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蝌蚪作文300字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的蝌蚪作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝌蚪作文300字 篇1
我知道邱軍是個知錯就改的好孩子。
有一次，他來到一塊水田邊，恰好被我撞見。當(dāng)時，我還不知道他在干什么，為了看個究竟，便躲在田邊的草叢里。只見邱軍先脫了鞋子、襪子，走到田中央；再伸出雙手，在水田中洗了洗；然后眼睛仔細地觀察水田，好象在找什么。突然，他的眼睛一亮，象是找到了什么。只見他一步一步逼近目標，雙手一伸，同時大聲叫起來：“捉到了，捉到了……”他把捉到的東西放入隨身帶來的.瓶子里。
我好奇極了，悄悄地湊近。原來，他是在捉小蝌蚪��！我站出來忿忿的說：“住手！小蝌蚪不能捉。”邱軍被我嚇了一大跳，也生氣了：“為啥不能捉？”我振振有辭地說：“因為蝌蚪長大后就是青蛙。你現(xiàn)在捉蝌蚪，就等于捉青蛙。田里有青蛙，害蟲、田鼠都不敢來搗亂。如果青蛙遭殃，莊稼也會跟著倒霉。你看，青蛙多好，你還捉青蛙的幼蟲——小蝌蚪，簡直不可理喻！”邱軍聽了我的話，羞愧地低下了頭。
從那以后，他不但不捉小蝌蚪了，而且還保護他們呢！因為他也知道“保護青蛙就是保護莊稼”的道理了。同學(xué)們，你知道了嗎？
蝌蚪作文300字 篇2
星期天，小剛呆在家里無聊，就決定去小河邊捉蝌蚪。于是，他來到廚房，找了一個罐子，小剛想了想：還缺什么呢？哦，原來還缺一個小網(wǎng)呀！于是，他又來到儲物間找了一個小網(wǎng)。
小剛開開心心地去小河邊捉蝌蚪去了。走著走著，就走到了小河邊。小剛先觀察了一下，在一個角落里發(fā)現(xiàn)了很多蝌蚪，小剛小心翼翼地把罐子放在了地上。然后，右手拿著網(wǎng)，放到小河里，對準一只蝌蚪，就撈了起來�？墒�，蝌蚪太調(diào)皮了，看到有人要捉它，就快速地游走了。小剛非常生氣，于是開始想辦法怎么捉到它。過了一會兒，小剛想出了好辦法，先在小河里放些食物，等小蝌蚪吃食物的時候捉住它。于是小剛按照這個方法捉到了許許多多的蝌蚪，開開心心的回家了。
回到家，小剛坐在沙發(fā)上，把蝌蚪放在了桌子上。他打開廣播，聽到了“保護青蛙”四個字。他想：蝌蚪長大后就會變成青蛙了。于是，他來到書房，查閱了書籍，書上寫著“保護青蛙”的'字眼。于是小剛決定把蝌蚪放回小河里。
小剛拿著放蝌蚪的罐子，把蝌蚪放回了小河里。
我要向小剛學(xué)習(xí)保護動物的精神。
蝌蚪作文300字 篇3
星期天，天氣晴朗，我們一家出去郊游。
我閑著沒事干，就到大池塘邊用網(wǎng)子網(wǎng)蝌蚪。我網(wǎng)了一只蝌蚪，把它放進瓶里時，它似乎在說：“既然你把我請到瓶里，我就是一位小客人吧！現(xiàn)在我餓了，要吃東西！”我連忙跑去找新鮮的葉子，把葉子撕碎撒在瓶里。我看著小蝌蚪津津有味道的吃了起來，后來我再仔細一看，咦!葉子上怎么有小洞，“笨蛋！那是我咬的。”蝌蚪得意地說道，“你敢叫我笨蛋�！蔽覛鈶嵉卣f道，它不理我，又開始吃了起來。
這只小蝌蚪真有趣。它吃飽后，顯得十分自在，他先把身體一扭一扭的，然后再搖一搖即將長出來的后腿就像在跳芭蕾舞呢！表演完畢后，它向別的角落游去，似乎累了想找個安靜的地方休息。
晚上，小蝌蚪睡覺時，一直浸泡在水中，一動也不動，眼睛也沒閉上到了第二天，我走到小蝌蚪旁，小蝌蚪似乎在對我說：“我想我的`伙伴們了，把我送回家好嗎？”后來我一想：蝌蚪的家應(yīng)該是池塘，而不是我的家。就這樣我答應(yīng)了小蝌蚪，把小蝌蚪送回了它的家�？粗蜗虺靥林醒�，我開心地笑了起來。
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