寶葫蘆的秘密讀后感集錦15篇
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寶葫蘆的秘密讀后感1
我看了《葫蘆的秘密》這本書(shū)，知道王寶的奶奶叫王寶講一切的.故事。我覺(jué)得王寶這樣做是不對(duì)的。我們不能學(xué)他這樣做。他不適合老年人。他應(yīng)該幫助老人，而不是幫助你。
大家都說(shuō)王寶這樣做對(duì)嗎？大家都知道王寶這樣做是不對(duì)的。你可以隔幾天讓奶奶給你講個(gè)故事，這樣就不會(huì)給奶奶添麻煩了。還有一件事就是做好自己的事情。王寶還讓奶奶幫他。我們不應(yīng)該以他為榜樣。
寶葫蘆的秘密讀后感2
在夏日炎炎的暑假里，我看了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的.秘密》描寫(xiě)了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生在釣魚(yú)的時(shí)候不小心釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆可以幫他實(shí)現(xiàn)任何愿望�！暗且獛臀冶Ｊ孛孛堋�，可是在一次考試中，寶葫蘆幫王保把人試卷上面的答案，移到自己的試卷上，可是被老師發(fā)現(xiàn)了。然后王保覺(jué)得寶葫蘆不是什么好東西，就把寶葫蘆的秘密告訴了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)我懂得了，一分耕耘一分收獲，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。我以后不做不勞而獲的事，不欺騙老師和家長(zhǎng)，以身作則，不勞而獲的幸福不是真正的幸福，真正的幸福要用我們的雙手來(lái)創(chuàng)造。
寶葫蘆的秘密讀后感3
一天，王葆在河邊釣魚(yú)，忽然他釣到了一只葫蘆，那只葫蘆對(duì)王葆說(shuō)：“我能實(shí)現(xiàn)你任何愿望�！蓖踺釃樍艘惶�？葫蘆怎么會(huì)說(shuō)話？王葆就把寶葫蘆藏起來(lái)，王葆正想實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，忽然想起爸爸對(duì)他說(shuō)的.一句話，“實(shí)現(xiàn)愿望不能靠道具只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)愿望�！蓖踺峋桶押J扔回河里。
這個(gè)故事告訴我們，要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望。
寶葫蘆的秘密讀后感4
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠋焺?chuàng)作的。
故事的內(nèi)容是：有一個(gè)叫王寶的男孩，曾經(jīng)在釣魚(yú)的.時(shí)候抓到一個(gè)葫蘆。那不是普通的葫蘆，是寶葫蘆。寶葫蘆多次實(shí)現(xiàn)了王寶的愿望。但是每次遇到麻煩。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了，這個(gè)世界上沒(méi)有不付出就能得到回報(bào)的東西。做任何事情，都要努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
寶葫蘆的秘密讀后感5
這本書(shū)說(shuō)的是：主人公王葆做了個(gè)寶葫蘆的夢(mèng)：他出去釣魚(yú)釣到了寶葫蘆，它讓他要什么有什么……
除了王葆，還有許多人物：姚俊、鄭小登、老大姐、蕭泯生、爸爸、奶奶、媽媽、楊叔叔、劉先生（王葆的班主任、數(shù)學(xué)老師）、楊拴兒（楊叔叔的侄子）和最重要的'寶葫蘆。
寶葫蘆除了會(huì)說(shuō)話，還會(huì)發(fā)出“格咕�！薄肮緡！薄毢J只會(huì)“偷”，不會(huì)變。寶葫蘆也很厲害，被王葆劈成碎片還能變得完好無(wú)損，被燒還能變得完好無(wú)損。
讀了這本書(shū)我知道了：什么事都要自己做，不能依靠別人。
寶葫蘆的秘密讀后感6
在暑假的時(shí)候我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)�，F(xiàn)在我就和大家來(lái)分享這本書(shū)。
《寶葫蘆的秘密》主要寫(xiě)了一個(gè)叫王葆的六年級(jí)小學(xué)生，聽(tīng)到了奶奶講寶葫蘆的.故事著了迷，總想得到一個(gè)寶葫蘆。一天他出去釣魚(yú)，竟然把寶葫蘆給釣了上來(lái)。從此，他想要什么就有什么。但是，寶葫蘆常常誤會(huì)他的意思，比如讓他吃棋子、把書(shū)還到游泳館，現(xiàn)在他已經(jīng)有點(diǎn)兒吃不消了。最后因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試，把寶葫蘆又扔回了池塘里。從此開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
看完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有捷徑做任何事都要通過(guò)自己的努力。我很喜歡這本書(shū)。你們也可以看一看。
寶葫蘆的秘密讀后感7
暑假里，老師推薦我們看張?zhí)煲淼闹鳌秾毢J的秘密》這本書(shū)。王葆是個(gè)普普通通的學(xué)生，在一次釣魚(yú)中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶葫蘆，王葆高興得不得了，因?yàn)檫@個(gè)寶葫蘆呀，什么都能變出來(lái)。
吃的、玩的、用的，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有，開(kāi)始的.時(shí)候，覺(jué)寶葫蘆很好，可是后來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道王葆的心事，把他要做的東西全都做完了，自己什么事都不用做了，到最后還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的，一氣之下把這個(gè)秘密告訴了大家，并且把它扔了。
這個(gè)故事告訴我們，什么事情都要靠自己的努力才能做好，依靠別人取得的成績(jī)是不屬于自己的，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，才能取得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感8
《寶葫蘆的秘密》中的王葆在一次偶然的機(jī)會(huì)得到了他日思夜想的'寶葫蘆。原來(lái)寶葫蘆真的有那么神奇，不管王葆想要什么或者他心里想著什么，寶葫蘆就會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)，哇!真是太神奇了!
寶葫蘆只為王葆服務(wù)，一心想讓他幸福，久而久之王葆所有的事情都依賴(lài)于寶葫蘆，自己不去動(dòng)腦筋，素不知這樣其實(shí)不是為王葆好，反而是害了王葆，還好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。讀了這個(gè)故事后，讓我明白了一個(gè)道理，做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，每一份收獲都要靠自己努力去爭(zhēng)取，別去想不勞而獲。
如果我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)用它去幫助需要幫助的人。
寶葫蘆的秘密讀后感9
最近學(xué)校發(fā)了一本《寶葫蘆的秘密》回來(lái)讓我們讀。我非常喜歡看。
里面的主人公是小學(xué)生王葆。王葆不好好學(xué)習(xí)，總想不勞而獲，可能是平時(shí)讀童話故事讀多了，一天他做夢(mèng)夢(mèng)到得到了一個(gè)寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫他實(shí)現(xiàn)任何愿望，有了這個(gè)寶貝王葆想要什么就能得到什么，最后寶葫蘆把王葆的'生活便的一團(tuán)糟，而且給他的東西還都是偷來(lái)的。這讓王葆明白了不勞而獲是不可能的，一定要通過(guò)自己的努力去得到勞動(dòng)成果。
寶葫蘆的秘密讀后感10
每次考試測(cè)驗(yàn)碰到難題時(shí)，我總是想，有個(gè)寶貝在身邊幫我解答問(wèn)題就好了。張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后，做什么事都不要自己動(dòng)手了，變得十分無(wú)聊，本來(lái)聰明的孩子不會(huì)動(dòng)腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我，不管是吃的'、用的、玩的，還是各門(mén)功課的答案，沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的，都要有人去做出來(lái)。依賴(lài)寶葫蘆那樣的寶貝，自己會(huì)長(zhǎng)不大的。
正像課本中說(shuō)的那樣：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造�！蔽乙獜男″憻捵约旱碾p手和大腦，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
寶葫蘆的秘密讀后感11
全書(shū)從奶奶講了一個(gè)關(guān)于寶葫蘆的故事作為開(kāi)端，故事講的是擁有寶葫蘆的人可以無(wú)所不能。王葆聽(tīng)到這個(gè)故事，很想得到一個(gè)寶葫蘆，這樣，他就可以不費(fèi)力氣得到一切。一天他在夢(mèng)里釣魚(yú)到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫他實(shí)現(xiàn)任何愿望，只要王葆不說(shuō)出寶葫蘆的秘密。可是，寶葫蘆不但沒(méi)給他帶來(lái)幸福和快樂(lè)，反而把他的生活搞得一團(tuán)糟。
《寶葫蘆的秘密寶》是一本充滿(mǎn)機(jī)智和幽默的.好書(shū)。作者是想通過(guò)這個(gè)故事告訴讀者，世界上沒(méi)有不勞而獲的事，如果事事依賴(lài)別人，生活和學(xué)習(xí)只會(huì)變得更糟。
寶葫蘆的秘密讀后感12
書(shū)里面有個(gè)叫王葆的'小孩，做什么事情都不愛(ài)動(dòng)腦筋，他無(wú)意中得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從此他想要什么就有什么，連考試也一點(diǎn)腦筋都不用，可是“寶葫蘆”也給王葆增加了很多的麻煩。
我從王葆想到了自己，我也有很多的缺點(diǎn)，凡是都不愿意費(fèi)力氣，動(dòng)腦筋。每次作業(yè)都讓爸爸媽媽幫我檢查，即使是自己能做到的事，只要爸爸媽媽在，都想讓他們幫我做�？赐赀@本書(shū)后，我明白了我們不能老是依賴(lài)別人，凡事都要自己做才有意義。
寶葫蘆的秘密讀后感13
寒假生活中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，書(shū)中主要講了小學(xué)生王葆，愛(ài)吃零食，又愛(ài)幻想，希望自己能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費(fèi)事地獲得一切。一天，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。他擁有一個(gè)寶葫蘆，心里想要什么東西，那個(gè)東西就會(huì)出現(xiàn)在他眼前，要什么便有什么�？墒撬⒉婚_(kāi)心，反而增添了不少麻煩和苦惱。
書(shū)中給我印象深刻的是：王葆的老師常說(shuō)：“天上不會(huì)掉餡餅，只有靠自己�！�，還有王葆的爸爸常說(shuō)：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高�！�
看完這本書(shū)后，讓我明白了世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，只有腳踏實(shí)地靠自己的.努力才能成功。
寶葫蘆的秘密讀后感14
暑假期間，我閱讀了課外書(shū)，《寶葫蘆的秘密》，最近我終于讀完了，這本書(shū)很好看，現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧！
故事講述著一名小學(xué)生——王葆，他是個(gè)天真活潑，富于幻想的少年，在這本書(shū)中描寫(xiě)寶葫蘆神奇，機(jī)靈，可愛(ài)，描寫(xiě)的'很好，他的寶葫蘆是在釣魚(yú)的時(shí)候得到的，王葆在碰到困難時(shí)，總讓寶葫蘆幫助他度過(guò)困難，戰(zhàn)勝難關(guān)，有時(shí)王葆覺(jué)得不滿(mǎn)意，就想把寶葫蘆扔掉，有一次他在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后他去玩飛機(jī)模型，他覺(jué)得不好玩，就讓寶葫蘆變成一架飛機(jī)，讓他駕駛在天空飛翔，可下來(lái)后他不滿(mǎn)意，一氣之下就把寶葫蘆扔了。
通過(guò)這件事，我明白了，不能什么事都靠家長(zhǎng)是不行的，要自己解決，養(yǎng)成獨(dú)立完成的好習(xí)慣。
寶葫蘆的秘密讀后感15
故事講的是：主人公王葆在釣魚(yú)時(shí)，意外地釣到了一個(gè)寶葫蘆， 這個(gè)寶葫蘆本領(lǐng)特別大，從此， 王葆就讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、考試……從那以后，同學(xué)們對(duì)王葆刮目相看， 但是寶葫蘆讓王葆學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)， 寶葫蘆使用魔法失誤， 王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑，還好這只是王葆做了一個(gè)夢(mèng)！
寶葫蘆的秘密讓我明白一個(gè)道理：只有辛勤的付出，才會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的`收獲，我們要從小做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不怕吃苦的小學(xué)生好孩子，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！
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