書迷的作文300字3篇[合集]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的書迷的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書迷的作文300字 篇1

　　她戴著一副紫色的眼鏡，個(gè)子高高的。剪著學(xué)生頭，長(zhǎng)得白白凈凈的，瓜子臉。

　　她是我姐姐，我們都叫她小書迷。

　　不管是出去玩，或者是走路的時(shí)候都要帶上一本書，甚至在吃飯的時(shí)候也喜歡邊看書邊吃飯，對(duì)書愛(ài)不釋手。

　　每一次，我們?nèi)�家一起去超市�?gòu)物，可當(dāng)我和媽媽、爸爸在挑選商品時(shí)，我總是會(huì)發(fā)現(xiàn)一旁的姐姐不見(jiàn)了！一開始時(shí)我跟媽媽、爸爸在超市里找了一大圈也沒(méi)見(jiàn)姐姐，后來(lái)我們?cè)跁�店那�?jiàn)著姐姐正在拿著一本巜查理九世》津津有味地看著呢！后來(lái)每次去超市，只要姐姐消失時(shí)，我們總是能在書店那找到沉迷于書世界里的她。

　　每次我們一家去圖書館，姐姐都會(huì)第一個(gè)沖進(jìn)圖書館，拿起一本書，席地而坐，便開始如饑似渴地捧著書看，臉上洋溢出時(shí)而興奮，時(shí)而激動(dòng)的笑容，看著姐姐沉浸在書的海洋里。我也會(huì)拿起一本書，像她一樣遨游在書的海洋。

　　每次放學(xué)回家路上，我都會(huì)看見(jiàn)姐姐捧著一本書邊走邊看，入迷到旁人叫她，她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一回到家就蹲在門邊看，吃飯時(shí)也舍不得放下她手中的書。

　　她真是我們家不折不扣的`小書迷，因?yàn)榻憬闼�非常喜歡看書，所以她的寫作非常好。我也要多看書，爭(zhēng)取把作文的寫作能力和成績(jī)提高。

書迷的作文300字 篇2

　　我的朋友是一群愛(ài)看書的書迷，下課的時(shí)候，常常待在教室里看書。有的人會(huì)到圖書館借書回教室看，有的'自己帶書來(lái)閱讀或是拿教室圖書角的書籍來(lái)看，我們常在一起分享閱讀的喜悅。

　　奕靜最喜歡看歷史故事，只要一談起歷史的人物，奕靜就講得口沬橫飛，頭頭是道，看他陶醉在歷史人物中，我們分享了他的收獲與故事。

　　秩昂是一個(gè)頑皮的男生，他喜歡閱讀有關(guān)恐龍的書，上自然課的時(shí)候，只要講到有關(guān)恐龍的化石，他都會(huì)舉手發(fā)表，上完課也會(huì)用心去圖書館查數(shù)據(jù)、研究。他真是一個(gè)“恐龍高手”。

　　書翰是一個(gè)活潑的男孩，他可是一個(gè)不折不扣的漫畫迷呢！連下課時(shí)都站在書柜旁，一本接著一本看著漫畫。上課時(shí)，他只要覺(jué)得無(wú)聊就會(huì)在課本上畫卡通，畫冊(cè)上滿滿的圖案都是漫畫人物，可見(jiàn)他對(duì)漫畫的著迷。

　　我喜歡看有關(guān)動(dòng)植物等生物的書，這讓我在自然科學(xué)中增加很多知識(shí)�？幢�如何追逐小鹿，蝴蝶如何運(yùn)用長(zhǎng)管吸吮蜜汁，讓我覺(jué)得大自然很有趣。

　　我們這群書迷常常一起討論、分享自己的閱讀心得，不僅可以獲得寶貴的課外知識(shí)，也促進(jìn)彼此間的感情。有這群書迷朋友真好！

書迷的作文300字 篇3

　　“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”只要一提到“讀書”二字，我就會(huì)想起我們班的那個(gè)“小書迷”——潘晟熙。他就像是一條小魚，在書的海洋里自由自在的遨游。

　　潘晟熙對(duì)閱讀可謂是太癡迷了。每天只要一有時(shí)間，他手里都會(huì)捧起一本厚厚的書，津津有味的讀著。上至天文，下至地理的書籍他都讀過(guò)，他發(fā)表了許許多多的文章，刊登在“太倉(cāng)日?qǐng)?bào)”和其他的報(bào)刊雜志上，并且獲得了很高的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　瞧！今天中午的休息時(shí)間，不出所料，他手里又捧著一本故事書。這個(gè)時(shí)候，搞笑的一幕發(fā)生了。

　　只見(jiàn)他突然仰天大笑，一個(gè)手摸著他那震動(dòng)的.肚皮，另一個(gè)手一個(gè)勁地拍著桌子。我猜，肯定是書中發(fā)生了什么有趣的事情了吧�？删o接著，他又安靜了下來(lái)，表情變得異常嚴(yán)肅，那只摸著肚皮的手，也慢慢地放到了課桌上……過(guò)了一會(huì)兒，他又害怕起來(lái)，身子不停地打著寒顫。我想，是不是書中的主人公遇到了什么麻煩事兒了呀？誰(shuí)知，他最后竟然又哼起了小曲兒，還不由地打起了響指。哈哈，一定是書中主人公克服了重重困難，最終取得了勝利！看著他那看書的樣子，我也被吸引了，迫切地想看看那本書。

　　這就是我們班的“小書迷”——潘晟熙，你們說(shuō)他是不是一個(gè)十足的小書迷呢？

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