朋友作文300字(精)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的朋友作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

朋友作文300字 篇1

　　在我的童年里，有許多好朋友，但給我印象最深的還是一個(gè)——宋仕婷。

　　她有一雙山泉般的大眼睛，總是撲閃撲閃地眨個(gè)不停，櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話，一頭烏黑的秀發(fā)一直披到纖細(xì)的腰上，紅撲撲的臉蛋上總帶著醉人的容。

　　宋仕婷不但有著可愛的樣子，還有一副錛偲腥錛傂某ΑＳ幸淮撾液退一起去上學(xué)，在路上，遇見了一只狗，它仿佛在咬著什摸，我們走近一看，原來(lái)是一只小鳥。宋仕婷愛憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她，說(shuō)：“你瘋了，狗會(huì)咬你的`！”宋仕婷想掙脫我的手，我死拉著她不放。就這樣僵持了一會(huì)兒，小鳥不動(dòng)了，狗也走了，宋仕婷一看，眼淚嘩啦啦地冒了出來(lái)。我松開了她的手，她走到小鳥旁邊，把它小心翼翼地捧起來(lái)，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了�！睕](méi)想到她推開我：“都怪你！都怪你！”看！這就是她，一個(gè)擁有錛偲腥錛傂某男∨孩。

朋友作文300字 篇2

　　我有一個(gè)好朋友，他叫岳深深，他看起來(lái)有點(diǎn)兒笨，雖然牙掉了兩三顆，但他仍然是我最好的朋友。

　　他有許多優(yōu)點(diǎn)。跑的很快，如果有人跑步到起點(diǎn)，那他就會(huì)飛快的跑向終點(diǎn)，他跑向終點(diǎn)的速度，如同餓狼看見了一只肥羊一樣。以最快的速度跑過(guò)去，如果終點(diǎn)太遠(yuǎn)，他依舊會(huì)堅(jiān)持的跑著，直到跑到終點(diǎn)為止，如果很遠(yuǎn)，他不是因?yàn)轶w力不支的情況，我想他會(huì)一直跑下去。

　　那還有另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不容易發(fā)火，脾氣很好，如果你不是故意碰他，他基本上不說(shuō)什么，但是，如果你是故意碰他的。他也會(huì)發(fā)五分之一的火說(shuō)一句，走開，別碰我。如果你真的和他打起來(lái)的'話，他就會(huì)非常生氣地和你打起來(lái)，所以最好不要惹他，不然，后果很嚴(yán)重。啊，還有另一個(gè)愛好，拼裝積木，玩拼裝積木，他給我說(shuō)，至少買了八盒拼裝積木啦！每盒積木有60片以上。這就是他的愛好。

　　但是，它也有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是總會(huì)弄錯(cuò)，比如拼一個(gè)積木，別人有標(biāo)準(zhǔn)的積木類型，但是他總拼的和圖紙上的不一樣。這是他的缺點(diǎn)，這就是我的朋友，岳深。

朋友作文300字 篇3

　　我有個(gè)“動(dòng)物”朋友圈，里面有可愛的“小兔子”，貼心的“小綿羊”，還有嚴(yán)厲的“小老虎”。

　　“動(dòng)物”朋友圈里的“小兔子”就是我的.好朋友：周沁瑤。她乖巧可愛，在同學(xué)面前，她文靜、樂(lè)于助人、積極向上、聰明伶俐，而在我面前，她則會(huì)和我說(shuō)一些笑話，跟我輕松暢談。周沁瑤在和我描述事情的時(shí)候，她總會(huì)瞪大眼睛，嘟起嘴巴，這是多么可愛、天真、乖巧的一只小兔子呀！

　　沈思晨則像一只貼心的“小綿羊”，她不但性格溫順，而且還非常貼心，她還特別關(guān)心同學(xué)。有一次跳長(zhǎng)繩的時(shí)候，有一位同學(xué)不小心摔了一跤，關(guān)心同學(xué)的她立馬跑上去說(shuō)：“你疼不疼�。课疫@就扶你去教室里！”說(shuō)完“小綿羊”就立刻把同學(xué)扶到教室進(jìn)行了簡(jiǎn)單的消毒包扎。就是因?yàn)樗龢?lè)于助人，所以同學(xué)們都很喜歡她。

　　嚴(yán)格的“小老虎”就是我最好的朋友熊恩熙，她做事認(rèn)真，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)班級(jí)同學(xué)更是如此。她是“班級(jí)之王”，如果誰(shuí)做了錯(cuò)事，就會(huì)被“小老虎”批評(píng)。每次班級(jí)很吵的時(shí)候，只要她一出馬，誰(shuí)都不敢吱聲。

　　在這個(gè)“動(dòng)物”朋友圈里學(xué)習(xí)、生活，我感到無(wú)比快樂(lè)，我們一起努力，一起進(jìn)步，一起快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　浙江寧波鎮(zhèn)海應(yīng)興久外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（4）班：王鈺涵

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