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小學(xué)的作文300字4篇【推薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文300字 篇1
在我房間的書(shū)桌上有一個(gè)小鬧鐘。它已經(jīng)陪伴我整整兩年了,是我上一年級(jí)時(shí)爸爸送給我的小禮物。
小鬧鐘可漂亮啦!它的外形像一座小巧玲瓏的房子,旁邊有個(gè)小風(fēng)車(chē),風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,風(fēng)車(chē)就呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)。在房子的中間,有一個(gè)鐘盤(pán),透過(guò)玻璃罩,可以看見(jiàn)12個(gè)數(shù)字均勻的'排列著。鐘盤(pán)中間有兩只小兔,那兩只小白兔好像是在捉迷藏。鐘盤(pán)上有四根針,分別是:鈔針、分針、時(shí)針、鬧針。秒針就像是一位運(yùn)動(dòng)員在賽跑,分針像一位老人在散步,時(shí)針像一位年過(guò)八旬的老人走得很慢很慢,鬧針平時(shí)站著不動(dòng),只有你去推它一把,也會(huì)走得很快。
小鬧鐘對(duì)我的幫助可大了!晚上,我睡覺(jué)之前上好弦,把它放到床頭,嘀嗒嘀嗒的聲響就是一首催眠曲,伴我入睡。早上,叮零零響聲,把我從睡夢(mèng)中叫醒,迎接新的一天。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,嘀嗒嘀嗒聲好像在叫我抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。
我有這樣一個(gè)鬧鐘,能不喜歡嗎?
小學(xué)的作文300字 篇2
家鄉(xiāng)的樹(shù)林 在我家的南面,有一片樹(shù)林,里面大多數(shù)是楊樹(shù),當(dāng)然還有一些其它的樹(shù)木,這片小樹(shù)林四季風(fēng)景如畫(huà),景色宜人。 (整理) 陽(yáng)春三月,萬(wàn)木顯示出勃勃生機(jī),枝條抽絲吐芽,小草削尖了腦袋往外鉆,生怕趕不上觀看春天的美景。各種樹(shù)木,從遠(yuǎn)處看,綠油油的一片,走近了,卻又看不出什么顏色。整個(gè)樹(shù)林里充滿了生機(jī)。 夏季,樹(shù)木最茂盛,花也盛開(kāi)了,招來(lái)一群蝴蝶和蜜蜂,而小草卻無(wú)精打采。不過(guò),由于太陽(yáng)高照,顯得樹(shù)林里更加涼快了。 金秋來(lái)臨,樹(shù)葉枯黃了,可惡的秋風(fēng)無(wú)情地吹著樹(shù)葉,樹(shù)葉抓著樹(shù)媽媽的手,可是,樹(shù)媽媽也挽留不住他們,最后還是落到了地上。
這時(shí),樹(shù)林里顯得有些凄涼。 (整理) 最令人期待的便是冬季。臘月,一夜之間,鵝毛大雪從天而降。這時(shí),雖然沒(méi)有綠葉,卻掛著一串串冰凌,晶瑩剔透,十分可愛(ài)。樹(shù)林里最引人注目的就是那幾棵松樹(shù),它們不畏嚴(yán)寒,靠細(xì)小的.針形葉子保住水分,所以它們常年是綠色的,一下雪,白色,綠色和一點(diǎn)兒枯黃的葉子,就像一位位身著迷彩服的戰(zhàn)士,一動(dòng)不動(dòng),守衛(wèi)著整個(gè)樹(shù)林。這時(shí)的樹(shù)林變得銀裝素裹。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的樹(shù)林,愛(ài)她四季不同的美。
小學(xué)的作文300字 篇3
我的爺爺今年70歲,住在鄉(xiāng)下,是個(gè)地地道道的農(nóng)民。爺爺?shù)膫(gè)子不太高,身體胖胖的,眉毛彎彎的,眼睛炯炯有神?雌饋(lái)很和藹。
爺爺當(dāng)過(guò)兵,退伍后回鄉(xiāng)下種田,他的善良和風(fēng)趣使他和鄉(xiāng)鄰們和睦相處?臻e時(shí),我們幾個(gè)小孫子喜歡圍著他,聽(tīng)他講故事。
小時(shí)候,爺爺常常給我講故事哄我睡覺(jué),帶著他那有趣的故事,我總能做一個(gè)甜甜的`美夢(mèng)。
爺爺雖然近幾年來(lái)眼睛點(diǎn)兒不好使,但爺爺還是每天堅(jiān)持看書(shū)。爺爺家有很多書(shū),這些書(shū)常常使?fàn)敔斂吹萌缱砣绨V。
爺爺還常常給我扎辮子,雖然扎的不是特別好,但我的心里卻充滿了親情的溫暖!
電視劇中有周伯通,而現(xiàn)實(shí)生活中有對(duì)我疼愛(ài)有加的爺爺,一個(gè)常常帶給人歡笑的人。
爺爺我愛(ài)你!!
小學(xué)的作文300字 篇4
期中考試還是來(lái)了,我復(fù)習(xí)的也差不多了,有很大的信心能考好。
卷子一發(fā)下來(lái),我便寫(xiě)好名字,大致閱覽了一下試卷,覺(jué)得題目挺容易的,只要自己細(xì)心一點(diǎn),就絕對(duì)能答好!伴_(kāi)始答題!”老師說(shuō)道,教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái),有的同學(xué)在奮筆疾書(shū),有的同學(xué)邊做著題,邊露出了輕蔑的笑,好像這些題對(duì)他們來(lái)說(shuō)很容易,當(dāng)然也有的同學(xué)咬著筆、皺著眉頭,覺(jué)得題很難似的。
我做前面的基礎(chǔ)題時(shí)很容易,那些詞語(yǔ)、成語(yǔ)還有句子,輕輕松松地就填滿了,但是做到一半時(shí),我就愣住了,有介紹插圖的內(nèi)容?呀!我可沒(méi)復(fù)習(xí)到,怎么辦?心里嘀咕著。左邊看看,右邊看看好像望出答案似的。當(dāng)我看到旁邊的.同學(xué)都寫(xiě)出那道題時(shí),自己就認(rèn)真回想那篇文章的主題、內(nèi)容,再與老師上課講的,書(shū)上的筆記都結(jié)合起來(lái),總結(jié)出一個(gè)完美的,使我非常滿意的答案。
我繼續(xù)往后做,閱讀理解,口語(yǔ)交際,作文是寫(xiě)“一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”。終于我答完了,這次考試可真是緊張極了,不僅氣氛緊張,就連考試的內(nèi)容都顯得很緊張。
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