)帳篷,也有的.在外邊席地而坐,大家都很不安。我?guī)Я耸找魴C(jī),聽(tīng)說(shuō)汶川的地震有7.8級(jí)呢!還有,說(shuō)是汶川不少小學(xué)生的生命都被這次地震奪去了,我深深地被震撼了!
我們是幸運(yùn)的,我一定珍惜生命,要好好地學(xué)習(xí)。
……
地震了作文300字 篇9
在我的記憶中,許多往事就像那沙灘上的腳印,當(dāng)海風(fēng)吹來(lái)或者海浪卷來(lái),它們便會(huì)消失無(wú)蹤。可有些往事卻如同海底的珊瑚叢,永遠(yuǎn)鮮亮,永遠(yuǎn)美麗,讓人印象深刻。其中有一個(gè)珊瑚最大,最亮,那就是,這件事……
那一天課上,老師教我們有關(guān)地震的現(xiàn)象!叭绻匆(jiàn)有東西在震動(dòng),就一定是地震了……”老師講道。
放學(xué)了,我回到家。突然我看見(jiàn)了爸爸的手機(jī)在震動(dòng),我嚇得心臟直跳,心想:老師說(shuō)過(guò)‘如果看見(jiàn)有東西在震動(dòng),就一定是地震。’想著我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。
我沖著正在干活的爸爸媽媽喊:“爸爸媽媽,快逃!地震了!”爸爸媽媽被我的舉動(dòng)弄得摸不著頭腦:“地震?”
我回答:“是呀,老師說(shuō)過(guò)‘如果看見(jiàn)有東西在震動(dòng),就一定是地震!覄偛啪涂匆(jiàn)爸爸的手機(jī)在震動(dòng)!卑职謰寢寣(duì)視良久,都不約而同地笑了。爸爸邊笑邊和我講:“并不是你所說(shuō)的那樣,是我把手機(jī)來(lái)電改為震動(dòng)了。只要有人打電話給我,手機(jī)就會(huì)震動(dòng)!
頓時(shí),我的.臉變得通紅,像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果,慚愧極了。
在我的眼里,這件事就像漂浮在回憶小河上的小舟,小舟靜靜地漂浮著,直至今日,我回想起來(lái)都會(huì)撲哧一笑。因?yàn)檫@件事,讓我懂得了不少關(guān)于地震的知識(shí)。
地震了作文300字 篇10
地震,一個(gè)讓人害怕的詞語(yǔ)。他曾經(jīng)帶來(lái)了許多的哭泣和慘叫聲,也曾帶走了無(wú)數(shù)的生命。他讓世界哭泣,因此被人們?cè)骱蕖?/p>
究竟什么是地震呢:由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化,逐漸積累了巨大的.能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖石突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng),這就是地震。
從古到今,人類想出了許許多多逃避的辦法,但都沒(méi)成功。不過(guò)由于現(xiàn)在社會(huì)科學(xué)的發(fā)達(dá),已經(jīng)有了良好逃避的方法:地震時(shí)剛好在室外的人:盡量撤往空闊場(chǎng)所或安全區(qū)。在室內(nèi)的人,應(yīng)迅速關(guān)閉電源、液化氣、自來(lái)水開(kāi)關(guān),避免發(fā)生火災(zāi)等地震次生災(zāi)害。然后在牢固的家俱旁邊、內(nèi)墻根、內(nèi)墻角、柱子周圍等安全三角空間或廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小跨度房間暫避。
余回憶起幾年前,吾也曾經(jīng)歷過(guò)一次小地震。那是,我感覺(jué)地在搖晃,土里的昆蟲(chóng)到處亂串,狗不停的叫著,似乎在說(shuō):“地震來(lái)啦!快逃吧!”而我心急如焚,不知如何是好,以為自己會(huì)死于其中也。忽聞兄音:“走!”只見(jiàn)哥哥牽著我的手,來(lái)到了公園。只見(jiàn)公園人山人海,大伙都議論紛紛:“怎么會(huì)突發(fā)地震呢?……”
事后我便知道了正確的逃生方法,也對(duì)地震產(chǎn)生了恐懼感。
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