精選景色的作文300字10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的景色的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

景色的作文300字 篇1

　　去年秋天，我去了果園，果園里的水果真是五顏六色，豐富多彩呀！

　　我來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，碧綠的樹(shù)葉上長(zhǎng)滿了紅通通的蘋(píng)果，像一盞盞紅紅的燈籠，饞的我口水直流。我摘了一個(gè)來(lái)吃，真甜。

　　葡萄架上掛著各種各樣顏色的水果，有淡綠、深紫、淡紅，五光十色。葡萄上沾滿了晶瑩的露水像剛洗完澡一樣，干凈閃亮。

　　我來(lái)到石榴樹(shù)下，碧綠的樹(shù)葉上長(zhǎng)滿了石榴，一棵棵石榴都都把殼撐破了，仿佛在向我咧開(kāi)嘴笑，還露出白白的牙齒。

　　橘子樹(shù)上的橘子有甜的.，有酸的，還有的是酸中帶甜，我已經(jīng)迫不及待的想吃了，于是，我連忙摘了5個(gè)橘子，吃了起來(lái)，味道又酸又甜，好吃極了。

　　橘子樹(shù)的前面是梨樹(shù)，梨樹(shù)上掛著甜甜、黃黃的大梨頭，我好久都沒(méi)有吃梨了，所以，我便摘了一個(gè)大一點(diǎn)的梨吃，嗯！真好吃！梨樹(shù)上的梨頭像房子里吊著的燈，非常引人注目。

　　秋天的果園真美��！我永遠(yuǎn)忘不了。我戀戀不舍地走出果園。

景色的作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在南安，是一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村。我喜歡鮮花盛開(kāi)的春天，更喜歡瓜果飄香的夏天。

　　夏天，鄉(xiāng)村門前的田野種的楊梅都成熟了！暑假，我會(huì)老家的時(shí)候，大人們坐在綠樹(shù)陰下乘涼，吃這酸甜可口的楊梅。有的.小朋友還在大樹(shù)下玩起了“捉迷藏”。

　　哈哈，我和哥哥也不甘示弱。我們兩拿著籃子，跑到田野里，進(jìn)行了“摘楊梅比賽”。你瞧，我籃子里的楊梅比哥哥的多，哈哈，這次我贏定了！我心里不禁美滋滋的想著�？晌艺�到一半，熱的不行了。于是，我對(duì)自己下決心：就吃1顆，絕不多吃！我把一顆楊梅塞進(jìn)嘴里。啊，酸中帶甜，好吃極了！我忍不住又吃了第二顆、第三顆……一籃的楊梅幾乎被我吃完了。這是，哥哥走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“哈哈，我們是在吃楊梅比賽，還是摘楊梅比賽�。俊蔽疫@猜回過(guò)神來(lái)，看看籃子，啊！原來(lái)?xiàng)蠲繁晃页酝炅耍∥以诳纯锤绺�，他在田野里手舞足�?，嘴里還喊著：“我勝利了，我勝利了！”

　　我喜歡家鄉(xiāng)的夏天，更喜歡家鄉(xiāng)有趣的生活。

景色的作文300字 篇3

　　秋景風(fēng)情話心思（散文詩(shī)）

　　是的，有多少秋景心思交替著歲歲的往復(fù)，讓萬(wàn)物的感嘆就在競(jìng)類當(dāng)中風(fēng)霜華彩。

　　而最終的你我聯(lián)想，真實(shí)了那些色彩所呈現(xiàn)的華章，記憶著那一個(gè)個(gè)美好的曾經(jīng)。

　　我和你情話心思，天地的.>故事與傳說(shuō)讓季節(jié)風(fēng)華，人類與萬(wàn)物的靈性在永恒貫通。

　　他和她的感懷，都在秋天的雨水里融化荒野，都在秋天的陽(yáng)光中溫暖著所有夢(mèng)想。

　　每一個(gè)秋天的往復(fù)與更迭，都在敘說(shuō)那一個(gè)個(gè)的永恒，更加美麗動(dòng)人著愛(ài)的命題。

　　純樸的色彩里，讓所有的感懷都陷入那情感的漩渦，共同在光的點(diǎn)滴里擁抱得失。

　　笑語(yǔ)歡聲，鶯歌燕舞，都在我和你、他和她的共同舞蹈形態(tài)上展現(xiàn)一個(gè)風(fēng)華彩章。

　　秋景心思，風(fēng)情話語(yǔ)，讓我和你都在那些飄蕩紅葉里感嘆著風(fēng)流的世態(tài)，真善美。

　　敞開(kāi)心懷，為了勇敢的接受冬天里的一把火，我不再悲秋，為了生命真諦的重現(xiàn)。

　　為了人生價(jià)值更具實(shí)意，我和你又怎么拒絕靈魂深處的那滴淚呢？人生是唯美的。

　　靈魂深處的歌唱吶喊，透著一絲甜甜詩(shī)意，讓無(wú)數(shù)靈魂再次抵達(dá)更高的精神境界。

　　然后，我和你，又把那一個(gè)個(gè)心思中的為什么重新包裝起來(lái)，去感觸雪花的豐盈。

景色的作文300字 篇4

　　暖風(fēng)來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐，身著彩色的連衣裙，悄悄地來(lái)到了人間。有人說(shuō)春天是“黎明前清脆悅耳的鳴唱”；也有人說(shuō)春天是“拂過(guò)原野的暖風(fēng)”；還有人說(shuō)春天是“清新的空氣與和煦的陽(yáng)光”。在我看來(lái)，春天就是一本會(huì)唱歌的書(shū)。

　　不信，你聽(tīng)——

　　春雨“滴答滴答”地下著，這聲音，仿佛樂(lè)曲中一個(gè)個(gè)交相輝映的中、低音，聽(tīng)起來(lái)清脆悅耳，好不暢快。小池塘笑了，臉上露出了一個(gè)個(gè)又圓又大的小酒窩，看上去真可愛(ài)！

　　天上那一只只歡快的小燕子，發(fā)出“唧唧喳喳”的叫聲，似乎在說(shuō)：“我們回來(lái)了……我們回來(lái)了……”這聲音，就像樂(lè)曲中的連音符，聽(tīng)上去給人一種優(yōu)美、恬靜的感覺(jué)……

　　稻田里的.小青蛙們，躲在一個(gè)安靜的地方捉蟲(chóng)子。吃飽了，就紛紛跳到荷葉上，“呱……呱……呱……”一個(gè)勁兒地叫著。這聲音猶如樂(lè)曲中的延音符，宛若一部雄渾壯闊又蕩起回腸的薩克斯獨(dú)奏曲……

　　震天的春雷響起來(lái)了，“轟隆隆……轟隆隆……”聲音可大呢！那聲音就像樂(lè)曲中的高音符，聽(tīng)上去讓人震撼同時(shí)也讓人膽寒。

　　我喜歡春天這本會(huì)唱歌的書(shū)，它是由高音符、低音符、連音符和延音符組成的一部?jī)?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。會(huì)給人一種莫名的暢快和由衷的愜意！

景色的作文300字 篇5

　　早晨，帶著睡意推開(kāi)了窗戶，眼前是一片朦朧的景象，大地仿佛被蒙上了一層白色的銀紗。我揉了揉朦朧的雙眼，伸了一個(gè)懶腰。柳條在朦朧中隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)小姑娘在不停地伸展著自己的身子，仿佛馬上要開(kāi)始翩翩起舞，與花兒比美。

　　雨滴漸漸落了下來(lái)，四周的一切都變得十分模糊，”啪“的一聲，誰(shuí)也不知道發(fā)生了什么事，原來(lái)是小潭子里的水被濺了起來(lái)，可能是哪位演奏者在這雨中的春天盡情高唱吧!雨越下越大，街上的.行人一個(gè)個(gè)打著雨傘，行走在大街上，可是有誰(shuí)知道，在雨的背后又有著什么樣的含義呢?

　　漸漸地，路上的行人愈來(lái)愈少，街上的店鋪也全都關(guān)上了門窗�？墒恰鞍僮冃∠勺印本驮诖藭r(shí)出動(dòng)了，她漫游在花兒的身旁，花兒都紅著臉躲避：她漫游在柳樹(shù)的身旁，柳樹(shù)高興地和她打著招呼;她漫游在楓樹(shù)的身旁，楓樹(shù)為她歌唱，舞蹈，一切都變得那么美好，那樣隨和，那么生動(dòng)，就像是童話里的故事一般，為了保護(hù)著花草樹(shù)木，總是有那么一個(gè)和平保護(hù)著，她為人類帶來(lái)了歡樂(lè)，為花草樹(shù)木帶來(lái)了生機(jī)，為動(dòng)物帶來(lái)了幸福……她還做了許多不為人知的好事，她的美名被世人頌揚(yáng)。

　　雨停了，她靜靜地走了，消失的無(wú)影無(wú)蹤，誰(shuí)也不知道她去了哪里，只知道她曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)。

景色的作文300字 篇6

　　我們XX的校園可漂亮了，其中最引人注目的要算是校園中的花壇了。

　　花壇真美啊，春天百花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。梨花白的像雪，桃花露出了粉紅的笑臉，淡雅嬌小的迎春花像亭亭玉立的少女舞動(dòng)著黃色的裙子……

　　夏天，太陽(yáng)花開(kāi)了，好像正在和太陽(yáng)公公說(shuō)話呢！牽牛花開(kāi)了，像是吹著小喇叭歡迎夏天的到來(lái)呢。

　　秋天，花壇里菊花開(kāi)了，紅的似火，黃的似金，粉的`似霞，美不勝收。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，怎能少了桂花呢？你看，那一個(gè)個(gè)淡黃的小花散發(fā)出淡淡的清香，十里飄香，沁人心脾。

　　冬天，百花凋零，只有梅花不畏嚴(yán)寒，傲然開(kāi)放。每當(dāng)看到梅花，我的腦海中就會(huì)呈現(xiàn)出王安石的《詠梅》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！�

　　站在花壇前，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花枝顫動(dòng)，花壇里各種盛開(kāi)的鮮花好象變成了同學(xué)們的一張張笑臉，發(fā)出幸福的歡呼。我想，學(xué)校不就象一個(gè)大花壇嗎？我們就是五顏六色的花朵，老師就是辛勤的園丁，用他們的汗水哺育著我們，我一定要努力汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)出最美的花朵，為校園這個(gè)大花壇添增最亮麗的色彩。

景色的作文300字 篇7

　　家鄉(xiāng)的山，沒(méi)有泰山那樣雄偉，但四季景色明麗迷人。

　　春天，片片小草偷偷從土里鉆出來(lái)，山巒像鋪上一層嫩綠色的地毯。夏天，山上的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，把小山打扮成身穿綠衫的窈窕淑女。秋天，片片樹(shù)葉、叢叢花草都變黃了，小山又罩上了一件金色的外衣。冬夭，大雪紛飛，棵棵樹(shù)上像開(kāi)滿了梨花。等到雪停日出，一片銀裝素裹。風(fēng)吹樹(shù)搖，積雪簌簌地落個(gè)不停，好看極了。

　　家鄉(xiāng)的山美，水也美。

　　家鄉(xiāng)的水，沒(méi)有長(zhǎng)江的波瀾壯闊，但湖水明亮如鏡，河水清澈見(jiàn)底。

　　河水潺潺流著，澆灌著綠色的田園，田園呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。每到夏天，河里的`水漲滿了，孩子們就跳到河里游泳、打水仗，小河充滿了生機(jī)。每到冬天，河水結(jié)了冰，小河又成了人們的天然滑冰場(chǎng)。小河，你給我們帶來(lái)了多少愉快和歡樂(lè)!

　　家鄉(xiāng)的山美，水美，人更美。

　　家鄉(xiāng)的人民勤勞樸實(shí)，一年四季早出晚歸，辛勤勞作。是他們把金黃的麥粒堆得像家鄉(xiāng)的小山；是他們把雪白的棉花堆得像天上的白云；是他們用漫山遍野那紅艷艷的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、亮晶晶的葡萄，把家鄉(xiāng)打扮得絢麗多姿，五彩繽紛……家鄉(xiāng)的人民和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，勤勤懇懇地建設(shè)著自己可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

　　啊，那山，那水，那人……

景色的作文300字 篇8

　　冬天的峨眉山，白雪皚皚。如果把山上的雪搓成一個(gè)個(gè)球，那這些雪球真可以使人聯(lián)想到那飽滿、晶瑩，雪白的糖湯圓！

　　冬天的峨眉山上許多樹(shù)葉都掉光了，只有那美麗的梅花，在抵抗著嚴(yán)寒，頑強(qiáng)盛開(kāi)著，并把它獨(dú)有的縷縷清香送給來(lái)來(lái)往往的行人。這使我想起了宋朝詩(shī)人盧梅坡寫(xiě)的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

　　峨眉山的冬天很冷也很美，我們行走在厚厚的積雪上，腳下發(fā)出“撲、撲”的聲音。冷風(fēng)刮來(lái)，我趕緊用戴著棉手套的手拉緊頭上的帽子。有時(shí)走在樹(shù)下，樹(shù)上的積雪會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉下來(lái)，冷不防地落到你脖子上，偷偷地冰你一下，使人直打寒顫。

　　放眼望去，峨眉山上銀裝素裹，尤其是那懸掛在屋檐下，樹(shù)枝上的晶瑩、透明的冰柱，像一把把長(zhǎng)短不一的`寶劍，讓我忍不住想去摸摸它。于是我脫下手套，小心翼翼地用手摸了摸身邊樹(shù)枝上的冰柱，“啊，好冷��！”我連忙把手縮了回來(lái)。

　　望著這滿山的雪，我們同行的幾個(gè)小朋友高興極了，有幾人去滑雪了，而我則和另外三個(gè)小朋友打雪仗。我們用雪球互相追打?qū)Ψ�，好幾次我們臉上都被�?duì)方擊中，但我們絲毫沒(méi)感覺(jué)到痛。當(dāng)然不會(huì)疼啊，你只會(huì)感到——

　　峨眉山的冬天真冷真美��！

景色的作文300字 篇9

　　最近盛開(kāi)的紫丁香，正散發(fā)著濃郁的香味；筆直的棕櫚樹(shù)挺立在花園中；高大的梧桐樹(shù)傲立在校門口，好像每天在歡迎我們來(lái)到校園；操場(chǎng)的西南角種著亭亭玉立的竹子。

　　一進(jìn)大門，就看見(jiàn)寬闊的大操場(chǎng)，它是人工草坪做成的。草坪中間是綠色的，內(nèi)有白色劃線的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。外圈是橘紅色的跑道，體育課上我們?cè)谏厦姹M情的奔跑、踢球、做操。我們十分喜愛(ài)人工草坪，走在上面軟綿綿的，非常舒服。操場(chǎng)四周種著許多花草樹(shù)木。最近盛開(kāi)的紫丁香，正散發(fā)著濃郁的香味；筆直的棕櫚樹(shù)挺立在花園中；高大的梧桐樹(shù)傲立在校門口，好像每天在歡迎我們來(lái)到校園；操場(chǎng)的西南角種著亭亭玉立的竹子；北邊還有新種的梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)。

　　順著操場(chǎng)東邊的.臺(tái)階來(lái)到教學(xué)區(qū)，整個(gè)教學(xué)樓成馬蹄形，分為四層。教學(xué)樓東邊摟面上鑲嵌著八個(gè)醒目的大金字：“誠(chéng)樸、敏學(xué)、友愛(ài)、活潑”。它是我們的校訓(xùn)。教學(xué)區(qū)內(nèi)，有多功能室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、電子琴室。教學(xué)樓的西邊設(shè)有鍵身器材，它是我們課間休息的好去處。后面圍墻上有許多祖國(guó)壯麗山河和名勝古跡的巨幅圖畫(huà)，莊重典雅。

　　�。∥覀兊膶W(xué)校多富有生機(jī)，我愛(ài)我的校園。

景色的作文300字 篇10

　　我的老家在湖南，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人，讓人留戀返忘，尤其是那南岳的衡山。

　　記得小時(shí)后，媽媽帶我去南岳衡山游玩時(shí)的情景。那時(shí)候，我跟媽媽早早的爬到山頂看著連綿起伏的山和空中騰云駕霧的云像是走進(jìn)了美麗的仙境。我站在高高的山峰上左顧右盼的'等侯著美麗的日出。��！美麗的日出終于鉆出來(lái)了，它是多么得美��！像火燒云一樣燃燒著天邊美麗的云彩，像火紅的朝霞是那樣美麗��！我不停的叫媽媽趕緊用照相機(jī)拍下這美麗的畫(huà)面�？墒�，那里人山人海，左擁右擠，我心里恨不的這些人全部消失的無(wú)影無(wú)綜，讓我占為己有。

　　還有南岳的石頭，奇形百怪，形壯萬(wàn)千。我看見(jiàn)了幾塊大石頭上面刻著：苦海無(wú)崖，回頭是岸，天崖海角……我站在石頭上照了許多帥氣的照片。不僅如此，那里的樹(shù)木茂盛，清香撲鼻，那一排排整整齊齊的樹(shù)木似乎像亭亭玉立的服務(wù)員在恭候你們的到來(lái)。讓人留戀往返，時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記這寧?kù)o的森林。

　　��！美麗的南岳，我愛(ài)你！我會(huì)永遠(yuǎn)的想你的！

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