【精選】六一的作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六一的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一的作文300字 篇1

　　6月1日星期五晴

　　今天，是“六一”兒童節(jié)，也是我最幸福和難忘的一天。

　　天剛一亮，我就爬起來，穿上整潔的校服，帶上鮮艷的.紅領(lǐng)巾，興高采烈地到學(xué)校去了。

　　因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要開大會，表彰參加“咸陽市‘慶六一’迎奧運(yùn)千米長卷繪畫大賽”獲獎(jiǎng)的同學(xué)，而我又參加了這次大賽，并得了三等獎(jiǎng)。

　　當(dāng)廣播上說到三年級二班李張善昊獲三等獎(jiǎng)時(shí)，我顯得更神氣了。上臺領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我抬起頭，挺起胸，大步大步的朝前走去，神采飛揚(yáng)地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，并向上面的校領(lǐng)導(dǎo)行了少先隊(duì)禮，接過證書后，又行了一個(gè)少先隊(duì)禮，然后，轉(zhuǎn)身向著全體同學(xué)照了一張像，照完像后，我歡天喜地地走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。

　　回到班上，有很多同學(xué)都爭先恐后、一個(gè)挨一個(gè)要看我的獲獎(jiǎng)證書。還未等我的心平靜下來，老師又宣布了一件事，說我被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員。當(dāng)我拿到“榮譽(yù)證書”，打開一看，只見上面寫著：“李張善昊同學(xué)在我校20 年少先隊(duì)活動中被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員”，我更是激動不已。

　　回家的路上，我的心情仍久久不能平靜。晚上，躺在床上也是輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡。心想：今后，我一定要繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師的教誨，爭取更大的進(jìn)步。

　　今天，是我上學(xué)以來，最難忘的一天。

六一的作文300字 篇2

　　每年的“六。一”都是我一年里最幸福、最快樂的日子，在這一天我可以和同學(xué)們盡情地“瘋玩”，什么作業(yè)啊，練琴啊，書法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。

　　可是今年的“六。一”卻是一個(gè)非常特殊的兒童節(jié)，因?yàn)椤胺堑洹�，我們被迫放假了，學(xué)校不能去了，公園不能去了，人多的'地方都不能去了，唉!這個(gè)“六。一”節(jié)該怎么過啊?

　　幫媽媽打掃家的時(shí)候收拾出很多廢棄物，媽媽讓我扔掉的時(shí)候，我突發(fā)奇想，知道這個(gè)特殊的“六。一”該怎么過了。

　　我挑了一張硬紙板，拿剪刀把它裁成長方形，有翻出一張畫，我把畫上面的樹剪了下來，用膠水把它貼在紙板上，接下來用紅紙剪了十幾個(gè)小紅心，把它們均勻地貼在樹上，我拿起來仔細(xì)端詳了一會兒，感覺好象還少了點(diǎn)什么，于是拿起彩筆畫了幾個(gè)小朋友圍著樹唱歌跳舞，最后在旁邊寫了幾個(gè)字“消滅非典，歡慶勝利”。一張賀卡終于做好了，我堅(jiān)信我們一定會戰(zhàn)勝“非典”的。

六一的作文300字 篇3

　　時(shí)間過得匆匆了，還有幾個(gè)星期就要離開心愛的母校，在這里，曾有我多年來的快樂與憂傷，兒童節(jié)對于我來說是一個(gè)值得難忘的節(jié)日，過了今年的兒童節(jié)就永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會參加這樣的兒童派隊(duì)了，所以我要個(gè)兒童節(jié)寫上幾句心里的感受。

　　我從一年級進(jìn)入母校時(shí)，我已經(jīng)天天都過著兒童節(jié)，每天和小伙伴有說有笑，不知過得有多開心，因?yàn)槲倚睦镏�道，離開兒童節(jié)的時(shí)間也不遠(yuǎn)了，記得5年級的.一次兒童節(jié)會上，我站在臺上唱《童年》時(shí)，我就知道兒童節(jié)的時(shí)間是多么短暫，那天早上，我迫不及待地早早起了床，想著今天的日子和活動，我十分興奮，我為今天的日子感到無比驕傲，記得有很多同學(xué)都很開心，有的吹氣球，有的三人二足，這草場上多么歡快，吃的零食也不少，看吧，這要麻煩我們的少先隊(duì)員，扔了一桶又一桶，哇!這兒童節(jié)過得有多么開心呀!回憶起來，還真有點(diǎn)舍不得呢!

　　玩歸玩，樂歸樂，一下子就到六年級了，又要投入到學(xué)習(xí)了，這兒童節(jié)又和我們相差十萬八千里了!

六一的作文300字 篇4

　　昨天是六一兒童節(jié)，是屬于我們自己的節(jié)日。

　　一早我走進(jìn)教室門口，看見窗戶上粘著三五個(gè)氣球，門框貼著彩色的花兒。走進(jìn)教室，哇！上天花板上粘著許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的'桌子移成了四個(gè)組，每組桌上都攤著一塊桌布，分別是粉色、綠色、黃色、藍(lán)色，真是漂亮極了！

　　小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣，但是根據(jù)分組的不同，衣服的顏色有所不同，就跟桌布一樣，分別是粉、綠、藍(lán)、黃，同一顏色的小朋友就是同一組的。四個(gè)小組分別代表了“四獨(dú)娃”中的立立、特特、創(chuàng)創(chuàng)、秀秀。因?yàn)槲覀円�以小組小單位進(jìn)行自理能力大比拼，聽說紹興市的市委書記陳伯伯也要來參觀。

　　第一節(jié)課沈老師安排我們看了一場電影，雖然它是英文版的，我們都沒有看懂，但還是看得津津有味。第二節(jié)課，我們進(jìn)行了疊棉被比賽，哪一個(gè)小組疊得又好又快，哪一個(gè)小組就羸。但是很可惜，我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎(jiǎng)了，所以沒有參加比賽，等我回來的時(shí)候，比賽已經(jīng)結(jié)束了。

　　盡管如此，這個(gè)六一還是過得很快樂，沈老師帶著我們拍了集體照，吃了零食，還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節(jié)！

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