抒情作文300字優(yōu)選[3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的抒情作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情作文300字 篇1

　　清晨，微風輕輕吹拂臉頰，使我的嘴角漸漸上揚，不知不覺中，微笑便掛在我的臉龐，心情便徜徉在無邊無際的寶藍色的天空里。

　　中午時，烈火般的'太陽，熱情的向我們打招呼，大豆般的汗水滴了下來，在艷陽的照耀下，手里捧著一碗冰，我的嘴角漸漸上揚，心情便不自覺的涼快了起來，彷佛置身北極。

　　黃昏時，金黃色的夕陽向我道別，使我知道現(xiàn)在已經(jīng)是回家休息的時間了!在夕陽余暉的照映下，我的嘴角漸漸上揚，心情便揮灑在絢爛奪目的日落余暉里。

　　夜晚時，天空中閃閃爍爍的星星，和皎潔的月亮向我打招呼，使我知道已經(jīng)要上床睡覺了!在點點星空的閃爍下，我?guī)е�微笑，漸漸的進入夢鄉(xiāng)，我的心期待美好明天的到來，不自覺的微笑，笑聲回蕩在甜美的夢中!

抒情作文300字 篇2

　　老師，我想對您說，我們想要一點自由的空間，我們不想被束縛！

　　記得有一次上品德課，您批評了我。那時我的筆沒水了，我只好向鄰桌借了一支筆，用過后又還回去�？赡�恰好只看到我把筆放在鄰桌的桌子上，您讓我站起來，問 我為什么往鄰桌那兒湊，我沒有回答，您就一直讓我站著，繼續(xù)往下講。最后您讓大家做練習冊上的題，卻把我叫到講臺上問我：“你剛才干什么呢？！”我說我是 在借筆，您嚴厲的批評我：“借筆也不能打擾別人學習呀！以后不允許再借筆！”我回到座位上，心里很生氣。難道連借筆也不可以嗎？沒有筆，我怎么寫字？

　　類似的`事不只發(fā)生過一次兩次，幾乎每次一上您的課您就會批評我，即使別人也做錯了，您也只是批評我。您不覺得這樣做對我來說太不公平了嗎？難道一上您的課 就要死板的坐著，把手放在背后，按您的指示做事嗎？連上課走了一下神您都要責怪。但這并不能全怪我們，如果您仔細思考，會發(fā)現(xiàn)您講課一點也不活躍，枯燥的 很。我們在這么沉悶的狀態(tài)下學習，成績怎么能提高呢？

　　所以，我要代表我們班所有學生，向您呼吁：請您把教學方法改變一下，不要再過多的管束我們了，我們需要一點自由！

抒情作文300字 篇3

　　往事如煙，亦如風，煙散，風止，往事何在……

　　江畔何人初見月?江月何年初照人?

　　孤影獨立江畔，面對浩瀚宇宙，顯得那么渺小。何人初見月?不知;江月何年初照人?不曉。當時光流轉(zhuǎn)，圣者賢人只能流水興嘆，這“流水興嘆“對于我們來講，無外乎是現(xiàn)在的圣賢書。時間好似滾滾長江東逝水，一去不復(fù)返。悲矣!光陰似箭。

　　人生代代無窮已，江月年年只相似。

　　這是鐵證的事實：人生代代，光陰之嘆，滄桑之感，且會層出不窮。物序流轉(zhuǎn)，萬物輪回，中華大地春意又生。反反復(fù)復(fù)，何時有盡。故江月相似，圣人貌似相識，其實不然。悲矣!光陰似箭。

　　不知江月待何人，但見長江送流水。

　　念歲月流淌，人生苦短，卻不知江月待何人。所以我們面對此時，此景，只能滄然泣下。這全是無知所致。故職能看長江送流水。悲矣!光陰似箭。

　　然而，你為何不反思呢?人生有限，自然永恒!何必等到你目送流水之時，才懂得珍惜，才去惋惜昨日之過。

　　最后望天下人“莫等失去方知悔”!

【抒情作文300字】相關(guān)文章：

抒情作文300字(經(jīng)典)12-05

抒情作文300字07-24

實用的抒情作文300字12-23

抒情作文300字【精品】09-04

(實用)抒情作文300字08-21

【合集】抒情作文300字09-12

（精）抒情作文300字08-17

抒情篇作文300字11-15

抒情作文300字【推薦】11-07

不幸抒情美文04-13