讀后感的作文(大全9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的讀后感的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
小時(shí)候,媽媽就常常告訴我說(shuō):“做人要講誠(chéng)信,不能欺騙別人。”我似懂非懂,不能深刻體會(huì)到這句話(huà)的具體意思。
今天,我讀了《誠(chéng)信的力量》這本書(shū),才體會(huì)到誠(chéng)信是很重要的。使我印象最深的,就是《狼來(lái)了》這個(gè)故事,我對(duì)這個(gè)故事的感受很深,觸動(dòng)很大,這個(gè)故事主要講了,從前有個(gè)小牧童,他每天去山坡上放羊,一天,由于太悶,他就找點(diǎn)樂(lè)趣捉弄一下村民們。于是他便對(duì)著山下大聲喊到:“狼來(lái)啦!狼來(lái)啦……”村民們聽(tīng)到叫聲,就拿起鋤頭等工具,趕到山上,才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意,感到很好玩,便有了第二次、第三次....漸漸地村民們都知道那是小牧童故意編造的,久而久之,村民們就不再相信小牧童了。有一天狼真的來(lái)了,小牧童對(duì)著山下大聲呼叫,可村民們聽(tīng)到后,一個(gè)都沒(méi)有來(lái),最終小牧童被狼吃掉了?窗桑∵@就是不誠(chéng)實(shí)的人的下場(chǎng)。
這個(gè)童話(huà)使我想起了“誠(chéng)信”。如果一個(gè)人有誠(chéng)信,那么她就會(huì)得到同學(xué)和老師的信任。反之,一個(gè)人丟失了誠(chéng)信他便會(huì)失去自由,甚至生命。
讀了《誠(chéng)信的'力量》這本書(shū)我的感想是:與同學(xué)交往、上每一節(jié)課、參加每一次考試……這些都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),我們絕對(duì)不能隨意背棄自己的諾言,糟蹋自己的誠(chéng)信,為人處世,誠(chéng)信為本。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)去履行承諾,像珍惜生命一樣珍惜自己的誠(chéng)信。
讀后感的作文 篇2
這是我第一次憑直覺(jué)買(mǎi)書(shū),不問(wèn)出身,不看內(nèi)容,不論口碑,只是淡淡的看一眼,便欣然買(mǎi)下了,于20xx年末。
因?yàn),槭?shù)下的家,讓我覺(jué)得溫暖。
讀席慕容老師的書(shū),要追溯到很早很早以前了,總是感覺(jué)文筆細(xì)膩,清新而陽(yáng)光,平平靜靜,實(shí)實(shí)在在,一切看似淡而無(wú)味,卻總能讓人體會(huì)到生活意義。
我想,這是我讀得最慢的一本書(shū)了,因?yàn)樗且欢味蔚纳钇危x讀停停,伴隨著時(shí)刻的心情,在想念的'時(shí)候,所以,它一直都在身邊。
不是很喜歡它的寫(xiě)作風(fēng)格,因?yàn)榭傁褡约旱氖止P,字里行間看似瑣碎,卻透著深深的感情,含蓄且曖昧,總是會(huì)給別人留下猜想的空間,不是故意,只是沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò),是不會(huì)懂得的感受,如此而已。
小時(shí)候就很喜歡槭樹(shù),只是那時(shí)不懂,常常把它喚作楓,猶記得那年于香山拾獲的葉子,保存了好久,那是我第一次見(jiàn)到槭樹(shù),那一片片耀眼的紅,看起來(lái)就是暖暖甜甜,很幸福的味道。若是真的可以住在院子里種滿(mǎn)槭樹(shù)的房子里,想必一定是快樂(lè)的日子。后來(lái)才知道,槭樹(shù)區(qū)別于楓樹(shù)的地方就是它的葉片是兩兩相對(duì)而生,且葉落較慢,所以才會(huì)整株紅紅的,異常漂亮。
以前,我喜歡在心煩的時(shí)候讀這本書(shū),借書(shū)中的平淡無(wú)奇來(lái)彌補(bǔ)急于看到結(jié)果的心,在作者一個(gè)個(gè)真實(shí)的境遇中比較,告訴自己一切都會(huì)安好,該來(lái)的總會(huì)來(lái),于是,我耐心等待。在不開(kāi)心的時(shí)候,也會(huì)默默地讀上一小段,然后閉上眼睛,想像,那真正存在于美麗的槭樹(shù)下,屬于我的家。然而,期待往往是空的,畫(huà)面編織得再溫馨卻也比不上那短短一刻中真實(shí)的溫度,于是,
我漸漸懂得,漸漸失望。我不求什么結(jié)果,但我渴望一份安定,平淡而溫馨,有根有果,有興有敗,在陽(yáng)光下切實(shí)地存在著,總好過(guò)浮萍一只,游離于人世,卻總是與風(fēng)為伍,無(wú)意無(wú)情。
讀后感的作文 篇3
《紅巖》描寫(xiě)的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在山城重慶,我中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到反動(dòng)派的特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害,但是他們不畏強(qiáng)敵在監(jiān)獄中與之進(jìn)行不泄的斗爭(zhēng)。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵(lì)了剩下的革命同志堅(jiān)持到了革命勝利的英雄事跡。
在這部電影中我熟悉了一位偉大的女性:江姐。她面對(duì)老虎凳、竹簽,不但沒(méi)有被嚇倒,而是大聲呵斥了敵人的.卑鄙行徑,深深激勵(lì)了監(jiān)獄中的革命志士;我還熟悉了可憐的"小蘿卜頭",他長(zhǎng)著大而有神的眼睛,因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛(ài)地叫做"小蘿卜頭",然而,"小蘿卜頭",并不懼怕敵人,他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù),同志們?cè)讵z中相互鼓勵(lì),互相支持,堅(jiān)信勝利一定會(huì)屬于人民,屬于中國(guó)共產(chǎn)黨。他們甚至在獄靜靜縫了一面鮮艷的五星紅旗,時(shí)刻預(yù)備著慶祝勝利。然而惡魔般的軍統(tǒng),就在革命勝利前夕,殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士,甚至也不放過(guò)可憐的"小蘿卜頭"。
看完電影,"小蘿卜頭",的眼睛一直晃在我眼前,江姐的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊,我深學(xué)地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前,我顯得渺小而慚愧,他們?yōu)楦锩,為?guó)家的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命,與之相比,我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)與生活上碰到的困難又算得了什么呢?
讀后感的作文 篇4
好書(shū),讓我們熱淚盈眶,潸然淚下;好書(shū),讓我們捧腹大笑,欣喜萬(wàn)分;好書(shū),是我們的良師益友,讓我們受益匪淺……《我和狗狗的約定》就是這樣一本好書(shū)。
這是最感人的回憶,最溫柔的情誼。這是金牌偶像劇編劇的傾情之作,這是令無(wú)數(shù)人潸然淚下的溫情故事!芭炙湣笔且恢患瓤蓯(ài)又聽(tīng)話(huà)的小狗,黑褐相間的小臉,白白的口鼻,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,皺皺的皮毛,四條小短腿,這就是胖水餃。它從出生起就和松松一家相處得十分融洽,彼此感情非常深厚。無(wú)奈松松的身體狀況不佳,爸爸媽媽決定將胖水餃送人。誰(shuí)知,這一舉動(dòng)讓胖水餃的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。從此,它在不斷尋找主人的旅途中磕磕絆絆,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦:有人用石頭砸它,有人開(kāi)車(chē)撞它,有人用肉毒它,甚至有人用透明膠五花大綁,至它于死地……但不管有多累多辛苦,它都堅(jiān)持著。因?yàn)椴还芑丶业穆酚卸噙h(yuǎn),只要想到小主人的笑容和溫暖的懷抱,再多的苦難它都能承受……
你有朋友嗎?一定有吧!可能是你的同學(xué),也可能是你的鄰居,人的朋友有很多,而狗,就只有你這么一個(gè)好朋友,對(duì)于它,你是那樣彌足珍貴。無(wú)論你不小心把它丟得多遠(yuǎn),它都會(huì)堅(jiān)持不懈地找你、找你……動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣,有渴望愛(ài)的心靈,有細(xì)膩的情感,溫柔的內(nèi)心。它們就同我一樣,有高興的時(shí)候,有傷心的時(shí)候,有委屈的時(shí)候,有絕望的時(shí)候……一想到那些捕殺它們的,不好的`對(duì)待它們的,我的心里不由地舔了幾分恨意,都說(shuō)狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友,你們?cè)趺纯梢詫?duì)忠誠(chéng)的朋友如此殘忍呢?
一個(gè)狗狗的故事感動(dòng)著我,讓我體會(huì)到人與動(dòng)物之間濃濃的情,深深的愛(ài)。無(wú)論是否有狗狗走進(jìn)我的生命,這美好的情感都值得我們閱讀,值得我們珍藏!
讀后感的作文 篇5
在歡笑中合上《父與子》這本書(shū),作者奧塞爾,只簡(jiǎn)單的一揮筆,一副副幽默詼諧的漫畫(huà)就出現(xiàn)了。
雖然父與子他們的生活背景從貧窮到富有,但他們的善良對(duì)生活充滿(mǎn)希望的心沒(méi)有變。不管他們遇到什么困難,都會(huì)以樂(lè)觀(guān)友好的'面貌迎接。正因?yàn)檫@一點(diǎn),他們善良,樂(lè)觀(guān)的本性存在。而調(diào)皮的兒子也一直透露的那天真,一直過(guò)著許多人向往的快樂(lè)又平凡的日子。
其中我最喜歡的就是那篇“忘加了葡萄干”。一天,父親做蛋糕忘記了加葡萄干,他們讓葡萄干作為子彈裝上槍上,瞄準(zhǔn)射擊,哈哈之余---體味著樂(lè)觀(guān)的力量。這對(duì)父子面對(duì)問(wèn)題的態(tài)度是讓我驚嘆的,更是想不到的絕妙辦法,漫畫(huà)表現(xiàn)出的詼諧,讓人深深留在腦海,我們生活中原來(lái)很多事情是可以改變思維的,新,要?jiǎng)?chuàng)新!
還有很多,如家教,虛驚一場(chǎng),嚴(yán)厲的自責(zé)等這些都是貼近生活的,我們的生活更是豐富多彩,為什么不把他們也記錄下來(lái)呢?
讀后感的作文 篇6
讀了《地震中的父與子》我覺(jué)得感動(dòng)萬(wàn)分。
課文講了有一年,在美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,在混亂中有一位父親安頓好受傷的家人后,抱著堅(jiān)定的信念,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,終于救出了兒子和兒子的同學(xué)。
文中“無(wú)論發(fā)生什么,我都會(huì)和你在一起!”這是父親的承諾,這個(gè)承諾讓父親決不放棄,這個(gè)承諾讓兒子堅(jiān)強(qiáng)不已,這個(gè)承諾創(chuàng)造了愛(ài)的奇跡。
母愛(ài)如太陽(yáng),熱烈而溫暖,而父愛(ài)如海洋,深沉而含蓄;蛟S,我們并沒(méi)有感受到它的存在,可是它總會(huì)在我們最需要的`時(shí)候,為我們撐起一片藍(lán)天。
我讀完這篇課文已是淚流滿(mǎn)面了。因?yàn)檫@讓我想起了,家人不愿想起的事情——那天,我和叔叔一家去游泳。當(dāng)時(shí)我在水下練習(xí)怎樣睜眼,我一抬頭便看見(jiàn)小茉(叔叔的女兒)她正往水中游。我連忙提醒她別大意,她向我微微一笑。她開(kāi)始練習(xí)潛水,可游泳圈被水漂走了,這是小茉已經(jīng)上到水面,她一伸手沒(méi)抓來(lái),腳沒(méi)站好便沉了下去。她開(kāi)始掙扎,卻越來(lái)越往河中央漂,河中央是最深的地方。我急忙往小茉的方向游去。此時(shí),有一個(gè)比我還快的身影向小茉走去。原來(lái)是阿姨!我驚呼出聲,因?yàn)榘⒁滩粫?huì)游泳。我游得更快了,小茉沒(méi)力氣了,阿姨已經(jīng)被水淹沒(méi)了下巴。在小茉往下沉?xí)r候,阿姨冒著生命危險(xiǎn)去河中央。阿姨用了全身力氣把小茉舉起來(lái)。我大喊:“叔叔,阿姨危險(xiǎn)了!”叔叔離我們比較遠(yuǎn),聽(tīng)到喊聲后,就像箭一般穿過(guò)來(lái),馬上把阿姨的頭抬起來(lái),要我接過(guò)小茉一起游出水面。上岸后,叔叔問(wèn)了阿姨一句:“為什么會(huì)這樣,要不是這位小女兒,你就……”阿姨堅(jiān)定地說(shuō):“我愛(ài)小茉,所以我要救她!”我聽(tīng)了這句話(huà),手緊緊握住小茉的手,心里想:是。∫?yàn)檫@是一個(gè)母親對(duì)女兒的愛(ài),在危險(xiǎn)時(shí),愿意對(duì)自己付出一切,讓人得到幸福。
我通過(guò)《地震中的父與子》和小茉的事,我明白了,父母可以為你付出一切,甚至生命!
讀后感的作文 篇7
《綠山墻的安妮》是我最喜愛(ài)的一部?jī)和钚≌f(shuō).
內(nèi)容簡(jiǎn)介:安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久便父母雙亡,成為孤兒.好心的鄰居收養(yǎng)了她,因家庭變故不得不在她六歲的時(shí)候,又將她送給另一家人帶孩子.在那家男主人去世,整個(gè)家庭解體之后,把她送到了孤兒院.十一歲的時(shí)候,住在綠山墻島上的馬修和瑪利拉收養(yǎng)了她.安妮天性活潑樂(lè)觀(guān),想象力極為豐富.
她熱愛(ài)生活,對(duì)大自然充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的感情.她的天真和幻想使她鬧出不少笑話(huà),但她的善良和直率也為她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài).她聰明伶俐又勤奮好學(xué),憑著自己的努力獲得了讀大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,爭(zhēng)取到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì),這是安妮一直以來(lái)的心愿,可是,就在人生的另一扇大門(mén)向安妮打開(kāi)時(shí),安妮卻放棄了,只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的`瑪麗拉,而選擇放棄自己的夢(mèng)想,教書(shū)來(lái)陪伴寂寞的瑪麗拉,安妮只是為了感恩吧,為了感恩而選擇放棄理想,去報(bào)答改變她一生的人. 安妮長(zhǎng)得并不漂亮,滿(mǎn)頭紅發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,但是安妮內(nèi)在美,有一顆純潔無(wú)暇的美好心靈,她愛(ài)幻想,一切事物在她的眼里都那么那么的美好,雖然在她一歲時(shí)死神奪走了她父母的生命,雖然她在孤兒院里沒(méi)有一個(gè)朋友,雖然她生來(lái)就不漂亮,但上帝仍然對(duì)她很公平,賜予了安妮生性樂(lè)觀(guān),愛(ài)幻想.
讀完之后,我非常感動(dòng),這一刻,紅頭發(fā)的安妮已成為我心中的偶像,讓我們向安妮一樣,樂(lè)觀(guān)向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
讀后感的作文 篇8
錢(qián)是什么?其實(shí),它只不過(guò)是一種可以交換東西的紙罷了。
可為什么人為了得到它,而……有些人為了錢(qián),坑蒙拐騙,最后掉進(jìn)了無(wú)底深淵,被抓入監(jiān)獄,為了錢(qián),玷污了自己的人格有人為了它而殺人,有人為它而失去親人,有人為它而不惜摧殘自己…天!人為了得到錢(qián),就連把自己給毀掉都可以,太荒謬了!
正確對(duì)待金錢(qián)。要得到金錢(qián),必須“一分耕耘一分收獲”地去得到:父母千辛萬(wàn)苦地工作,工人不辭勞苦打工,商人夜以繼日做生意,這些方式得到的錢(qián),才是合法的,才是光明磊落的只有光明地得到的錢(qián),才能不心虛地去花!
太過(guò)于重視金錢(qián)的人們啊,金錢(qián)并不是萬(wàn)能的:君子雖愛(ài)財(cái),但要正確對(duì)待它,金錢(qián)買(mǎi)得了藥物,買(mǎi)不了人一生的健康;買(mǎi)得了補(bǔ)品,買(mǎi)不了更長(zhǎng)的性命;買(mǎi)得了時(shí)鐘,但買(mǎi)不了時(shí)間,買(mǎi)得了房子,但買(mǎi)不了一家人的幸福,沒(méi)錯(cuò)!人類(lèi)活著就需要錢(qián),但不能只為了錢(qián)而活著,要知道,錢(qián)不是唯一的!
從古至今,又有多少的貪*污吏,他們不僅沒(méi)有為人民,甚至關(guān)系到一個(gè)社會(huì)去造福,而是給人民帶來(lái)更多的麻煩,占著自己的地位,騎在人民頭上,這樣的`人,是被財(cái)富沖昏了頭腦,和狼豺虎豹沒(méi)有什么兩樣。
所以,我們的教科書(shū)中經(jīng)常提醒我們這些未來(lái)的祖國(guó)棟梁:對(duì)待金錢(qián),要取之有道,不可因一時(shí)之貪,而悔恨終身,走投無(wú)路。真的,那也只不過(guò)是一張紙罷!
讀后感的作文 篇9
假期中我有幸拜讀了《人師的境界》一書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),也是一次思想認(rèn)識(shí)的提升,更是一次心靈的蕩滌。讀后覺(jué)得,這的確是一本難得的好書(shū),班主任們那質(zhì)樸的語(yǔ)言,那種豁達(dá)的人生態(tài)度,無(wú)不讓我由衷的欽佩。
我就說(shuō)說(shuō)我自己吧,季羨林先生說(shuō)過(guò):“真正的和諧是內(nèi)心的和諧!边有句非常好的話(huà)說(shuō)道:“真正的幸福,并不取決于財(cái)富、權(quán)力和容貌,而是取決于你和周?chē)娜讼嗵!痹趯W(xué)校里,我的學(xué)生歡迎我,我的同事尊重我,我的領(lǐng)導(dǎo)重視我,我工作開(kāi)心,生活充實(shí)。
與我的同事們一樣,我欣賞自己的工作,每一天都認(rèn)真的備教輔改,用一顆真心一片真情把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作做好,樂(lè)在其中,無(wú)怨無(wú)悔。我覺(jué)得自己教書(shū)育人,就是一種幸福!我們老師,對(duì)“幸!钡囊蠓浅:(jiǎn)單--一杯淡水,一壺清茶,就可以品出增補(bǔ)的滋味;一朵鮮花,一片綠葉,就可以聞到幸福的氣息;一幅圖畫(huà),一段文章,就可以讀出幸福的甜美!
我欣賞我的同事們,我們大家都很平凡,但是我們不感到平庸。我們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧锨谇趹⿷ぞI(yè)業(yè),為社會(huì)的進(jìn)步與和諧添磚加瓦。我們雖不是參天大樹(shù),但愿意做大樹(shù)下的一方泥土;雖不是太陽(yáng)、月亮,但愿意做天空中的平凡星辰。我和同事們,注定做不出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但是,我想,即使無(wú)法擁有遼闊的'草原,做頑強(qiáng)的小草,我們也絕不自卑!
我欣賞每一個(gè)學(xué)生,同時(shí)贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬。去年教師節(jié)那天,我收到學(xué)生的許多賀卡,其中有一個(gè)上大學(xué)的學(xué)生這樣寫(xiě)道:“老師,你的微笑像一朵嬌嫩的花蕾,包含一團(tuán)溫馨的真誠(chéng);你的心靈像一汪澄碧的潭水,裝載一汪無(wú)盡的寬容。你用欣賞的眼光鼓起了我這位差生生活的風(fēng)帆,讓我終生難忘!”我知道,即使是“差生”也有許多閃光的地方,他們渴望贊美與鼓勵(lì),他們需要關(guān)愛(ài)與重視。我改變了過(guò)去對(duì)學(xué)生比較粗暴的管理態(tài)度,對(duì)他們和風(fēng)細(xì)雨,親切關(guān)懷,讓師生關(guān)系變得融洽和諧。許多曾經(jīng)孤獨(dú)封閉的心靈,對(duì)我敞開(kāi)了心扉。我對(duì)學(xué)生欣賞,有時(shí)只是輕輕一句話(huà),微微一個(gè)點(diǎn)頭;有時(shí)只是一個(gè)親切的眼神,一次默默的握手。但對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),那卻是老師無(wú)限的信任、巨大的鼓舞。能夠 讓學(xué)生振作精神,奮發(fā)向上,這對(duì)于我們做老師的,是一種莫大的欣慰、莫大的幸福。
肖川說(shuō)得好:“生命的最高境界就是生活在自己的情懷里,為有價(jià)值的目標(biāo)不懈的努力。人的生命的價(jià)值就在于:在多大的范圍內(nèi)、多大的程度上給人以積極的影響!弊鳛榻處,我們生命的的價(jià)值就是用我們的愛(ài)心、用我們的知識(shí)、用我們的人格魅力去影響學(xué)生,讓他們成為“四有”新人。所以我個(gè)人的看法是,既然做了教師,就應(yīng)該要有淡泊名利的良好心態(tài),就應(yīng)該要學(xué)會(huì)擺脫名利的束縛,就應(yīng)該明白這樣的道理--你是魚(yú)兒,就不要羨慕天空;你是鳥(niǎo)兒,就不要癡心大海。既然做了老師,你就不要怨天尤人,不要牢騷滿(mǎn)腹,不要說(shuō)工作平凡、生活辛苦。其實(shí),把平凡的工作做好,你就不平凡:把簡(jiǎn)單的工作做好,你就不簡(jiǎn)單!
作為一名中年教師,我已經(jīng)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我、接受自我、揚(yáng)長(zhǎng)避短地發(fā)展自我、完善自我。我想告訴年輕教師: 人生有太多讓我們心動(dòng)的東西,讓我們想去追逐。但實(shí)際上我們不能全部擁有它。假如我們偏偏不愿正視這個(gè)現(xiàn)實(shí),就必然會(huì)引起許多不必要的煩惱。只有以積極、樂(lè)觀(guān)心態(tài)面對(duì)一切,待人、處事、接物懂得隨緣,只有這樣,才會(huì)自在,才會(huì)獲得精神的自由與快樂(lè),才會(huì)讓工作與生活富有詩(shī)意。
新的學(xué)期開(kāi)始了,我愿于老師們一起勤奮工作,積極向上,以陽(yáng)光的心態(tài),追求生命境界,演繹詩(shī)意人生!
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