讀后感的作文[共7篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文 篇1

　　讀研時(shí)組織行為學(xué)導(dǎo)師的一句話讓我銘記至今：行為形成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。一個(gè)人無(wú)論做什么事情，如果想要成功，就必須認(rèn)真勤奮對(duì)待�！蹲詣�(dòng)自發(fā)》這本書(shū)更是深入淺出地描述了如何用正確的工作心態(tài)面對(duì)、處理工作，形成良好的工作習(xí)慣，并把這種優(yōu)良習(xí)慣提升為一種高尚工作品質(zhì)的方法。讀完這本書(shū)，再回顧這些年來(lái)的工作經(jīng)歷，感受更加深刻。

　　一、正確的勤奮

　　首先要弄清楚為什么勤奮工作。正如書(shū)中所言，只有做到以工作為樂(lè)，堅(jiān)韌不拔、滿(mǎn)腔熱忱地投入到工作中，才能形成長(zhǎng)久不衰的動(dòng)力源泉；其次勤奮不僅是把歸屬個(gè)人的工作做到滿(mǎn)分，只守好自己的一畝三分地永遠(yuǎn)不算是一句褒義詞，無(wú)論是與同事間的工作協(xié)作，還是給予客戶(hù)的服務(wù)，只有做的更多才能有更多的收獲。

　　二、敬業(yè)并忠誠(chéng)

　　對(duì)公司敬業(yè)、對(duì)老板忠誠(chéng)。公司是提升自身價(jià)值、獲得個(gè)人提升的平臺(tái)，而領(lǐng)導(dǎo)不僅是上級(jí)，更是最重要的'合作伙伴和朋友，只有團(tuán)結(jié)在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下，事業(yè)的風(fēng)帆才能一路向前。敬業(yè)表面上看起來(lái)有益于公司和老板，但最終受益者卻是自己。讀后感·在實(shí)際工作中，只有站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去思考工作、考慮問(wèn)題，才能真正明白公司的每項(xiàng)決策，才能全心全力去執(zhí)行并完成。

　　用心去感受生活、去工作，工作生活才會(huì)更加精彩，不僅是每個(gè)企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)，相信每一個(gè)人都會(huì)欣賞一個(gè)充滿(mǎn)正能量、富有熱情、努力拼搏的人。中國(guó)平安是一個(gè)在金融業(yè)不斷創(chuàng)新、活力充沛、不斷前進(jìn)的行業(yè)標(biāo)桿，而現(xiàn)在作為平安養(yǎng)老保險(xiǎn)股份有限公司北京分公司的一員，更應(yīng)去積極改變和提升自身價(jià)值，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

　　對(duì)待工作：勤奮

　　對(duì)待公司：敬業(yè)

　　對(duì)待老板：忠誠(chéng)

　　對(duì)待自己：自信

　　如何提升工作效率，更為自信地完成工作？翻開(kāi)《自動(dòng)自發(fā)》這本書(shū)，將給你答案。好書(shū)推薦，與你共享。

讀后感的作文 篇2

　　死，我們害怕；即使碰到了它的衣角我們也驚慌不已，所以我們盡可能地遠(yuǎn)離，希望一直不會(huì)在某個(gè)轉(zhuǎn)彎路口，碰見(jiàn)它。

　　生，我們留戀；在年輕時(shí)，我們忘卻關(guān)注這個(gè)世界；年老后，我們多想一直睜著眼睛，多想看看這我即將遠(yuǎn)去的花花世界。

　　可人總是這樣，在失去之時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜眼前美景，只留下唉聲嘆氣，抱怨當(dāng)時(shí)的無(wú)知。

　　文中作者在蘭亭集會(huì)上心情愉悅，此時(shí)的他卻突然領(lǐng)悟到，快樂(lè)時(shí)光的短暫。“死生亦大矣”表明了王羲之對(duì)人生的眷戀和熱愛(ài)。我想每個(gè)人都期望“好景常在，好花常開(kāi)”，王羲之也不例外，他也想留住現(xiàn)在，盡情地享受在“生”的樂(lè)趣中，和志同道合的人暢談志趣抱負(fù)；可是同時(shí)代有的人卻隨著自己的性情、愛(ài)好，不受拘束，放縱無(wú)羈的生活，這是他們所追求的'。當(dāng)他們沉浸在自得、愉悅時(shí)，衰老卻在背后不知不覺(jué)地到來(lái)，于是，人們感嘆人生無(wú)常。有心智生活的作者更是感到悲痛，他知道只有珍惜此刻的生命，因?yàn)樗麩o(wú)法改變下一刻的事態(tài)變遷。

　　對(duì)人生的倔強(qiáng)執(zhí)著，對(duì)死的厭惡排斥是人所共有的感情，我們痛恨時(shí)間的一去不復(fù)返。哪怕是回頭看看走過(guò)的足跡的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，它無(wú)情地朝著沒(méi)有盡頭的終點(diǎn)走去，一路上，留下多少人傷心的淚水，痛苦的呻吟，它也不聞不問(wèn)，只是冷酷的走著，把我們甩在一邊。

　　為什么人會(huì)有生老病死?為什么我們不可以掌控命運(yùn)？好想永遠(yuǎn)停留在此刻，這幸福的瞬間，然后把所以令人煩惱的東西都趕走，只留下美好的。

　　但我們只有無(wú)奈地?fù)u頭。

　　有所觀察、品味、感悟，就足可充實(shí)我的人生！

讀后感的作文 篇3

　　在這短短的幾個(gè)星期里，我便把《我的媽媽是精靈》這本書(shū)讀完了。

　　這本書(shū)給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)，我有時(shí)看這本書(shū)時(shí)作者笑了，我也在呵呵的`笑。當(dāng)我看到作者的媽媽要離她而去回到精靈世界，我的淚水就會(huì)情不自禁的奪眶而出。我完全愛(ài)上了這本書(shū)，我和她就好似親人一樣，還能離開(kāi)。

　　書(shū)是食物，是我們的生命之一。沒(méi)了他們我們就無(wú)法生存。我愛(ài)看書(shū)，我在書(shū)中能學(xué)到知識(shí)，所以，我愛(ài)看書(shū)，以前的我看書(shū)都是囫圇吞棗，都是白看。但是，現(xiàn)在的我和書(shū)是形影不離的好朋友。

　　在這里我向大家推薦這幾本書(shū)：《草房子》、《青銅葵花》、《根鳥(niǎo)》這些書(shū)都是曹文軒的作品。

　　希望大家和我一樣愛(ài)上這些書(shū)。

讀后感的作文 篇4

　　永遠(yuǎn)的超級(jí)四班里面講了兩個(gè)故事，分別是：“永遠(yuǎn)的超級(jí)四班”和“我班流行寫(xiě)小說(shuō)”。

　　永遠(yuǎn)的超級(jí)四班里面講了：六（4）班是個(gè)充滿(mǎn)活力的班級(jí)。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在博客上發(fā)真實(shí)的`心情，描寫(xiě)自己的生活，在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。班級(jí)里的每一個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采，互相之間也建立了純真的朋友。每一個(gè)人都自豪的說(shuō)，我們是永遠(yuǎn)的“supir四班”。

　　超級(jí)四班的同學(xué)學(xué)習(xí)的很快樂(lè)，他們利用了博客、郵箱等，既學(xué)習(xí)又提高了網(wǎng)上沖浪的水平，還利用游戲的形式來(lái)學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí)，他們還養(yǎng)成了網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作、發(fā)表、健康上網(wǎng)的好習(xí)慣。

　　我們有班級(jí)網(wǎng)站，也能在上面發(fā)表作文、攝影作品、留言。我也有QQ空間，我準(zhǔn)備在里面開(kāi)通個(gè)人博客，發(fā)表作文、日記和攝影作品，爭(zhēng)取成為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)高手。如果我們班每個(gè)同學(xué)都有個(gè)人博客，也能像“超級(jí)六（4）班”一樣組成一個(gè)博客群， 那我們就成了“超級(jí)四（1）班”。

讀后感的作文 篇5

　　《綠野仙蹤》是美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆以奇特的想象描述了小女孩多蘿茜玩耍時(shí)，被一股龍卷風(fēng)刮到奧芝國(guó)。在這個(gè)神秘而美麗的國(guó)土上，經(jīng)過(guò)好心女巫的指點(diǎn)，在去找?jiàn)W芝的路上，遇見(jiàn)了沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人和膽小的獅子。四個(gè)伙伴團(tuán)結(jié)在一起，克服困難，戰(zhàn)勝邪惡，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，不屈不撓地同惡魔斗爭(zhēng)，最終如愿以?xún)數(shù)墓适隆?/p>

　　沒(méi)有腦子的稻草人很善良，雖然最初它連一個(gè)坑也不會(huì)繞過(guò)去，可在對(duì)付烏鴉的群攻下，奮力保護(hù)伙伴，打敗了一只又一只的大烏鴉，還在毒蜂蟄人的時(shí)候，暫時(shí)犧牲自己，對(duì)抗蜂群功不可沒(méi)；膽小的獅子別看很威風(fēng)，可我覺(jué)得它很親近、很柔和，在去翡翠城的路上，先越過(guò)了壕溝，在開(kāi)力大面前，它為朋友贏得時(shí)間，戰(zhàn)勝了恐懼，充滿(mǎn)自信。我最喜歡鐵樵夫，它一次又一次保護(hù)大家，讓一次次危難有驚無(wú)險(xiǎn)，并且在途中擁有了一顆愛(ài)心。

　　吸引打動(dòng)我的.不僅是故事情節(jié)，還有它給我?guī)��?lái)的啟迪。最突出的一點(diǎn)就是：做什么事都要一心一意，既有毅力又有恒心，否則便虎頭蛇尾一事無(wú)成。故事中的多蘿茜和同伴一樣，為了自己的愿望不懈奮斗，多少挫折，多少困難，可他們?nèi)詧?jiān)持著、努力著，這才造就了完美結(jié)局。

　　比起主人公們，我可就差遠(yuǎn)了。我想學(xué)薩克斯，媽媽便給我報(bào)了薩克斯班，開(kāi)始我滿(mǎn)懷熱情的制定了練習(xí)時(shí)間表，堅(jiān)持每天練一個(gè)練習(xí)曲，三天吹一個(gè)小曲。前三天還可以照著做，第四天就賴(lài)在沙發(fā)上不起了，薩克斯抵不住電視的吸引力大，往后練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越短，從每天一次到兩天一次，從每次四十分鐘到三十分鐘、二十分鐘，進(jìn)程越來(lái)越慢了�？赐炅诉@本書(shū)，我懂得了不管做什么事，都要有頭有尾，要有恒心和毅力，要戰(zhàn)勝自我，不怕困難，成為最終的勝利者。

讀后感的作文 篇6

　　幾天,我讀了海倫·凱勒所著的《假如給我三天光明》這本書(shū)，令我感受很深。

　　海倫·凱勒是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥�識(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫·凱勒感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！

　　知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福啊！

　　海倫·凱勒的恒心和毅力也深深令我感動(dòng)，說(shuō)實(shí)話，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人有如此堅(jiān)持不懈的精神，而她，卻實(shí)實(shí)在在的擁有。我聽(tīng)過(guò)一句名人名言：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好�！边@句名言說(shuō)得非常對(duì)，我們把每天應(yīng)做的'事都堅(jiān)持做，堅(jiān)持一天兩天都應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，可是天天做可就難了，這需要我們極大的恒心和毅力才能做得到。

　　而在海倫·凱勒那對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)生活的樂(lè)觀以及對(duì)理想的堅(jiān)持的背后，有著一顆為報(bào)答父母老師關(guān)心愛(ài)護(hù)的感恩的心！

讀后感的作文 篇7

　　每個(gè)星期，我都要讀一本課外書(shū)。這次我選擇了讀《彼得.潘》。彼得。潘是一個(gè)不愿意長(zhǎng)大的孩子，當(dāng)其他孩子睡覺(jué)的時(shí)候，他喜歡吹起悅耳的竹笛哄他們睡覺(jué)。

　　一天，他來(lái)到小女孩文蒂的窗戶(hù)邊上，帶著她飛走了。彼得。潘把文蒂帶到一個(gè)叫永無(wú)島的地方，讓她給島上的'孩子當(dāng)媽媽。就這樣，日子一天天地過(guò)去了，文蒂長(zhǎng)成了大女孩，由于她在島上呆的時(shí)間太久了，想回家了。彼得。潘依依不舍地把她送回了家。以后，每年春天，彼得。潘都會(huì)去看文蒂，一直到文蒂長(zhǎng)大。

　　讀完《彼得。潘》這本書(shū)，我覺(jué)得我們要多交新朋友，而且要交誠(chéng)實(shí)、善良、好學(xué)、上進(jìn)、樂(lè)于助人、能歌善舞的朋友。但也不能忘記老朋友，要經(jīng)常來(lái)看看老朋友，就像彼得。潘一樣。我們還要多幫助別人，人家才會(huì)愿意和你交朋友，正如彼得。潘為其他孩子吹竹笛一樣。這樣我們就能成為人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，長(zhǎng)大為國(guó)家做許多事情。

　　我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)讀多了，作文自然就寫(xiě)好了，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神嘛！作者:儲(chǔ)悅文

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