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大班元旦主題活動(dòng)的教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的大班元旦主題活動(dòng)的教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班元旦主題活動(dòng)的教案1
主題經(jīng)驗(yàn)分析：
新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，到處都洋溢著新年的氣氛。為了引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗(yàn)到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，特選擇這一活動(dòng)主題。為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，在活動(dòng)的開展過程中，老師精心準(zhǔn)備了“做燈籠”、“制作元宵燈”、“搓湯圓”等活動(dòng)，讓他們在周圍環(huán)境變化中感受到過年的`氣氛。在幼兒園這個(gè)大家庭中，和老師、小伙伴一起過新年，體驗(yàn)集體生活的樂趣、增加他們彼此之間的情感。
內(nèi)容與要求：
感知過年的熱鬧景象，喜歡參加各種形式的節(jié)日活動(dòng)，體會(huì)過新年的歡樂。
重點(diǎn)關(guān)注：
1、情感和態(tài)度方面
�。�1）喜歡參與節(jié)日裝扮活動(dòng)，體驗(yàn)“過新年真高興”。
�。�2）在和同伴、家人一起過新年的情境中，體會(huì)大家一起過節(jié)的快樂。
2、認(rèn)知與能力方面
�。�1）知道今年的屬相及過新年的主要方式。
（2）知道過新年，自己長大一歲了。
�。�3）能說出新年物品的名稱、大小、形狀、多少、顏色等，嘗試對物品進(jìn)行對應(yīng)、分類、排序。
3、表達(dá)與表現(xiàn)方面
�。�1）嘗試用多種材料和工具，運(yùn)用點(diǎn)畫、拼合、掛竄、搓印、粘貼等方法，自由想象、表現(xiàn)新年物品，體驗(yàn)樂趣。
�。�2）感受音樂活動(dòng)的樂趣，樂意在音樂游戲中用唱歌、拍節(jié)奏等形式表現(xiàn)、表達(dá)過新年的快樂。
4、家園共育：
1、與孩子一起制作元宵燈籠
2、引導(dǎo)幼兒觀察、了解知道今年的屬相及過新年時(shí)人們的一些活動(dòng)和穿著打扮等。
3、參與班級組織的鬧元宵活動(dòng)，與孩子共同感受節(jié)日的快樂。
大班元旦主題活動(dòng)的教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置歡慶元旦場地。
2、氣球，十二生肖卡片 5、塑料呼啦圈、塑料筐，紙球。
活動(dòng)過程：
幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動(dòng)作入場
一、教師出場
炮竹聲聲，新年到，辭舊迎新真熱鬧，過去的一年我的們攜手走過，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，孩子是我的們的未來，我的們的驕傲，看著他們一天天長大，我的們自豪，我的們欣慰，新的一年新的希望，我的們歡歌，我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻，大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序：第一項(xiàng)問候時(shí)刻，第二項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成果展示，第三項(xiàng)：親子制作，第四項(xiàng)：親子游戲。下面進(jìn)行第一項(xiàng)：過去的一年，我的們伴隨著爸爸媽媽的愛，伴隨著伙伴的`愛，如今我的也要表達(dá)我的的'愛，愛你我的會(huì)親親你，愛你我的會(huì)抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來，用你喜歡的方式問候爸爸媽媽，問候朋友吧，幼兒隨音樂與家長，同伴互相問好，擁抱。
二、成果展示：
在過去的一學(xué)期我的們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，請爸爸媽媽來欣賞我的們的匯報(bào)活動(dòng)，伴隨著新年的到來，我的們的新年祝福也開始了：
1、請欣賞英文歌曲《新年好》
2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》
3、我的是中國娃，我的們愛祖國，國旗飄飄多美麗，我的向國旗敬個(gè)禮，請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》
4、勤快的孩子人人愛，懶惰的孩子沒人喜歡，請欣賞《勤快人和懶惰人》
5、一匹大馬沒尾巴，一只小兔圓耳朵，哎，真是粗心的小畫家，請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。
6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不說話，我的做他爸爸，我的做他媽媽，永遠(yuǎn)愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》
7、我的們愛唱，我的們更愛跳，請欣賞紙盒韻律操。
8、數(shù)學(xué)王國奧秘多，數(shù)學(xué)游戲樂趣多，請欣賞數(shù)學(xué)小游戲：
1、我的問你答
2、一把鑰匙一把鎖
三、制作時(shí)刻：
平時(shí)我的是媽媽的小幫手，今天我的要請媽媽來當(dāng)我的的小幫手，一起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶。（制作材料：各色彩紙，即時(shí)貼，橡皮泥，油畫棒等）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能大膽選用自己喜歡的材料制作，裝飾瓶子
2、體驗(yàn)與家長一同制作的樂趣
活動(dòng)過程：
1、瓶寶寶參加展示會(huì)引出活動(dòng)：
2、裝飾瓶寶寶，參加展示會(huì)
四、運(yùn)動(dòng)時(shí)光
游戲是我的們的最愛，爸爸媽媽，游戲中有你們的身影，我的們會(huì)更快樂，請你牽起我的的手，讓我的們一同游戲。
請欣賞親子游戲：
1、《投籃蹦蹦跳》
幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動(dòng)作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物
2、家長游戲《十二生肖成語大全》
運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠
3、套圈
家長與幼兒站成兩隊(duì)，排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來，雙腳跳出，孩子撿起地上的圈，從頭上套下來，再雙腳跳出，后面的人依次進(jìn)行，看哪對先套完圈。
五、結(jié)束
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要迎來新的一年，我的們的聯(lián)歡就要結(jié)束了，在這里，我的再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
大班元旦主題活動(dòng)的教案3
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景。
讓農(nóng)村的孩子區(qū)別農(nóng)歷的春節(jié)和國歷的春節(jié)，讓孩子了解世界性的元旦節(jié)，拓寬孩子的知識(shí)面。讓孩子們感受到元旦節(jié)的快樂。本次活動(dòng)，以“游藝”為主題，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。因此我們設(shè)計(jì)了“快樂的元旦節(jié)”這一主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、感受新年的來臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。
2、樂意參與活動(dòng)以及周圍的人進(jìn)行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
3、通過游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
4、學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴的進(jìn)步，能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1、教學(xué)重點(diǎn)：感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖，能大膽的用自己的方式交流和展示自己。
2、教學(xué)難點(diǎn)：能學(xué)會(huì)和同伴合作及體驗(yàn)合作的.樂趣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。
�。�2）準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。（分室內(nèi)、室外）
�。�3）準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎(jiǎng)品。
�。�4）喜慶音樂：磁帶、音響。
五、活動(dòng)過程。
1、音樂活動(dòng)：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。
2、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會(huì)過年的喜悅之情。
3、具體活動(dòng)安排：
（1） 律動(dòng)“新年好”
�。�2） 親子運(yùn)動(dòng)游戲 （注意強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全）
①放鞭炮。
A、準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
B、玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
�、谶\(yùn)彩球。
A、準(zhǔn)備：彩色的球、圈。
B、玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
�、蹌兘圩樱�
A、準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長和孩子。
B、玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
�、軗寶馇蛴螒颍�
A、準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
B、玩法：老師發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
大班元旦主題活動(dòng)的教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道元旦是新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。
2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述，感受新的一年到來時(shí)的喜悅心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、新舊掛歷各一幅
2、蠟筆和勾線筆
3、幼兒用書
4、課件
5、“新年快樂”音樂磁帶、錄音機(jī)
6、練習(xí)冊
活動(dòng)過程：
1、出示掛歷，引起幼兒興趣，導(dǎo)入活動(dòng)。
�。�1）教師：這是什么？掛歷有什么用處？
�。�2）教師小結(jié)：掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過一天，掛歷的.數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過一個(gè)月，掛歷的日期就要往后翻一頁。
�。�3）教師：我們已經(jīng)走過了12個(gè)月，也就是走過來一年，你們知道過去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年嗎？
（4）幼兒討論后得出答案。
�。�5）出示新一年的掛歷，讓幼兒知道新的一年就要到來了。
教師：每年的第一天就是元旦。
2、引導(dǎo)幼兒繪畫并講述自己的愿望。
（1）教師：在新年開始的時(shí)候，這幾個(gè)小朋友在做什么？
（2）教師：他們在講述自己的心愿。那么，你們在新年開始的時(shí)候有什么心愿呢？
�。�3）幼兒討論交流。
�。�4）教師：如果用圖畫表示出來，該怎么樣畫？
�。�5）教師：我們把自己的心愿畫在這個(gè)大心型中間吧！（引導(dǎo)幼兒完成練習(xí)冊）
�。�6）幼兒進(jìn)行作畫，教師個(gè)別輔導(dǎo)。
�。�7）教師：畫好的幼兒可找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。
3、展示幼兒的搭配練習(xí)冊，并和幼兒討論、評價(jià)。
4、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈，感受新年歡樂氣氛。
教師：新年就要來到，祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn)，我們一起來跳“新年快樂”舞吧！
反思：幼兒能按自己的意愿進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，達(dá)到了預(yù)設(shè)目標(biāo)。
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