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小班游戲活動(dòng)?jì)寢,我想你教?/p>

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小班游戲活動(dòng)?jì)寢專蚁肽憬贪,希望能夠幫助到大家?/p>

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<h2>小班游戲活動(dòng)?jì)寢,我想你教?</h2>
<p>  <strong>活動(dòng)目標(biāo):</strong></p><p> 。保佬(dòng)物和小朋友們一樣都有自己的媽媽,增進(jìn)幼兒與媽媽的情感。</p><p> 。玻赂业挠煤(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。</p><p>  3.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。</p><p> 。矗剐∨笥褌兏械娇鞓贰⒑猛,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。</p><p> 。担ㄟ^活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。</p><p>  <strong>活動(dòng)準(zhǔn)備:</strong></p><p>  1.各種布制、毛絨、同類動(dòng)物玩具大小各一個(gè)到兩個(gè)。</p><p>  2.每個(gè)小朋友媽媽的單人照片一張;“開火車”、“搖籃曲”音樂磁帶,小孩哭聲的`錄音帶。</p><p>  <strong>活動(dòng)過程:</strong></p><p>  一、引入活動(dòng)</p><p> 。保螒颉伴_火車”進(jìn)活動(dòng)室。</p><p> 。玻層變鹤杂蛇x擇一個(gè)喜歡的動(dòng)物玩具玩。</p><p> 。常シ艙u籃曲,讓幼兒抱著玩具休息一會(huì)兒。</p><p>  二、認(rèn)識(shí)媽媽和寶寶。</p><p> 。ㄒ魳分袛啵瑐鞒鲆魂嚳蘼暎</p><p>  師:咦?誰(shuí)在哭啊?(找一找)哦,是猴寶寶在哭(老師從錄音機(jī)后面拿出猴寶寶)。猴寶寶你為什么哭呀?哦!你找不到媽媽了,你的媽媽是誰(shuí)呀?哦,是大猴,猴媽媽在哪里呢?小朋友幫找一找好嗎?(大家一起找)找到了,猴寶寶的媽媽是大猴,猴寶寶是小猴,小朋友,你看看你抱的是什么動(dòng)物?是媽媽還是寶寶呢?你怎么知道的?(幼兒自己觀察、比較)</p><p>  小結(jié):媽媽大,寶寶小。</p><p>  三、游戲“找媽媽”。</p><p> 。保龑(dǎo)幼兒幫動(dòng)物寶寶找到自己的媽媽。</p><p>  2.展示幼兒媽媽的相片,讓幼兒去找自己的媽媽。</p><p> 。常餐瑲g呼“找到媽媽了”。</p><p>  小結(jié):每個(gè)寶寶都有媽媽。(媽媽用鼓勵(lì)的語(yǔ)言表?yè)P(yáng)幼兒)</p><p> 。矗層變簩(duì)著相片跟媽媽說一句話,如“媽媽,我愛你”、“媽媽,我想你”等。</p><p>  四、延伸活動(dòng):讓幼兒拿媽媽的相片向在座老師介紹媽媽。</p><p>  <strong>活動(dòng)反思:</strong></p><p>  孩子和媽媽之間有著一條看不見得繩,說起自己的媽媽,他們總有話想說,這一堂課給了他們說的機(jī)會(huì),也給了他們?cè)谛』锇槊媲罢故咀约旱臋C(jī)會(huì),孩子們表現(xiàn)的十分活躍。</p><h2>小班游戲活動(dòng)?jì)寢,我想你教?</h2>
<p>  <strong>活動(dòng)目標(biāo):</strong></p><p>  1.知道小動(dòng)物和小朋友們一樣都有自己的媽媽,增進(jìn)幼兒與媽媽的情感。</p><p>  2.勇敢的用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。</p><p>  3.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。</p><p>  4.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。</p><p>  5.通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。</p><p>  <strong>活動(dòng)準(zhǔn)備:</strong></p><p>  1.各種布制、毛絨、同類動(dòng)物玩具大小各一個(gè)到兩個(gè)。</p><p>  2.每個(gè)小朋友媽媽的單人照片一張;“開火車”、“搖籃曲”音樂磁帶,小孩哭聲的錄音帶。</p><p>  <strong>活動(dòng)過程:</strong></p><p>  一、引入活動(dòng)</p><p>  1.游戲“開火車”進(jìn)活動(dòng)室。</p><p>  2.讓幼兒自由選擇一個(gè)喜歡的動(dòng)物玩具玩。</p><p>  3.播放搖籃曲,讓幼兒抱著玩具休息一會(huì)兒。</p><p>  二、認(rèn)識(shí)媽媽和寶寶。</p><p>  (音樂中斷,傳出一陣哭聲)</p><p>  師:咦?誰(shuí)在哭啊?(找一找)哦,是猴寶寶在哭(老師從錄音機(jī)后面拿出猴寶寶)。猴寶寶你為什么哭呀?哦!你找不到媽媽了,你的媽媽是誰(shuí)呀?哦,是大猴,猴媽媽在哪里呢?小朋友幫找一找好嗎?(大家一起找)找到了,猴寶寶的媽媽是大猴,猴寶寶是小猴,小朋友,你看看你抱的.是什么動(dòng)物?是媽媽還是寶寶呢?你怎么知道的?(幼兒自己觀察、比較)</p><p>  小結(jié):媽媽大,寶寶小。</p><p>  三、游戲“找媽媽”。</p><p>  1.引導(dǎo)幼兒幫動(dòng)物寶寶找到自己的媽媽。</p><p>  2.展示幼兒媽媽的相片,讓幼兒去找自己的媽媽。</p><p>  3.共同歡呼“找到媽媽了”。</p><p>  小結(jié):每個(gè)寶寶都有媽媽。(媽媽用鼓勵(lì)的語(yǔ)言表?yè)P(yáng)幼兒)</p><p>  4.讓幼兒對(duì)著相片跟媽媽說一句話,如“媽媽,我愛你”、“媽媽,我想你”等。</p><p>  四、延伸活動(dòng):讓幼兒拿媽媽的相片向在座老師介紹媽媽。</p><p>  <strong>活動(dòng)反思:</strong></p><p>  孩子和媽媽之間有著一條看不見得繩,說起自己的媽媽,他們總有話想說,這一堂課給了他們說的機(jī)會(huì),也給了他們?cè)谛』锇槊媲罢故咀约旱臋C(jī)會(huì),孩子們表現(xiàn)的十分活躍。</p><script>s(

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