社會(huì)實(shí)踐總結(jié)【熱門】
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
這三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐是為將來(lái)就業(yè)而鋪墊的，在這段社會(huì)實(shí)踐期間，主要是從學(xué)校到社會(huì)這個(gè)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，老師或許變成了老板，而同學(xué)剛變成同事，相處之道也隨之完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我產(chǎn)生過(guò)彷徨，迷茫，從而無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。但是我努力告訴自己，為了以后的美好生活，不管是看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，還是無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)，這些都是我必須要經(jīng)歷的生活。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。三個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)，這些對(duì)我們的人生都是十分重要的�；叵肫鹱约旱倪@4個(gè)月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。
一、自學(xué)能力，提高工作水平
“在大學(xué)里學(xué)的不只是知識(shí)，還有一種叫做自學(xué)能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)雖然羅列齊全，但平時(shí)我們只是草率應(yīng)付考試，所以對(duì)于基本的操作我還是感到無(wú)從下手�！皶接脮r(shí)方恨少”這句話用來(lái)形容現(xiàn)在的我真的十分恰當(dāng)。名義上我是擔(dān)任文員，平時(shí)工作都是做些瑣碎的工作，打印、復(fù)印文件，有時(shí)會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告或者演講稿等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識(shí)要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到，因?yàn)橛性S多文件的格式我還不清楚怎么運(yùn)用，打印出來(lái)符合標(biāo)準(zhǔn)。所以，我必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，然而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
二、與同事相處，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境
怎么說(shuō)我還是一名社會(huì)實(shí)踐生，有許多事情都不懂。古語(yǔ)有云：不恥下問(wèn)。但在當(dāng)今時(shí)代這似乎已經(jīng)沒(méi)有可恥不可恥的說(shuō)法了。踏上了社會(huì)，我們與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像老師、同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖，可以幫助你解決問(wèn)題。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度，一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人，但是偶爾為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境，心情好，大家工作開心，有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，辦公室里的是非，能做的就是“多工作，少閑話”，而且在社會(huì)實(shí)踐期間還曾與領(lǐng)導(dǎo)有交談，所以不但要學(xué)會(huì)怎么與同事相處，更需要學(xué)會(huì)如何與領(lǐng)導(dǎo)交談，謹(jǐn)慎行事路才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
三、與客戶交流，提高自我溝通能力
公司是軟件銷售，一個(gè)軟件要得到客戶的認(rèn)可，那必須要有足夠成熟以及良好 的開發(fā)理念，軟件主要是針對(duì)企業(yè)進(jìn)銷存三個(gè)方面，適用于食品、五金、百貨、服裝、箱包、汽配、燈具、化妝品、建材、藥材、電腦、圖書等多種行業(yè)的批發(fā)商、零售商、商場(chǎng)超市、連鎖店等及所有流通型中小企業(yè)和小型生產(chǎn)型企業(yè)。就成熟而言，這款軟件還是剛剛起步，目前還存在著很多的問(wèn)題；而開發(fā)理念卻是挺不錯(cuò)的，是國(guó)內(nèi)首家提出的營(yíng)銷式進(jìn)銷存管理系統(tǒng)。其系統(tǒng)簡(jiǎn)潔直觀，易學(xué)易用。在提高工作效率的同時(shí)，又降低了勞動(dòng)成本。
因?yàn)檐浖牟怀墒�，而在xx市場(chǎng)也是剛剛站穩(wěn)腳，是20xx年xx月份入駐xx市場(chǎng)的。在這幾個(gè)月的時(shí)間，我碰到了許多的問(wèn)題，但同時(shí)，也是這些問(wèn)題讓我成長(zhǎng)了許多。因?yàn)楣镜匿N售人員存在著一定的技術(shù)水平，在安裝過(guò)程中，與客戶溝通出現(xiàn)了一些問(wèn)題，導(dǎo)致客戶提出退款的要求。這個(gè)使我明白了做銷售在與客戶溝通時(shí)，要清楚知道自己有什么，自己能給客戶什么，還有客戶需要什么，不要讓客戶帶著我們走，而是要讓客戶跟著我們的思路走，這樣就不會(huì)出現(xiàn)溝通問(wèn)題了。
剛踏入社會(huì)，我們?nèi)缤粡埌准垼趯W(xué)校學(xué)到的只是知識(shí)的冰山一角，在這知識(shí)的海洋里，我們還要不斷探索，善于觀察。譬如有時(shí)上司要你為他復(fù)印或打印文件的時(shí)候可以留意這份文書的格式，要自己琢磨怎么去寫，行文是用什么詞語(yǔ)書寫，哪些比較常用的等等。因?yàn)樵诠ぷ魃系奈臅鴮懽鞑幌裨趯W(xué)校老師布置的.作業(yè)，隨便完成就可以了。一份文書要求是十分嚴(yán)格的，具體要求用什么字體，什么字號(hào)等等。這些細(xì)小的細(xì)節(jié)不是靠同事們或者上司指導(dǎo)，而是要靠自己善于言行觀察，無(wú)微不致。最重要的還是切記嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。這個(gè)辦公室是收發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以，秘書人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，加深了我對(duì)人事工作的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)行政管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè)，修過(guò)客戶關(guān)系管理、企業(yè)管理、辦公自動(dòng)化等課程，這些學(xué)校的理論課程在我們這里都得到了實(shí)踐的應(yīng)用。像如何接聽電話，如何接待客人等都是客戶關(guān)系管理學(xué)過(guò)的知識(shí)；人員招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核等是企業(yè)管理學(xué)過(guò)的知識(shí)；做excel表格、word文檔文件等式辦公自動(dòng)化學(xué)過(guò)的知識(shí)。所以說(shuō)學(xué)校所學(xué)的知識(shí)并不是像有些人說(shuō)的拿到社會(huì)上根本用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論，社會(huì)用到的是實(shí)踐，只要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，那在學(xué)校學(xué)的東西就不會(huì)白學(xué)。社會(huì)實(shí)踐是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，
如何處理各種事情。畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦，為自己以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
20xx年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我決定走入社區(qū)進(jìn)行一次社會(huì)公益打掃衛(wèi)生活動(dòng)，我選擇的地點(diǎn)是xx小區(qū)，由于該小區(qū)位于郊區(qū)環(huán)境相對(duì)市內(nèi)比較安靜，居住的人口大多為工作族，社區(qū)的衛(wèi)生維護(hù)因此也成為一大問(wèn)題，這也是我選擇該社區(qū)的原因之一，我首先來(lái)到社區(qū)的辦事處，社區(qū)的工作人員熱情地招待了我，待我說(shuō)明來(lái)意之后爽快地答應(yīng)了我的要求。x月x日我來(lái)到社區(qū)準(zhǔn)備開始我為期x天的社區(qū)公益打掃衛(wèi)生活動(dòng)。
一大早我就來(lái)到社區(qū)辦公室找到社區(qū)負(fù)責(zé)人x阿姨，她可以真正算得上是居委會(huì)大媽，她是一位非常慈祥的人，待人可親，說(shuō)話辦事很有老一輩知識(shí)分子的風(fēng)范，一看就是受過(guò)高等教育的人。x阿姨首先就給我安排了今天的工作任務(wù)，今天的主要工作是打掃社區(qū)辦公室的衛(wèi)生。
說(shuō)干就干，我也是有備而來(lái)的人，我自己準(zhǔn)備了膠皮手套，其實(shí)這居委會(huì)辦公室的面積還是挺大的，存放資料的柜子也有不少，其實(shí)日常清理衛(wèi)生有專職人員，而今天是我獨(dú)自一人打掃，她告訴我一些具體要求就被安排其他工作去了，我其實(shí)還是心里犯嘀咕自己啥時(shí)候能被我干完，眼是懶漢，手是好干，趕緊抓緊干吧！我首先在辦公室內(nèi)走了一圈，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)還有一些衛(wèi)生死角不易打掃，拿來(lái)水盆和抹布打來(lái)清水就開始收拾衛(wèi)生，桌子，椅子，地面都被我打掃的一塵不染，擦窗戶對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)費(fèi)力的活，x阿姨并不讓我干，但是市內(nèi)干凈了，窗戶不透亮，整體感覺(jué)就是不干凈，先是用濕抹布把窗戶上的浮灰擦掉，然后用干抹布再擦兩遍，這樣窗戶玻璃也讓我擦得很干凈。衛(wèi)生死角打掃起來(lái)也是很不容易，天花角墻板有少量的灰掉了，地面墻角也有不易清潔的衛(wèi)生問(wèn)題，這些衛(wèi)生問(wèn)題都被我一一攻克了，看著整潔的衛(wèi)生環(huán)境我心里還是蠻有成就感的。
社會(huì)實(shí)踐的第x天，早上準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了辦事處，今天給我安排工作的是另一位工作人員，上午主要是打掃辦事處局邊的環(huán)境衛(wèi)生，下午則是學(xué)習(xí)了解社區(qū)工作的主要內(nèi)容。
街道辦事處周圍的環(huán)境還是不錯(cuò)的，打掃起來(lái)還是挺快的，雜草都被我連根拔起。還有一些小招貼也被徹底地清理干凈，一上午的時(shí)間就這樣過(guò)去了，都說(shuō)勞動(dòng)人民是最光榮的，勞動(dòng)有益健康真的'不假，干完活的我身心輕松。下午的工作就比較輕松了，接到辦事處的工作人員帶著整個(gè)社區(qū)居民的檔案資料，并詳細(xì)地給我講解了社區(qū)工作的主要內(nèi)容和社區(qū)工作的重要性。這是我的額外收獲，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，也使我對(duì)社區(qū)工作產(chǎn)生了興趣。
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為大學(xué)生有較多的文化素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，心身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì)，體驗(yàn)生活，服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。我在學(xué)校假期社會(huì)實(shí)踐布置之下，積極組織開展社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一份自己該做的事，在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？我相信困難是對(duì)我們意志的磨練，我們需要堅(jiān)持！勝利屬于我們。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
今年夏天沒(méi)回家，和大哥跑業(yè)務(wù)體驗(yàn)社會(huì)。公司為鄭州凱基工程材料有限公司，銷售混凝土外加劑和外加劑，主要針對(duì)中小城鎮(zhèn)的建筑公司。在公司短期培訓(xùn)后，跟著大哥賣產(chǎn)品。說(shuō)實(shí)話，這是我第一次有比較正式的社會(huì)實(shí)踐。經(jīng)歷之后才知道自己學(xué)到了多少，也看到了自己的不足和差距。懂得學(xué)習(xí)。
首先，學(xué)會(huì)與人溝通，尤其是陌生人。做銷售員要經(jīng)常和別人打交道，尤其是陌生人。在這次實(shí)踐中，我有了深刻的體會(huì)，也看到了自己與人溝通的能力有多低。在這個(gè)實(shí)踐中，我們不認(rèn)識(shí)任何建筑公司，只是四處打聽。在一個(gè)陌生的地方，有時(shí)候一天都沒(méi)找到公司。找到他們公司后，我們?nèi)ブ鞴懿块T推銷我們的`產(chǎn)品，面對(duì)陌生的面孔。如果你的語(yǔ)言和溝通能力跟不上，效果可想而知。有幾次，我的老公司已經(jīng)采購(gòu)了混凝土外加劑和添加劑，但是我大哥說(shuō)服對(duì)方買了我們的一些產(chǎn)品，說(shuō)先用，如果質(zhì)量真的好就繼續(xù)用我們的產(chǎn)品。通過(guò)這件事，我更加佩服大哥，也看出我的溝通水平不夠好。
第二是要有自信。在這個(gè)營(yíng)銷項(xiàng)目中，畢萌經(jīng)常被吃掉，也就是家常便飯。有時(shí)候，人們?cè)陂T口不進(jìn)去就被趕出去了。對(duì)自己要有耐心和自信。建筑公司有很多部門，我們銷售的產(chǎn)品必須經(jīng)過(guò)各個(gè)部門的批準(zhǔn)。如果一個(gè)部門失敗了，我們的產(chǎn)品將不會(huì)被接受。比如總經(jīng)理辦公室、工程技術(shù)部、安全生產(chǎn)部、核算部、財(cái)務(wù)部、質(zhì)檢部、物資供應(yīng)部等。，我們需要一個(gè)一個(gè)的參觀，但是沒(méi)有一個(gè)不行。面對(duì)這么多復(fù)雜的程序，我們必須一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行。面對(duì)屢次失敗，一方面要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓自己下次少吃鎖門；另一方面，我們不應(yīng)該氣餒，并對(duì)自己有足夠的信心。有時(shí)候連續(xù)被關(guān)過(guò)幾次門，真的不想干了。感謝大哥沒(méi)能說(shuō)服鼓勵(lì)我，我對(duì)自己還是有信心的，堅(jiān)持下去，知道怎么完成任務(wù)。有些人說(shuō)話很難聽，尤其是在建筑部門。你不能就這么走開。你要有耐心，聽別人的。
其實(shí)我們不僅要接受失敗的考驗(yàn)，更要接受上帝的考驗(yàn)，尤其是在城鎮(zhèn)。路不好，天氣也熱，沒(méi)有車，有時(shí)候走路十幾里路。這句話我理解的比較深，因?yàn)闆](méi)有苦難就活不下去。有時(shí)候大哥笑著跟我說(shuō)，就相當(dāng)于鍛煉身體。直到現(xiàn)在，我都后悔在學(xué)校沒(méi)有好好鍛煉�；貙W(xué)校一定要好好鍛煉，多跑步。
這種社會(huì)實(shí)踐就結(jié)束了。雖然有點(diǎn)累有點(diǎn)苦，但我覺(jué)得收獲還是很豐富的。相信這種做法會(huì)被我深深銘記。無(wú)論做什么，都要有積極樂(lè)觀自信的態(tài)度。我覺(jué)得我覺(jué)得這是我學(xué)到的最重要的東西，最重要的是我通過(guò)自己的經(jīng)歷獲得的。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
這個(gè)寒假，我一直在家中，也沒(méi)有出去打工做一些社會(huì)實(shí)踐。一是鼠年到來(lái)前時(shí)間緊，不可能出去打工；二是，鼠年到來(lái)之后，忙于省親會(huì)友，再加上本來(lái)假期就早有安排，看了幾本書，更沒(méi)有時(shí)間去實(shí)踐了。故沒(méi)什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可言。但是自我感覺(jué)，看了很多書之后，心得倒有不少。倒不如憑借假期我的心路歷程，總結(jié)一下我的“小歷史”和展望一下未來(lái)吧！文不對(duì)題，敬請(qǐng)見諒。
就從高考說(shuō)起。想到兩年之前，我還上高三，.個(gè)高三一年，我感覺(jué)我總是拼勁全身的智慧和力量，心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是高考的勝利。當(dāng)時(shí)我想我班的每個(gè)同學(xué)都是這樣吧。大的環(huán)境就是這樣，班主任也很上心，督促及時(shí)。每一天都在“充實(shí)”中度過(guò)，心中的目標(biāo)很單一很功利，就是高考。等到高考結(jié)束，成績(jī)下來(lái)，感覺(jué)上有喜有憂，喜的是自己的能力基本上發(fā)揮了出來(lái)，憂的是還有部分能力應(yīng)該發(fā)揮而沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，心中想還要總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，但這是高考為時(shí)已晚了。但總體而言，高考是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。還算。
.個(gè)高中好像我只有一個(gè)目標(biāo)，那就是高考。以為高考勝利萬(wàn)事大吉。但是，上了大學(xué)以后，也讀了很多書，結(jié)交了很多朋友，視野一下子開闊了不少，感受頗深，頓悟高考只是我人生的一個(gè)階段而不是全部，它不是人生的終極目標(biāo)。人生需要成功，不僅是學(xué)業(yè)上的成功，更有事業(yè)上的成功，自身完善的成功，社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的成功，朋友同學(xué)妻子關(guān)系處理的成功，還有撫養(yǎng)愛(ài)護(hù)教育下一代的成功…… 所有這些，現(xiàn)在我都想到了，也還有一些，我沒(méi)有想到。但是這些東西都有一個(gè)共性：都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，都依然是我的未來(lái)的夢(mèng)想。
其實(shí)，說(shuō)到這些夢(mèng)想，我就感覺(jué)挺幸福的。幸福來(lái)自哪？我認(rèn)為來(lái)自對(duì)這些夢(mèng)想的追求，好像正因?yàn)樗鼈兊倪b不可及我才感覺(jué)到幸福，感覺(jué)到有事要做，感覺(jué)到有任務(wù)要完成，感覺(jué)到自己的身邊總是缺少點(diǎn)什么，感覺(jué)我是真我，不是什么異類。他們激起了我內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力，喚醒了我內(nèi)心的追求和價(jià)值認(rèn)同。在以后的日子里，我想我的目標(biāo)就先是以上這些，先將它們逐個(gè)實(shí)現(xiàn)再說(shuō)吧。
至于在大學(xué)中學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我的知識(shí)面還比較窄，不夠系統(tǒng)完善，自己的內(nèi)心還很脆弱不堅(jiān)強(qiáng)，自己懂得的客觀的東西還比較少。因此，我認(rèn)為，在大學(xué)里，除了學(xué)好自己的專業(yè)課以外，還應(yīng)該多多地向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向老師們學(xué)習(xí)，向人類的精神文明的大師們學(xué)習(xí)，還應(yīng)該多讀讀書，好好地錘煉自己的文筆，還應(yīng)該多參加社團(tuán)活動(dòng)，多參加.體活動(dòng)，多進(jìn)行體育鍛煉，身心全面發(fā)展進(jìn)步。我認(rèn)為大學(xué)里應(yīng)該做這些事情，至少應(yīng)該做這些事情。
想到以后的就業(yè)問(wèn)題，我認(rèn)為我不敢回避，也不能回避。馬斯洛的需求層次論說(shuō)明生理的.需要是第一位的，我看就業(yè)就是第一需要。先解決這個(gè)問(wèn)題再說(shuō)。畢業(yè)以后的就業(yè)壓力肯定是很大的，我從現(xiàn)在就應(yīng)該有所準(zhǔn)備的，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。人們說(shuō)：“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，就業(yè)就是“戰(zhàn)場(chǎng)”的一種。提高我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是很關(guān)鍵的問(wèn)題，可以說(shuō)，大學(xué)就是要提高我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，這是很重要的一方面�？傊蜆I(yè)是核心吧，圍繞這個(gè)核心我還需要做很多的事情，重點(diǎn)是提高自己的素質(zhì)了，要多多的看書，學(xué)好英語(yǔ)，多多的思考，這好像和以就業(yè)為中心矛盾吧？我認(rèn)為兩者是相輔相成的，并不矛盾的。
好了，總結(jié)就寫到這吧，寫多了也無(wú)益處。畢竟很多事情是做出來(lái)的不是說(shuō)出來(lái)的寫出來(lái)的。對(duì)了，行勝于言，尤其是現(xiàn)在，自己是一只小螞蟻，一只小小的螞蟻，每天應(yīng)該去爬，去爬，迎著朝陽(yáng)，去爬……
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
伴著放假的步伐，帶著滿腔的熱情，我來(lái)到了我爸爸朋友家開的XX車輛配件部進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。借著爸爸的關(guān)系，我會(huì)很努力的在這里完成我的社會(huì)實(shí)踐的。
由于本次是我初次進(jìn)行社會(huì)性的實(shí)踐工作，其次又是第一次接觸銷售行業(yè)，剛開始叔叔在一邊耐心地給我講解，這讓我很快就適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的環(huán)境與很快就做上手了。這頓時(shí)讓我覺(jué)得我這段時(shí)間會(huì)過(guò)得特別有滋味，而且還能學(xué)習(xí)到不少關(guān)于汽車的知識(shí)。
本次實(shí)踐活動(dòng)，第一天叔叔以為跟爸爸的關(guān)系，都沒(méi)怎么讓我干活，可是來(lái)到這里就是學(xué)習(xí)的呀。所以第一天叔叔先安排我進(jìn)行汽車部件的認(rèn)識(shí)，以方便我能很快地知道客戶所需要的零件在哪放，并且對(duì)部分零部件，叔叔還親自講解給我聽。很快第四天我就迎來(lái)了第一單生意，該客戶是來(lái)買汽車空氣格的。汽車空氣格，我還是第一次聽說(shuō)這個(gè)名詞，但是在叔叔的介紹下，我知道了現(xiàn)在天氣越來(lái)越干燥,路上灰塵多.要是空氣格太久不清理的話,積塵太多的話會(huì)影響到過(guò)濾，洗車場(chǎng)是為了考慮到你的愛(ài)車空氣格沒(méi)有自己去經(jīng)常清理,而幫你把它清理一下.不過(guò)一般一個(gè)月清理一到兩次就可以了，跑得多的可以多清理一下，多了也沒(méi)有壞處的。不過(guò)要提醒的一點(diǎn)：空氣格取出來(lái)沒(méi)有熄火的話很容易吸東西進(jìn)去的，特別是毛巾之類的東西。吸進(jìn)去了就很麻煩了，所以要特別注意!這個(gè)客戶大概是其他汽車配件部的，是來(lái)批發(fā)的。很快，這門生意就談成了，下面進(jìn)行的就是開發(fā)票了，原來(lái)開發(fā)票也很有學(xué)問(wèn)。第一，字跡要清楚;第二，要認(rèn)真仔細(xì)，不然就會(huì)有所損失了。叔叔很放心地讓我負(fù)責(zé)開發(fā)票，因?yàn)樗牢以诩乙步?jīng)常幫媽媽開發(fā)票。送走了第一個(gè)客人，接下來(lái)的就是有更多的'客人來(lái)了，每一次叔叔都會(huì)給我介紹零部件的功能與為何容易損壞，讓我對(duì)許多零部件都所了解，經(jīng)過(guò)叔叔的教導(dǎo)，叔叔也開始讓我?guī)Э腿巳ヮI(lǐng)需要的汽車零部件，同時(shí)，每單生意都進(jìn)行得好順利。
實(shí)踐期間，我除了跟單之外，我還請(qǐng)教了經(jīng)營(yíng)此行業(yè)有十幾年經(jīng)驗(yàn)的叔叔一些問(wèn)題，因?yàn)槭迨逡步?jīng)營(yíng)汽車維修，所以我詢問(wèn)了我好久以前就想問(wèn)的問(wèn)題，就是，汽車維修當(dāng)中，汽車哪個(gè)部件是維修得最頻繁，和最容易壞的。這也算是一個(gè)小小的調(diào)查實(shí)踐，我認(rèn)真地記錄下叔叔所說(shuō)的每一句話，然后回家進(jìn)行網(wǎng)上對(duì)比，然后進(jìn)行整理，結(jié)果如下，無(wú)論是國(guó)產(chǎn)車，還是進(jìn)口車中，剎車皮、空氣格、機(jī)油格、保養(yǎng)系統(tǒng)的易損件是平時(shí)維修的汽車中比較常見的故障地方。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，積極去社會(huì)實(shí)踐，拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了一家餐飲公司，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。我們總是在學(xué)校中學(xué)習(xí)理論知識(shí)，很少到社會(huì)中去磨練，也很少把實(shí)踐與理論相結(jié)合。這次還算我是第二次到社會(huì)去實(shí)踐了，以前也在外面兼職，那只不過(guò)是干短期的，每周去一次兩次，未能真正的理解實(shí)踐的意義，這次暑假連續(xù)的工作50天，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)到了很多很多東西。從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
我們?nèi)ス緦?shí)踐不僅僅是得到勞動(dòng)報(bào)酬，而且讓我們學(xué)習(xí)與社會(huì)上形形色色的人打交道，學(xué)習(xí)與他們?cè)撊绾螠贤ǎ康鹊取?/p>
去年暑假我在廣州找工作時(shí)，由于找工作時(shí)間太晚了，所以很多廠家都不招暑假工了，我只有選擇招長(zhǎng)工進(jìn)公司，經(jīng)過(guò)面試，體檢，我進(jìn)入了萬(wàn)邦鞋業(yè)有限公司，由于去年是假有這樣的經(jīng)歷，所以今年為了讓我如期的找到暑假工，我在六月初便開始四處尋找有哪些公司招暑假工。后來(lái)經(jīng)過(guò)一番周折，終于在合工大那邊的人才市場(chǎng)我找到了這份工作，在湘鄂情餐飲公司當(dāng)傳菜員，真的很感謝招聘人員能給我這個(gè)機(jī)會(huì)！后來(lái)聽說(shuō)我好多朋友沒(méi)找到暑假工，原因就是他們公司都招滿了。讓我頓時(shí)有一種感慨——只要是自己決定要做的事，早一點(diǎn)做好準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。
當(dāng)我進(jìn)入湘鄂情餐飲有限公司之前，心里對(duì)這份工作很好奇，傳菜是不是只是端菜？還要做其他事嗎？傳菜該怎么傳？傳到哪里去？從哪里開始傳菜？會(huì)不會(huì)傳錯(cuò)菜等等這些疑問(wèn)頓時(shí)充滿了腦中。當(dāng)時(shí)心里感覺(jué)有點(diǎn)害怕。第二天我們就開始上班了，一位師傅（其實(shí)他是一位學(xué)長(zhǎng)）告訴我們傳菜該做哪些事，并且親自教我們?cè)趺醋龅模慨?dāng)時(shí)我心里很擔(dān)心總是問(wèn)他各種各樣的問(wèn)題，他好像看出我的'心思，就說(shuō)
不用擔(dān)心，他說(shuō)他剛來(lái)也這樣，過(guò)一段時(shí)間就好了，在他的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了傳菜的流程，以及我們傳菜員該做什么事？回頭想了想。自己當(dāng)初畏首畏尾的，擔(dān)心太多，可真正做起來(lái)，事情也不難，也不重。這件事讓我懂得有些時(shí)候我們往往被心中的顧慮嚇破了膽而不敢前進(jìn)，在做一件我們未做過(guò)的事情時(shí)，我們往往在心中把這件事情的難度提高了很多，但實(shí)際做起來(lái)并不像想象的那樣艱難。做任何一件事情，我們應(yīng)該首先在心里藐視它，然后當(dāng)我們做這件事時(shí)只要腳踏實(shí)地的去做好，不管結(jié)果如何，我們便能無(wú)怨無(wú)悔。同時(shí)我們?cè)诠ぷ魃线�要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足，我們從來(lái)沒(méi)干過(guò)類似件事等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了
傳菜員是一個(gè)很好鍛煉人的崗位，因?yàn)樗枰闩c別人進(jìn)行溝通，與廚師，打荷人員，果吧工作人員，還有洗碗大姐大叔們以及客服的服務(wù)員們等等都要與他們進(jìn)行溝通。這個(gè)崗位幾乎要與整個(gè)公司所有的人溝通，如果你不想去與他們溝通，他們也要找你溝通。在與他們進(jìn)行溝通時(shí)你會(huì)從中得到很多你不知道的信息。我們傳菜員要與這么多人溝通，就需要學(xué)習(xí)怎么樣與別人溝通溝通：碰到那些客服服務(wù)員脾氣比較不好的人，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋原因，每當(dāng)看到他們進(jìn)傳菜間暴跳如雷出傳菜間心平氣和的時(shí)候，我心里有一種小小的成就感。
當(dāng)然也要和我們的老大好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老大溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。
這段實(shí)踐時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，但是讓我深深地懂得了在學(xué)校學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)做人，學(xué)該如何與人溝通等等，只有理論知識(shí)扎實(shí)了，再輔以實(shí)踐，這樣才能立于不敗之地。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我最大的感觸就是專業(yè)的重要性。雖然我這次實(shí)踐所做的工作跟我所學(xué)的專業(yè)根本是八竿子打不著，但從我從我的同事所做的工作及其自己所做的工作和同事們跟我說(shuō)的話以及我在公司所見，我知道學(xué)專業(yè)的重要性，假如自己沒(méi)有一行技術(shù)在手，假如自己沒(méi)有多大的能力，那自己就沒(méi)有多大的核心競(jìng)爭(zhēng)力，那我們就不能在公司里脫穎而出，如果我們現(xiàn)在把我們所學(xué)的專業(yè)學(xué)好，把專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，當(dāng)我們積累了相當(dāng)多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，那樣我們才有可能在公司里脫穎而出，才能找份我們理想中的工作，同時(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)對(duì)我們以后從事專業(yè)對(duì)口的工作有很大幫助。
這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會(huì)到我經(jīng)驗(yàn)的不足了，并且也認(rèn)識(shí)到了我所學(xué)的淺薄，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我和關(guān)心過(guò)我的人！
我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)做的更好的！
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
時(shí)間永遠(yuǎn)是最公平的也是最真實(shí)的，它對(duì)誰(shuí)都一樣，不會(huì)多點(diǎn)或者少點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到天虹這個(gè)集體已經(jīng)快三個(gè)月了，在這三個(gè)月的時(shí)間里，我褪去了學(xué)生時(shí)代的生澀，慢慢開始變得成熟起來(lái)，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是我人生中的一次蛻變。
在學(xué)校，老師的教導(dǎo)就是我人生中的第一次蛻變，是老師讓我初步的認(rèn)識(shí)到了這個(gè)社會(huì)，教給了我一些在這個(gè)社會(huì)生存下去的基本知識(shí)。而離開學(xué)校，來(lái)到天虹，則是我把這些課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的社會(huì)生存能力的一個(gè)必需歷程。在天虹這個(gè)溫暖的大家庭里，我完成了我人生的第二次蛻變。教練的悉心教導(dǎo)，柜長(zhǎng)的包容以及經(jīng)理的督促，都是促進(jìn)我從了解社會(huì)到適應(yīng)社會(huì)這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程中的重要助力。也是通過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我從學(xué)生時(shí)代的輕佻、浮躁，逐漸變得成熟、穩(wěn)重起來(lái)，玉不琢不成器想必就是這個(gè)道理，像我們這種剛從校園里出來(lái)的愣頭青正是需要找到一個(gè)像天虹這樣可以磨練我們的地方，來(lái)讓我們洗凈鉛華，在以后的日子里綻放出最耀眼的光芒。我很慶幸，我能找到這樣的一個(gè)地方，也很感謝天虹給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。
我現(xiàn)在仍然很清楚的記得，剛來(lái)到天虹的時(shí)候，周圍的一切都是那么的陌生。面對(duì)陌生的工作，陌生的同事，陌生的一切。剛離開校園的'我顯得是那么的迷茫，那么的無(wú)助。面對(duì)一些很簡(jiǎn)單的工作，我都是那么的手足無(wú)措，不知從何入手。雖然同事們都說(shuō)我剛從學(xué)校出來(lái)嘛，什么都不會(huì)也很正常，以后慢慢就會(huì)懂的了，也非常耐心的教導(dǎo)我怎樣去做。但我仍然覺(jué)得很不好意思，因?yàn)橥袝r(shí)會(huì)因?yàn)槲业年P(guān)系，不但不能幫到其他同事的忙，反而還需要其他同事在忙完自己的工作后還要過(guò)來(lái)幫我一起完成本該屬于我的工作，這些都使得我內(nèi)心十分慚愧。在這三個(gè)月里，我要非常感謝他們，并且衷心的對(duì)他們說(shuō)一聲：“謝謝你們了�！比绻麤](méi)有你們的幫助，我也不可能那么快就適應(yīng)了這個(gè)陌生的環(huán)境，那么快就掌握了本崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)。在我這三個(gè)月的成長(zhǎng)中，除了自己的努力，同事以及領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心也是密不可少的。
在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程中，也讓我清晰的認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足之處以及在今后的工作中需要改進(jìn)的地方。
在日常的工作中，我發(fā)現(xiàn)我剛開始每天上班時(shí)都是非常忙碌的，但下班后回到家后在腦海中回想一下今天做過(guò)些什么，卻發(fā)現(xiàn)自己都不知道自己這一天在忙些什么，時(shí)間用了那么多卻做了很少事情，與其他同事的高效率形成了鮮明的對(duì)比。在發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，我除了上班時(shí)加快自己速度以外，還悉心向教練以及身邊的同事請(qǐng)教，為什么同一件事我需要用比其他人多得多的時(shí)間去完成，而且還沒(méi)有別人做得好。經(jīng)過(guò)教練以及同事的指導(dǎo)，我現(xiàn)在雖然與其他同事之間仍舊存在一定的差距，但相對(duì)我以前已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了，我會(huì)一直保持這樣的進(jìn)步下去，直到有一天趕上甚至超過(guò)他們，我也會(huì)為這一目標(biāo)而不斷的努力下去。 在下一階段的工作中，我會(huì)延續(xù)第一階段工作
xxxx年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了，新的一年已經(jīng)開始。作為百貨大樓的一名艾酷專柜營(yíng)業(yè)員，我現(xiàn)將我的工作總結(jié)及心得呈現(xiàn)如下。希望各位予在指導(dǎo)建議。
我來(lái)百貨大樓工作已有幾個(gè)月了，工作中學(xué)會(huì)了很多東西，更學(xué)會(huì)了用自己的頭腦來(lái)開擴(kuò)自己語(yǔ)言的不足。還有就是懂得了，作為一名營(yíng)業(yè)員，要想提高自己的銷售能力，就得比別人多努力。以下就是我在工作中學(xué)到的。
在銷售過(guò)程中，營(yíng)業(yè)員有著不可比擬的作用，營(yíng)業(yè)員是否能掌握銷售技巧很重要。首先要注意推薦購(gòu)買技巧。營(yíng)業(yè)員除了將(艾酷：鞋的牌子)產(chǎn)品展示給顧客，并加以說(shuō)明之外，還要向顧客推薦該種產(chǎn)品，以引起顧客的購(gòu)買興趣。
作為營(yíng)業(yè)員，不能只是隨意推薦產(chǎn)品，推薦時(shí)更要有信心。因?yàn)橹挥凶约罕旧碛行判�，才能讓顧客�?duì)他所需要的產(chǎn)品有信任感。也讓我懂得了，不是光推薦那么簡(jiǎn)單。還要學(xué)會(huì)配合商品的特征，每類產(chǎn)品有不同的特征，價(jià)格也不同。如功能，設(shè)計(jì)，品質(zhì)等方面的特征。向顧客推薦時(shí)更要著重強(qiáng)調(diào)它的不同特征。推薦的同時(shí)，還要注意觀察對(duì)方對(duì)產(chǎn)品的反映，以便適時(shí)促成銷售。
不同的顧客購(gòu)買的心理也不同。同樣的價(jià)格比質(zhì)量，同樣的質(zhì)量比價(jià)格。要因人而宜，真正使顧客的心理由“比較”過(guò)渡到“信念”，最終銷售成功。在極短的時(shí)間內(nèi)能讓顧客具有購(gòu)買的信念，是銷售過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
時(shí)刻要保持著營(yíng)業(yè)員該有的素質(zhì)。要以顧客為中心，因?yàn)橹挥蓄櫩蜐M意了，東西才能賣的出去，素質(zhì)及態(tài)度也決定了你會(huì)不會(huì)拉到回頭客的重要因素。誰(shuí)都想買的開心，用的放心。你得讓顧客高興，愿意買你的產(chǎn)品才行。
以上便是我在工作中的小小心得。在以后的過(guò)程中，我將做好工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)工作中的不足，力求將艾酷專柜營(yíng)業(yè)工作做到最好。
作為百貨大樓艾酷專柜的一名員工，我深切感到百貨大樓的蓬勃的態(tài)勢(shì)。百貨大樓人的拼搏向上的精神。
最后，祝愿百貨大樓在新的一年更上一層樓，更加興旺。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
說(shuō)是農(nóng)村醫(yī)療合作社，其實(shí)只是一家小型的診所，夫妻倆即是醫(yī)生也是護(hù)士，配合地相當(dāng)默契，在附近也算小有名氣。在這十多天每天除了打掃衛(wèi)生、換換藥水也沒(méi)什么其他工作，其余時(shí)間我則待在門診室，有病人便站在老師一旁虛心學(xué)習(xí)，閑下來(lái)便翻閱一些醫(yī)學(xué)書籍，有什么不懂的再向老師請(qǐng)教。這段時(shí)間確實(shí)學(xué)到很多，也深深佩服這些在基層艱苦奮斗的醫(yī)務(wù)工作者。
一、農(nóng)村診所
農(nóng)村比不上鄉(xiāng)鎮(zhèn)，醫(yī)療設(shè)施匱乏，大部分醫(yī)務(wù)工作者水平有限，應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力十分薄弱。但他們依舊堅(jiān)守在自己的崗位上，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，憑借多年臨床經(jīng)驗(yàn)妙手回春守護(hù)一方安康。一天，一阿姨帶著大約八、九歲的兒子看病，老師經(jīng)過(guò)一系列簡(jiǎn)單的體格檢查，診斷為發(fā)熱，一連打了三天點(diǎn)滴，每次水輸完體溫近似正常，可兩三個(gè)小時(shí)后體溫逐漸升高，孩子的母親十分著急，生怕孩子腦子會(huì)燒壞。我在一旁也很著急，雖然普通發(fā)熱不會(huì)影響孩子智力，但發(fā)燒尤其是高燒時(shí)，會(huì)對(duì)機(jī)體帶來(lái)一定的危害，甚至休克。例如，發(fā)燒使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增高，特別是高燒（40～41℃）時(shí)，病人可能出現(xiàn)煩躁、譫語(yǔ)、幻覺(jué)。有些病人出現(xiàn)頭痛。在小兒，由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟，高燒比較容易引起抽搐（熱驚厥）。發(fā)燒時(shí)可使心跳加快，一般成年人體溫每升高1℃，心率每分鐘增加15次，兒童可增加更多，心率過(guò)快可使心臟病或貧血病人的心臟負(fù)擔(dān)加重，甚至?xí)鹦牧λソ�。此外，發(fā)燒時(shí)還會(huì)消耗大量的自身物質(zhì)和能量，這些都對(duì)人體不利。正當(dāng)大家都很焦急時(shí)，老師神情淡定，不慌不忙有條不紊地重新做了檢查，只見老師檢查額頭和兩顳時(shí)嘴角輕輕上揚(yáng)露出一絲絲微笑，接著神情嚴(yán)肅，一本正經(jīng)地將右手手掌在孩子頭頂環(huán)繞幾下，嘴里不知小聲嘀咕些什么，然后打了退燒針安慰了阿姨并囑咐阿姨讓孩子按時(shí)吃藥，明天上午再來(lái)醫(yī)院。站在一旁的我看得是一頭霧水，真不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。心想:“要是吃藥能好的話，人家都吃了兩三天早就好了，鄉(xiāng)村醫(yī)生真不負(fù)責(zé)，自己治不了還不讓病人盡早到市里檢查，誤人生命�！笨扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，第二天，孩子真的不發(fā)燒了。懷著好奇我跑去問(wèn)老師，一定把這事弄明白。原來(lái)，老師微笑是因?yàn)榭吹胶⒆宇~頭和兩顳的頭發(fā)是一束束的。在鄉(xiāng)下，老人都說(shuō)這是嚇到了要叫魂，怪不得看到老師在小聲嘀咕呢，原來(lái)如此。老師說(shuō)，雖然這種土方法很不科學(xué)合理，但卻能達(dá)到一定治病效果，只要能治病，能解除病人的痛苦，管他什么法子！醫(yī)者仁心，大醫(yī)精誠(chéng)。確實(shí)，隨著每一位患者的治愈、每一種疾病的攻破，將會(huì)有一個(gè)新的病例等待診斷治療、一種新的`技術(shù)或方法等待掌握，醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和提高是永無(wú)止境的�。�！
二、實(shí)習(xí)體驗(yàn)
臨近春節(jié)，大量外出務(wù)工的鄉(xiāng)親陸陸續(xù)續(xù)回家過(guò)年。由于氣溫差異，許多都得了感冒，醫(yī)院人手不足，老師示意讓我?guī)椭�。靜脈注射是護(hù)理知識(shí)，護(hù)理學(xué)學(xué)生必須掌握的，但對(duì)于臨床來(lái)說(shuō)，主要是針對(duì)手術(shù)和手法治療，靜脈注射并不屬于臨床醫(yī)生掌握范圍，但是在學(xué)校上實(shí)驗(yàn)課時(shí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)給小白兔耳緣靜脈注射 。心里雖然有些膽怯但有了這些經(jīng)驗(yàn)又摩拳擦掌，躍躍欲試并自認(rèn)為扎針很簡(jiǎn)單。
一切準(zhǔn)備就緒，首先扎止血帶，由于病人較胖，扎過(guò)以后靜脈血管很難凸起，選擇一根相對(duì)較好的血管和進(jìn)針位置進(jìn)行簡(jiǎn)單的消毒，我開始持針準(zhǔn)備進(jìn)針，心跳加速，越擔(dān)心扎不上越扎不上，針一進(jìn)去沒(méi)見回血，當(dāng)時(shí)面紅耳赤，很愧疚的看了看病人。這時(shí)，老師接過(guò)手里的針邊示教邊解說(shuō): 首先扎止血帶，扎過(guò)以后一般靜脈大多都會(huì)凸起；選擇一根好的血管和進(jìn)針位置對(duì)輸液成功也是很重要的， 對(duì)于進(jìn)針位置的選取以進(jìn)針完畢后易固定為宜，當(dāng)然特殊情況特殊對(duì)待，可以不太直，但要視針頭粗細(xì)選擇合適的靜脈直徑、有利于輸液成功；選好血管后便可準(zhǔn)備消毒進(jìn)針，首先皮膚繃緊必不可少且繃緊后以血管微凸為好，進(jìn)針角度宜小，可保持＜20度的角度進(jìn)針，刺穿皮膚刺入血管見回血后視血管走向再向前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，隨后平行進(jìn)針； 最后固定，不宜固定的針柄要小心粘好、并可適當(dāng)塞棉球墊起針柄以保持輸液順暢。 對(duì)于那些較胖病人或肉手看不見血管的病人可先扎止血帶，血管較深者可用食指輕輕在手背上滑過(guò)碰到凸起是血管的話便要注意摸清其走向。如果怕記不住可用復(fù)合碘消毒病人皮膚和自己摸血管的手指，再?gòu)捻樒渥呦蛟谘苌匣^(guò)便會(huì)留下一條"水跡"并可對(duì)光使血管微凸處反光有利于進(jìn)針和觀察血管走向，利于見回血后的平行進(jìn)針 血管較深可適當(dāng)增加進(jìn)針角度見回血后，同樣要依血管走向平行進(jìn)針對(duì)于進(jìn)針長(zhǎng)度可視血管好壞而定，通常進(jìn)二分之一到三分之二即可。多么規(guī)范的操作，多么嫻熟的動(dòng)作，他用自己的行動(dòng)給我上了深深的一課。只有精湛的技術(shù)，豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能滿足對(duì)患者高度負(fù)責(zé)的要求，才能盡自己最大的努力去解除患者的痛苦。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我充分體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦�！币虼�，醫(yī)學(xué)生掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時(shí)，還要具有愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，才能更好的為國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
為了提高自己的實(shí)踐能力、交際能力、思考能力以及豐富自己的假期生活，使自己的能力得到充分展示，我們小組成員回到母校，進(jìn)行了“學(xué)子母校行——我眼中的哈工大”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向母校的學(xué)弟學(xué)妹們著重介紹了哈工大的發(fā)展情況、特色優(yōu)勢(shì)、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件等情況。下面我就介紹一下我們此次實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程以及取得的成果。
首先，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工，我負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，黃文君同學(xué)負(fù)責(zé)整理活動(dòng)的發(fā)言稿，宋佳飛同學(xué)負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，張少淵同學(xué)負(fù)責(zé)主持班會(huì)與講座，李曉璇同學(xué)負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，張丹丹同學(xué)負(fù)責(zé)拍照。分工結(jié)束后，同學(xué)們開始了各自的準(zhǔn)備工作。我來(lái)到母校，找到高三年級(jí)的負(fù)責(zé)老師，介紹了我們的想法，負(fù)責(zé)老師表示很歡迎我們回到學(xué)校開展這樣的活動(dòng)，對(duì)高三同學(xué)的學(xué)習(xí)有極大地促進(jìn)作用。我又找到了學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，征詢了他們的意見，經(jīng)過(guò)了幾天的協(xié)商與調(diào)整，最終定在一月二十五日和二十六日在七樓會(huì)議室以及高三一班、高三二班、高三二十一班舉辦這一系列活動(dòng)。通知其他成員后，黃文君同學(xué)馬上把發(fā)言稿交給了我們，宋佳飛同學(xué)也馬上來(lái)到學(xué)校布置了七樓會(huì)議室的桌椅等，張少淵同學(xué)也來(lái)到七樓會(huì)議室練習(xí)主持詞，大家都在緊鑼密鼓地進(jìn)行著準(zhǔn)備。
一月二十五日那天，我們?cè)缭鐏?lái)到七樓會(huì)議室，又重新整理了講座的流程以及突發(fā)情況的處理等，還找來(lái)工作人員調(diào)試好了投影儀。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們就等待著同學(xué)們的到來(lái)。下午三點(diǎn)一到，學(xué)弟學(xué)妹們就秩序井然地來(lái)到了會(huì)議室。等帶隊(duì)老師安排好了他們的座位，講完了講座期間的紀(jì)律要求，講座就正式開始了。我們先是進(jìn)行了自我介紹，同學(xué)們知道了我們是來(lái)自哈工大的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都非常感興趣，聽得也是異常認(rèn)真。我們向?qū)W弟學(xué)妹們展示了哈工大的辦學(xué)歷史、校風(fēng)校訓(xùn)、校園內(nèi)美麗的風(fēng)景等。整個(gè)會(huì)議室安安靜靜，學(xué)弟學(xué)妹們都在認(rèn)真地聽著，看著，還有的學(xué)妹低頭做著筆記。接下來(lái)，我們又向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了哈工大現(xiàn)在的發(fā)展情況、專業(yè)設(shè)置等，以及我們現(xiàn)在就讀專業(yè)的情況。我們的介紹結(jié)束后，提問(wèn)環(huán)節(jié)就開始了。一聽到可以自由提問(wèn)了，學(xué)弟學(xué)妹們立刻紛紛舉起手來(lái)想提出自己的問(wèn)題。第一位學(xué)弟問(wèn)我們：我感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很大怎么辦？我們耐心地告訴他要調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)累了的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行放松。又一位學(xué)弟站起來(lái)向我們提問(wèn)：為什么會(huì)沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力？我們反問(wèn)他：以后你要靠你的父母生活嗎？這位學(xué)弟思考了一會(huì)，露出喜悅的笑容，滿意地坐下了。一位學(xué)妹向我們?cè)V說(shuō)了她的煩惱：英語(yǔ)的學(xué)習(xí)存在困難，我們就細(xì)致地為這位學(xué)妹介紹了英語(yǔ)各個(gè)部分的學(xué)習(xí)方法，以及考試時(shí)的一些技巧，這位學(xué)妹直言她獲益匪淺。這個(gè)時(shí)候整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛已經(jīng)十分輕松，我們也不像剛開始時(shí)那般緊張，都可以暢所欲言。又一位學(xué)弟站起來(lái)提問(wèn)：我很喜歡哈工大，高考時(shí)大概考多少分才能實(shí)現(xiàn)我去哈工大的夢(mèng)想呢？我們根據(jù)我們?cè)诠ご蠊俜骄W(wǎng)站上查詢到的往年的一些數(shù)據(jù)為學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的'分析，也根據(jù)我們自己的高考分?jǐn)?shù)進(jìn)行了說(shuō)明。學(xué)弟學(xué)妹們紛紛表示會(huì)找準(zhǔn)自己的差距，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。還有大部分學(xué)弟對(duì)我所學(xué)的計(jì)算計(jì)專業(yè)很感興趣，詢問(wèn)了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的問(wèn)題，我把我所知道的關(guān)于此專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展方向、就業(yè)情況等方面向大家進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了，同學(xué)們還在焦急地等待著提問(wèn)的機(jī)會(huì)，可我們不得不宣布這次的宣傳講座結(jié)束了。同學(xué)們都非常遺憾地表示還有問(wèn)題，我只能告訴他們我們明天還會(huì)來(lái)，聽到我們這樣說(shuō)，他們才安心地去吃飯了。有部分同學(xué)留了下來(lái)，與我們進(jìn)行了一番深入的交流，最后還要了我們的手機(jī)號(hào)，我們也表示隨時(shí)歡迎大家在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)與我們交流。送走了同學(xué)們之后，我們總結(jié)了一下當(dāng)天的活動(dòng)，我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛比較滿意，但對(duì)我們?cè)诨卮鹜瑢W(xué)們問(wèn)題時(shí)出現(xiàn)的時(shí)而互相推讓，時(shí)而互相爭(zhēng)搶不滿意，安排了一下回答問(wèn)題的先后順序，杜絕再次出現(xiàn)這樣的情況。打掃完會(huì)議室后，我們就各自回家，準(zhǔn)備第二天的活動(dòng)。
二十六號(hào)下午，我們一行來(lái)到學(xué)校，在三年一班的門外等待同學(xué)們下課。下課后，我們走進(jìn)班級(jí)與老師進(jìn)行溝通，同學(xué)們看到我們，非常高興，紛紛表示想要馬上和我們進(jìn)行交流。在聽取了同學(xué)們的意見后，老師決定立刻開始活動(dòng)。簡(jiǎn)單地布置了一下班級(jí)后，活動(dòng)就正式開始了。班主任老師先是給我們介紹了一下班級(jí)的情況，我們有了大致的了解后就開始與同學(xué)們交流。同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)生活特別感興趣，我們就把我們上大學(xué)半年來(lái)的一些經(jīng)歷講給了同學(xué)們，同學(xué)們聽得十分認(rèn)真。我們著重給大家介紹了哈工大的學(xué)習(xí)氛圍，這也是這半年給我印象最深的一點(diǎn)，同學(xué)們聽了之后也是特別感慨。我們也給同學(xué)們介紹了在哈工大的一些課余活動(dòng)，例如班級(jí)聚會(huì)、學(xué)院活動(dòng)、新生運(yùn)動(dòng)會(huì)等，并著重介紹了大學(xué)里的社團(tuán)活動(dòng)，這勾起了學(xué)弟學(xué)妹們濃厚的興趣。我們給大家講我們班級(jí)里、宿舍里發(fā)生的有趣的事，班級(jí)里時(shí)不時(shí)地就爆發(fā)出一陣笑聲，氛圍十分輕松。在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我們就大家提出的一些學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題進(jìn)行了交流，把我們高三時(shí)總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)和大家分享。最后我們又跟大家分享了一些高三后期調(diào)整心態(tài)的小方法，并表達(dá)了我們這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐最真摯的祝福。一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們不得不和同學(xué)們揮手道別，來(lái)到下一個(gè)班級(jí)。在三年二班，我們同樣得到了熱烈的歡迎。就這樣，我們用了一個(gè)下午四個(gè)小時(shí)的時(shí)間在高三一班、高三二班、高三二十一班三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了交流活動(dòng)，取得了良好的效果。交流活動(dòng)結(jié)束后，很多同學(xué)走出班級(jí)送我們，我們非常開心，和同學(xué)們依依不舍地?fù)]手道別。
結(jié)束了這一系列的活動(dòng)后，我們又聚在一起總結(jié)了這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們很開心能取得這么大的成功，當(dāng)然，我們也在策劃、準(zhǔn)備、實(shí)施這些活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題，不過(guò)最重要的是，我們?cè)谶@些活動(dòng)中收獲了成功的喜悅，體會(huì)到了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的快感，更下定決心在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上披荊斬棘，收獲更大的成功。而在籌備這次活動(dòng)的過(guò)程中，我們都對(duì)自己的能力有了一定的肯定，以后我們也會(huì)多多參加類似的活動(dòng)，使自己的能力得到進(jìn)一步的鍛煉。
在舉辦活動(dòng)的過(guò)程中，我曾不止一次感受到同學(xué)們對(duì)我們身為哈工大的學(xué)生的羨慕之情，我第一次感覺(jué)到作為一名學(xué)在哈工大的hiter是如此的讓人驕傲和自豪。想起高考填報(bào)志愿時(shí)，為了不能去更好的學(xué)校而苦惱，可如今，在哈工大生活了半年之后，真的覺(jué)得當(dāng)初的選擇是無(wú)比正確的。在接下來(lái)的日子里，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步，在未來(lái)的某一天讓哈工大以我們?yōu)闃s！
感謝基礎(chǔ)學(xué)部團(tuán)委組織的這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們通過(guò)參加這次活動(dòng)收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足之處，我們一定積極總結(jié)，爭(zhēng)取在下次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
在活動(dòng)開始前，我們將意義和目的進(jìn)行了一次梳理：通過(guò)與知名校友的交流，一起回憶一下東外的光輝歷程，聽一下他們對(duì)我們的寄語(yǔ)，提升自己的思想深度，交流能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)一定程度上的提升；同時(shí)也明確了在活動(dòng)前，活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)后著重注意什么，體會(huì)什么，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和注意安全問(wèn)題，這為我們活動(dòng)的順利完成奠下了基石。
首先是對(duì)采訪目標(biāo)的篩選和聯(lián)系，在小組討論會(huì)上，我們把通過(guò)各方面收集到的關(guān)于東外名人的聯(lián)系方式打印出來(lái)，一起進(jìn)行交流。盡管東外知名校友是很多的，但能夠找到并且聯(lián)系上的卻屈指可數(shù)，一方面是其聯(lián)系方式是在沒(méi)有辦法找到，一方面別人由于信任度的缺乏或者其他方面的一些原因而拒絕或回避與我們的交流。終于，經(jīng)過(guò)我們多次的電話，短信聯(lián)系，聯(lián)系到了一名校友接受我們的訪談，我們由原來(lái)的失望變得充滿了干勁和興奮。
然后，便是由小組長(zhǎng)對(duì)于整個(gè)訪談活動(dòng)進(jìn)行有序的規(guī)劃和人員分工。第一件事肯定是先跟校友進(jìn)行比較隨意的聊天，了解一下他的主要成就是在哪些方面，他入學(xué)的時(shí)間大概東外發(fā)生了什么比較大的，令人難忘的事情。在訪問(wèn)前，人員就分為幾個(gè)部分：列出訪問(wèn)提綱，準(zhǔn)備訪問(wèn)器械和了解好其用法，規(guī)劃好一整天行程和時(shí)間估算幾個(gè)部分，其中列出提綱部分，先主要由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)問(wèn)題設(shè)置，話題銜接的措辭準(zhǔn)備，然后，每個(gè)人都會(huì)在最終定問(wèn)題的交流小會(huì)上提出自己的看法和修改建議，確保訪談得體順利。終于經(jīng)過(guò)了籌劃后，在采訪時(shí)，我們又將人員進(jìn)行了分工：主要進(jìn)行提問(wèn)的和協(xié)助提問(wèn)交流的，負(fù)責(zé)記下整個(gè)訪問(wèn)過(guò)程的，負(fù)責(zé)拍攝的幾個(gè)部分。當(dāng)然在整個(gè)交流訪談過(guò)程中是大家都參與的，提問(wèn)可以有一定的機(jī)動(dòng)性但對(duì)于一些不適宜的話題我們?cè)谛〗M討論交流會(huì)上已經(jīng)有特別分析強(qiáng)調(diào)過(guò)。而在整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程中，我們認(rèn)識(shí)到了之前特別強(qiáng)調(diào)的，團(tuán)隊(duì)合作和分工明確的重要性，每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中思考著自己能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出什么樣的貢獻(xiàn)而不是期盼著索取，而明細(xì)的分工著實(shí)為我們工作效率的提高起到了不可磨滅的作用。這是我在規(guī)劃過(guò)程中所認(rèn)識(shí)到的。
采訪的進(jìn)行跟我們的預(yù)想是有一些差距的，這可能也是反應(yīng)我們了解不夠到位，準(zhǔn)備不夠全面的一個(gè)反映。我們所設(shè)想的用于鏈接的每一個(gè)問(wèn)題的詞語(yǔ)，所對(duì)應(yīng)的上一個(gè)問(wèn)題我們所期盼的校友大概回答的方面有一定的出入，而且校友也在訪談過(guò)程中對(duì)我們提出了一些始料未及的問(wèn)題，這一方面也是我們所沒(méi)有在事前做好準(zhǔn)備的，不過(guò)即使準(zhǔn)備應(yīng)該用處也不大，因?yàn)槲覀儾豢赡芟氲叫Ｓ褧?huì)問(wèn)我們什么。而在連接詞語(yǔ)，對(duì)于校友回到的設(shè)想這一塊，我想這可能是我們年齡和閱歷使得我們的思想的深度和廣度受到了轄制。不過(guò)，這樣也鍛煉了我們的隨機(jī)應(yīng)變的能力，面對(duì)這些出乎意料的回到和突如其來(lái)的問(wèn)題怎樣處理好他們。參與訪談的同學(xué)反應(yīng)也是比較快的'，在面對(duì)校友的提問(wèn)時(shí)其回答還是顯得比較的變通巧妙的。最終使得整個(gè)采訪活動(dòng)的進(jìn)行雖說(shuō)算不上是完美，但肯定也能過(guò)說(shuō)是上是和諧融洽的。能夠和知名校友進(jìn)行交談，聽聽他們當(dāng)年的那一些事情，對(duì)社會(huì)對(duì)發(fā)展的看法，聽一下他對(duì)我們這些學(xué)弟的建議真的可以算是一種心靈上的陶冶和升華，不得不說(shuō)收獲真的很大，而另一方面，在采訪的準(zhǔn)備過(guò)程中，通過(guò)大家的一些交流和建議，我們也更加的注重到了社交的禮儀和一些交流的藝術(shù)，說(shuō)什么話，怎樣說(shuō)才可以使得交談順利等等。
而采訪的后期制作也不如料想的那么簡(jiǎn)單。負(fù)責(zé)剪輯視頻的同學(xué)發(fā)現(xiàn)拍攝過(guò)程中，光線比較暗淡的緣故沒(méi)有拍出比較好的效果，而且似乎整個(gè)視頻的長(zhǎng)度由于沒(méi)有注意到相機(jī)所剩余內(nèi)存使得其過(guò)短，造成最后剪輯完顯得略微單薄。負(fù)責(zé)寫下過(guò)程的同學(xué)由于之前沒(méi)有記錄采訪的經(jīng)驗(yàn)，而且采訪活動(dòng)進(jìn)行的節(jié)奏較快，最后導(dǎo)致其只記下了重要的幾個(gè)點(diǎn)，細(xì)節(jié)部分的描述不夠具體細(xì)致，但是通過(guò)大家的一起努力回憶最終將一整個(gè)校友訪談錄寫得完整。負(fù)責(zé)列提綱提問(wèn)的同學(xué)在活動(dòng)結(jié)束后還禁不住在懊惱自己的準(zhǔn)備不夠全面。不過(guò)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們的各方面能力得到了一定的提升，在校友跟我們的交流過(guò)程中看得出來(lái)，校友還是算比較開心滿意的，那么這就是一次成功的采訪，一次成功的實(shí)踐活動(dòng)了。即使說(shuō)，我們的這次采訪結(jié)果不是那么的令人滿意，但是過(guò)程我們是滿意的。
總地來(lái)說(shuō)，這次實(shí)踐活動(dòng)真的讓我們學(xué)到了很多，不管是在為人還是在處事方面，我們的思維方法，我們的做事習(xí)慣，我們對(duì)人生目標(biāo)的認(rèn)知都得到了一個(gè)提高。知名校友為什么能夠成功，為什么可以超過(guò)其他一些一起畢業(yè)的同學(xué)們，他們一定有自己的過(guò)人之處。校友的那句“方向比努力重要”，“多多參加實(shí)踐活動(dòng)，并且努力在這些活動(dòng)中去發(fā)揮一些重要作用”等語(yǔ)言真的讓我收益頗豐。雖然說(shuō)很久一起也有聽到過(guò)一些類似的話語(yǔ)，但是似乎從一些學(xué)長(zhǎng)口中說(shuō)出來(lái)又是另一種感覺(jué)。通過(guò)這一次參與這個(gè)暑假實(shí)踐活動(dòng)我才知道，原來(lái)一次活動(dòng)給我們的收獲有是有時(shí)候遠(yuǎn)大于我們學(xué)習(xí)一整天，或者休息一整天。但是我們多堅(jiān)持了那么一會(huì)兒，多努力了那么一些。終于，我們看到了，每一次的困難背后，又是有象征著希望的光芒在閃爍時(shí)，然后我們又頂著困難前進(jìn)了下去，終于，從成功聯(lián)系到知名校友，到周密的準(zhǔn)備，到順利的采訪，到認(rèn)真的后期制作，這樣在團(tuán)隊(duì)里，大家共同的努力終于把這次的任務(wù)較為圓滿的完成了下來(lái)，最終大家都禁不住松了一口氣，終于完成了！了解到了這些知名校友之后，我相信，大家心里除了一份崇拜的情緒以外更加有一份拼搏和沖勁去成為他們中的一員，甚至是超越他們。通過(guò)這次的時(shí)間活動(dòng)真的讓我學(xué)到了很多很多。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11
通過(guò)暑假20天的家教活動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了當(dāng)老師的偉大，以及對(duì)同學(xué)教育的關(guān)心。
在上大學(xué)之前，我有一種感覺(jué)，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我和以前的中小學(xué)生不一樣。你的生活不再被沉重的書本壓迫，這并不是說(shuō)大學(xué)生的學(xué)習(xí)不重要。作為大學(xué)生，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)與人交往，做兼職家教等等，進(jìn)一步深化社會(huì)。大學(xué)生已經(jīng)成年了。他們從父母送我們上大學(xué)到住校，半年才回家一次。我們已經(jīng)和社會(huì)接觸了。所以要盡自己最大的努力去服務(wù)和回報(bào)社會(huì)，這是我們自身成長(zhǎng)必不可少的。所以我有一個(gè)計(jì)劃，在盡最大努力鍛煉自己能力的同時(shí)，為社會(huì)做點(diǎn)什么。在這個(gè)暑假，也是老師交給我們的任務(wù)。寫一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是很有必要的，暑假伊始，導(dǎo)師的生活也將一起向前推進(jìn)。
暑假剛回家的時(shí)候，我跟父母說(shuō)了我當(dāng)家教的想法。起初，我的父母很驚訝，不同意我的想法。他們以為，在學(xué)校學(xué)了半年，終于回家一次了。與其做家教，不如在家好好照顧自己，多注意休息。我知道父母這么說(shuō)是關(guān)心我的，但是已經(jīng)做出的決定怎么可能被粉碎，這么好的機(jī)會(huì)又怎么可能失去呢？所以我準(zhǔn)備和父母冷靜的談?wù)勎耶?dāng)家教的想法，以及對(duì)我以后進(jìn)入社會(huì)的好處。很快我爸媽接受了我的建議，我爸也對(duì)我媽說(shuō)，你看我兒子是大學(xué)生，思想比我們進(jìn)步了很多。我們真的沒(méi)想到我兒子的未來(lái)生活只是看眼前的利益。聽到爸爸這么說(shuō)我真的很開心，也很期待即將到來(lái)的家教生活。
放假的第三天，在父母的陪同下，我去了那里的一家家教招聘中心。我一進(jìn)輔導(dǎo)中心，那里的接待員就問(wèn)我你是什么學(xué)校畢業(yè)的。我如實(shí)告訴他，我在貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院讀書。說(shuō)實(shí)話，接待員聽到后一臉迷惑。他說(shuō)，我們這里的導(dǎo)師是專門給初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)物理英語(yǔ)的，中考要掌握一些題型。你學(xué)醫(yī)是不是有點(diǎn)不對(duì)？既然對(duì)自己的初中知識(shí)相當(dāng)有把握，還是相信自己的個(gè)人水平�？赡芮芭_(tái)看到我的自信，會(huì)說(shuō):“好吧，那我們暫時(shí)把你寫下來(lái)。后天你來(lái)找我們的時(shí)候，為了負(fù)責(zé)初中生的學(xué)習(xí)，我們會(huì)給你一些相應(yīng)的數(shù)學(xué)試卷讓你試一試。如果你成績(jī)好，我們會(huì)考慮錄用你。"
滿懷自信的回家看初中數(shù)學(xué)，詳細(xì)看了一些書上畫的重點(diǎn)，做了一些相應(yīng)的題。終于要迎接導(dǎo)師招聘考試了。就在那一天，我來(lái)到了導(dǎo)師招聘中心，就是接待員。他把我?guī)У揭粋�(gè)教室，把初中數(shù)學(xué)試卷發(fā)給我，限定2小時(shí)。我花了一個(gè)半小時(shí)完成了數(shù)學(xué)試卷，以優(yōu)異的成績(jī)正式迎來(lái)了導(dǎo)師的一生。
考上家教中心的第三天，一個(gè)男的打電話給我，讓我?guī)退碾p胞胎做數(shù)學(xué)作業(yè)。聽到這個(gè)消息我真的很激動(dòng)，但是會(huì)有點(diǎn)害羞。畢竟，第一次去別人家?guī)椭⒆訉W(xué)習(xí)，不僅要在穿著上做得得體，在行為上也要做得得體。所以我穿著襯衫和牛仔褲來(lái)到了那所房子。我剛到他家的時(shí)候，那位先生熱情接待了我。我坐在沙發(fā)上。他給我倒了杯水，告訴我他家有兩個(gè)孩子。他們是雙胞胎，都上初三，明年面臨中考。但是這兩個(gè)孩子知道他們每天都在玩。他們上初中兩年了，數(shù)學(xué)一直沒(méi)考60分。他們對(duì)全等三角形一無(wú)所知�？傊�?dāng)?shù)學(xué)白學(xué)了兩年。學(xué)校數(shù)學(xué)老師已經(jīng)完全放棄他們了，說(shuō)他們天生就是兩個(gè)小丑。讓我想辦法在假期提高他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。于是我和這位先生約定每天學(xué)習(xí)4個(gè)小時(shí)，早上8點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，這位先生很開心，對(duì)我說(shuō):“非常感謝。”然后讓雙胞胎來(lái)看我，跟我打招呼。
這對(duì)雙胞胎非常好客。他們?cè)谡n堂上看到我時(shí)感到溫暖。他們問(wèn)我在哪所大學(xué)讀書，然后問(wèn)我初中成績(jī)?cè)趺礃�。我耐心的回答了他們的�?wèn)題，這是我和對(duì)方的第一次了解。開始上課。我先問(wèn)了一下這兩個(gè)雙胞胎的學(xué)習(xí)成績(jī)。他們很無(wú)奈，說(shuō)自己成績(jī)真的不好。上了兩年初中，他們似乎對(duì)數(shù)學(xué)一無(wú)所知。而且他們也打算好好學(xué)習(xí)，但是上課聽不仔細(xì)，或者說(shuō)不能真正理解數(shù)學(xué)內(nèi)容。聽久了也聽天書，就想放棄數(shù)學(xué)。聽完這些，我突然覺(jué)得我的任務(wù)很大，讓他們?cè)?0天的教學(xué)中，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)有一個(gè)詳細(xì)的了解，對(duì)一般問(wèn)題有一個(gè)大概的了解。說(shuō)真的，第一次做家教有點(diǎn)不知所措。教他們的第一天，我只是給他們講解了第一天最簡(jiǎn)單的內(nèi)容。兄弟倆認(rèn)真聽著，也搶著回答我的'問(wèn)題。他們都表現(xiàn)出積極的一面，思維敏捷。乍一看，他們是聰明的兄弟。我很高興看到這一點(diǎn)，并鼓勵(lì)我對(duì)未來(lái)的教學(xué)充滿信心。下課后，兄弟倆的爸爸要離開我去吃飯。我謝絕了，說(shuō)沒(méi)有，但是他們明天會(huì)來(lái)上課。暑假期間，他們會(huì)盡最大努力在數(shù)學(xué)成績(jī)上取得一定的進(jìn)步。這位先生聽了很高興，并告訴我，作為一名父親，他今天對(duì)孩子的希望是努力學(xué)習(xí)。我這樣說(shuō)，是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有信心，一定會(huì)讓孩子在假期里學(xué)到東西。帶著父親的希望，我回家準(zhǔn)備明天的課程，研究了他們的學(xué)習(xí)能力，制定了適合他們的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法。因?yàn)樗麄償?shù)學(xué)基礎(chǔ)差，所以題型主要以基礎(chǔ)為主。在重點(diǎn)方面，在基本題型明確的同時(shí)，要逐步加深題型的難度，讓自己在中考中有更好的把握。第二天，我把教學(xué)的進(jìn)展告訴了兩兄弟，他們并沒(méi)有覺(jué)得有什么不妥。于是正式補(bǔ)習(xí)開始了。我讓兩兄弟先做一些計(jì)算，這是鞏固自己的基礎(chǔ)工作。其實(shí)最后真的覺(jué)得這兩兄弟雖然很聰明，但是做題的時(shí)候真的不認(rèn)真，要么小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了，要么乘除錯(cuò)了。但是我還是很認(rèn)真的回答他們。他們告訴我，我做計(jì)算的時(shí)候會(huì)犯困，真的學(xué)不出興趣來(lái)。我告訴他們，學(xué)習(xí)是他們自己的事。既然選擇了上學(xué)，就要認(rèn)真做好每一科的學(xué)習(xí)。如果他們不能學(xué)會(huì)無(wú)聊，他們就會(huì)感到困倦。這樣的學(xué)習(xí)不僅辜負(fù)了父母對(duì)自己的期望，也顯示了他們對(duì)未來(lái)的不負(fù)責(zé)任。兄弟倆一聽，有所悟，跟我說(shuō)要按照我說(shuō)的好好學(xué)習(xí)。這一天兩兄弟的學(xué)習(xí)效率確實(shí)比我第一天好多了，不懂就敢問(wèn)，懂了才放棄。第一次當(dāng)老師，真的很開心能做到這一步，至少在和學(xué)生的互動(dòng)中，他們還是認(rèn)同我的想法的。接下來(lái)的幾天，我對(duì)他們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，每天做的題量要和題的難度成正比，讓他們對(duì)我講的每一道題都有更好的理解，做到舉一反三。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，雖然是兩兄弟，但是弟弟似乎比哥哥想的更快，理解題目更容易。所以這也是我在補(bǔ)習(xí)過(guò)程中遇到的一個(gè)難題。所以我給他們一個(gè)題目的時(shí)候更關(guān)注哥哥，直到兩個(gè)哥哥都理解了題目才解釋下一個(gè)題目。我的兄弟們學(xué)起來(lái)很開心，作為老師，我也很開心。20天輔導(dǎo)到此結(jié)束。走的那天，我給他們講了一些學(xué)數(shù)學(xué)的技巧，帶著我對(duì)這兩兄弟的期待，他們說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，抓住時(shí)間，在初中最后一年好好學(xué)數(shù)學(xué)，不要讓數(shù)學(xué)成為自己中考耽誤的科目。兩兄弟的父親告訴我，每天下課的時(shí)候，兩個(gè)孩子都告訴我，老師說(shuō)的很深刻，他們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。
就這樣，20天的家教結(jié)束了。雖然這幾天感覺(jué)很累，但也讓我明白了做一個(gè)人民教師的偉大，那顆無(wú)私又不怕辛苦的天使心�？赡艿谝蝗螌�(dǎo)師沒(méi)有父兄們說(shuō)的那么成功，可能很多內(nèi)容都沒(méi)有那么優(yōu)秀，但第一任導(dǎo)師永遠(yuǎn)是最珍貴的，讓我感受到了一種人與人之間的信任，父母對(duì)孩子兒子成龍的渴望。這一刻，讓我想起了初中的時(shí)候，父母給我報(bào)了那么多補(bǔ)習(xí)班，我卻有那么多怨言。在當(dāng)時(shí)，無(wú)知和無(wú)知似乎很可笑。這可能是每個(gè)父母希望他們的孩子變得有才華所做的最大努力。還有一點(diǎn)就是我改變了暑假睡懶覺(jué)，每天無(wú)所事事，無(wú)憂無(wú)慮的生活的壞習(xí)慣。我們對(duì)未來(lái)的生活沒(méi)有想法，所以要適應(yīng)各種生活環(huán)境，在艱難中成長(zhǎng)，才能成為社會(huì)上有用的人才。這些難得的社會(huì)經(jīng)歷，一定會(huì)激勵(lì)我，對(duì)我以后的工作生活產(chǎn)生積極的影響。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12
教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)
大學(xué)美好的時(shí)光過(guò)得很快，一晃眼就來(lái)到了大四。接著就是大四激動(dòng)人心的教學(xué)實(shí)習(xí)了。藉著學(xué)校給予的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，10月8日這天我隨著物理學(xué)院的實(shí)習(xí)隊(duì)伍，來(lái)到了實(shí)習(xí)基地（XXXXX），在這里，我們將要展開7周的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作。
我們的實(shí)習(xí)工作主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是實(shí)習(xí)教學(xué)工作，二是實(shí)習(xí)班主任工作。
一、 實(shí)習(xí)教學(xué)工作：
1、 聽課
實(shí)習(xí)開頭的兩周主要是聽課。在我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的安排下，我聽了兩位地理科任老師的新課。在聽課之前，我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，查看參考書和網(wǎng)上資料，并嘗試用自己的想法來(lái)如何上好這節(jié)課。聽課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思路，并對(duì)比一下與自己之前想好的思路有什么不一樣，好的有哪些，不好的有哪些，哪些最值得我向老師學(xué)習(xí)的，都要一一記下來(lái)。然后課后再認(rèn)真回味一下老師這堂課，多做幾次反思，到底老師為什么要這樣上。只有做好全面的功夫，才會(huì)讓自己的講課水平有所提高。除了開頭兩周聽課外，實(shí)習(xí)期間，只要指導(dǎo)老師有新課，我們都會(huì)積極去聽，只有不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)不斷進(jìn)步。
2、 備課
備課最主要的工作就是編寫教案和試講。過(guò)了兩周聽課學(xué)習(xí)階段，在指導(dǎo)老師的安排下，我可以開始上新課了。每節(jié)新課之前一定要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，只有充分準(zhǔn)備，在課堂上才會(huì)有底氣，才會(huì)有清晰的講課思路，講起課來(lái)才會(huì)更加流暢。備課的時(shí)候不是簡(jiǎn)單地看教材，要查看不同的資料，梳理清楚這節(jié)課的內(nèi)容，列出這節(jié)課有哪些重難點(diǎn)，哪些需要上課的時(shí)候特別解釋清楚。還要設(shè)計(jì)好上課思路，地理課到底要怎么上，用什么方式上好，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的地理空間想象思維，課前要用什么有趣的地理現(xiàn)象來(lái)導(dǎo)入，知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的過(guò)渡銜接要怎么做，這些都要一一充分準(zhǔn)備，然后在教案上寫出來(lái)，當(dāng)然為了節(jié)省時(shí)間，我們的教案寫的是簡(jiǎn)案。之后還要根據(jù)教案為這節(jié)課做一個(gè)PPT，做的PPT要簡(jiǎn)單明了，能夠讓學(xué)生容易接受，尤其是地理需要一些圖片，這些能夠很好的輔助課堂教學(xué)。最后，就是試講。試講是和我們地理實(shí)習(xí)小組四個(gè)實(shí)習(xí)生一起進(jìn)行的。通過(guò)試講，然后大家一起評(píng)論，找出試講當(dāng)中不足的地方，加以改進(jìn)，避免在課堂上出錯(cuò)。同時(shí)大家也一起探討要用怎樣的方式來(lái)上課才好，通過(guò)大家互相的思想碰撞，激發(fā)出更多新的東西，同時(shí)也學(xué)習(xí)到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。
3、 上課
當(dāng)然，一切準(zhǔn)備就緒之后就開始上課了。實(shí)習(xí)當(dāng)中最重要的就是上課了，這是檢驗(yàn)我們教學(xué)能力的時(shí)候，大學(xué)三年的專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉，為的就是以后能當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師。實(shí)習(xí)是讓我們初次嘗試真正成為一名教師到底是怎樣的。
很多時(shí)候，由于知道自己要上課，所以前一天晚上多數(shù)會(huì)因?yàn)榫o張而睡不著。我知道，只有通過(guò)更多的鍛煉，上更多的課，才能克服這些緊張的情緒，只有自己充分準(zhǔn)備，充滿信心，才不會(huì)課前緊張，才不會(huì)害怕自己講得不好。
一進(jìn)入教室，面對(duì)的是一班充滿求知欲的學(xué)生，這與在大學(xué)微格訓(xùn)練面對(duì)的是自己的同學(xué)不一樣，這時(shí)候就是真槍實(shí)彈的上課了。同時(shí)指導(dǎo)老師也在后面聽課，這也會(huì)增加我一點(diǎn)緊張的情緒。上課時(shí)首先自己一定要面帶微笑，儀態(tài)端正地給學(xué)生講課。講課時(shí)根據(jù)自己之前設(shè)計(jì)好的教案和PPT，用自己的方式一步一步清晰地講下去。講課思路不能因?yàn)榫o張而不清晰，還要學(xué)會(huì)隨堂應(yīng)變。教給學(xué)生知識(shí)的時(shí)候一定要講得清楚，讓學(xué)生明白，同時(shí)要讓學(xué)
生舉一反三，培養(yǎng)地理邏輯思維與空間思維。在我的課堂上，學(xué)生回答問(wèn)題都很活躍，基本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不聽課或者課堂睡覺(jué)的學(xué)生，這一點(diǎn)讓我最欣慰。也許是他們對(duì)新老師有好奇心，有興趣吧，但是我能不能一直做到讓他們都感興趣呢？這就是考驗(yàn)我教學(xué)能力的地方了。當(dāng)然，我要學(xué)會(huì)一定的課堂控制能力，包括控制課堂紀(jì)律外，還要控制課堂時(shí)間，不要講得太快也不要講得太慢。指導(dǎo)老師何老師教導(dǎo)我們，如果課堂時(shí)間一時(shí)控制不好，那么寧愿講得慢，也要把知識(shí)點(diǎn)講清楚，我會(huì)記住的。
4、 評(píng)課
每上完一次課，指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)小組的同學(xué)會(huì)圍在一起評(píng)課。每一次評(píng)課，我都很期待指導(dǎo)老師會(huì)給我一個(gè)好的評(píng)價(jià)。結(jié)果不評(píng)不知道，老師一評(píng)就知道自己的不足在哪里了。根據(jù)指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)，我有以下不足之處：一是語(yǔ)言繁瑣，有時(shí)候打結(jié)，講到某些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候不會(huì)運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，語(yǔ)調(diào)起伏不大，面部表情不夠豐富，課堂有時(shí)候會(huì)顯得枯燥；二是課堂互動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候自問(wèn)自答，留給學(xué)生思考的時(shí)間少；三是知識(shí)點(diǎn)之間的過(guò)渡不夠好等等。當(dāng)然，老師也給予很多好評(píng)，說(shuō)我能夠把知識(shí)點(diǎn)都一一講清楚，課堂時(shí)間控制還好，思路也清晰等等。其實(shí)，我要學(xué)習(xí)的還有很多，聽過(guò)其他三位實(shí)習(xí)生的課堂表現(xiàn)，也發(fā)現(xiàn)有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。作為一名實(shí)習(xí)生，初上講臺(tái)，經(jīng)驗(yàn)尚淺，還有很多地方要學(xué)習(xí)改進(jìn)，要多點(diǎn)向有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師多多學(xué)習(xí)多多請(qǐng)教，只有不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)，才會(huì)取得更大的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)教學(xué)工作讓我體會(huì)到了要如何上好一節(jié)新課，深深地體會(huì)到了作為一名教師的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵，使我大學(xué)學(xué)的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，我們要站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的地理老師。
二、 實(shí)習(xí)班主任工作
1、 班級(jí)管理工作
我的實(shí)習(xí)科任指導(dǎo)老師同時(shí)也是我的實(shí)習(xí)班主任指導(dǎo)老師何老師，所以何老師給了我更多的照顧，是我作為一名實(shí)習(xí)班主任的班級(jí)管理工作能夠更加順利地開展。
我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高一（x）班。每天例行的班級(jí)管理工作就是早上和晚上的班級(jí)巡查。主要是檢查學(xué)生的到達(dá)情況，看看哪個(gè)同學(xué)上課了還沒(méi)有來(lái)，沒(méi)來(lái)的要上報(bào)給級(jí)長(zhǎng)。還要督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，管理好學(xué)生的紀(jì)律。還有早上的早操，我們所有老師都會(huì)到操場(chǎng)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程的監(jiān)控。當(dāng)然，有時(shí)候我們實(shí)習(xí)老師也會(huì)被安排到去看學(xué)生的晚修。這時(shí)候我們就要充分地管理好班級(jí)的紀(jì)律。一（9）班晚修的`時(shí)候很多學(xué)生喜歡講話，這要求我們要加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的管理。有時(shí)候會(huì)有個(gè)別的同學(xué)因?yàn)橐恍┨厥馇闆r而請(qǐng)假，經(jīng)過(guò)認(rèn)真核實(shí)，向原班主任請(qǐng)示之后我才會(huì)開出請(qǐng)假條。這些班級(jí)管理工作有時(shí)候看起來(lái)很繁瑣，但是卻必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，保證好學(xué)校各項(xiàng)工作的順利展開，保證好學(xué)生的紀(jì)律和人身安全。
2、師生關(guān)系
高一的學(xué)生大多都是x年出生的，比我年輕七歲。放下講臺(tái)上老師的臉孔，其實(shí)我只是他們的大哥哥，我們以前玩的、學(xué)的、接受的思想教育其實(shí)都差不多，我們都是同一代人，所以我們跟學(xué)生都能夠比較好的溝通�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)活躍而充滿朝氣的臉孔，讓我也不禁想起了很多以前高中美好的回憶，那些年對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)未來(lái)美好的憧憬，都能夠在他們身上一一體現(xiàn)。
一開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就和我們講要和學(xué)生保持一定的距離，這樣才會(huì)方便日后對(duì)班級(jí)的管理。所以，我也會(huì)根據(jù)指示與學(xué)生保持一定的距離，但是，也要能夠做好與學(xué)生的溝通交流，了解他們的思想，了解他們的需要，盡量滿足他們對(duì)知識(shí)上的追求。在這一點(diǎn)上，我做得有點(diǎn)欠缺。
一（9）班的學(xué)生大多都機(jī)靈活躍，同學(xué)之間相處融洽，當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性差。記得有一次有一個(gè)學(xué)生晚修的時(shí)候遲到了，而且不穿校服，搞得全班同學(xué)看見他都哈哈大笑。因?yàn)檫@樣影響不好，所以我就叫他出來(lái)，進(jìn)行個(gè)別談話，叫他以后要注意上課時(shí)間，不要遲到，同時(shí)不要穿奇裝異服，這樣會(huì)影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。進(jìn)行個(gè)別談話的時(shí)候，老師要用心與他們交談，語(yǔ)氣盡量和藹一點(diǎn)，希望他們能馬上改正自己的缺點(diǎn)，更加遵守紀(jì)律。學(xué)生能夠感受到老師的用心，真正從心里接受老師的教育，認(rèn)真思考老師的教誨，真正去努力改進(jìn)。
3、主題班會(huì)
在實(shí)習(xí)期間，我進(jìn)行了一次主題班會(huì)，班會(huì)主題是“我最閃亮”。這個(gè)班會(huì)的主要內(nèi)容是講解什么是一個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，應(yīng)該要怎么發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。課堂上同學(xué)們都表現(xiàn)得很活躍，積極回答問(wèn)題。許多同學(xué)都講出了自己身上有些什么閃光點(diǎn)。當(dāng)然，很多同學(xué)自己也不清楚自己有什么閃光點(diǎn)，所以我就在課堂上讓他們寫出他們熟悉的同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，然后再讓班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，這讓人人都可以知道在別人眼中自己有些什么閃光點(diǎn)了。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點(diǎn)就要好好去發(fā)揚(yáng)和培養(yǎng)，不要把它們荒廢。經(jīng)過(guò)這一節(jié)班會(huì)，相信同學(xué)們也學(xué)到不少，希望我所講的內(nèi)容對(duì)他們有所啟發(fā)。這一節(jié)班會(huì)，是我第一次主持的班會(huì)，課堂氣氛很好，課后指導(dǎo)老師說(shuō)也很好，不足之處就是課堂思路和安排有點(diǎn)不好，不過(guò)學(xué)生都還能接受。很感謝老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
三、結(jié)語(yǔ)
教育實(shí)習(xí)能夠讓我們真真正正與學(xué)生進(jìn)行雙邊互動(dòng)，脫離書本的理論知識(shí)，也不像是微格訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景模擬，實(shí)習(xí)讓我們真正成為一名老師，這是我們的一大進(jìn)步。
作為一名實(shí)習(xí)教師，初次嘗試到了成為一名教師的苦與樂(lè)。教師辛勞地備課講課，輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生用盡心血，就是希望學(xué)生能學(xué)習(xí)到做人的道理，學(xué)習(xí)到知識(shí)，而學(xué)生能夠?qū)W有所成就是對(duì)教師最大的回報(bào)，也是教師最大的成就感。其中的苦與樂(lè)，只有作為教師的你我，才會(huì)懂得。
這次教育實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，積累了寶貴的一線教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，懂得了作為一名人民教師的偉大，自己在教學(xué)水平和班級(jí)管理水平上也進(jìn)步了很多。當(dāng)然，我們作為實(shí)習(xí)生，經(jīng)驗(yàn)尚淺，還有很多東西要去學(xué)習(xí)，去不斷進(jìn)步。要想成為一名稱職的、優(yōu)秀的人民教師，還有一段很長(zhǎng)的路要走。相信憑著自己對(duì)教師這份工作的一腔熱忱，我會(huì)不斷進(jìn)步，在不斷的反思、對(duì)比、學(xué)習(xí)當(dāng)中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。作為一名教師，除了教給學(xué)生知識(shí)外，最基本的一點(diǎn)是熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教給他們做人的道理，幫助他們成長(zhǎng)，成為一名人類靈魂的工程師，才是教師工作最大的意義所在！
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13
一、摘要
“低碳環(huán)�！币辉~頻繁被提及，各行各業(yè)都在低碳時(shí)代展現(xiàn)自己的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)行自己的環(huán)保行動(dòng)。為了加深對(duì)低碳環(huán)保的認(rèn)識(shí)，提高低碳環(huán)保的意識(shí)，我們利用暑假時(shí)間，組隊(duì)對(duì)于低碳環(huán)保做了相關(guān)調(diào)查。以調(diào)查問(wèn)卷和宣傳單的形式，針對(duì)不同人群，深入社區(qū)、街道、商業(yè)區(qū)、旅游景點(diǎn)等場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查。此次活動(dòng)歷時(shí)兩周，不僅僅我們對(duì)于低碳環(huán)保有了進(jìn)一步的了解，當(dāng)?shù)鼐用裨谖覀兊挠绊懴聦?duì)于這個(gè)詞也是身體力行。
二、實(shí)踐目的
社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè)，改善了人類的生活居住環(huán)境，顯示了人類文明的進(jìn)步與發(fā)展。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實(shí)：地球上的固有能源在一天天地減少，環(huán)境也在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅。在此背景下“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生，而我們也應(yīng)該在此大浪潮下做些什么。
三、實(shí)踐內(nèi)容
為了向低碳環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們山大不同院系的同學(xué)自發(fā)的組成一支環(huán)保小分隊(duì)——“綠色先鋒”，在我們小組成員的家鄉(xiāng)滕州開展起了低碳環(huán)保的調(diào)查宣傳活動(dòng)。首先我們通過(guò)各種渠道收集了環(huán)保與治理的相關(guān)信息，設(shè)計(jì)并打印調(diào)查問(wèn)卷以及宣傳單，以供活動(dòng)所需；再者就是商量各自的分工以及活動(dòng)的具體日程；所謂萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，最后當(dāng)然是把商討結(jié)果付諸行動(dòng)。我們所采取的活動(dòng)形式具體如下：
1。對(duì)我們市街道、社區(qū)、商業(yè)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行了實(shí)際調(diào)查。
我們發(fā)現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)大多數(shù)人都沒(méi)有及時(shí)把垃圾投入到指定的垃圾箱內(nèi)，人們隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。我們那邊的垃圾箱一般分兩格，一格是裝可回收垃圾的，另一格是裝不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此，在我們家鄉(xiāng)在我們家鄉(xiāng)能真正愛(ài)護(hù)環(huán)境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我們那相對(duì)小的街道上，由于清潔設(shè)備的不完善，那里的環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂。
2。對(duì)我們家鄉(xiāng)的主河流——荊河進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。
我們發(fā)現(xiàn)由于人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)比較薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊，主河流被眾多的生活垃圾所污染，其中大多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品，這些垃圾被水一沖就到達(dá)河里，嚴(yán)重影響了河道的衛(wèi)生與清潔，使河水受到污染。我們環(huán)保隊(duì)員一種強(qiáng)烈的宣傳環(huán)保的沖動(dòng)涌上心頭，但是我們很清楚，大力度的保護(hù)環(huán)境的宣傳只有政府部門高度重視起來(lái)才能做的，為此我們也向滕州的環(huán)保局提出了我們的建議。
3。街頭環(huán)保行動(dòng)。
這天我們環(huán)保隊(duì)針對(duì)前幾天收集的各種資料制作了一份環(huán)保宣傳單，并在大街上派發(fā)了幾百份的資料，希望能對(duì)提升當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保意識(shí)起到推動(dòng)作用，也想擴(kuò)大我們此次環(huán)保行動(dòng)的影響。為了更好的了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保，我們對(duì)民眾進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)問(wèn)卷調(diào)查。我們也身體力行地為街道做了清潔工作。
4。對(duì)于旅游景區(qū)的環(huán)保調(diào)查與宣傳。
我們當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)荊河公園、微山湖紅河濕地、文公臺(tái)這些地方的環(huán)境衛(wèi)生較其他地方好了很多，人群密度較大，對(duì)于環(huán)保的宣傳工作是事半功倍。
5。農(nóng)村之間環(huán)保調(diào)查的比較。
我們選擇了一般的農(nóng)村和山東十大名村“生態(tài)文明村”xx村進(jìn)行調(diào)查比較，發(fā)現(xiàn)一般的農(nóng)村與xx村之間有著較大的差距，一般農(nóng)村用三個(gè)字概括就是臟亂差，而大宗村道路整潔，綠化率高，房屋錯(cuò)落有致，可見農(nóng)村需大力加強(qiáng)環(huán)境治理。
6。去xx化工廠進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)。
在相關(guān)人員陪同下，了解到化肥的生產(chǎn)工藝路線，原料及中間產(chǎn)物的利用率較從前大幅提高；參觀污水處理過(guò)程，可見xx化工的污水處理工作也很好，最終排水口的水清可見底，甚至可以養(yǎng)魚。xx化工之行受益良多。
7。對(duì)學(xué)生的.環(huán)保宣傳教育。
孩子是祖國(guó)和民族未來(lái)的希望，環(huán)保意識(shí)要從孩子抓起。我們小隊(duì)在暑假期間進(jìn)入各種暑期培訓(xùn)班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于環(huán)保意識(shí)的宣傳教育。
四、結(jié)果與討論
節(jié)約能源，舉手之勞；綠色環(huán)保，義不容辭。針對(duì)于我們的調(diào)查結(jié)果，向大家提出幾點(diǎn)切實(shí)可行的小建議：
1�！熬G色”家居出行
選擇自行車和公共交通作為出行工具；使用保溫能力更強(qiáng)的節(jié)能門窗；自帶購(gòu)物袋，不使用一次性塑料袋；空調(diào)溫度設(shè)置合理，避免室內(nèi)外溫差過(guò)大；只有在需要燒熱水的時(shí)候才接通飲水機(jī)電源；冰箱內(nèi)存放總?cè)莘e80%的食物。
2�；厥绽美�
垃圾只是放錯(cuò)了地方的寶貝，你能幫忙在源頭上合理處理垃圾：家中備有分類垃圾桶，將廚余和其他垃圾分開放；將易拉罐、汽水瓶收集起來(lái)，一次賣給廢物回收者；收集雨水，用來(lái)清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。
3。保護(hù)森林
無(wú)紙化辦公，用電子賀卡代替紙制賀卡；拒絕接受傳單、折頁(yè)或其他形式的廣告；在線閱讀報(bào)刊，獲取新聞，使用電子對(duì)帳單；拒絕使用一次性木筷子；購(gòu)買具有FSC認(rèn)證的家具。
4。珍惜淡水
雖然地球是被水覆蓋的藍(lán)色星球，但中國(guó)是世界上人均占水量最貧乏的國(guó)家之一，節(jié)水，“點(diǎn)滴”之間：一水多用：用洗臉?biāo)茨_，淘米水澆花，洗衣水拖地；挑戰(zhàn)手指靈活度：洗臉?biāo)⒀罆r(shí)不長(zhǎng)流水，嘗試隨時(shí)關(guān)閉水龍頭；使用節(jié)水型馬桶、水龍頭；外出、開會(huì)時(shí)，自帶水杯；使用無(wú)磷洗滌劑；不向河道、湖泊里扔垃圾，集中回收廢舊電池。
5。保護(hù)野生動(dòng)物
不要把垃圾隨意丟棄，野生動(dòng)物容易誤食；不在野外打獵或捕魚，這很愚蠢，也不光彩；在遠(yuǎn)處安靜欣賞野生動(dòng)植物，而不是去觸摸和飼養(yǎng)它們；不要食用野生動(dòng)物，特別是瀕危野生動(dòng)物；不買象牙，虎皮，穿戴動(dòng)物皮毛不是奢侈而是殘忍；旅游時(shí)不要隨意采集野花野草；不要購(gòu)買野生動(dòng)物做寵物，讓他們活在自己的家園；
6。樂(lè)活生活
購(gòu)買當(dāng)季本地生產(chǎn)的蔬菜水果，可以避免過(guò)多的農(nóng)藥、化肥和運(yùn)送成本；盡量選擇有機(jī)食品和素食；不抽煙，盡量不吸二手煙；支持社會(huì)慈善事業(yè)，進(jìn)行舊物捐贈(zèng)；減少制造垃圾，也實(shí)行垃圾分類與回收；少乘車，多運(yùn)動(dòng)；少吹空調(diào)，多親近自然；辦一個(gè)與眾不同的低碳婚禮；購(gòu)買有綠色環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品。
五、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)
經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，可以看出我們的低碳環(huán)保意識(shí)還有待提高。我們總是形容地球?yàn)槲覀兊摹澳赣H”，但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無(wú)限的，但是人們的過(guò)度的浪費(fèi)，已經(jīng)使這些“無(wú)限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的！請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，因?yàn)椤爸挥幸粋�(gè)地球”！
也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存，甚至愚昧的人覺(jué)得與己無(wú)關(guān)，但是有沒(méi)有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢？難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境的消失而永遠(yuǎn)的消亡嗎？
環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放，大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。
這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等，嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由于污染引起的社會(huì)問(wèn)題和沖突逐年增加。
環(huán)境污染的防治，每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例，可以說(shuō)都是大自然對(duì)人類敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。
為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)：一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到人類在開發(fā)和利用自然資源的過(guò)程中，往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞；另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)，以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，自覺(jué)培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14
踏入大學(xué)這個(gè)小社會(huì)之后，受著身邊人和事的影響，內(nèi)心對(duì)于嘗試工作的想法變愈加強(qiáng)烈。于是，在迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假之際，我也開始了我制定已久的計(jì)劃——進(jìn)行一個(gè)月的工作鍛煉。
既然計(jì)劃已定，那么下一步應(yīng)該考慮的便是時(shí)間問(wèn)題，一個(gè)月，具體應(yīng)該定在哪個(gè)時(shí)間段。毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我選擇了越早越好，于是，選擇了夏天最熱的一段時(shí)間。接下來(lái)便是找工作，這一步讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)最殘酷的一面，親身經(jīng)歷過(guò)找工作這一環(huán)節(jié)，對(duì)于那些不停地被淘汰的事情就不難理解了。一個(gè)公司不會(huì)無(wú)緣無(wú)故聘一位不能帶給他利益的人。所以，這也是社會(huì)真實(shí)的一面，給踏入社會(huì)之前的我有了一個(gè)重新的定位，盡早地認(rèn)識(shí)到了自身的不足，這樣也能及時(shí)的改正自己、完善自己。
最后，在別人的幫助下找到了一份裝飾品導(dǎo)購(gòu)的'工作。這對(duì)于不擅長(zhǎng)交流的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。從商品的類型、價(jià)格到房屋的結(jié)構(gòu)和裝修風(fēng)格，每一樣都不可忽視。一開始總是要不停地翻資料，介紹過(guò)程中也是扭扭捏捏，不能準(zhǔn)確地給別人介紹所需要的產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)幾天的了解，很快我對(duì)商品有了初步地了解，對(duì)客人的需求也有了大概地定位。在剩下幾個(gè)星期還算順利的實(shí)踐中，我學(xué)到的最多的便是誠(chéng)信和換位思考，作為導(dǎo)購(gòu)，要細(xì)致的和顧客交流，從顧客的角度看待商品。
一個(gè)月的堅(jiān)持也讓我認(rèn)識(shí)到了工作的辛苦、錢的來(lái)之不易。不管從事一份怎樣的工作，重要的是自己的心態(tài)和對(duì)待工作的熱情�？傊�，這次社會(huì)實(shí)踐是我學(xué)習(xí)生涯中最生動(dòng)的一課。
假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
面對(duì)大學(xué)的第一個(gè)暑假，我決定過(guò)得有意義點(diǎn)，找一個(gè)正式點(diǎn)的工作。在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后，我最后選擇到專賣店做促銷。作為一名中文系學(xué)生，所學(xué)專業(yè)又是屬于教育方面，我需要從各方面完善自己，尤其是膽識(shí)和口才，而促銷這一工作就能從各方面使我達(dá)到鍛煉的目的。
由于這是我第一次做服裝類的促銷，剛開始我還不能放開自己，總是帶點(diǎn)局促，另外我對(duì)這一塊又不熟悉，所以更覺(jué)得無(wú)措…后來(lái)，我就回憶以前做兼職時(shí)的場(chǎng)景，與現(xiàn)在結(jié)合才逐漸放輕松，也不再總是緊張兮兮的；能與顧客開玩笑了，也能不動(dòng)聲色地推銷自己的產(chǎn)品。
上班與上學(xué)是完全不同的，我得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象，一天下來(lái)，總是腰酸腿疼的，每天都趴在車上回家……而且在學(xué)校時(shí)我可以根據(jù)作息時(shí)間表來(lái)活動(dòng)，完全不用費(fèi)腦，但工作時(shí)就得靠自己的眼色和腦子了，若是消極了些，就無(wú)所事事地呆在柜臺(tái)處的話老板就會(huì)懷疑你的能力…所以啊，我是學(xué)會(huì)了“眼觀六路，耳聽八方”，積極主動(dòng)地接近顧客，并要在不讓顧客反感的前提下推銷自己的產(chǎn)品。有時(shí)候會(huì)遇到一些脾氣很壞的顧客，你一靠近他就開罵……有時(shí)候會(huì)遇到另一種完全相反的人，他們是不停地試，還不停地批評(píng)這啊那的，最后一句話不說(shuō)就離開了……這樣下來(lái)我自我感覺(jué)不僅我的膽量，語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力得到了鍛煉，我覺(jué)得我的耐心和脾氣得到了更大的鍛煉，當(dāng)然，最大的收獲便是我臉皮厚度激增！這次打工經(jīng)歷讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到錢財(cái)來(lái)之不易（我每天都講得口干舌燥的）也為我形成一個(gè)正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)；同時(shí)通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷我也很好地實(shí)踐了推進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召，為自己今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在這次工作經(jīng)歷中我還體驗(yàn)到一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的帶有壓力的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，為我今后的心理發(fā)展提供了極大幫助……
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15
不知不覺(jué)，黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我們響應(yīng)黨組織的號(hào)召，進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容是打掃校園走廊，去除牛皮癬。
志愿勞動(dòng)的實(shí)踐，通過(guò)小組工作，啟發(fā)我們?cè)谥驹竸趧?dòng)中尋找可以讓我們接受教育和感受到什么的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們理解勞動(dòng)的價(jià)值。志愿勞動(dòng)是無(wú)私的勞動(dòng)，也培養(yǎng)了我們關(guān)愛(ài)公用事業(yè)的熱情。參加義務(wù)勞動(dòng)的榮耀塑造了我們自己美好的心靈。在這個(gè)時(shí)代，我們大多數(shù)人都是獨(dú)生子女，父母愛(ài)我們，這讓我們模糊了勞動(dòng)的意義。這種集體志愿勞動(dòng)讓我們體會(huì)到了集體的力量和溫暖。強(qiáng)制勞動(dòng)也強(qiáng)化了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
這次黨課實(shí)踐使我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基本知識(shí)有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，同時(shí)增強(qiáng)了我的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，我們不應(yīng)該在紙上談兵，而應(yīng)該真正把握黨的基本理論的內(nèi)涵。我們黨提出的任何理論和政策體系都有其歷史必然性，這是我們黨與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果。
在黨校學(xué)習(xí)了一天半，我和同學(xué)進(jìn)校園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我意識(shí)到這不僅僅是一次黨課的實(shí)踐活動(dòng)，更是一次精神的洗禮和升華。當(dāng)我們生活在這個(gè)時(shí)代時(shí)，我們是幸福的。我們生活在一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙的.和平時(shí)代。但作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不能忘記是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了如此幸福的生活，是誰(shuí)為我們擋住了可能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實(shí)踐中一些紅色景點(diǎn)傳遞給我們的歷史精神、革命本質(zhì)、文化和人文，是我們一生寶貴的精神財(cái)富。
當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳播者，應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命，把這種紅色精神一代代傳承下去。我們大學(xué)生是中國(guó)未來(lái)偉大復(fù)興的最大動(dòng)力。我們要牢記任務(wù)，豐富文化知識(shí)，自覺(jué)接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響，用共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，積極開展各項(xiàng)工作，做好本職工作，各方面都走在前面，讓自己成為一名合格的黨員。如果我的申請(qǐng)暫時(shí)不被批準(zhǔn)，說(shuō)明我還有很長(zhǎng)的路要走。我想對(duì)自己更嚴(yán)格，工作更積極。我們大學(xué)生是中國(guó)偉大復(fù)興的最大動(dòng)力，要牢記自己的任務(wù)，豐富自己的文化知識(shí)，自覺(jué)接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
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