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煩惱的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的煩惱的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的作文300字 篇1
要說(shuō)我的煩惱，那可多啦 ！無(wú)論在家里還是在學(xué)校，唉！處處有煩惱。
就說(shuō)在家里吧。我多么想在舒適的床上多睡一會(huì)兒，可不行，得起來(lái)上學(xué)。每天放學(xué)回家，我多么想看動(dòng)畫(huà)片《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》，可媽媽總問(wèn)我：“作業(yè)多嗎？”如果作業(yè)少，那還成；要是作業(yè)多，唉！那肯定就沒(méi)戲唱羅！乖乖坐下來(lái)做作業(yè)吧。手里寫(xiě)著作業(yè)，心里卻想著“我的動(dòng)畫(huà)片，我的動(dòng)畫(huà)片。”，于是急急忙忙地寫(xiě)呀，寫(xiě)呀！可定眼一看，大事不妙，字寫(xiě)得太潦草了。我的媽呀，要是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，這還了得，非得把作業(yè)紙撕得粉碎不可，還得重寫(xiě)，唉，白忙了。我還是乖乖地，偷偷地撕掉，重寫(xiě)，我可不想看到老媽那發(fā)火的`臉色；我也不想聽(tīng)到“呼啦，呼啦”的撕紙聲，你說(shuō)，我能不煩惱嗎？
在學(xué)校，我更多的是快樂(lè)，但也有不少煩惱。
作業(yè)寫(xiě)得不好要挨批評(píng)；考試考得不理想，要帶家長(zhǎng)。
最近，我又有了個(gè)新煩惱：同學(xué)們都稱(chēng)我為“章魚(yú)”，就是因?yàn)槲倚铡皬垺薄Ｄ阏f(shuō)這可笑不可笑。真煩人。
我要自由，我要快樂(lè)，我不要煩惱�？�，空中飛翔的小鳥(niǎo)，��！真讓人羨慕。
煩惱的作文300字 篇2
每個(gè)人都有煩惱，當(dāng)然我也不例外。我的煩惱和許多同學(xué)都是一樣的就是煩惱。
我們每個(gè)人的爸爸媽媽都想讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，所以每到暑假寒假就幫我們報(bào)這個(gè)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，那個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我們放假都不能好好休息一下，出去好好放松。我覺(jué)得我們的'童年應(yīng)該是快樂(lè)的、是美好的、是沒(méi)有煩惱的，但那只是我夢(mèng)寐以求的童年。我們現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，學(xué)來(lái)學(xué)去的，都快變成書(shū)呆子了。爸爸媽媽老是在我耳邊嘮叨：“你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一個(gè)好的大學(xué)，以后就不愁沒(méi)有工作，找到好的工作坐在辦公室里扇著空調(diào)，不要在外面曬太陽(yáng)。如果你不用心學(xué)，以后就會(huì)在外面曬太陽(yáng)。”這些話(huà)我天天聽(tīng)，就好像家里有一個(gè)非常大的復(fù)讀機(jī)，每天都在我的耳邊一遍又一遍地說(shuō)。
記得有幾次夜晚，我做完作業(yè)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可是突然間一個(gè)巨大無(wú)比的學(xué)習(xí)機(jī)器人站在我的面前，大聲地說(shuō)：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。你快來(lái)學(xué)習(xí)，快來(lái)學(xué)習(xí)�！薄鞍。�，不要不要�。 蔽冶粐樞堰^(guò)來(lái)。這場(chǎng)惡夢(mèng)害我嚇了一整天，就連上課都不能集中精力。
我要做一個(gè)快樂(lè)女生，不要做有煩惱女生。我要自由。
煩惱的作文300字 篇3
我成長(zhǎng)過(guò)程中最大的煩惱來(lái)自十二年前那個(gè)深秋的午后。
伴隨著陣陣哭聲，我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。爸爸也隨之送了我一個(gè)令他滿(mǎn)意的名字——潘歆妍。然而這個(gè)“滿(mǎn)意”的名字卻給我?guī)?lái)了煩惱。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，體育老師在廣播里喊道：“請(qǐng)參加比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄。她們是……潘韻妍。”“什么，誰(shuí)是潘韻妍？我明明叫潘歆妍，怎么變成潘韻妍了？”我連忙向體育老師解釋?zhuān)鞘恰办А倍皇恰绊崱�。其他同學(xué)看到了這尷尬的場(chǎng)面都不禁哈哈大笑�？烧l(shuí)知體育老師將錯(cuò)就錯(cuò)，填獎(jiǎng)狀名單時(shí)把筆一繞，又把“歆”錯(cuò)寫(xiě)成了“韻”。這件事引來(lái)了許多同學(xué)的議論和嘲笑。我拿到獎(jiǎng)狀后既尷尬又無(wú)奈，毫無(wú)半點(diǎn)喜悅之情。
我的名字在讀的時(shí)候也十分麻煩。因?yàn)樽x音相似同學(xué)們都喜歡調(diào)侃我叫“潘金蓮”。每到這時(shí)，我都只能強(qiáng)顏歡笑到：“潘金蓮怎么了，人家多漂亮��！”碰巧班級(jí)還有一位同學(xué)，與我的名字只有一音之差。我的'是平聲，她的是仄聲。剛上學(xué)時(shí)，老師經(jīng)常分不清我們，我們倆在回答問(wèn)題時(shí)常常一同起立，你看看我，我看看你，十分無(wú)奈。
我的名字在陪我長(zhǎng)大的過(guò)程中給我?guī)?lái)了許多煩惱。
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