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給予作文300字匯編(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的給予作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
給予作文300字 篇1
“咦?”為什么我的板凳會(huì)飛去呢?有鬼事件嗎?真的太可怕了。”最近在我身邊發(fā)生了一件可怕的事,結(jié)果怎樣?那你還得聽我細(xì)細(xì)講來(lái)。
近幾天,由于大掃除,每個(gè)人每天臨走時(shí)都要把自己的'板凳放在桌子上。但為什么我每次到教室時(shí)都會(huì)看到我的板凳老老實(shí)實(shí)的呆在地上。難道是我昨天忘了放了?應(yīng)該不會(huì)吧,一天課程真快。∫粫(huì)兒就結(jié)束了!盎丶依玻 钡纫幌,我的板凳是在桌子上的,我不會(huì)忘了。
可我第二天來(lái)的時(shí)候,板凳又“長(zhǎng)腳”了,又待在了地上。為什么?我心里想第三天,我一定要早早來(lái)到教室,去一探究竟。第三天,一下子就到來(lái)了,我提前了30分鐘到教室,躲在角落中張望,其他同學(xué)都一臉問(wèn)號(hào)的望著我,我望著他們的眼神,感覺他們?cè)谡f(shuō):“你為什么在這里,不去上課嗎?”這時(shí),我看到我的同桌來(lái)了,她先把我的椅子放了下來(lái),然后再把她的椅子放下,原來(lái)是這樣,我還這么大驚小怪。我快步走入教室,來(lái)到座位上,對(duì)同桌說(shuō)了一聲:“謝謝!”同桌先是一臉疑問(wèn)地望著我,之后想想,她又回了我一個(gè)微笑。
這一舉動(dòng)一直溫暖著我的心田,她為我做過(guò)的事,還有許多,可能我說(shuō)不過(guò)來(lái),也數(shù)不過(guò)來(lái),因?yàn)橐恍┬∈驴赡軙?huì)忘,但她做的這件事情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
給予作文300字 篇2
以前我以為的快樂(lè)就是能天天玩,現(xiàn)在我知道了給予也能帶給我快樂(lè)。
在一個(gè)星期天,我作業(yè)全部寫完了,我們?nèi)乙黄鸪鋈ネ。我們玩累了,就到一家飯店去吃飯,突然我在飯店不遠(yuǎn)處看見了兩位乞討的老人?粗麄兛蓱z巴巴的樣子,我咬咬牙,把自己的兩元零花錢給了他們。老人見了連聲道謝,他們說(shuō):“謝謝你!祝你考上大學(xué)!”我笑著走了。
一次我坐公交車回家,終于等到公交車來(lái)了,我連忙奔上去。一上車,我就四下環(huán)顧,希望可以找到一個(gè)座位。我發(fā)現(xiàn)后排還有一個(gè)位置,欣喜若狂地坐了上去。車又到了一站,一個(gè)抱著小孩兒的.婦女上車了,司機(jī)大聲說(shuō):“誰(shuí)能給她讓一個(gè)座位?”我左右看了看,站起身把座位空了出來(lái)。那位婦女很高興,坐下之后對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。下車之后,雖然我的腳站得很累,但我卻覺得很開心,因?yàn)槲医o予了別人,讓別人感到了溫暖。
通過(guò)給予,我體會(huì)到了快樂(lè)的感覺,我一定要多幫助別人,給予不僅能讓別人快樂(lè),也能讓自己快樂(lè)。
給予作文300字 篇3
每當(dāng)你幫助了別人,心里頭是不是會(huì)覺得十分開心呢?
就在上一節(jié)擊劍課時(shí),我?guī)?lái)了一個(gè)像轉(zhuǎn)盤一樣的小東西,同學(xué)們一看,一個(gè)鍵步就過(guò)來(lái)了,他們?cè)谖沂终魄白笄魄,右瞧瞧,有的像是在思考這是什么東西,有的目不轉(zhuǎn)睛地看著,還有的'想摸一摸。這時(shí)候,“葉帥”走了過(guò)來(lái),問(wèn)我,這小東西能借我玩一下嗎?“當(dāng)然沒問(wèn)題”我不知道這句話是怎樣從我口中吐口而出的 ,只是一心想滿足他的好奇心讓他看看我這個(gè)玩意兒有多厲害。他于是用力的轉(zhuǎn)了一下,我從他的臉中看到了一絲笑容。雖然我表面上沒表達(dá)出來(lái),但是我心里早已跟著他一起歡聲笑語(yǔ)。
于是我說(shuō):“讓我也來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看”于是我學(xué)著葉帥的動(dòng)作,也使勁地轉(zhuǎn)了一下,不但沒有轉(zhuǎn)成,還被我轉(zhuǎn)飛了出去,于是我跑了過(guò)去,重新試了一次,不料,還是沒有轉(zhuǎn)成。葉帥一把手拿來(lái)過(guò)來(lái),他又重新轉(zhuǎn)了一遍,瞧他的表情,就像剛開的向日葵,笑得可甜了?吹剿男δ樦螅也挥勺灾鞯恼f(shuō):“這個(gè)東西送給你吧”“真的嗎?太好了”葉帥高興的一蹦三丈高。我看到他這么高興,這么興奮,這種喜悅的心情把我也感染了。
這一次讓我真正的感受到了給予是快樂(lè)的。
給予作文300字 篇4
在我三年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校里學(xué)長(zhǎng)笛。那是一個(gè)星期五的下午,我像往常一樣來(lái)到音樂(lè)教室學(xué)吹長(zhǎng)笛,來(lái)到教室的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在你們復(fù)習(xí)一下上星期學(xué)的歌,等會(huì)兒要考試。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了。
我們不再猶豫,迫不及待的開始練習(xí)了。我拿起長(zhǎng)笛,擺好姿勢(shì),便吹起了勢(shì),便吹起了動(dòng)聽的《快樂(lè)頌》,吹了一會(huì)兒,我已經(jīng)筋疲力盡了。這時(shí),我聽到不遠(yuǎn)的地方有人在哭,我急忙跑過(guò)去,定睛一看,原來(lái)是‘小矮人’在哭我走過(guò)去,關(guān)心的問(wèn):“‘小矮人’怎么哭成這樣了?”“我忘帶譜子,忘譜了!彼麕е槠穆曇粽f(shuō),我聽了連忙說(shuō),“你不要在哭了,反正我已經(jīng)記住了,我這本你那去吧!”“小矮人”不哭了,但有點(diǎn)不好意思的.說(shuō):“謝謝,真是對(duì)不起了,”他輕輕接過(guò)譜子,認(rèn)真的看了起來(lái),不一會(huì)兒,老師來(lái)了,他也看完了,把譜子還給了我,前面幾個(gè)考完后,輪到他了,只見他那起長(zhǎng)笛,認(rèn)真的吹了起來(lái)。
過(guò)了幾天,成績(jī)下來(lái)了,我和他的名字下面都寫著一個(gè)大大的優(yōu),此時(shí),他開心的一蹦三尺高,一個(gè)勁的對(duì)我表示感謝,看著他那副高興得樣子,我也非常開心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,我想給予是快樂(lè)的。
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