六年級(jí)畢業(yè)感言
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪，如此便可以寫(xiě)一份感言將其記錄下來(lái)。那么感言怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)感言1
1、六年來(lái)，陪我走過(guò)幾天的可愛(ài)同學(xué)，不知疲倦的老師，校園里的每一棵植物和樹(shù)木，都不愿意和你說(shuō)再見(jiàn)!當(dāng)我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)，這是另一個(gè)快樂(lè)的開(kāi)始。當(dāng)我走出學(xué)校時(shí)，我不再是一名小學(xué)生。
2、在同一片藍(lán)天下，我們甜蜜地相識(shí);在同一個(gè)校園里，我們堅(jiān)持進(jìn)取;在同一間教室里，我們漫游書(shū)海;同一個(gè)六月，我們互相祝福。親愛(ài)的朋友們，有你們的陪伴，我的生活變得多姿多彩。我真誠(chéng)地希望你們都有一個(gè)美好的明天。
3、我總是把畢業(yè)和成長(zhǎng)和時(shí)間聯(lián)系起來(lái)。成長(zhǎng)的過(guò)程隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，最好的時(shí)光總是未知的。如果有那么一刻，回首往事，發(fā)現(xiàn)跌跌撞撞的過(guò)去可以讓你心存感激，所謂的結(jié)果是長(zhǎng)期的期待，那么，也許這是最好的時(shí)光。
4、相識(shí)是天意，相識(shí)是人意，相加是友誼，有情就有意，我們可以聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
5、心里有太多的不情愿，太多的告別。每天上學(xué)的時(shí)候，大家還是笑得那么燦爛，仿佛有成千上萬(wàn)的花同時(shí)綻放。但我們心里知道，每個(gè)人的心里其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。月亮陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來(lái)人生中第一個(gè)離開(kāi)。
6、距離，產(chǎn)生的不是美，而是經(jīng)常詮釋了一些不堪一擊的愛(ài)情。
7、六年捏，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，我們還沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)工整，一眨眼后，就已經(jīng)畢業(yè)了。
8、小學(xué)思念如影隨形，一步步緊跟著我的'回憶。
9、記得小時(shí)侯，老是想著上六年級(jí)，可以畢業(yè)�？墒牵搅昙�(jí)卻不想了。因?yàn)椴幌腚x開(kāi)我們親愛(ài)的母校。
10、多么希望時(shí)間能倒流！下一學(xué)年你會(huì)懷想起我嗎？
11、初夏的回憶，可以再重演一遍嗎？
12、畢業(yè)說(shuō)再見(jiàn)。動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！
13、怕怕，六年級(jí)畢業(yè)了。畢業(yè)了分離了，初一不知道面臨著什么，畢業(yè)時(shí)有面臨的怎樣的分別。
14、我們?cè)谝黄鹜媪肆辏甑呐�，換來(lái)的是什么是一次沒(méi)有作業(yè)的假期！
15、六年或長(zhǎng)或短都已被時(shí)間帶走，留下的回憶已成為淡淡的殤。
六年級(jí)畢業(yè)感言2
蟬聲纏繞在耳際，抬頭仰望看見(jiàn)了那晴朗無(wú)云的天空，陽(yáng)光從窗戶筆直的穿入教室，照亮了這一整個(gè)夏天，我回憶著過(guò)去，想起過(guò)去種種，不禁流下了淚水，無(wú)限的不舍與感傷。
從剛進(jìn)入學(xué)校，到要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，過(guò)程是那么的美、那么的充實(shí)，我不想離開(kāi)我每天進(jìn)出的文圣校園;我不想離開(kāi)各位同學(xué)、老師;我不想離開(kāi)童年。想起當(dāng)年一年級(jí)，還是個(gè)每天吵著畢業(yè)的小弟弟、小妹妹，如今都已經(jīng)變成了每當(dāng)提到“畢業(yè)”兩字就不禁心酸的大哥哥、大姐姐，而這就是所謂的“成長(zhǎng)”吧!然而文圣就是我們成長(zhǎng)的地方。每當(dāng)我回憶過(guò)去，心里總是那么多的舍不得，是多么渴望想要回到過(guò)去，回到當(dāng)初那種懵懂無(wú)知，多么想從頭再讀一次小學(xué)。好希望再被老師責(zé)罵一次、處罰一次;好希望再跟同學(xué)參加一次比賽;好希望再跟田徑的隊(duì)員、學(xué)弟妹，參加一次田徑競(jìng)賽;好希望再次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有好多好多的不舍，有好多好多的渴望。
畢業(yè)是人生必經(jīng)的路程，但卻是一個(gè)不愿意面對(duì)的路程，路是那么的崎嶇、那么的坎坷，讓人退縮、讓人軟弱，而路的盡頭卻也是一個(gè)未知數(shù)，我們不了解在那個(gè)盡頭里藏著什么，是好是壞，沒(méi)有人清楚地知道，也許看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)端倪，也許什么也沒(méi)看見(jiàn)，但我們還是繼續(xù)的走下去，抱持著既恐懼又好奇的腳步走下去，一步一步，一點(diǎn)一滴的`走下去。眼看就快要走到路的盡頭了，我想珍惜這剩下的路程，珍惜這段時(shí)光。
我常常把畢業(yè)這條路比喻成搭火車(chē)，我們像是一群買(mǎi)了單程票的孩子，我們?cè)诼猛镜钠鸪跏悄敲吹臍g樂(lè)，在旅途的尾端卻是那么的傷心，我們想要掉頭，但火車(chē)沒(méi)有停過(guò)，被載往陌生的地帶。想起一年級(jí)到現(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)校獲得多少的榮譽(yù)，為學(xué)校參加多少的比賽，又從中獲得了多少獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)習(xí)了那么多，如今我們不能再為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)了，似乎好像留下很多遺憾，但至少在我身上不是
田徑、作文 、舞龍，這些都是我最引以為傲的表現(xiàn)。不久前，我們代表學(xué)校比賽舞龍，我們也獲得了佳績(jī);田徑隊(duì)在市里獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，贏過(guò)了好幾次第一;作文也曾刊載于語(yǔ)文報(bào)中，參加過(guò)好幾次的作文比賽，也獲得不錯(cuò)的成績(jī)。最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們也在大隊(duì)接力獲得了第一，還上演了逆轉(zhuǎn)秀，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們大家曾經(jīng)一起努力的印證。
我只能把感謝化作文字，來(lái)表達(dá)我對(duì)身旁所有人、事、物的感謝，感謝老師的苦口婆心，感謝同學(xué)的加油打氣，感謝學(xué)校給我們那么好的環(huán)境，謝謝這些人、事、物讓我們成長(zhǎng)、茁壯，謝謝讓我們留下那么多美好的回憶，好多說(shuō)不完的感謝。最后，我希望我們能珍惜這最后的時(shí)光，讓各自的小學(xué)生涯畫(huà)下美麗又動(dòng)人的句號(hào)。
六年級(jí)畢業(yè)感言3
快畢業(yè)了，我們即將進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，開(kāi)始新的生活。小學(xué)畢業(yè)是我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
不久，我們就要告別美麗的母校，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)。我希望在以后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步。
童年的時(shí)光，馬上就會(huì)成為永遠(yuǎn)的記憶，在這段美好的童年時(shí)光里，有你、我、他歡樂(lè)的笑聲和天真的夢(mèng)。
小學(xué)生活即將結(jié)束，我們馬上就要跨入中學(xué)的校門(mén)，臨走時(shí)，請(qǐng)帶上我們美好的`回憶和彼此親切的祝福吧？
宛如奔騰不息的記憶長(zhǎng)河，縱然能沖走一切，但始終沖不走我留在童年的記憶金沙。
老師，在這漫長(zhǎng)的六年歲月里，誰(shuí)也不知道您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培育了多少人才，您的頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見(jiàn)證。
老師，六年的小學(xué)生活中，有多少往事歷歷在目，有多少心里話還未向您傾吐。童年的腳步留在歷史悠久的馬小校園里。大柏樹(shù)以它高大蒼翠向大自然回報(bào)，那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝。
此時(shí)此刻，我已對(duì)教室里的每一個(gè)人充滿了留戀。小學(xué)承載著我的童年，同學(xué)們見(jiàn)證著我的歡樂(lè)，這個(gè)集體我真不想割舍。我依賴(lài)她，我喜歡她，我愛(ài)著她。
流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿；浪花拍擊巖石，我錯(cuò)過(guò)了祝福；故事講過(guò)一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)。童年只有一次，我慶幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)班里的每一個(gè)朋友。
要畢業(yè)了，同窗苦讀的同學(xué)們就要分別了，心里有點(diǎn)空落落的，真舍不得。
同學(xué)們，我們一起生活了很久，大家在友誼的跑道上沒(méi)有失敗，只有盡情的歡樂(lè)。
我們?cè)?jīng)在一起歡笑、憂慮、悲傷，可是現(xiàn)在我們將去一個(gè)陌生的地方。希望你們?cè)谀吧牡胤饺匀皇强鞓?lè)的，沒(méi)有憂慮和悲傷。
同學(xué)們，我們?cè)?jīng)在老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大，如今，我們要分別了，但是我會(huì)帶著和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)走進(jìn)中。
花兒需要陽(yáng)光和雨露才會(huì)生長(zhǎng)，我們需要老師和同學(xué)才會(huì)向上。
人的一生都掌握在自己的手中，你想讓自己的前途一片光明，你就要好好地努力。同學(xué)們，加油吧，未來(lái)屬于我們。
時(shí)間停止了嗎？方向迷失了嗎？時(shí)間盒子依然在轉(zhuǎn)動(dòng)，給我們指引著前方。
天邊的一絲云彩，是我對(duì)你的尊敬；枝頭鳥(niǎo)兒的一聲?shū)Q叫，是我對(duì)你的思念；夏天的一陣微風(fēng)，是我對(duì)你——老師——永久的牽掛。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活就要結(jié)束。但，教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們矯健的奔跑身影。這里的古柏、舞臺(tái)、操場(chǎng)，是我們永久的記憶。
雖然就要離開(kāi)這美麗的母校，但我的心還留在母校。希望的路就在前方，自己的命運(yùn)就掌握在自己手上。
今天即將成為昨天，我會(huì)把童年深深懷念。
童年的花園，多么絢爛，我們無(wú)限眷戀。
六年級(jí)畢業(yè)感言4
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底，卻總害怕哪天會(huì)失去它。于是，便把它付諸于紙上。
昨日，教師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在我們眼前的'卻是離別。校園里的那幾棵樹(shù)，現(xiàn)在看來(lái)似乎特別可愛(ài)，特別親切，好象在伸展著纖細(xì)的手臂，祝福著我們，希望我們?cè)谛聦W(xué)年里再次跨上新的階梯。
昨日，大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。同學(xué)們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，教師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)……”教師把著我們的手，教我們寫(xiě)“一”，“禾”，“木”，“田”……
昨日，永遠(yuǎn)成為昨日，永遠(yuǎn)成為歷史……
教師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂(lè)章，伴著你我，直到永遠(yuǎn)……
六年級(jí)畢業(yè)感言5
1、六年的小學(xué)生活，回想起來(lái)真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句點(diǎn)。
2、畢業(yè)了，書(shū)齊了，人散了。
3、曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ)，往昔的嬉笑打鬧，過(guò)去的奮戰(zhàn)考試，往日的哭笑，一起匯成一個(gè)甜蜜的美好回憶記在心里。畢業(yè)了，祝福我的朋友，實(shí)現(xiàn)心愿，幸福美滿。
4、曾經(jīng)我們都以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼間的我們都已各奔東西。
5、曾經(jīng)的畢業(yè)季我們是看客，如今的畢業(yè)季我們是主角。
6、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的.糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
7、時(shí)間沖不淡友情的酒，距離拉不開(kāi)思念的手，畢業(yè)后依舊能夠想念。
8、幾載青春，幾載情誼，同學(xué)少年總相憶。
9、“天下沒(méi)有不散的宴席”，有聚就有散，有離別才會(huì)有相逢的一天。
10、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我。不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
六年級(jí)畢業(yè)感言6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個(gè)令人難忘的日子,我們?cè)谶@里隆重舉行二道鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動(dòng)，非常欣喜，非常快樂(lè)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見(jiàn)到你們時(shí)的情景：你們當(dāng)中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專(zhuān)注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的.精心培育下，在家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
這六年的時(shí)光我們攜手走過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開(kāi)心快樂(lè)的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子，記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場(chǎng)上，留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);教室里的一張張獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們努力的結(jié)果 我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。我們不會(huì)忘記：你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步;你們?cè)诎嚓?duì)會(huì)時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們?cè)谶\(yùn)會(huì)上拼搏的身影;在舉行的各類(lèi)比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績(jī) 所有這些，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄兌冀o予你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo)，他們也將一直關(guān)注著你們的成長(zhǎng)。在你們即將離開(kāi)母校之際，老師相信你們，能做一個(gè)珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，關(guān)心他人，品德高尚，有品味，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌�。老師期待著為你們喝彩，母校期待著以你們�(yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。最后，祝你們學(xué)有所成，健康快樂(lè)!六年級(jí)畢業(yè)教師感言
六年級(jí)畢業(yè)感言7
1、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
2、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
3、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
4、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
5、今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
6、您在學(xué)生的`心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
7、老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒(méi)，讓小草生長(zhǎng)，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。
8、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。
9、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
10、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
11、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
12、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
13、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
14、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
15、老師，您好比一對(duì)偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
16、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
17、敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意！
18、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
19、老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。
20、老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著我們?cè)趶V闊無(wú)際的知識(shí)海洋里泛舟，讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)……天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期！
六年級(jí)畢業(yè)感言8
同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
聚不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
不管未來(lái)如何，我都會(huì)向上天祈禱：天使不曾離開(kāi)你...
生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。不會(huì)忘記，花開(kāi)的瞬間，閃爍著你們這群可愛(ài)的精靈的身影。
承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請(qǐng)發(fā)出心電訊號(hào)/我將第一時(shí)間/為你們祝福/為你們祈禱。
離別是歡聚的開(kāi)始，擦干淚，向?qū)儆谕瑢W(xué)們：我們即將畢業(yè)，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子;一生情，一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)開(kāi)心!
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識(shí)更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)門(mén)可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍(lán)天。
我是一個(gè)即將離開(kāi)母校，向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對(duì)母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見(jiàn)的時(shí)候，就比比誰(shuí)強(qiáng)，誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。環(huán)保標(biāo)語(yǔ)大全
與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的.日子，愿你多保重。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
我們即將離開(kāi)，留下的是友情和師情，帶走的是知識(shí)。我們即將離開(kāi)，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情，不會(huì)忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，考上自己理想的大學(xué)。
六個(gè)希望的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。畢業(yè)祝福的話
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別，馬上就要各奔前程……
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
隨著時(shí)間的流梭，再過(guò)幾個(gè)星期我就要離開(kāi)生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué)，能取得好的成就。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來(lái)。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄�。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存!
時(shí)間飛逝，一眨眼就過(guò)了6個(gè)春秋。雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)，但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會(huì)存在，但我一定會(huì)珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現(xiàn)自己，讓別人看到你的另一面。
有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹肝覀�?cè)谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
希望我們都能張開(kāi)愛(ài)的羽翼，去完成自己夢(mèng)的希冀~`
同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
我們?cè)趯W(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時(shí)間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓?zhuān)瑥牟淮蚣�。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個(gè)世界展開(kāi)翅膀，自由飛翔。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味…… 小學(xué)畢業(yè)留言
六年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
六年級(jí)畢業(yè)感言9
還有七十幾天，我即將畢業(yè)，還記得我剛剛?cè)雽W(xué)，對(duì)一切是多么陌生，陌生的大門(mén)，陌生的課室，陌生的人。我不記得，或許當(dāng)做我不想說(shuō)，剛剛進(jìn)入班級(jí)，哇哇大哭的樣子。想在想起來(lái)，還感覺(jué)好好笑。可如今我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，不再對(duì)一切陌生，不再哇哇大哭。
以前青澀的我們，現(xiàn)在懂事了，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，校園在變化。唯一不變的是師生情，我們的老師姓邵，是一位，四十幾歲的女教師，十分和藹。記得她教我寫(xiě)字，教我做題。我很尊重她，也很喜歡她。而如今我們將離開(kāi)她了，我的'心不好受，每每上課時(shí)，老師一提到，你們是六年級(jí)的學(xué)生，還有半個(gè)學(xué)期，你們就步入初中了，還不快爭(zhēng)取給老師們留個(gè)好印像。我的心都為之一顫，我怕，怕離開(kāi)你，怕離開(kāi)母校，怕到陌生的環(huán)境�，F(xiàn)在的我們已然13歲，在我們看來(lái)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可在你看來(lái)，我們也許還是小孩子。不想離開(kāi)你。
歲月流逝，我們?cè)谛@里度過(guò)了，六年·二千一百九十二天·五萬(wàn)二千六百八十小時(shí)·三百一十五萬(wàn)六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬(wàn)八千八百秒。聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(zhǎng)，當(dāng)初我們一心盼望畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。而今天，我們將告別母校，告別六年的小學(xué)生活。再見(jiàn)吧母校，再見(jiàn)吧老師，再見(jiàn)吧學(xué)校的一切。雖然我們離開(kāi)了，卻帶走了無(wú)數(shù)美好的回憶，我會(huì)記得與老師和同學(xué)在一起的精彩瞬間。再見(jiàn)！
六年級(jí)畢業(yè)感言10
給我印象最深的是──跳蚤市場(chǎng)！那天我真的是玩瘋了！我牽著妹到處跑、到處玩，各式各樣、五花八門(mén)的二手商品一一陳列在眼前，有喜愛(ài)的東西毫不手軟。直到感覺(jué)過(guò)癮了，才心滿意足，因此讓我留下深刻印象。
現(xiàn)在離開(kāi)母校真的很不情愿，這是我有很多完美的回憶。好地方，快樂(lè)和悲傷。我周?chē)懈鞣N各樣的`東西。但幾天后我就要畢業(yè)了，有很多有趣的事情等著我發(fā)展，所以很難回頭看；只記得繼續(xù)前進(jìn)，即使有挫折也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)！再見(jiàn)，各位！
不久之后，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，時(shí)間過(guò)得很快，快到不經(jīng)意間眨眼，時(shí)間溜走了。
六年，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級(jí)的春花到六年級(jí)的秋實(shí)。有些人可能會(huì)說(shuō)六年太長(zhǎng)了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，六年，說(shuō)不短。
就像海浪中的一艘船，我們?cè)诤＠酥袘?zhàn)斗；就像風(fēng)暴中的鳥(niǎo)一樣，我們不怕風(fēng)雨；就像奔跑中受阻的馬一樣，我們總能越過(guò)障礙，繼續(xù)奔跑。然而，在我們身邊，總有辛勤工作的老師。老師就像我們?cè)趯W(xué)校的母親，一直給我們最溫暖的照顧，引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中漫游。老師教了我們太多。
這六年，我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖，給了我太多的成長(zhǎng)幫助。我舍不得，舍不得同學(xué)六年；舍不得我親愛(ài)的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更舍不得，我和朋友的友誼。舍不得，太多，只能把它們變成甘露，慢慢地，滋潤(rùn)你的心。我不能忘記你，因?yàn)槟�，我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)迷人的少年。
六年級(jí)畢業(yè)感言11
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活臨近結(jié)束，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽，一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一齊的那種純真的歡樂(lè)，是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。
以往，我們一齊哭過(guò)一齊笑過(guò)，甚至斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì)忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。
記得在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，而此刻我已是一名六年級(jí)的、即將畢業(yè)的小學(xué)生了，從我叫別人大哥哥，變成別人叫我大哥哥。在我上二年級(jí)時(shí)，我們班的`方勁松同學(xué)一聽(tīng)到雷聲就會(huì)哭著喊著叫媽媽?zhuān)丝痰乃呀?jīng)不再畏懼那小小的雷聲了，因?yàn)樗呀?jīng)是一名勇敢的小學(xué)生了。
還有一次，我在跑步的時(shí)候不細(xì)心摔倒了，當(dāng)時(shí)的我只會(huì)躺在地上哭，等教師來(lái)把我扶起來(lái)，而此刻的我就算摔倒了也不會(huì)哭，只是一咬牙，忍忍就過(guò)去了。并且在低年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)待什么事都是亂來(lái)，可此刻的我經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個(gè)各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。
此刻是一名六年級(jí)小學(xué)生的我剛剛拍完畢業(yè)照，在拍畢業(yè)照時(shí)，我明白到：我能在小學(xué)里所呆的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)了，漫長(zhǎng)的六年在轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，可必須要好好珍惜時(shí)間了，讓在小學(xué)里呆的最終一個(gè)月更充實(shí)、更有意義。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨，一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝的未來(lái)。青春的腳印留在學(xué)校的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母�！�
風(fēng)，還在輕輕地吹著。雨，還在密密地下著。這便代表了我的心境：酸酸的，苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得學(xué)校，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句：“珍重，再見(jiàn)�！�
六年級(jí)畢業(yè)感言12
同學(xué)們、老師們、其實(shí)，從一開(kāi)學(xué)起我就盼望著快快畢業(yè)。因?yàn)楫厴I(yè)后，長(zhǎng)長(zhǎng)的假期沒(méi)有一個(gè)字的作業(yè)，這是一個(gè)原因，最大的原因是，我終于可以擺脫在學(xué)校的種植恍搖⒉揮妹刻轂煌跏鞣貝蚰源⒉揮妹刻轂徽運(yùn)Ш雍攪掀鵠雌鄹�、矒]檬芡賴(lài)鈉⒉揮錳椒乘廊稅愕娜禾逅緩�、矒]檬艿降體育老師李胖子嚴(yán)肅的懲罰、不用看到郭老師的臭嘴臉、聽(tīng)他的罵、不用上那些“催眠課”，不用……
就在一個(gè)星期前，我聽(tīng)說(shuō)再過(guò)不久便要考試、畢業(yè)了、心中便涌起陣陣歡樂(lè)、開(kāi)心的心情無(wú)以言表。畢業(yè)了、人們都說(shuō)離別是苦的、痛的、可我卻認(rèn)為是甜的、幸福的、擺脫掉這么多不好。什么悲傷、難過(guò)，純屬胡扯。
可是，僅僅幾天的光景，我的心情變起來(lái)翻天覆地的變化。是從什么時(shí)候開(kāi)始呢?對(duì)，是那個(gè)作業(yè)巨多的夜晚。
一個(gè)不幸的晚上，我一個(gè)人最在書(shū)桌旁，面對(duì)眼前如山作業(yè)，心中感覺(jué)居然與往常不同。
平時(shí)，我會(huì)在心中抱怨著這么多的作業(yè)，埋怨著老師：“怎么這么多‘罪業(yè)’?真是的，哪寫(xiě)的完啊?”
可是，今天卻沒(méi)有，相反，卻很開(kāi)心。我不知道為什么。
又是一個(gè)不幸的晚上，我依然面對(duì)成堆作業(yè)，心中又有絲絲愜意。瞬間，想到同學(xué)們、老師們。我明白了，這種感覺(jué)是對(duì)同學(xué)們以及老師的懷念以及留戀。
我喜歡寫(xiě)作業(yè)，那是因?yàn)�，我已把�?xiě)作業(yè)當(dāng)做一種享受。享受著在小學(xué)期間，與同學(xué)們一起寫(xiě)著老師留的.作業(yè)。是啊，畢了業(yè)，還會(huì)再與同學(xué)們寫(xiě)一樣的作業(yè)嗎?還會(huì)再寫(xiě)小學(xué)老師留的作業(yè)嗎?我希望，我能在有限的時(shí)間里，再多創(chuàng)造些小學(xué)生活的美好回憶。是啊，其實(shí)，小學(xué)并不是僅僅充滿不幸的。我還有我的好朋友啊。我的二組合，我與朋友們的一點(diǎn)一滴。與王小靜騎車(chē)在東大橋，與肖玉宣拼搏在植物大戰(zhàn)僵尸的游戲中，與王嘉琪在小區(qū)小亭下的嬉戲，二組合集體的活動(dòng)、我們的“最好的學(xué)�！薄@些都是我小學(xué)的美好回憶。
我喜歡寫(xiě)作業(yè)，喜歡享受這小學(xué)的一分一秒。甚至，喜歡上了打架，吵架，其實(shí)，打架吵架的背后，誰(shuí)都不是真正的打鬧，而是另一種方法的游戲。喜歡與同學(xué)們一起“鬼嚎”，大僧說(shuō)臟話，把教室弄得很吵很吵。其實(shí)，投身其中，發(fā)現(xiàn)以前不喜歡的、不能接受的現(xiàn)在漸漸也喜歡上了。
真的要畢業(yè)了嗎?這是真的嗎?我自己都不敢相信。
眼前浮現(xiàn)出六年級(jí)前一年級(jí)的我剛進(jìn)校園的情景，浮現(xiàn)出六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往事如畫(huà)，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進(jìn)大腦;往事如夢(mèng)，夢(mèng)醒皆空，六年來(lái)的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，任憑千萬(wàn)阻攔也不能挽回逝去的時(shí)光。
回憶一切的往事，仿佛離我很近，就像是昨天才發(fā)生的事一般，好似一場(chǎng)睡了很久的覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己又回到六年前的我，那個(gè)只是一年級(jí)的我，與朋友們從頭再一起生活一次……
六年級(jí)畢業(yè)感言13
在學(xué)校操場(chǎng)正中間的大榕樹(shù)下，是一個(gè)大舞臺(tái)，它叫“夢(mèng)想舞臺(tái)”。曾有多少同學(xué)在上面受過(guò)表彰。它承載著無(wú)數(shù)同學(xué)的夢(mèng)想，更承載著我的夢(mèng)想。
從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始，我便知道它，并夢(mèng)想著站上它，直到四年級(jí)那一天……
那天課間操，音樂(lè)有節(jié)奏地響著，作為領(lǐng)隊(duì)的我和往常一樣帶領(lǐng)同學(xué)們有秩序的入場(chǎng)，整隊(duì)�！罢�(qǐng)?zhí)蒲┥吓_(tái)領(lǐng)操�！笨诹顔T突然點(diǎn)我的名字。我一愣，是叫我嗎？讓我上去領(lǐng)操？真的嗎？在懷疑中，我內(nèi)心的高興已難以言喻。在反應(yīng)過(guò)來(lái)后，我跑上的舞臺(tái)。領(lǐng)操時(shí)，我絲毫不敢疏忽，每一個(gè)彎腰，每一次抬腿，我都做到最規(guī)范，因?yàn)槲抑溃_(tái)下多少同學(xué)在看著我，我是榜樣！
從那以后，我貪心了，我希望站上夢(mèng)想舞臺(tái)不只是領(lǐng)操，還有領(lǐng)獎(jiǎng)。
那一次是四年級(jí)歌詠比賽表彰會(huì)，獲得最佳指揮獎(jiǎng)的'我終于以領(lǐng)獎(jiǎng)的身份上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。上臺(tái)時(shí)，我看上去很鎮(zhèn)定，但我知道我有多激動(dòng)，我的手正無(wú)法控制地輕輕發(fā)抖。
在之后的兩年多，在我的不懈努力下，我不斷地站上那耀眼的舞臺(tái)，作文競(jìng)賽、手工制作、舞蹈比賽、唱歌比賽……
如今，站在夢(mèng)想舞臺(tái)前，我心潮澎湃！它還是以前的它，而我已不再是當(dāng)初的我。此時(shí)，我只想說(shuō)：“謝謝你，我的夢(mèng)想舞臺(tái)！”
六年級(jí)畢業(yè)感言14
1、可能你我日后不能再見(jiàn)面，但你永遠(yuǎn)是我最值得牽掛和驕傲的朋友！
2、我想念爬五樓爬得氣喘吁吁卻和現(xiàn)在完全不同的感覺(jué)我想念和你一起去阿波辦公室的那條路我想念他生氣時(shí)對(duì)我們的訓(xùn)斥我想念大家鬧哄哄地上課上自習(xí)我想念遲到時(shí)站到后面時(shí)的辛酸我想念鈴聲響了后、我想念第一次住校時(shí)的哭泣我想念和你擠在一張床上的擁擠我想念在別人宿舍睡時(shí)你的生氣我想念你過(guò)生日時(shí)分給大家的蛋糕。
3、思念中我一千次一萬(wàn)次地問(wèn)鴻雁問(wèn)明月問(wèn)春風(fēng)，愿鴻雁將我的眷戀捎給你；愿明月將我的問(wèn)候帶給你；愿春風(fēng)將我的關(guān)切送給你！
4、我默默地摘下圓月中的那金桂新枝，編織一個(gè)相思的美夢(mèng)，遙寄給遠(yuǎn)方求學(xué)的你。
5、友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望，友誼伴我們成長(zhǎng)。
6、突然很想她們，這群愛(ài)瘋愛(ài)鬧的家伙，在一起，總是有意料之外的快樂(lè)；還有，那心態(tài)良好而且很體貼的人，讓人感到溫馨和稍稍的愧疚。如今，大家都不在一起了，在各個(gè)場(chǎng)合忙著自己的事，偶爾的問(wèn)候，收到的回復(fù)都是哈哈的笑意。大家都過(guò)得好，那確實(shí)是好的。達(dá)觀而積極的生活態(tài)度，所以，即使現(xiàn)在被放在各種環(huán)境里，也都能很好地生存。離別的時(shí)候都很不舍，悲傷的情緒滿溢。而現(xiàn)在，各自也都在自己的位置上站立了：也都在慢慢地形成自己的的生活圈子，只是在想起的時(shí)候回來(lái)幾句問(wèn)候，和幾句過(guò)長(zhǎng)或短的回答。終是一段過(guò)去的歲月，藏著無(wú)數(shù)的記憶。親愛(ài)的，你們都好吧？在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，認(rèn)識(shí)你們，很高興。
7、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
8、輕輕的風(fēng)，吹開(kāi)你緊鎖的眉頭，讓所有的愁向后飛去。請(qǐng)不要回頭去追，你應(yīng)該向前奔跑，因?yàn)榭鞓?lè)在前方！
9、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此情綿綿無(wú)絕期，我等著你回來(lái)。
10、回想我們?cè)谝黄鹣嗑鄣娜兆樱业男木w迷迷朦朦。你那充滿朝氣的'身軀總是伴著月光入我夢(mèng)來(lái)，讓我牽掛不停。
11、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢�？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
12、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存。
13、我想念在你的校服上簽自己的名字我想念你擦陽(yáng)臺(tái)時(shí)的背影我想念你們叫我雞雞我想念我們一起聽(tīng)宿舍飆歌會(huì)的時(shí)光。
14、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
15、突然間很想念大學(xué)同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后也沒(méi)怎么和你們聯(lián)系，你們還好嗎？很想你們��！很高興能在雪域高原與你們共渡四年，這是一生難忘的回憶�，F(xiàn)在都已步入社會(huì)，希望每個(gè)人都能快樂(lè)幸福，想你們的老同學(xué)！
16、我想念中午下午可以和你們一起去吃飯我想念那個(gè)雖然擁擠但我們都在一起的食堂我想念火紅的太陽(yáng)曬著的你們疲憊的臉我想念還沒(méi)貼瓷磚的學(xué)校我想念大家一起在外面蹭墻
17、想你想你好想你，把你的名字寫(xiě)在水杯里，每天喝水親親你。想你想你好想你，把你寫(xiě)在內(nèi)衣里，每天貼身保護(hù)你。
18、希望我們以后能有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面，是你讓友誼在我心底生根發(fā)芽并綻放出絢麗的花朵，謝謝你，我的同學(xué)。祝你前程似錦，快樂(lè)安康！
19、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量！
20、美好的回憶依然浮現(xiàn)在我的腦海中，與同學(xué)們度過(guò)的美好時(shí)光被歲月永遠(yuǎn)深深地刻在心上！
21、真的好懷念在校的生活，那些曾經(jīng)的好朋友，曾經(jīng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，真不知道現(xiàn)在他們過(guò)得怎么樣，是不是還記得那些酸甜苦辣的日子，那些稀奇古怪的事情，那些有好有壞的同學(xué)，也許他們已經(jīng)忘記了，但是美好的高中生活時(shí)光真的會(huì)在我的記憶里貯存一輩子，即使多年已不再想起，卻不能忘記。
22、我想你，我的相思就像纏樹(shù)的青藤一樣，在春日的雨露中飛長(zhǎng)，而你，就是我心中那棵常春樹(shù)。
六年級(jí)畢業(yè)感言15
1、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑钠谕诎参俊?/p>
2、當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候；當(dāng)一聲聲“再見(jiàn)”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候，我們不會(huì)帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的行囊里。
3、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
4、時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，咱們只能勇敢地應(yīng)對(duì)眼前的一切，不要太過(guò)傷感。在這六年中，咱們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一齊度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福完美的童年將離咱們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂無(wú)慮，但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨，煩惱離咱們?cè)絹?lái)越近，初中的學(xué)習(xí)將使咱們徹夜難眠。這一切的一切，無(wú)不讓人苦惱。
5、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
6、我是一個(gè)即將離開(kāi)母校，向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對(duì)母校的.一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見(jiàn)的時(shí)候，就比比誰(shuí)強(qiáng)，誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。
7、曾經(jīng)望著天空一起哭泣至睡。
8、課桌留下了回憶，粉筆寫(xiě)下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)！
9、英語(yǔ)課代表：有機(jī)會(huì)你要是看見(jiàn)外國(guó)人時(shí)候，千萬(wàn)不要和他們說(shuō)話啊，盡量躲遠(yuǎn)點(diǎn)，你說(shuō)的英語(yǔ)只有火星人能聽(tīng)懂！
10、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
11、年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。
12、未曾重遇以前要珍惜愛(ài)自己。
13、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給將來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
14、你留給我的，是漂亮的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
15、難道你說(shuō)了我不會(huì)讓你走
16、我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光；我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，將來(lái)在我們身上。
17、曾經(jīng)每一天相約找美麗去。
18、你想走就跟我說(shuō)嘛
19、六年來(lái)，小學(xué)的同學(xué)們，初中的同學(xué)們，永垂不朽
20、時(shí)光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開(kāi)始感到悲傷，因?yàn)橐x開(kāi)這間充滿喜，怒，哀，樂(lè)的學(xué)校，現(xiàn)在回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺(jué)其實(shí)上學(xué)是一件很美好的事情，來(lái)到學(xué)�？梢栽黾右�(jiàn)識(shí)，和同學(xué)還有實(shí)習(xí)老師們聊天，玩耍，所以每天都活得很快樂(lè)。在畢業(yè)前我想感謝所有教過(guò)我的老師們，老師們無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出，我們很感激。升上國(guó)中之后，我想再也沒(méi)有這樣子的機(jī)會(huì)可以和實(shí)習(xí)老師們相處了。再見(jiàn)了鹿峰！
21、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
22、我們?cè)咴谕甑穆飞�，看著我們成長(zhǎng)的路，腳步向我們遠(yuǎn)
23、去了，我們的心中，都珍藏著朋友的友情，他會(huì)成為成長(zhǎng)路上的里程碑。
24、光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開(kāi)了。所以在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮膬蓚�(gè)月里，我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間。我現(xiàn)在還有些話要說(shuō)。首先，我要謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)，對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識(shí)。以后，我一定更加努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。
25、師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記！
26、馬上就要離開(kāi)育英小學(xué)了。雖然我是四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的，才短短三年，但是，我已經(jīng)深深融入了這個(gè)溫暖的大家庭里。在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻，我想輕輕說(shuō)聲：“育英，我愛(ài)你！”
27、六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說(shuō)分離的，同學(xué)們，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
28、朋友抱擁告別明天各自遠(yuǎn)飛。
29、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
30、六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別，馬上要各奔前程……
31、時(shí)間的美酒令人回味無(wú)窮，六年的友誼銘刻在心頭。昨天我
32、們紅過(guò)臉、斗過(guò)嘴；昨天，我們搭著肩走向籃球場(chǎng)；昨天，我們一起努力、拼搏！今天，讓我們忘記過(guò)去的不愉快，帶著祝福告別母校，踏上新的征程。
33、畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì)有我？
34、多少今宵多少醉，多少相別多少淚，悲歡離合，陰晴圓缺，古難全請(qǐng)君勿愁苦，他日必團(tuán)圓！
35、就承諾在某年某一天某地點(diǎn)再見(jiàn)。
36、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
37、我的小學(xué)生活充滿了書(shū)香，每天都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。
38、今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
39、在此向全體恨過(guò)我的的人，暗算過(guò)我的人，說(shuō)聲對(duì)不起，如果對(duì)方有誠(chéng)意的話，我愿意和你合作！
40、重拾昨天樂(lè)趣一堆。
41、感情缺乏甜蜜了，地球沒(méi)有引力了
42、畢業(yè)了，告別充滿真誠(chéng)的校園，讓我們相會(huì)在成功的路上。后會(huì)有期，愿你快樂(lè)。
43、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
44、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
45、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
46、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
47、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢�，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
48、走到哪里你都別告訴別人你是神經(jīng)病！
49、小學(xué)六年的生活，就要結(jié)束了�；厥啄感Ｓ�，我要感謝辛勤教育我們的老師，感謝一直風(fēng)雨走過(guò)的198班的同學(xué)們，感謝陪伴我們四季歡笑的學(xué)校小花園。讓我們永遠(yuǎn)把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧！
50、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
51、即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊！真希望時(shí)光能倒退。讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開(kāi)始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。天下沒(méi)有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì)有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū)，為母校爭(zhēng)光，才不會(huì)辜負(fù)了這些年來(lái)老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。
52、別了依然相信以后有緣再聚。
53、終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
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