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梨的作文300字三篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的梨的作文300字3篇，歡迎大家分享。
梨的作文300字 篇1
我奶奶家是一座面積很大的房子，房子后門是120平方米的梨園。這里的梨樹有82棵。這個村里，我奶奶家的梨園是第一大的。
春天時，這些梨樹開花了，結出了漂亮的梨花。這些梨樹在梨花的襯托下好像襯托在一片白云之中。離近看，梨花的花蕊上有四五個小紅點，這幅畫面好像是雪中送炭��！一個春天，有很多似白云的梨樹始終沒有改變，梨樹上的花始終沒有凋謝。
夏天時，梨花凋謝了，長成了梨葉。梨葉長得茂盛了。炎熱的夏天，茂盛的梨葉可以遮擋陽光，把這里變成能夠乘涼的地方。小孩兒去我奶奶家，經常在茂盛的'梨葉底下玩耍，小孩兒情不自禁地說：“這就是“乘涼之地”。不僅這里稱為“乘涼之地”，還被稱為“美麗一角”。之所以稱為“美麗一角”，是因為這里在村莊是最碧綠的一角，也把村莊增添了一幅漂亮的圖畫。
秋天，一個收獲的季節(jié)。辛辛苦苦地等待了梨很久，梨終于長出來了。我和奶奶急忙收獲梨。奶奶的收獲與付出，讓我和奶奶都喜上眉梢。我情不自禁地說：“奶奶，您種的梨非常好吃！我估計許多人吃您種的梨都應該有感慨與牢騷！
冬天時，我和奶奶吃著美味可口的梨，心里都涌出一股喜悅。
我喜愛奶奶家，我喜更愛奶奶家梨園。
梨的作文300字 篇2
今天下午放學的時候，我剛要推車回家，突然看見我們班的小帥哥喬暢手里掂著一個方便袋，氣喘吁吁地朝 我這邊跑來�！澳撬惺裁粗匾閳笠獏R報？還是班里有同學鬧矛盾了？”
正當我胡亂猜測的時候，他已來到我面前，突然把手里的袋子塞到我的手里，說：“老師，這是給你的�！� 我一看，哇！是兩個大鴨梨！“給我的？”我不解地問�！爱斎唬處煿�(jié)的時候，說給你拿的，可是媽媽說 還沒熟透，這次熟了，我就挑了兩個最大的給你�！蔽耶敃r的那種瞬間被幸福包圍著的感覺，簡直用語言無 法比擬，雖然還沒吃到梨子，但是心里卻是那么的甜�！爸x謝你，孩子，梨子一定很甜。”聽我這么一說， 他竟不好意思起來，用小手撓著后腦勺直咧嘴笑。
第二天早上，改完作業(yè)后，我在他的.作業(yè)本里夾了個紙條：梨子很甜，老師真是吃在嘴里，甜在心里，謝謝 你！ 于是我有感而發(fā)，做為一個普通老師最大的幸福，莫過于收獲孩子們的一份心意，不管是什么形式。
要想收獲這種幸福，我們應當怎樣做呢？我思考著、、、、 說一句貼心的話，寫下點鼓勵的語言，留出點談 心的時間，多一點細心的關懷、、、、、、僅此而已，就是這些小小的舉動，就會讓我們收獲“甜甜的梨子 ”。我們何樂而不為呢？
梨的作文300字 篇3
梨花林開得那么美，哈尼族梨花的心靈也是那么美。
迷路的人們饑寒交迫，苦于沒有可以休憩的地方，忽得一片梨樹林，驚艷了視野，緊接著又見一處茅屋，這不正是“山重水復疑出路，柳暗花明又一村嗎”？過路的人們驚喜萬分，心里是多么感謝這座茅屋的`主人，這簡直就是雪中送炭啊！幾年來，梨花們一直關照著茅屋，茅屋一直關照著過路人，讓過路人有水喝，有飯吃，有床休息。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，梨花開是春天的象征，冬天來了，春天還會遠嗎？對于過路人來說，茅屋不正是春天嗎？梨花不正如春天嗎？
“驛路梨花處處開”，梨花盛開在我們身邊，我們的老師，難道不是“梨花”嗎？我們的父母難道不是“梨花”嗎？默默清潔著街道的“梨花”，熱心幫助我們的“梨花”……“借問梨花何處有，我愿笑指每一人”�！袄婊ā本芙^枯萎，立誓飄香萬里，我要讓我心中的梨花綻放開來，這樣的話，梨花們應該很欣慰吧！
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