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三年級(jí)日記作文300字
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)日記作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日記作文300字1
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家晚上好！
首先，非常感謝您給我這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里與您分享我的閱讀快樂。今晚，我演講的題目是《書香情懷》。
漫漫人生路，書香伴我成長(zhǎng)。讓我回想童年時(shí)念書的快樂，最讓我念念不忘的是這里，是二幼讓我擁有自己的天地，帶給我知識(shí)；是二幼讓我擁有自己的本領(lǐng)，讓我明白了許多道理；是二幼讓我擁有不變的情懷，帶給我童年的快樂。謝謝你，我的母校。
懷著這一份真情，隨著我成長(zhǎng)：從聆聽著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的號(hào)召走進(jìn)學(xué)堂的那一刻，似乎就注定這輩子喜歡上了讀書。當(dāng)明白了“書中自有xx屋，書中自有顏如玉”這句老話的真正含義時(shí)，讀書已經(jīng)不再是為了這個(gè)，而成為工作生活中不可缺少的最重要的習(xí)好了。
為什么說(shuō)讀書帶給我快樂，因?yàn)樽x書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷一卷，千山萬(wàn)水近在咫尺。書中有超乎想象的奇景，也有超乎現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。
讀書之樂，樂在重回歷史，以史為鑒，學(xué)會(huì)珍惜。書中有讀不盡的前人之事，用不完的后世啟發(fā)。讀書之樂，樂在隨意翻閱，便可陶冶性情，尋覓享受。
讀書的樂趣在于調(diào)整身心，保持健康，以積極的態(tài)度面對(duì)生活的每一點(diǎn)。讀書，讓瘦弱的個(gè)體變得充實(shí)，讓單純的思想變得豐富，讓喧囂的世界回歸自然，一切讀書于和平與寧?kù)o。讀書之樂，樂在不斷超越自己。
讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越，逐漸成長(zhǎng)，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻?無(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以，我在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長(zhǎng)。
讀書是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉；是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂；是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂。
書是我們最忠誠(chéng)的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會(huì)給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量！讓我們一起幸福地分享吧！
謝謝大家！
三年級(jí)日記作文300字2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是六二班的趙叢語(yǔ)，今天我要給大家分享《魯濱遜漂流記讀后》，這本書的作者是英國(guó)的笛福。
這本書像磁鐵一樣吸引了我，讓我如癡如醉，故事的主人公是一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，他從小就有海上航行的夢(mèng)想，他隨好朋友一起去航海，在航海的途中遇到了很多困難的事情，最后他流落到一座空無(wú)一人的小島上，幸運(yùn)地活了下來(lái)，他用這個(gè)島上的材料制作了許多生活用品，比如：桌子、椅子等，他甚至馴養(yǎng)野獸，種植農(nóng)作物，憑著常人難以想象的頑強(qiáng)毅力活了下來(lái)，救援并教化了野人星期五，成了孤島上的島主，最終經(jīng)過(guò)了28年的等待，終于回到了祖國(guó)。
魯濱遜在如此艱難的情況下，能生存下來(lái)真的很不容易，在他的智慧和毅力創(chuàng)造了奇跡。在故事中的'每一個(gè)情節(jié)都引人入勝，扣人心弦。我想到一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人”自己開動(dòng)腦筋最后還是能把問(wèn)題克服的，所以我們以后要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，遇到事情要冷靜，不要慌張，要有辦法克服困難，我們要學(xué)會(huì)一些基本的生活技能如：洗衣服、做飯、掃地、洗碗、曬衣服等。
同學(xué)們，讓我們從今天行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)生存的技能，多做一些力所能及的事情吧！
三年級(jí)日記作文300字3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，校園滿溢書香，喜悅在心頭盡情蕩漾，在這書海飄香的日子里，我謹(jǐn)代表全體師生，對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈歡迎，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持表示衷心的感謝！
我們橋頭二小把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學(xué)理念之一，把“讓讀書成為習(xí)慣”作為我們的校風(fēng)之一，把“營(yíng)造書香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。本屆全民閱讀活動(dòng)的主題是“讀經(jīng)典、學(xué)新知、鏈接美好生活”，此次活動(dòng)將為廣大師生提供汲取知識(shí)的契機(jī)；將為廣大師生開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口；將為廣大師生創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂。
我們希望通過(guò)讀書分享會(huì)活動(dòng)的開展，不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，而且，還能把讀書學(xué)習(xí)的.氣氛帶入家庭、社會(huì)，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂，使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力，讓書香校園、書香班級(jí)、書香家庭，成為我們不懈的追求！
我們欣喜地看到，如今，在我們溫馨的校園，花香與書香已融為一體。教室里書聲瑯瑯；課間師生徜徉書海；回家，我們也手不釋卷。正如一首詩(shī)所說(shuō)：“書是一扇沉重的門它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。讓知識(shí)浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞，陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。一路書香，一生輝煌！”讓我們每個(gè)二小人牢記“人生有書才會(huì)贏”的至理名言，在好書的陪伴下，向更精彩的人生旅途邁進(jìn)！
濃郁的書香離不開扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。特別是近兩年來(lái)，我們二小日新月異，越發(fā)美麗精神，學(xué)校書吧添置了圖書柜和多種書籍，不斷改善的優(yōu)越條件為建設(shè)和諧校園和書香校園奠定了良好基礎(chǔ)。在此，我們要特別感謝大通縣文體旅游局、縣圖書館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)二小的大力支持和關(guān)懷。
謝謝大家！
三年級(jí)日記作文300字4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是三一班的陳一鳴。今天我要分享的是《稻草人》讀后感。
今天，我讀了葉圣陶爺爺寫的童話《稻草人》。故事主要講述了稻草人在一個(gè)滿天星斗的夜里，接連遇見了三樁悲慘的事件。稻草人能體察到人間的種種苦難，卻沒有任何辦法和任何力量來(lái)改變環(huán)境，幫助他人。
通過(guò)這篇童話，我感受到了稻草人的'心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，一心想幫助那些受苦受難的人，可是他卻做不到。它恨自己，認(rèn)為見死不救是自己最大的罪孽！讀完全文后我的心中滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都無(wú)法忘記，那些可憐的人也總在我心頭縈繞。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他非常想用自己的心去溫暖他人，但他卻做不到，他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但愿社會(huì)上能多一些像稻草人這樣的好心人，每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的愛心，那這個(gè)世界將會(huì)變得更加的美好。讓我們現(xiàn)在就從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了實(shí)現(xiàn)這句話而努力奮斗吧！
我的分享完畢，謝謝大家！
三年級(jí)日記作文300字5
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
新的一周又開始了，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽(yáng)光，盡情想象季節(jié)的美好，我們愜意地行走在清風(fēng)里，閑庭信步，輕松釋然，這是一種多么美好的享受啊！同學(xué)們，你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式，那就是——讀書。讀書是一種精神的散步，更能讓人享受到神游的快樂，今天我講話的題目就是《享受讀書的快樂》。
我今天的講話從一篇日記說(shuō)起。
我教過(guò)的一個(gè)小女孩曾經(jīng)寫過(guò)一篇日記，叫《讀書的故事》，文章中有這樣一段話我至今難忘：“每天晚上睡覺前四十分鐘，是我和媽媽讀書的時(shí)間，這一刻是我最快樂的時(shí)刻。我和媽媽往往都會(huì)捧著一本自己喜歡的書，聚精會(huì)神的、津津有味地看，看到高興處，我會(huì)“咯咯”地笑出聲來(lái)，看到傷心的地方，我也會(huì)掉幾滴眼淚。
最有趣的還是有時(shí)我和媽媽同看一本書，她讀一段，我讀一段，這時(shí)爸爸就會(huì)給我們當(dāng)裁判，他總會(huì)說(shuō)：‘女兒加油！加油！
聲音再大一點(diǎn)兒。’媽媽也會(huì)欣慰地看著我，認(rèn)真地聽著，每當(dāng)這時(shí)，是我最驕傲的時(shí)刻�！�
對(duì)！讀書是快樂的�？鞓穪�(lái)自讀書的興趣。讀一本好書就像和一個(gè)好朋友聊天。
孔圣人的要言妙道、托爾斯泰的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，都會(huì)讓我們感動(dòng)不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開書頁(yè)，在抖動(dòng)的書頁(yè)里，我們會(huì)感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫；我們會(huì)體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然；我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。
讀書是快樂的�？鞓穪�(lái)自閱讀。書能豐富我們的知識(shí)。讀書的時(shí)候，我們知道我們的祖國(guó)有著悠久燦爛的文化；讀書的時(shí)候，我們看到當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。
千年千里，我們透過(guò)書窗，看到了一個(gè)精彩多彩的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學(xué)會(huì)了愛。
我們同情賣火柴的小女孩，我們關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的善良；透過(guò)書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新衣的愚笨皇帝，我們痛恨日本侵華，國(guó)民黨反動(dòng)派的暴行書籍可以幫助我樹立偉大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭、董存瑞、江姐，黃繼光……一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。
這些書中的人物都是我們的`榜樣，他們激勵(lì)著我們樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛讀書！
讀書是快樂的�？鞓穪�(lái)自閱讀。讀精美的童話，讀清新的散文，讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文，讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代xx……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象；你會(huì)感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔；你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境，流連于中外xx的壯闊畫卷；你會(huì)被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒，也會(huì)為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當(dāng)代文化名人的淵博而激動(dòng)……此刻的你，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音，虔誠(chéng)地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤(rùn)物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂啊！
同學(xué)們，讀書是一種享受，一種幸福，一種幸福。如果你有煩惱，請(qǐng)去讀書吧，因?yàn)樽x書會(huì)讓你快樂起來(lái)；如果你感到寂寞，請(qǐng)去讀書吧，因?yàn)樽x過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友；如果你有時(shí)間，請(qǐng)去讀讀書吧……
同學(xué)們，多讀點(diǎn)�？鞓穪�(lái)自閱讀。讓我們一起享受閱讀，做一個(gè)快樂的讀者！
謝謝大家！
三年級(jí)日記作文300字6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我是二四班的鄭xx。今天我給大家分享的閱讀書目是《木偶奇遇記》。
書的主要內(nèi)容是：老木匠杰佩托得到了一塊神奇的木頭，他精心地把它刻成了一個(gè)木偶，并起名為皮諾曹。杰佩托非常喜歡皮諾曹，為了他可以付出一切，但頑皮的皮諾曹卻總是讓人失望。他淘氣、撒謊、不愛讀書、好吃懶惰，結(jié)果經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)遭遇；被瘸腿狐貍和瞎眼貓的`花言巧語(yǔ)騙去了所有錢，還差點(diǎn)被他們吊死；和貪玩的朋友去了玩具國(guó)，卻變成了一頭驢子；掉進(jìn)海里后，又被一條大魚吞進(jìn)了肚子里。幸好有善良的藍(lán)頭發(fā)仙女始終在幫助他，使他改掉了所有的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男孩。
我覺得我們小朋友就好像是皮諾曹，老師和父母親就是我們的藍(lán)頭發(fā)仙女。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中肯定會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，但他們總是耐心地幫助教育我們。我們一定要像皮諾曹一樣，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正缺點(diǎn)。在遇到困難時(shí)候，不能被嚇住，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇敢地往前看，才可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，最終成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、樂學(xué)的好學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家。
三年級(jí)日記作文300字7
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我是二二班的閆xx，今天我要分享《安徒生童話》讀后感，這本書是丹麥作家安徒生寫的，他是一位丹麥詩(shī)人，他創(chuàng)造的童話被各地人民深深地吸引住了，因此他的童話改成了電視劇、電影、話劇，成為世界文學(xué)寶庫(kù)的一部分。
我看過(guò)八個(gè)小故事，有兩個(gè)故事我最喜歡，一個(gè)是《拇指姑娘》它生活在一朵花里，是個(gè)樂于助人的小姑娘，她在寒冷的冬天用棉花幫助小燕子取暖，我要像拇指姑娘學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的人。
另一個(gè)故事是《皇帝的新裝》，兩個(gè)騙子在皇帝那兒騙了很多錢財(cái)織布，可是他們拿著的是一架空空的織布機(jī)，裝模作樣地忙碌著，還說(shuō)只有智慧的人才能看到衣服的`樣子，使得很多百姓和大臣都不敢說(shuō)真話，以為是自己出了問(wèn)題，可最后被一個(gè)天真無(wú)邪的孩子說(shuō)出了真相，這個(gè)故事讓我明白了不要一味地相信別人，要有辨別是非的能力。
每一個(gè)故事都生動(dòng)精彩讓我印象深刻，讀了《安徒生童話》，我愛上了童話，我希望長(zhǎng)大后可以成為和安徒生一樣的人，寫出一篇篇精彩的童話故事！
我的分享完畢！謝謝大家！
三年級(jí)日記作文300字8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時(shí)光流轉(zhuǎn)，四季更替，我們生活在一個(gè)四季分明的地區(qū)，一年當(dāng)中我們經(jīng)歷著“春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏”，每個(gè)季節(jié)都有著各自的美麗。俗話說(shuō)：春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，小伙伴們讓我們一起用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)四季，欣賞四季。
小草尖尖那是春天臨近的腳步，是萬(wàn)物復(fù)蘇的象征，和煦的春風(fēng)送來(lái)溫暖，春歸的燕子帶來(lái)平安。荷葉圓圓那是夏天萬(wàn)物的滋長(zhǎng)，既有“接天蓮葉無(wú)窮碧”的生機(jī)盎然，又有“聽取蛙聲一片”的祥和與寧?kù)o。谷穗彎彎那是秋天豐收的景象，樹上的柿子紅了，地里的棉花白了，高粱漲紅了臉，谷子累完了腰，秋高氣爽，豐收的喜悅無(wú)處不在。大肚子的雪人那是冬天的饋贈(zèng)，冬天給我們帶來(lái)了萬(wàn)里雪飄的壯闊，帶來(lái)了銀裝素裹美麗，也給小伙伴們帶來(lái)了無(wú)盡的.童趣，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這是哪個(gè)孩子可以拒絕的快樂呢？
小伙伴們，你們讀完《四季》有什么感想呢？你們眼中的四季又是什么樣的呢？快來(lái)一起分享吧！接下來(lái)的日子讓我們一起更好的感受這個(gè)冬天，迎接下一個(gè)春天吧。
我的分享到此結(jié)束，謝謝大家。
三年級(jí)日記作文300字9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四二班的XX，今天我為大家分享的共讀書目是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是四大名著之一，由羅貫中編寫。雖然這本書已家喻戶曉，但是我初次閱讀這本書時(shí)，還是被里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動(dòng)著，令我愛不釋手！
在這本書里，我認(rèn)識(shí)了很多與眾不同的人物：有足智多謀的諸葛亮，有武藝超群、曉勇善戰(zhàn)的趙云，還有身性耿直、粗魯莽撞的張飛等。
在眾多人物角色中，我最喜歡的還是諸葛亮。他不但足智多謀、料事如神，還有胸懷坦蕩的大智慧。他還是蜀軍隊(duì)的重要一員，沒了他等于劉備這一方連一點(diǎn)希望都沒有了。我最喜歡的'情節(jié)是草船借箭，諸葛亮神機(jī)妙算，借助東風(fēng)，竟然用智謀從曹操那里偷取了十萬(wàn)多支箭！我覺得里面最沒有用的是劉備，如果不是關(guān)羽和張飛倆個(gè)弟弟保護(hù)他，他早就一命嗚呼了。
從三國(guó)演義中我明白了，我們對(duì)朋友要忠誠(chéng)，不能背信棄義，出賣朋友。同時(shí)，我們還要尊重學(xué)習(xí)上很棒的同學(xué)，不能嫉妒他們，而是要虛心向他們請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
謝謝大家，我的分享到此結(jié)束！
三年級(jí)日記作文300字10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四三班的XX，今天我給大家分享的閱讀內(nèi)容是《安徒生童話》。我喜歡安徒生的每一篇童話故事，特別是丑小鴨，我讀了好幾遍。
這個(gè)故事講的是一只鴨媽媽蹲在窩里孵鴨寶寶，小鴨們一只接一只的迫切的出了殼，可有一個(gè)頂大的蛋就是沒有動(dòng)靜，鴨媽媽只好耐心的等待這個(gè)小家伙的出現(xiàn)。等了好長(zhǎng)時(shí)間，大蛋終于裂開了，里面出來(lái)了一個(gè)又大又丑的小家伙。在后來(lái)的生活中，它的與眾不同使得它的兄弟姐妹都嘲笑他，最后竟然連鴨媽媽都說(shuō)：“你走的越遠(yuǎn)越好�！币惶焱砩希笮▲喸僖彩懿涣诉@樣的`生活了，終于逃走了。
在接下來(lái)的日子里，丑小鴨克服種種困難，經(jīng)過(guò)自己的努力，最后在第二年的春天終于變成了美麗又優(yōu)雅的白天鵝。
看了丑小鴨的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己丑、怕自己笨，只要用心去學(xué)，努力克服困難，就一定能成功。
我們小朋友遇到困難必須勇敢地面對(duì)，永不退縮。只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的“白天鵝”。
謝謝大家，我的分享完畢！
三年級(jí)日記作文300字11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
讀書百遍，其義自見。書的魅力是無(wú)窮的，但你能發(fā)現(xiàn)多少，就是你能讀多少。臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書，就像交了個(gè)益友。”這便是書中的魅力。
我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該都書，但很少有人能把讀書當(dāng)作一種習(xí)慣。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的。如果你想把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，前提是要熱愛讀書，多讀書，讀好書。閱讀可以增加我們的知識(shí)，拓寬我們的知識(shí)，使我們飛得更遠(yuǎn)。
每個(gè)人對(duì)書的定義都不一樣，有的人認(rèn)為書是世界賜給我們最好的禮物，有人認(rèn)為偶爾讀一讀就可以，有的人幾乎從不讀書。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的主要原因是人們愛讀書，愛讀書就愛學(xué)習(xí)。這樣，就有了無(wú)盡的優(yōu)秀人才。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話我在很小就已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，還經(jīng)常在朋友面前說(shuō)，但當(dāng)朋友問(wèn)我什么意思是，我呆住了，我認(rèn)為只要背過(guò)就是成功，看來(lái)我錯(cuò)了。我回家后問(wèn)爸爸，但是爸爸并沒有給我直接的答復(fù)，而是拋磚引玉。
他說(shuō)：“你看過(guò)書嗎看過(guò)一本完整的書嗎你用心看過(guò)書嗎”這些問(wèn)題我都有，我那時(shí)還沒有仔細(xì)認(rèn)真的靜下心來(lái)讀書，我對(duì)爸爸的回答并不滿意。第二天，我從書店買了幾本適合孩子們閱讀的書。從那以后，我對(duì)書的觀念改變了。
我剛讀了一頁(yè)，就被這文雅的文章吸引了，甚至到了癡迷的程度，我迷戀書香，它的味道是世界上最好的味道;我愛聽翻書的聲音，這是世界上最好聽的聲音。我每天月都，每個(gè)月去書店。漸漸地，我不習(xí)慣不讀書。我的`作文水平很差，常被老師說(shuō)是一本跑書，但自從我愛上了閱讀，我的作文水平有了明顯的進(jìn)步。我又一次問(wèn)爸爸，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的意思，他只是說(shuō)：“你應(yīng)該明白了。
”對(duì)啊，我的作文有了明顯的進(jìn)步，因?yàn)槲易x了很多書，雖然沒有“破萬(wàn)卷”，但是效果立竿見影。從前我很討厭背古詩(shī)、名言和課文，認(rèn)為沒有用，可是隨著時(shí)間的推移，讀的書越來(lái)越多，這些背過(guò)的詩(shī)已經(jīng)知道意思了，而且就像是自身經(jīng)歷的。我已決定養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。習(xí)慣雖然不容易養(yǎng)成，但一旦養(yǎng)成就不會(huì)忘記。
我最近讀了《昆蟲記》，我以前對(duì)昆蟲不感興趣，甚至反感，但自從讀了這本書后，我變成了昆蟲小專家，所有人都向我請(qǐng)教昆蟲的問(wèn)題，我也對(duì)昆蟲有了興趣。這就是書的魅力所在，它蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)，是我們進(jìn)步的能量，是人類進(jìn)步的階梯。讀書既可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以加強(qiáng)語(yǔ)感，提高寫作水平，提高文化素養(yǎng)，培養(yǎng)愛國(guó)情懷，一本書的力量足可以拯救一個(gè)人，可以改變一個(gè)人。
只有多讀書，才可以變得品德高尚，書就像一個(gè)能量箱，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的知識(shí)，但書的能量再多，不讀等于零。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，讓我們多讀書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，汲取一切知識(shí)，使國(guó)家更加強(qiáng)大，讓我們飛的更遠(yuǎn)。
讓閱讀成為習(xí)慣吧
三年級(jí)日記作文300字12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書是干涸中的一汪清泉；是冬日里的一輪暖陽(yáng)；是黑暗中的一盞明燈。書能保持我們的童心；能保持我們的青春；保持我們的快樂。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一種有趣的事；你可以從書中學(xué)到很多的知識(shí)。從小，媽媽就叫我每天讀書，說(shuō)這書能增加我們的知識(shí)，剛開始的那幾天，我很不情愿，幾乎每天都因?yàn)樽x書而被媽媽訓(xùn)斥一頓，就因?yàn)檫@樣，我對(duì)讀書就開始有了抵觸的心理。一到媽媽規(guī)定的看書時(shí)間，我總是找一大堆的理由跑出去，跑到那屬于我自己的小天地，我總是在那度過(guò)本該屬于讀書的時(shí)間，然后在媽媽不知道的情況下從后門偷偷溜回家。漸漸地，我跑出去的次數(shù)少了，因?yàn)槲议_始喜歡上了讀書了。
一天，家里沒人，爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了，只把我一個(gè)人獨(dú)自留在家里，碰巧家里停電了，電視鐵定看不成了，大門還被鎖起來(lái)了。我就自己一個(gè)人在家中亂轉(zhuǎn)，忽然，我的目光停留在那曾經(jīng)被我“拋棄”過(guò)的書本上，我順手拿起了一本書，翻開看看發(fā)現(xiàn)還挺好看的，里面有彩圖，有注音，不會(huì)度的字，拼一下就會(huì)讀了，就這樣，我和我曾經(jīng)被“被拋棄過(guò)的書”度過(guò)了一個(gè)下午，十分快樂！沒多長(zhǎng)時(shí)間，那本書就被我看完了，看完后的感覺十分快樂，我這才發(fā)現(xiàn)讀書的快樂，時(shí)間久了，家中的那幾本書我已經(jīng)全部看完了，媽媽見狀，就帶我上書店給我買書，回來(lái)時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“媽媽沒騙你吧，讀書是不是很快樂，我笑盈盈地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊抑泻螅野褧нM(jìn)我的房間里，開始讀書，讀完一本就換另一本，如果覺得這本書好看的化，我還會(huì)再多讀兩遍呢。
讀書時(shí)很快樂的，它會(huì)讓你愛上他的，如果你不小心就會(huì)有可能掉進(jìn)書中的世界里。如果你看見有人捧著書讀，你會(huì)認(rèn)為那是一處美麗愜意的風(fēng)景，你是不是也愿意成為一處美麗而愜意的風(fēng)景？閱讀分享交流演講稿6
酸
我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊陶醉時(shí)媽叫了聲十幾遍后，抬頭看見媽媽瞪著老大的眼睛，我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪。也記不清有多少次了，弟弟纏著我講故事，但我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容，一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時(shí)，弟弟憤憤地拂袖而去雖然說(shuō)這“蘋果汁”有時(shí)會(huì)使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜味，真是“酸里面帶著甜啊”。
甜
在書店里，在書架前，隨手抽出一本，你一定會(huì)被里面的曲折動(dòng)人的故事所吸引，被優(yōu)美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開，為魯賓遜的'故事出奇吧！千萬(wàn)別驚奇過(guò)度了，來(lái)本吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會(huì)使你忘記過(guò)去的驚奇，重新歡笑起來(lái)一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識(shí)，心里像喝了蜜一樣甜，你說(shuō)不是嗎？苦
這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃，從古到今，讀書就是件苦事，只要從茫茫的歷史長(zhǎng)河中隨便捧起水；就能找到無(wú)數(shù)的苦讀書的先例�？墒俏覀冞@些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎？還有慈祥而又嚴(yán)厲的老師，家長(zhǎng)們—我們的擔(dān)子重啊。
辣
書本身就是一只只辣椒，即使你回味無(wú)窮又使你看到自己因羞愧的地方�？础吨胁誓翘臁罚也胖勒\(chéng)信的重要美好�？赐辍赌笎廴缟健罚也胖榔綍r(shí)的所作所為會(huì)讓父母如此傷心書是全世界最好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書的百味冰糖葫蘆我只請(qǐng)你品賞了一點(diǎn)，其它的部分你再慢慢體會(huì)怎么樣味道好吧？美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開，為魯賓遜的故事出奇吧！前萬(wàn)別驚奇過(guò)度了，來(lái)本吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會(huì)使你忘記過(guò)去的驚奇，重新歡笑起來(lái)一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識(shí)，心里像喝了蜜一樣甜，你說(shuō)不是嗎？
三年級(jí)日記作文300字13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是四四班的XX，今天我給大家分享的閱讀書目是《丁丁歷險(xiǎn)記》。
這套書的`主人公叫做丁丁，丁丁養(yǎng)了一只小白狗，叫米盧。丁丁和米盧遇到過(guò)許多困難，但每一次都能克服困難，取得成功。我最敬佩的就是丁丁那種不怕困難，敢于向困難挑戰(zhàn)的精神和遇事冷靜思考的生活態(tài)度。也就因?yàn)槎《∧欠N精神，所以每次幸運(yùn)之神都對(duì)他寵愛有加。比方在中國(guó)時(shí)，他被毒品頭子抓起來(lái)，但他臨危不懼，沉著冷靜巧妙的從壞人眼皮下逃走，最終化險(xiǎn)為夷。后來(lái)還救出人質(zhì)，將壞人一網(wǎng)打盡。
如果把我與丁丁相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別。我在學(xué)習(xí)中就經(jīng)常存在畏難思想，遇到稍微難解的題就不想多動(dòng)腦筋，遇到不會(huì)寫的字就總想問(wèn)大人，從不肯自己動(dòng)手去解決困難。而《丁丁歷險(xiǎn)記》中這樣一句話讓我久久難忘：“如果有一道墻擋在你的面前，你就要毫不猶豫地沖破它”。我認(rèn)為，我們小學(xué)生也應(yīng)該這樣做，不怕困難，勇往直前。
看了《丁丁歷險(xiǎn)記》，我明白了一個(gè)道理，那就是在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿了無(wú)數(shù)的困難與挑戰(zhàn)，要多動(dòng)腦筋，想辦法克服困難，我們要像丁丁那樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我的分享到此結(jié)束，謝謝大家。
三年級(jí)日記作文300字14
同學(xué)們：
兒時(shí)，我不認(rèn)字，爸爸經(jīng)常給我讀書聽，上學(xué)認(rèn)字了，爸爸總是提醒我要多讀書，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也讀了幾十本書，才明白爸爸的良苦用心，讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，使我快樂了起來(lái)。這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了“書”這一單元。
通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我知道了：冰心在少年時(shí)代就開始讀中外名著了，并且她的心情總會(huì)隨著書中人物命運(yùn)的變化而起浮，使自己與書融為一體，這就是書的力量。英國(guó)作家尤安·艾肯，給自己制定了一套讀書方案，按著規(guī)律去讀，她總是會(huì)先思考，然后再想，到了最后再去想象，并且動(dòng)腦筋給自己提出各種各樣的問(wèn)題。從中，我知道了，不僅要讀書，而且讀書的方法也很重要。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書的興趣也愈加濃厚，只是在不斷的積累;讀書多了，寫作也就提高了許多。還記得在剛剛開始寫作文的時(shí)候，總是不知該里還分成很多個(gè)小星球。傅山他倆到一個(gè)叫天庭星的重玄派修真，傅山是那兒的老大，因?yàn)橛懈瞪竭@種高手幫助他修真，李強(qiáng)的修真速度比別人快了幾倍，所以很快李強(qiáng)就擁有了元嬰和小宇宙(是修真者修到元嬰期才有的)。后來(lái)李強(qiáng)到了一個(gè)不知名的星球，被雷天笑〈一個(gè)壞蛋〉追到了星星官，無(wú)意中破了陣法，進(jìn)去后，李強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)元嬰，叫莫懷遠(yuǎn)，他修煉了千年，只要得到冤魂海的海魂瑪瑙就可以變成散仙了。
李強(qiáng)歷盡千辛萬(wàn)苦結(jié)識(shí)了很多修真者，收了5個(gè)徒弟，終于見到了冤魂海，而正好她剛結(jié)識(shí)的`朋友——湫嵐公主的朋友有一瓶最極品的瑪瑙。在途中，李強(qiáng)還認(rèn)了一個(gè)師尊——七大高手之一“琦君煞”(也是散仙)，得到瑪瑙后莫懷遠(yuǎn)變成了散仙(是李強(qiáng)的大哥)比琦君煞還厲害，在星星官中他們還發(fā)現(xiàn)了逆天寶鏡和修神天薦章兩樣寶，琦君煞和莫懷遠(yuǎn)用修神天薦章幫李強(qiáng)修神，(比散仙和仙人還厲害，神分為九級(jí)，開始的是一梵天，最后的是九重神天，每級(jí)都有三個(gè)境界)因李強(qiáng)沒修散仙和仙人，所以目前不夠仙人打，李強(qiáng)修到二欲天時(shí)，有兩個(gè)仙人發(fā)現(xiàn)李強(qiáng)打大炎靈(天神之怒和戰(zhàn)魂刀兩樣神器的護(hù)曾)時(shí)發(fā)出了神奕力，那倆仙人便逼李強(qiáng)交出修神天存章......這是著名作家——蕭潛寫的，書中會(huì)讓你感悟到學(xué)好本領(lǐng)是多么不容易。怎么樣，心動(dòng)了吧?趕快買吧。記住哦，共有七大本。
三年級(jí)日記作文300字15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，享受閱讀的樂趣。書能讓我們找到一個(gè)最好最忠誠(chéng)的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你或背叛你。無(wú)論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書總會(huì)靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。
古人說(shuō)：天下之事，利害常相伴;存全利而無(wú)少害者，唯書。不問(wèn)貴賤，貧富，老少!觀一卷，則有一卷之益;觀書一日，則有一日之益。書帶給了我無(wú)窮的樂趣。讀書讓我告別了平庸。古人不讀詩(shī)，無(wú)言，今人不讀，如何說(shuō)聲調(diào)。確實(shí)是這樣，讀書可以增長(zhǎng)我的見識(shí)，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)現(xiàn)世界的輝煌和生命的美麗；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，卻又彼此分離。這是一種幸福，一種溝通的幸福。無(wú)論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽(yáng)光懶懶地灑在身上，然后在青草與陽(yáng)光的味道中，用長(zhǎng)著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐，充實(shí)著貧乏的大腦。
書真的讓我告別了平庸。讀書讓我發(fā)現(xiàn)了真愛。我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花的快樂;我們都是平等的打開《簡(jiǎn)愛》，我似乎被里面的主人公帶到另一個(gè)世界，為她那堅(jiān)強(qiáng)、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動(dòng)，看到那令人傷感的場(chǎng)面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現(xiàn)�！逗�(jiǎn)愛》的小身軀正遭受著這樣一種悲慘的命運(yùn)，這常常讓我熱淚盈眶。但她不屈不撓的性格和寬廣的胸懷，給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)生活的信念。這是一種收獲，一種悲傷后的幸福，一種痛苦后的幸福，一種愛后的難忘。
讀書讓我享受生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷的感覺。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，書是世界的養(yǎng)料。沒有書的`生活就像沒有陽(yáng)光的大地；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。它是一種享受，像聆聽一只鳥快樂鳴叫，像欣賞白雪無(wú)聲落地。也許我真的應(yīng)該把我的心變成一個(gè)精致柔軟的袋子，放進(jìn)鳥鳴和飛雪中。無(wú)論是在還是在書中，優(yōu)雅而醇厚的香氣都將充滿甜蜜的回憶和幸福的感覺。書中的奧秘使我快樂，享受生活中的每一天。
我愛讀書，這本書為我解開了許多未解之謎，它給了我一對(duì)觀察事物的洞察力，它給我的生活帶來(lái)了各種各樣的興趣。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬(wàn)靈鑰匙;有了書，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書，天涯海角也近在咫尺。
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